中國小生讀書演講稿（精選28篇）
中小學生讀書演講稿 篇1
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書爲伴，滿腹經綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽羣書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，爲什麼有人頭懸樑，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，爲什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書，既不是爲了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來!” 的傲骨;書讓我感受“明月鬆間照，清泉石上流”的閒適恬淡;跟着杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書，人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發着幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上，我們雲南選手王紅星雖然貌不出衆，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識，過五關斬六將，獲得美聲唱法的金獎。而有的選手儘管唱得很美，但在文化知識的考評上答得一塌糊塗，使自己的美麗大打折扣。
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”。 讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴着清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後，牽着媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地裏，緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影，以文字爲銀幕，欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因爲他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵着我戰勝困難，追求美好的未來……
我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本的知識後，博覽羣書，才能使我們的知識淵博;讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行爲、禮儀規範。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!因爲書中有着廣闊的天地，書中有着不朽的精神，儘管滄海桑田，物換星移，書卻不變。
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩!學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書爲伴，鑄就智慧人生!
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚裏看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿着搖晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷紮結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書，爸爸，其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比方，天上的星星爲什麼會掉下來，爲什麼黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給後人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啓迪吧。在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想纔不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人，成爲祖國21世紀的高素質的建設者。
中國小生讀書演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
在這金秋季節，學校舉辦了“讀書好，讀好書，好讀書”的活動，在全校上下掀起了一陣讀書濃的喜人熱潮，於是，濃濃的書香飄滿校園，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中爲什麼有時冷，有時熱?”“爲什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉,
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一隻勤勞貪心的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!我不敢想象，如果沒有書，世界將會怎樣?如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活着的真諦?如果沒有書，人類會在原始社會裏止步;如果沒有書，人類將永遠矇昧無知;如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發展!
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂的書讓我學習，讓我思考，課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了知識，我喜歡讀，坐在課堂裏，聆聽老師的講解書，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實，在這裏，我曾經被皇帝的新裝逗的前仰後合，被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索，那是人生的品讀，那裏有人世的滄桑，有歷史的痕跡，在那裏，我爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，爲阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外的書更能讓我成熟，讓我成長。
我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
我愛讀書，因爲書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活着的真正的意義。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……
我愛讀書，因爲讀一本好書可以讓我們分清美醜，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏，魚龍混雜，各種黃色書刊也會蜂擁而出。在書的社會裏，居住着貴族，也居住着流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀有益的書，讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
中國小生讀書演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我爲大家演講的題目是《讀書的好處》。
古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子曰：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啓人類智慧的鑰匙”。多讀書增長知識，開闊視野，又能消磨時間，讓課餘生活更加豐富。讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀書的好處真是說也說不完，
“大山爬得越高，眼界越開闊，好書讀得越多，心胸越寬廣。”書中有不計其數的名言警句，它能時時刻刻提醒我們怎樣做人;也有數不清的名師佳作，能隨時供我們參考、借鑑;還有不少的好詞佳句，讓我們學習、積累……總之，書中的內容豐富多彩，應有盡有。
所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來，運用到平時的寫作中和生活中，讓我們的作文更豐富，語言更生動。
“讀不盡的世間書，走不盡的天下路。”總而言之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學習永無止境!
我的演講結束，謝謝大家!
中國小生讀書演講稿 篇4
尊敬的各位領導，評委老師：
大家好!今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是讀書的力量;如果說，有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前，那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈，迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日，困境時驅趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠，疲倦了爲你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河裏泛起的朵朵浪花，時刻讓我們感受着智慧力量的博大!
還記得20xx年的那場災難嗎?還記得那個地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當老師和官兵們，從垮塌的教學樓廢墟中發現她時，大家都驚呆了——她正打着手電筒在廢墟里看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。
也許，清清不曾想的太多。突如其來的天災，帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了，害怕到需要用書來溫暖自己，需要用讀書這唯一的方式來驅趕身邊的夢魘(mèngyǎn)。讀書，是一種力量，讀書讓生命堅強，讓無力者有力!
這同樣是一個真實的故事。他的不幸是由於21歲時患上的神經元綜合症，病痛剝奪了他行走的權利。從此，輪椅代替了雙腿;從此，他在這輪椅上一坐就是48年。不能動不能寫，甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上，他的思想卻超越了相對論、量子力學，出色地遨遊到廣袤(guǎngmào)的太空，打開了宇宙的大門。
他就是被稱之爲愛因斯坦以後最偉大的科學家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體，卻不能束縛他的思想。他曾說：“在我21歲時，我的期望值變成了零。”他也曾說：“我的目標很簡單，就是要把宇宙弄個明白——它爲何如此，它爲何存在?”讀書改變了他的命運，讓殘缺的生命，獲得了完美和永恆。讀書，讓悲觀者前行。
接下來，讓我們重溫一個大家耳熟能詳的故事。故事的主人公，是一位偉人。一個世紀前的今天，一堂普通的語文課上，校長給同學們提出了這樣一個問題：你們爲什麼讀書?有的學生回答，爲光耀門楣而讀書!有的回答，爲明禮而讀書。還有一個同學回答說，爲我爸爸而讀書，同學們都笑了。突然，一個響亮的聲音傳來，爲中華之崛起而讀書!此時的校長，滿意的點了點頭，意味深長的說道“有志者，當效周生!
