國小生四年級演講稿十篇
小學生四年級演講稿 篇1
各位老師同學：
大家早上好！
我是四年級的今天演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽着，被書上生動有趣的童話迷住了。後來慢慢看。最常去的地方是書店。最常見的說法是“不讀書睡不着。”我媽知道我愛看書。她從噹噹網買了一大盒書。沈的動物小說有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學實驗王》，《三國演義》，《我的媽媽是精靈》等等。
在書中，我發現了很多祕密：在人們眼裏，狼是很殘忍的，它是不可原諒的，其實，它對同類是多麼的善良；人們認爲流沙之類的野貓真的很團結，很友好，很忠誠。書本教會了我很多知識。讀書的樂趣是不出家門，周遊世界，欣賞醉人的風景。一卷在手，千山諸水唾手可得。讀書的樂趣在於迴歸歷史，以史爲鑑學會珍惜。一卷在手，遍遍天下。書是快樂的天堂，讓我忘記了悲傷。書是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。
讀書，讓我學會分辨美醜，分辨善惡，分辨是非和可愛的書；時不時就意識到自己在不斷超越，逐漸成長，逐漸成熟。只有通過學術書籍的滋養和薰陶，我們的生活纔會如此豐富多彩，我們的生活纔會處處充滿無盡的快樂。
我的演講到此結束。謝謝你。
國小生四年級演講稿 篇2
她出生在瑞典，很小的時候母親就去世了，不得不由她的叔叔來做她的監護人。15歲那年，學校排演了一齣戲劇，長相俊俏的她被選中在劇中演一個角色，她十分高興，認真地排練，演出的那天，她發揮得非常好，受到了全校師生的稱讚，她出色的表演才能被發現了，從那時起，她就在心中爲自己確定了理想，就是要成爲一名出色的演員。
但她的叔叔不支持她的想法，她的叔叔是個很保守的人，認爲當演員沒什麼出息，正經人家的孩子還是應當找個售貨員或祕書之類的職業。她對叔叔給自己安排的職業不感興趣，在內心深處，她一直嚮往着能成爲一名演員。18歲那年，斯德哥爾摩的皇家戲劇學校招生，她想去報考，便向叔叔表達了自己的想法。叔叔考慮了一下，對她說：“我只給你這一次機會，如果考不上，你就得按照我的安排去做。”她答應了，在隨後的日子裏，她就開始爲考試做準備。
她十分珍惜這份來之不易的惟一的一次機會，她精心準備了一個小品，自己在家裏反覆排練，就連睡覺做夢都在演節目。考試那天，她早早地來到了考場，輪到她上臺表演了，她走到臺上，開始表演自己的小品，演到一半的時候，她發現所有的人都在相互議論着什麼，還用手比比劃劃的，根本沒看她的表演，她感覺極度失落，認爲自己肯定沒戲了，一分心，她又把臺詞忘了……正慌亂的時候，她聽到評判團的主席對她說：“停下吧，謝謝你，請下一個上來表演吧。”
她懊喪地走下臺來，傷心極了，因爲她知道自己永遠地失去了這個機會。她一邊走一邊哭，感覺活着已經沒有什麼意義了，就想一死了之。她來到一條河邊，打算跳下去結束自己的生命。水是暗黑色的，閃着油光，發着臭氣。她想，這水多髒啊，我就是死也不能這麼死啊。於是她便離開了河邊，考慮用別的方法結束自己的生命。
那天晚上，她寫好了遺書，並把自己的東西都整理好了。她打算第二天去商店買一種可以致命的藥水，用它來結束自己的生命。第二天早上，她起來後正打算出門，郵差忽然來了，遞給她一封信，她打開一看，是皇家戲劇學校寄來的，竟是錄取她的通知書!她簡直有點不敢相信，拿着錄取通知書就跑到了學校，親自找到了昨天那個評判團主席，對他說：“我昨天表現得那麼差，你們對我那麼失望，可爲什麼今天還錄取了我呢?”評判團主席說：“你昨天的表現相當出色啊!在昨天所有的考生中，你的表現是最好的，所以你上來演了沒幾分鐘，我們大家便在下面紛紛議論，都認爲你有出色的表演天賦，都爲你高興。當時，有個評委說這樣的能力就不用再演了，直接錄取吧，於是我就讓你停下，換下一個上來……”聽了這一席話，她非常吃驚，而且十分後怕，她想，如果不是那河裏的水太髒，可能自己真的就永遠失去了這次機會!