就是這一句爲中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言，他爲中華民族的偉大復興，貢獻了畢生的心血。讀書，讓生命純粹，讓強者更強!
讀書，是一種力量。
這力量，猶如一柄利劍，刺破夜空，給人類照亮前行的道路;這力量，彷彿一把皮尺，無形的丈量你我和智者間的距離，催人奮進!
然而，不知從何時起，讀書成了你我生命中奢侈(shēchǐ)的事情，讀書被一個“忙”字所代替!那束之高閣的經典名著早已被灰塵掩埋，皓月執卷的清幽也已被世俗摒棄!
不知從何時起，世界變了，生活變了。汽車代替了行走，電視代替了觀察，QQ聊天代替了心靈交融，百度搜索代替了記憶思考，複製粘貼(:zhāntiē)也代替了讀書創作(chuàngzùo)。
然而，在內心的最深處，我們還應該執着於紅袖添香的雅緻，醉心於午夜讀書的清幽。
讀書吧!朋友。
我們不必說，爲中華之崛起而讀書;我們也不必說，鑿壁偷光，囊螢夜讀，更不必說，頭懸樑，錐刺股!
朋友，讀書吧!
每天讀一篇好文章，每月讀一本好書，每年讀一本名著。讓我們在《論人生》裏，品味人生的價值;在《懺悔錄》裏，感受人性的光輝;讓我們在《國富論》裏，追尋資本的奧祕;在《羊皮卷》裏，探尋成功的真諦!
讀書吧，朋友!“吾生也有涯，而知也無涯”，唯有讀書，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃(shēn，suì)，唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創新，唯有讀書才能使我們充滿力量，唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧，這是我們魂牽夢繞的理想，這是我們鏗鏘有力的誓言!
中國小生讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
書是人的精神食糧，它讓我們的知識面更廣泛。有了書，我們不求沒樂趣。古人曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。
這句話說的真對，酷愛讀書的我，寫作水平在不斷的提高，知識面也廣泛了許多。但是，如果你囫圇吞棗的讀，就不起什麼作用了，你的寫作水平還是會原地踏步。就像我以前一樣，總是囫圇吞棗的讀，書裏面的好詞佳句、寫作方法都沒記住，這給了我一個教訓。從此，我就開始細嚼慢嚥、反覆的讀，只到自己懂了文章的真正意思，才停下來。當我在讀《笑貓日記》的時候，我是完全沉迷於其中了。時間一分一秒的過去，我讀的是津津樂道，我在書的海洋中盡情的遊歷，對每件事物都起了疑問，我在書的海洋中不斷尋找着答案。保姆狗去哪裏了，它爲什麼要去害帥仔?不知不覺就到了吃飯的時候，我坐在凳子上，仔細回想起那本書，心裏總是放不下，帥仔到底怎麼了?心裏還是有個問號。
書已成爲我人生的一部分，它讓我受益無窮。
我愛讀書!
中國小生讀書演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天我演講的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高爲最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書爲伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
中國小生讀書演講稿 篇7
讀書是一件歡樂的事情。對於愛讀書的人一但讀上就讓人慾罷不能，無法放棄讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的歡樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的歡樂一點點打開。讀書真的很歡樂!
到了國中，我們有七門功課，然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文：我喜歡讀歷史是因爲我想明白我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以爲豪，將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因爲我想明白我們中國的文化基礎是多麼的雄厚，唐詩宋詞是多麼的讓人陶醉，我們中國有多少領先於世界前列的文化。
歌德以往說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我受益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裏，使我心曠神怡;讀好書，就像找到了歡樂之源，使我領悟到歡樂的真諦!
有人說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”而我也就一向想着人活着幹什麼?所以我認真的尋找每一個理由，讓生活歡樂的理由。所以我找到，是讀書，也正是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：“學而時習之，不亦說乎?”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書是人類提高的階梯。”古往今來，不少詩人和學者都陶醉在書中，感受着讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的，因爲它能夠帶給我知識和歡樂。
書，是我提高的階梯;書，是我打開智慧大門的鑰匙;書，是我靈感和創作的源泉;書，是我前進的馬達;書，是我生活的方向盤;書，是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點;書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的歡樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的歡樂之源，將伴我一世……
中國小生讀書演講稿 篇8
書就像是我的朋友，每天都陪伴着我;它還是一把金色的鑰匙，可以幫我們打開智慧的海洋，讓我們從中學到許多知識。
從一年級開始我就喜歡上看書了，先是看注音版的，漸漸地注音版的書已經不能滿足我的需求了，於是就開始看青少版的書籍，如：《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《金銀島》……我最喜歡的一本書是E?B懷特《吹小號的天鵝》，這本書講了一隻啞巴天鵝如何頑強地與命運進行抗爭，最終過上了幸福的生活，它讓我明白了一個道理：一個人要克服缺陷勇敢地去奮鬥，在成長的過程中我們離不開身邊的每一個鼓勵過和幫助的人。
每天下午放學，我都是急急忙忙地跑回家，目的可不是爲了玩電腦、看電視，而是爲了回房間看書，每當我準備捧起課外書閱讀時，媽媽總會出現在我面前吩咐我快點做作業。這讓我悶悶不樂，只好極其無奈地寫起作業來。趁媽媽不注意，我就偷偷摸摸地看起書來，從《神祕島》出發，同《彼得潘》在藍天下翱翔，在高高的藍天下俯瞰《海底兩萬裏》是多麼的神奇和壯美哦，《水孩子》還友好地朝我們招了招手……書，真是讓我受益良多。
我愛看書，書就像我的朋友，成爲了我生活中的一部分。書給了我們飛翔的翅膀，做一個擁有翅膀的孩子是多麼的幸福啊!