就這樣，她順利地進入戲劇學校學習，畢業後到電影廠工作，成爲了一名電影演員，在此後的演藝生涯中，她先後出演了《卡薩布蘭卡》、《愛德華大夫》、《東方快車謀殺案》等影片，先後三次獲得奧斯卡金像獎，成爲光芒四射的國際巨星，她就是英格麗·褒曼。
很多年以後，已經是大明星的英格麗·褒曼在接受記者採訪時談起了當年險些自殺的事，她深有感觸地說：“這件事給我的啓發是，永遠不要過早地宣判自己，因爲轉機隨時都有可能發生，一切都有可能改變，一切都有可能是另一個樣子!”
國小生四年級演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是四年級六班的黃鬆博，今天我演講的題目是—《中國夢·少年夢》。百年前梁啓超曾寫下《少年中國說》，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。我現在可以自豪地告訴大家，我的中國夢-也是千百萬中國少年的夢，那就是“爲天地立心，爲生民立命，爲中華之崛起而讀書!”讓我們在智慧的課堂裏，共同聆聽通達未來的書聲琅琅，共同期盼少年中國夢的美麗綻放!
今日的中國雄姿英發，神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些響亮的名字已響徹神州大地，一個自信的聲音告訴世界：“強大的中國在騰飛!”
我驕傲，因爲我是中國人!我自豪，因爲我是中華民族的子孫!
作爲一名中國少年，我們應該繼往開來，踏着先輩的足跡，肩負起民族振興、國家強盛的重任，努力實現13億中國人的偉大夢想。爲此，我們應該成爲一名品學兼優的少先隊員，勤奮向上，奮勇拼搏，爲建設強大的祖國貢獻自己的力量。我們要胸懷祖國、志存高遠，努力學習科學文化知識，提高綜合素質，積極迎接未來的挑戰。
人們常說，“有志者，事竟成”，所以，人不能沒有夢想。而夢想從來不是天上的白雲，他是一粒根植於泥土的種子，需要辛勤澆灌與耕耘，才能夠結出豐碩的果實。我立志，長大後要當一名科學家，用自己的智慧研製出世界領先水平的宇宙飛船，讓中國的航天員乘着它遨遊在奇妙的太空，探索宇宙的奧祕，讓祖國因爲有我而驕傲!
因爲有夢，我們的未來才更加多姿多彩;因爲有夢，我們才擁有前進的勇氣和必勝的信心;因爲有夢，我們才能夠實現祖國偉大復興的宏偉藍圖!今天，我們不再是溫室的花朵，已經能夠在風吹雨打中學會成長;明天，我們將會蛻變成自由翱翔的雄鷹，挺起祖國的脊樑，放射出閃耀世界的光芒!
雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執着!來吧，同學們!讓我們在中國夢的引領下，爲了美好的明天，爲了光榮的使命，奮勇向前!空談誤國，實幹興邦!乳虎嘯谷、百獸震惶。我號召，爲了中華之崛起，中國少年，請拿出你們的豪情，展現你們的風采吧!我的演講到此結束。
謝謝大家!
國小生四年級演講稿 篇4
福特，這位近代美國汽車工業的巨擘，曾經多次感慨地表述過這樣一句話：善於鼓勵他人的能力，是一個人一生中最美好的財富。
在福特汽車工業剛起步時，年輕的福特歷經辛苦繪製出一幅新型發動機的草圖，因爲在那個年代，絕大多數的業內人士都認爲，電氣車輛纔是未來車輛的發展潮流。爲此，福特這幅企圖改良汽車發動機的藍圖遭受了許多白眼和嘲諷。
得不到理解和支持的福特爲此煩惱不已，幾欲放棄。但一次晚宴上的幸遇，給福特以巨大的鼓舞，使他以堅定的信心堅持下來，並最終成爲引領汽車行業的帶頭人。
在那次晚宴上，大名鼎鼎的大發明家愛迪生也應邀參加了。福特在餐桌上向距離他最近的一位先生苦口婆心地講解自己的發動機設想，福特注意到，距離幾把椅子以外的愛迪生也在側耳傾聽，並不斷挪動椅子向福特這邊靠近，最後，這位大發明家索性直接走到福特身邊，請他畫出發動機的草圖。
福特既緊張又興奮，匆匆幾筆就畫出了簡略的草圖，愛迪生全神貫注地研究着這張草圖。突然，愛迪生將拳頭在餐桌上重重一擊，“年輕人”，大發明家顯得非常興奮：“就是它了，你已經得到它了!”