中國小生讀書演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
有人說，書是智慧的源泉。
有人說，書是開往成功的鐵軌。
有人說，書是打開智慧王國的金鑰匙。
有人說，書是人類進步的階梯。
……
是呀!我曾有過不少愛好，喜歡認認真真地寫字，喜歡無憂無慮地騎自行車，喜歡痛痛快快地玩彈弓，喜歡自由自在地游泳。但現在的我最喜歡的就是看書了，因爲博覽羣書使我陶醉，給我快樂。
在去年的暑假中，書像是一位忠實而和藹的朋友不知不覺地走進了我的生活。
就拿童話來說吧，它帶給了我很多樂趣，常常把我牢牢吸引住，往往把已放下書的我再次拿起來，迫不及待地往下看。漸漸地，我悟出了每個作家筆鋒的不同。任之的童話驚險刺激，引人入勝;鄭淵潔的童話詼諧幽默，令人捧腹大笑;安徒生的童話凝練含蓄，發人深思。不斷接觸這些寫法不同的作品，文字中的點點滴滴，得到了真正的領悟。所以說，讀童話既讓自己摸索到一些寫作技巧，又是身心的享受和休息。
看小說長篇大論時似乎那是一種沉醉。那種跌巖起伏的情節，讓你情不自禁地看下去，即使這是一篇很長很長的文章，有時自己好象是小說中的主人公，隨着情節的變化，時而哈哈大笑，時而黯然淚下。有喜有憂，有笑有淚，也許這就是一種享受，一種沉醉，一種快樂。
書裏有着許多豐富多彩的語言和文字，隱藏着許許多多的知識和道理，等着我去開發和創造。也有人看過了許多書(天文、地理、哲學、科學等之類的書)，因而他當上了科學家。之所以他當上了別人夢寐以求的事業，是因爲他博覽羣書，日積月累。
老師說過，百分之三十是靠課內積累的，百分之七十是靠課外積累的。這句話說得一點也沒錯，因爲課內的知識是不能陪伴着你走過一生的路，還需要你大量地吸收。
我是書的愛好者，我沉迷書，我喜愛書，我對它愛不釋手。因爲“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
讀書，真好!
中國小生讀書演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
我喜歡的名言是：“書是全世界的營養品”，聽了下面這個故事，我才感到了這句名言真的很重要。
從前，有一個窮的人，和一個富的人打了個賭。這個窮的人說：“我保證我以後一定會比你富的”，這個富的人也說：“我保證你以後也富不起來”。就這樣，窮的人勤勞的幹活，掙來的錢全去買書了，這個富的人整天在家睡覺，玩遊戲，這樣過了二十年。
第二十年，這個以前窮的人已經成了博士，以前那個富的人還是很富，他倆去吃了一次飯。出來以後，沒走幾步，一位學校校長擋住了他們，讓他們去教學，他們答應了。
剛開始，這兩個人教的不錯，但是，過了不久，富的人越教越不行，校長卡出了他。後來，富的人向那個窮的人求助，幫助了他。
這個故事告訴我一個啓示，人必須有書，如果人沒有了書，也就沒有了意義。
中國小生讀書演講稿 篇11
尊敬的家長、老師、同學們：
大家上午好!
通過誦讀經典詩文，我瞭解了什麼是儒家風範，什麼事道家精髓，什麼是千古美文。
其中我對“三人行，必有我師焉”有很深的見解。這句話的意思是：有許多人行走，他們之中必定會有我的老師。這居然去您給我受益匪淺的詩句，就是出自儒家的聖賢孔子之口。
在我們日常生活中，每個人都有我學習的地方，就拿我們年級來說吧!在這個100多人的大集體裏，就有我許多的良師益友：學習天才羅曉輝，跳舞能手王心怡，唱歌能手王芸，小書法家肖元。他們的才華和智慧都值得我好好學習。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學習的道理啊!
人的一生猶如一條長路，有許多岔道，我們有時候會走錯路，但有人會來提醒你，他就是國學，就是經典詩文，因爲他聚集了所有成功人的經驗，是民族智慧的結晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發揚這一民族的瑰寶。而且對於我們少年兒童來說讀誦經典，自幼就開始接受五千年文化的薰陶，就定能奠定一生優雅的人格。讀誦經典的同時也可以提高我們的`古文和白話文水平，有助於我們對其它知識領域的領悟和旁通，更能促進各科學業的進步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你願意時時刻刻去吮吸去領悟去誦詠，那我們的理想之花一定會開得更豔持得更久。
那我們就繼續誦讀吧!好好地擁有它，記住它。讓它來淨化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領我們克服重重困難，向成功邁進吧!
中國小生讀書演講稿 篇12
書是人類的的老師，也是一位您想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受，那麼會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福的。
讀書給我帶來了無窮的樂趣。寒假裏，我讀了楊紅櫻阿姨的著作《笑貓日記—保姆狗的陰謀》、《貓頭鷹的宴會》。《笑貓日記—保姆狗的陰謀》這篇文章讓我感受到保姆狗老頭兒陰險狡詐，它強烈的嫉妒心使它喪失了理智，一次次陷害別人，最終一步步地走向罪惡的深淵，受到應有的懲罰。我一直相信，“善有善報，惡有惡報”，我更相信“性格決定命運”。無論是人，還是狗，還是貓，都應該有好的性格，這樣纔會有好的命運。
我還看了兩本軍用《戰鬥機》，裏面有各種各樣的飛機模型，介紹了超音速戰鬥機、噴氣式戰鬥機、隱身戰鬥機……戰鬥機是軍用飛機中裝備數量最多、應用最廣、發展也最快的機種。在現代戰爭中，戰鬥機一馬當先，衝鋒陷陣，被人們稱之爲“藍天上的神翼”。看着書上的文字和圖案，我也融入書中，自己架着戰鬥機在蔚藍的天空中穿梭飛翔。
讀書給了我豐富的知識和樂趣，我讀書，我快樂。
中國小生讀書演講稿 篇13
大家好!我叫，來自xx國小，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。
我最近剛剛讀完一本小說，名字叫《流螢谷》。講的是：一個叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場大病奪去了生命，媽媽爲了擺脫思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來到流螢谷，做了一隻受奴役的螢火蟲。艾羽爲了尋找和拯救媽媽，在流螢谷經歷了各種磨難。艾羽用她的心感動着螢妖阿碧，最終化敵爲友。在螢妖阿碧的多次幫助下，艾羽和她的媽媽終於回到了人類世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。
在讀的過程中，我幾乎就把自己變成了艾羽，似乎是我來到了奇異的流螢谷，經歷着各種困難!當讀完整部小說時，我抱着書趴在桌子上哭了起來!爲她們的友誼感動，也爲艾羽對父母的一片孝心感動，也爲他們對信念的鍥而不捨的精神而感動!假想一下，在那種情況下，我會有她那麼強大的內心嗎?想想自己在練舞蹈時，有時覺着壓腿又疼又累，不想練;做作業碰到難題時，習慣的去找爸爸，媽媽幫助解決;在學校有時受點委屈，就掉眼淚------對比艾羽的堅強，我慚愧萬分!在對待父母，師長，同學方面，我覺得做得不錯!
有一次，媽媽病了，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋，當然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動物，經常給小區的流浪貓和小狗帶去食物，我覺得他們是我的朋友，他們需要我的照顧!
讀完《流螢谷》，覺得自己長大了!用心去感受世界，需要的不僅僅是善良，真誠，更需要堅強獨立，持之以恆。在今後的學習和生活中，遇到困難，我會向艾羽學習，多動腦筋，通過自己的努力去克服困難，使自己成爲一名自信，堅強，獨立和充滿愛心的女孩!我的演講完畢。
中國小生讀書演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
有的人愛玩遊戲，有的人愛上網，有的人愛玩玩具、可我喜歡讀書。
我家的書有很多：《唐詩三百首》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟公傳》、
我每天都要看書，有時爸爸媽媽在午睡，我就看書，一拿起書，我就像走進了另外一個世界，在朗讀的過程中，我獲得了很多!在《西遊記》裏我學會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》裏我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》裏我領略了大自然奇幻的色彩;在《科學之謎》中人瞭解了宇宙中有一片酒精雲，它的總質量達100萬億億噸，我還發現白矮星的年齡約爲120億至130億年。
我不但愛讀書，還喜歡買書。
我每個星期都要去書店裏。因爲在這裏有很多家裏沒有的書，我總是在書店裏泡半天，先是找到我喜歡的書“竊讀”，如果一上午我還讀不完的話，那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來，去一次書店我就收穫多多了，既讀書了又買書了。
我不僅愛讀書，愛買書，還很愛護書。
每次開學發新書，我都買來包書的彩頁紙，把新書包起來，每天用完後把書放進書包時我總是很小心，不讓書卷角。一般到學期結束，我的書還是新的。媽媽經常表揚我愛護書，因此，家裏的書架都是交給我打理的，我每個星期都要擦一遍書架，把書整理得整整齊齊!
讀書真好，既能使我的知識增長，還能使我快樂!
中國小生讀書演講稿 篇15
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
如果有人問我：你最喜歡什麼?我會不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀着;每當我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段;每當我爲自己準備一個書屋，在知識的海洋裏遨遊時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書，因爲讀書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起，作爲老師的母親就用手指着小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐着雪橇和聖誕老人一起，給小朋友送去禮物……後來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。於是，我對書產生了濃厚的興趣。
上國小後，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係;《十萬個爲什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。
當我打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人!
沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。
親愛的同學們，快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華，相信，在書的墨香的浸染下，你的生活會更加的多姿多彩!
我的演講到此結束，謝謝大家。(敬禮)
中國小生讀書演講稿 篇16
人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書裏知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生;知道了高爾基是如何在逆境中奮鬥不息而成爲一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環遊地球的。
書，把我帶進了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神祕島的神祕，和拉德克利夫到地心去旅遊，和科學家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。
書是我生活的一部分，是書讓我暢遊在知識的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨遊太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧祕，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時空與我的距離，我彷彿在和他們面對面地交流着。
是的，書就像大海，有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時是親切的、有時是頑皮的，親切時，你問什麼，他都會耐心地給你講解，頑皮時，他彷彿在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉，知識源源不斷地從泉眼涌出，流入我那如飢似渴的腦海。
我感謝書，是書把我帶進一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧!
中國小生讀書演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
小時候，我很討厭讀書，一讀書我就火氣大升，很厭煩地盯着那書上密密麻麻的字看，害得我哈欠連天，緊接着就是一陣罵。總在發呆的時候幻想，要是有一個沒有書的王國就好了!
我三歲以前常常抱着這個幻想放不下，直到有一天，我看見“恐龍”這二個字，還有關於它的圖片，我打心底覺得恐龍厲害，所以我竟喜歡上了恐龍書。
可惜好景不長，一個聲音似槍打破了我那扇夢想的窗戶：“你快上國小了，我告訴你，恐龍早在幾千年前就滅絕了，你不要再想那些不切實際的東西了!”…
於是將近一個月來，我都無聊得沒事兒幹，在我的書架上東翻翻西找找，希望能找到一本好看的書。不知道是不是命運之神在幫助我，我的指尖碰到了一本書，名叫《哈利?波特》，我的雙眼裏不停地閃爍着貪婪的目光。我不知不覺間就拿下了那本書，津津有味的讀了起來。一頁、二頁…我像一匹餓狼，貪婪地讀着。直到看完了，我還念念不忘。
四年級上學期時，我把《哈利?波特》一至七冊全看完了，最終成了一個徹頭徹尾的“哈迷”。
中國小生讀書演講稿 篇18
老師們同學們：
早上好!今天我爲大家演講的主題爲：傳承文化，誦讀經典。
同學們，你們是否從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”感受過李白的豪放;你門是否從“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執著;你們又是否從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似。”感受到張若虛對人生的探詢。
中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經典詩文可以加深我們對民族精神和優秀傳統文化的理解，在誦讀中親近中華經典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。
常言道：“經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經典詩文，積累精美的詩詞句段，進而內化爲自己的語言。大家可以充分利用早晚讀的時間，本着“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經典，讓自己在朗朗書聲中積累經典名言，陶冶情操。同時，大家還要做一個有心人，平時在閱讀時遇到的名言經典，可以及時地記錄在專門的本子上，有時間就可以拿出來認真地誦讀，這樣既可以提高自己的文學素養，也可以爲我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉，一舉兩得，何樂而不爲呢。
誦讀經典的目的在於啓迪同學們心智，培養大家良好的思想品質，形成良好的生活習慣，並懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經過一階段的誦讀，雖“滿腹經綸”但只能悶在肚裏，或“紙上空談”，誦讀也就沒有什麼意義了。因此，我們必須要學以致用，用經典來指導自己的言行，從“幼不學，老何爲”的教誨中瞭解時間的重要性，勤學需趁早;在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值……其實千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。我們要能在經典誦讀中真正理解爲人處事的道理，昇華自己的思想。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”同學們，讓我們與經典同行，與聖賢爲友，用最高亢的聲音誦讀經典，用最昂揚的激情書寫青春，用最執著的信念成長爲中華文明的傳承者。
中國小生讀書演講稿 篇19
老師們、同學們：
大家好，
今天，我們來講一講關於閱讀的問題，我們現在的閱讀遠遠沒有外國人的多，現在美國人小時候6-9個月時，就開始閱讀，4歲左右進入獨立、自主的大量閱讀，而我們現在閱讀的份量要到二年級才能跟他們一樣，所以我們要讓閱讀成爲習慣，快快邁出第一步。
俗話說：“知識固然重要，但養成好的閱讀習慣真是難上加難。”魯迅先生在南京江南水師學堂讀書時，成績好，學校給了魯迅一塊獎章，他並沒有炫耀，而是把獎章拿去賣了，買了幾本書和一串紅辣椒，到了夜深人靜時，天寒體困時，他就拿來一隻紅辣椒放在嘴裏，解了寒以後，他又拿起書來讀起了。還有一個人，叫施洋，他小時候家裏很窮，買不起油燈，他就到隆興觀古廟，廟裏有一盞燈，天很冷，腳凍得很難受，於是便用腳搓木棍來取暖，又能看書了，而高爾基就是把喝咖啡的時間都用來看書了。
這幾個例子讓我感動，莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品。”魯迅也說過：“倘若能生存，我當然仍要學習。”
讀書的好處有許許多多，增長豐富的知識……在書裏的天空自由的飛翔，精練得當的語言，能使我們有效地和別人溝通;機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫尷尬;幽默風趣的語言，能愉悅我們的身心，對以後的路有大大的幫助。
我們閱讀時，讀到好詞佳句時，要摘抄下來，做一些旁批，每天30分鐘，久而久之，你不但知識淵博，而且還可以提高作文的水平，何樂而不爲呢?
最後，我真心相勸，多看好書，快快邁出第一步，長大成爲棟樑之材，爲國家出一份力吧!
我講完了，謝謝大家!
中國小生讀書演講稿 篇20
親愛的老師、同學們：
我是一個愛讀書的孩子，讀書讓我學到了許多知識。下面，就讓我給大家講一個我通過讀書學到了知識的小故事吧。
有一天，我偷偷翻出爸爸的工具箱，發現裏面的電線全是用銅做的線芯。我的腦海裏突然蹦出一個大問號：爲什麼電線要用銅做呢?銅的熔點比鐵的熔點低大約五百度，不是比鐵更容易燒壞嗎?我帶着這個疑問翻開書去找答案。翻啊翻，最後終於在一本化學書上找到了答案。原來金屬的導電性中，銅的導電性高達99，銀爲100，而鐵卻只有17。如果用鐵做導線的話，豈不是會讓電器全都沒法用了?可是爲什麼不用銀做電線呢?哦!銀那麼貴，國家怎麼支撐得起?
第二天，有節科學課。真巧，就是講做電線的材料是什麼。首先，老師請了我們班的佳佳同學來提問，她理直氣壯地說：“應該用鐵。”老師問：“爲什麼?”她答不出來。於是老師請了我發言。我大聲說：“應該用銅。因爲銅的導電性極強，比鐵好上大約六倍。”下面頓時爆發出了熱烈的掌聲。老師問我：“你是在哪兒學到的?”我回答：“在一本化學書上學到的。”老師表揚我：“植竣是一個愛看書、課外知識非常豐富的孩子，大家要學他多看課外書哦。”我聽了，心裏美滋滋的。
書是我們的良師益友，多讀書，能讓我們明白許多知識，在以後的學習中大有裨益，甚至會讓別人對我們刮目相看。我希望大家多讀書，讀好書，讓我們的知識更豐富吧。
中國小生讀書演講稿 篇21
親愛的老師、同學們：
我喜歡讀書。我平常愛看童話故事、歷史故事和世界名著。比如《哆啦A夢》、《楊家將》、《格列佛遊記》等書。
我最喜歡的童話是《哆啦A夢》。講的是22世紀的機器人和日本的大雄共同生活的故事。大雄有許多好朋友，比如靜香、小夫、胖虎和出木杉。其中，胖虎和小夫常常欺負大雄，而哆啦A夢總在這時幫助大雄。哆啦A夢是貓型機器人，卻非常害怕老鼠。因爲以前老鼠把哆啦A夢的耳朵咬爛了，但是耳朵只是裝飾品，不會影響聽力，所以沒有生命危險。我看了這個故事，常常哈哈大笑。哆啦A夢還有許多好朋友，看見圓形就變成狼人的哆啦尼科夫、力氣很大的耶魯馬他哆啦、愛踢足球的哆啦利鈕、西部牛仔快槍手哆啦小子、愛用魔法的哆啦梅度三世、功夫高強百戰百勝的哆啦王，他們都在不同國家工作，其中哆啦王在中國學習武術，他們都喜歡吃銅鑼燒。哆啦A夢和大雄經常開着時光機，穿過時光隧道，回到很久以前的白堊紀和恐龍玩耍，還可以趕往遙遠的未來去旅遊。我還很喜歡哆啦A夢的隨意門和竹蜻蜓。我做夢都想擁有一個時光機、隨意門和竹蜻蜓。
我最喜歡的歷史故事是《楊家將》，最喜歡的的幾個故事是《喜得三將》、《孟良盜馬》和《大破天門陣》。楊家祖孫三代，男女老少，叱詫疆場，精忠報國，讓人感動。
暑假裏，我讀了《羅賓遜漂流記》、《格列佛遊記》、《木偶奇遇記》和《彼得潘》。《羅賓遜漂流記》主要講述了羅賓遜漂流到一個無人島上，在島上同困難作鬥爭生活了20xx年的故事;《格列佛遊記》主要講述格列佛去小人國、巨人國、巫人國、慧駰國旅行，學會了這些國家的語言，瞭解了各個國家的風俗習慣的故事;《木偶奇遇記》主要講述了皮諾曹由一個頑皮的木偶變成一個真正的男子漢的經歷;《彼得潘》主要講述了彼得潘和文蒂、約翰、邁克爾到永無島上冒險的故事。
讀了這些書，我認識了許多偉大的作家，明白了許多道理。高爾基說過，書是人類進步的階梯;莎士比亞說過，書是全世界的營養品。以後，我決心多讀書，長大了成爲有用的人。
中國小生讀書演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
我演講的題目是《誦讀千古美文傳承中華文明》。中華古詩文，是我國曆史長河中一顆璀璨的明珠，是中華民族的自豪和象徵，是傳統文化中的綺麗瑰寶。閱，則賞心悅目;讀，則琅琅上口;誦，則心領神會;吟，則意氣飛揚。
誦讀經典，不僅是對自己，同時對學生的道德、品行、性情、氣質都會產生耳濡目染，潛移默化的影響，是極見功效的人格薰陶教育。當然，我們的學生們也在用實際行動踐行着中華經典《弟子規》中“感恩”的旋律。有一次在與一位家長的電話交流中，她和我說道：孩子的一個舉動感動了她，那天媽媽身體不舒服先躺下了，沒想到孩子竟然主動的倒了杯熱牛奶給她，這在之前可是從來不會有的舉動。孩子媽媽和我說，這一變化讓作家長的特別欣喜，孩子懂事了，學習國學真好!
古人云：“讀書百遍，其義自見。”“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”一位特級教師也說：“要反覆誦讀，把無聲的文字變成有聲的語言，讀出感情，讀出氣勢，如出自己之口，如出自己之心。”可見，誦讀經典是多麼的重要。我們的孩子此時正誦讀着《弟子規》中的“親有疾，藥先嚐，晝夜侍，不離牀”，朗誦着孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，朗誦着王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”，朗誦着李坤的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，朗讀着李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”在琅琅的誦讀中，學生猶如與歷代聖賢平等對話，感受到先輩們先進的思想。不知不覺地體驗到人對自然生命的關心，體驗到登高望遠的心胸舒展，體驗到要尊重勞動，體驗到朋友之間深厚的友情，一切美妙的修養和哲學會毫無痕跡地從他們的口中滲入血液，滲入生命感受的深處，成爲孩子生命的一部分。
十年樹木，百年樹人。誦讀千古美文是樹人之根本。在誦讀中，中華民族的精神激勵着學生，中華民族的文化滋養着學生。書聲琅琅，開卷有益。一代新人的成長，將受益於千古美文的文學滋養——“先天下之憂而憂，後天下之樂而”的胸懷;“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”的準則;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人間”的高潔這一切，都將成爲孩子們道德的根基。
我的演講到此結束，謝謝大家!
中國小生讀書演講稿 篇23
尊敬的__：
“書籍是人類進步的階梯”多讀書，讀好書，對大家絕對沒有什麼壞處。因爲書中的知識是無窮盡的，在書的海洋裏遨遊，你不僅能學到很多知識，還能從別人的故事中領略人生。
大家都說人要學會享受，在靜寂的書房中捧着一本書，默默地看着那一個個黑黑的字體組成一篇篇優美的文章。在其中品味人生的悲歡離合，這何嘗不是一種享受呢?
上學期的寒假裏，我過得非常充實，作業寫完後拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來，翻開第一章，很快使我入了神，那一個個字眼講述着高爾基的童年悲慘生活。他從小就失去了父親母親的照顧，沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧，黑暗的社會，赤裸裸的金錢關係，舅舅們的殘暴，外祖父可怕的性格，這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應該出現在一個孩子面前的，但黑暗的現實就是這樣殘酷。但他是堅強的，他沒有向苦難的生活屈服，沒有讓黑暗玷污他的靈魂，他堅強的闖過了一個又一個難關。
冬天是寒冷的，我捧着這本書，心裏卻無比的溫暖，因爲外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中，我明白了人要堅強，不管在什麼樣的環境裏，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂，要用自己堅強的意志驅走黑暗。這個故事也同樣告訴我，這個世界上每個人都能創造奇蹟。高爾基小時候上學時成績並不好，還受到老師和同學的歧視，可最後他卻成爲了一個偉大的作家，成爲生活的強者，這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信“世上無難事，只要肯攀登”
同學們，拿起你手中的書，翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵，每天去閱讀它，每天去領略人生的哲理，因爲讀書是快樂的，因爲讀書是一種享受!讓我們把書籍當成自己的朋友，讓讀書成爲你人生的享受吧!
謝謝大家!
中國小生讀書演講稿 篇24
記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中爲什麼有時冷，有時熱?”“爲什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因爲書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……
愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
中國小生讀書演講稿 篇25
我的媽媽身上透着一種書香氣，我身邊很多的朋友在見過我媽媽後，都會說我的媽媽一定是一個愛讀書的人。事實也正是如此，我有一個愛讀書的媽媽。
在家裏，我時常都能瞧見媽媽捧着書本在閱讀。我的媽媽很安靜，尤其是在看書的時候，彷彿整個人都沉浸在了書本的世界裏。也正是因爲我的媽媽愛讀書，所以很多時候在我的空閒時間裏，我也會拿上一本書，安靜的閱讀着。
愛讀書的媽媽有着無比豐富的感情，並且書讀的多了，知識淵博的媽媽說起什麼來，都是有理有據的。所以，遇到什麼問題的時候，我常常都不會與媽媽去爭辯，我只會安安靜靜的聽着媽媽分析。首先是我辯不贏媽媽，之後就是媽媽看待問題的點很犀利，往往都能在第一時間裏找到這個問題的關鍵點。在我的生活中，還有我的學習上，我都要感謝我的媽媽對我的幫助。因爲媽媽不僅是我的媽媽，還是我人生道路上的導師。
愛讀書的媽媽身上所攜帶的氣質溫和，所有見着媽媽的人都會心生好感。畢竟媽媽對誰都是微笑的，並且媽媽的善意從眼神裏就能感受到。
媽媽還經常對我說，讀書修身養性，書讀的多了，自身的變化也是顯而易見的。並且對待什麼事情，也都會有自己獨到的見解，不再是人云亦云。讀書難得的是守住了自己的一顆本心，讓我們不隨波逐流。
媽媽對我說的這些觀點，我都是贊同的。很小的時候還不太懂，可是越長大，然後隨着自己看的書也越多，我對這些話的領悟也就有了更深層次的收穫。
我要感謝我愛讀書的媽媽，因爲她，讓我提前學會了很多。今後，我也會向着媽媽學習，並且堅持讀書。
中國小生讀書演講稿 篇26
親愛的老師、同學們：
以前我總認爲，讀書是件苦差事，不然，古人爲什麼“頭懸樑，錐刺股”呢?自從我校建立圖書角以來，使我深刻地體會到：讀書是快樂的事，爲了讀書我可以廢寢忘食!
我喜歡在家裏獨自看書。我從琳琅滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的，一看就是兩三個小時。記得一個週六，我看到一本《感動中國十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫養活全家的她，很快發現，很多來看病的人根本就付不起醫藥費，幾年下來，她掙到的只是一堆欠帳條。當她想離開這裏的時候，許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她，看着一張張皺巴巴的一元、兩元錢，聽着“李醫生，你走了，我們可怎麼辦”的話語，李春燕又決定留了下來。從此她那間四壁透風的竹樓，成了天下最溫曖的醫院，她那瘦弱的肩膀，擔負起了十里人八鄉的健康，看着看着，我被李春燕阿姨的事蹟深深地感動了!決心做一個像她那樣無私奉獻、助人爲樂的人。值日時，我總是搶最髒、最累的活幹;學習中，同學們有不會的題我主動給他們講;開班會、搞活動時，我佈置教室當主持人……老師同學們都說我是熱愛集體、樂於助人的“小標兵”!讀書，讓我的精神境界高尚起來了。
讀書，不讓我懂得了不少知識。從《十萬個爲什麼》裏，我知道了世界上最大的樹是美洲紅杉，它是世界“樹爺”，高達83、79米，重6700噸!世界上最大的花是“大花草”它生長在蘇門答臘，光直徑就有1。4米，有六七千克重，可它發生的臭氣，來它這裏做客的也是一些蒼蠅和蚊子!不有“世界上什麼種子最大，什麼種子最小”……
隨着讀書範圍的擴大，我的習作水平有了很大的提高。通過讀書，我積累了不少好詞佳句，並恰當地運用到自己的習作當中。
今後我我將繼續與書作伴，因爲，讀書給了我太多的知識和美好的享受!我愛書!
中國小生讀書演講稿 篇27
青春是一支交響樂，音符中透着激情與希望;青春是一幅印象畫，點染間閃着活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下盪漾;青春是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現出孟子的名言：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所爲”。它讓我明白了失敗並不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經典讓我再次振作!
在我與朋友發生爭執時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施於人。”它使我領悟了要容許不同聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經典讓我重新快樂!
在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青雲之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。
青春時代，我們開始規劃人生，而經典正是我們精神的良師;青春時代，我們開始豐富情感，而經典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和爲貴;孟子讓我善養浩然正氣，平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼，直麪人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書爲伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峯。《論語》，給了我行爲禮儀，人生哲理;《莊子》，使我神遊天地，逍遙無極;《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪;《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚着人類的智慧，承載着文明的成果，傳遞着文化的薪火。
這裏我特別要提的李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人傑,死亦爲鬼雄”由一個弱女子創作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照非常幸運,因爲家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風雲際會之時,最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風華。
有了這些益友，青春哪能孤單?
我們不得不承認自己是幸運的，因爲我們擁有着前輩們終其一生留下來的一筆筆財富，我們同樣也擁有着學校爲我們提供的絕佳的讀書場所。
東坡有云：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。一個人的氣質並不在於身着多麼高貴的服裝，佩帶多麼華麗的首飾，那是一種來自內心深處的氣質，它淡定，沉穩，簡單而又永恆。
捧起書本，就是捧着一個偉大的思想;翻開書頁，就是翻動一個精神。開卷有益，益己，益人，益民族;掩卷沉思，思家，思國，思天下。朋友，讓我們一起誦讀經典吧!它是智慧的源泉，它是心靈的家園。讓經典因青春而閃光，讓青春因經典而靚麗。讓我們一同，泛舟書海，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧!我的演講完了，謝謝。
中國小生讀書演講稿 篇28
尊敬的老師同學們：
大家好!
“書籍是人類進步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養成了愛好閱讀的好習慣。
以前，我爸媽每天要辛勤工作，所以白天沒人陪我。由於無聊我便趴在牀上認真的看書。剛開始，我都是囫圇吞棗，只看故事的情節。可隨着年齡的增長我知道了看書不僅僅看故事的情節，而且還要積累各種優美的詞語和句子。後來，我養成了看書時做筆記的習慣，書中任何一個優美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。
記得有一次，老師佈置了一篇作文，題目是：荷花。老師剛佈置完，同學們就千篇一律地寫：夏天到了，清澈的池塘裏的荷花怒放……時，我心想：大家都這樣寫多沒意思呀!我坐在座位上靜靜地想，慢慢地寫，終於寫出了一篇不錯的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好評，被老師當範文在班上朗讀。當老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼。時，老師說：這句話實在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學學習啊!聽了這句話後，我的心美滋滋的。
還有一次，我在家看書，爸爸說看書多會傷害眼睛，我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門，剛剛走到門口發現爸爸養的植物變得枯黃乾燥。爸爸他每天都細心照料，可植物就是枯黃。我想了想，頓時計上心來。我拿了一顆媽媽補鐵的藥，然後在把它溶入水中。最後把誰給植物喝。第二天，植物竟奇蹟般得恢復了。爸爸問我怎麼回事。我自豪地說：“我在一本書上看過植物有時候會出現缺鐵的情況，我看到植物變得這麼枯黃，所以我斷定植物得的時典型的缺鐵“失綠症”然後我就給植物補鐵呀!”爸爸聽後高興地說：“你真是一個聰明的孩子，我再也不反對你看書了，不過你一定要合理安排時間哦。”“噢耶，噢耶!”我高興地喊着。
啊!書，你曾帶給我多少歡樂，多少雷鳴般的掌聲啊!我讀書，我快樂!