多年以後，福特回憶說：“擊在餐桌上的那重重一拳，對我而言，它的價值等同整個世界。”
國小生四年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
翱翔在成長的夜空，一顆顆璀璨的繁星點綴在天空。其中，一顆最大最亮的星星，引導着我走向星河……
5歲那年的某天晚上，正準備去爸爸媽媽房間裏睡的我被媽媽攔在門口。媽媽皺着眉頭開口：“你今天回你房間睡吧，你也長大了，該嘗試下獨立了。”“可是……”我話還沒說完，就被媽媽推進了我自己的房間。“可是什麼呀。晚安!”媽媽把燈關了，全然不顧委屈的我。
好害怕……從來沒試過呢，自己一個人過夜。我用被子矇住臉，捲縮在牀上，身體還不時微微抽畜着，欲哭無淚。
敞開的窗門外，寒冷的北風嗚嗚的吹過，肆無忌憚地把樹葉吹得嘩嘩作響，那種聲音對我而言就像一陣鬼哭狼嚎;身旁鬧鐘行走的聲音，就像鬼的腳步聲，由遠及近。
我的天啊!誰快來救救我吧!我在心裏不斷呻吟着，全身都不由自主地抖動着。這時，我最想幹的事就是跑到爸媽的房間裏安然入睡，但不行啊!說好自己一個人睡覺的啊……其實我很困，但一閉上雙眼，就浮現許多可怕景象來，將我驚醒。
算了，爲了明天能睡眠足夠，還是睡的好。於是，我強行逼迫自己閉上了眼。“啊……”我輕輕叫着，因爲夢中的“妖怪”已經攻了過來，恐怖的摸樣讓我毛骨悚然。但是，很幸運地，我成功睡着了，妖怪也變成了天使，爲我第一次獨立歡呼……
睜開雙眼，繼續在空中漫遊，嘴角邊卻露出了一抹不易察覺的弧度。我一定會像那次一樣挑戰自我的吧，每次遇到困難，都像那次一樣。
國小生四年級演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好!
有人說，老師是黑暗中的一盞明燈，爲我們指明方向;有人說，老師是沙漠中的一泓清泉，給我們帶來希望;有人說，老師是寒冷中的一縷陽光，讓我們感到溫暖。
我最敬佩的老師是我們的班主任靳老師，他給我最深的印象就是細心。從學前教育的時候，他就要求我們的隊伍要整齊，步伐要一致，就連手臂的位置他也要整齊。他在訓練時的細心，使我們在展示的時候信心滿滿。
在學校的生活中，他就更加細心了。平時的衛生，它能發現地上的碎紙屑，玻璃上的水印，甚至玻璃上的水印。這讓我們的衛生大部分時間都是優秀的。在平時的學習中，他也要求我們平時的作業不能少一個空。默寫單詞時他都能發現同學少寫了一個省略號。正是這些看起來微不足道的小事，卻讓我們都養成了細心的習慣。他的細心讓我們在軍訓時每天都是滿分，冬季長跑時的隊伍整齊如一。
他的細心讓我們的成績越來越好，班級越來越優秀。讓我們在集體吹豎笛時的整齊，在唱紅歌時的委婉動聽，在每次活動中都能取得優異的成績。可他自己的身體卻越發疲憊。
”春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。“這句話，代表了老師的無私，他們把他們所知道的知識都獻給了我們，可自己卻在一天天疲憊。所以我們的老師是世界上最無私的人，我們只有取得一個好成績，才能報答他們。
國小生四年級演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好!常言道：“滴水之恩，當涌泉相報。”其實，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。
近年來，隨着社會環境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內的許多中華傳統美德受到了不同程度的衝擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我爲中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學貪玩，迷戀網吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不願感激，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學對待父母尚且如此，又怎麼敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎麼敢指望他們爲國家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這麼自私自利的話，社會哪裏還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢?這是多麼可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最後一天，你又會去做什麼呢?我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!爲他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們的實際的行動來關愛我們的父母。
感恩父母、孝順爲責。同學們應該都學過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因爲我想到了我的父母，今年清明節，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，從我家到公路還有一段泥巴路，於是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推着我們到公路上等車，直到我們上車後，我父親才推着車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學們，現在給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之後，你是否發現，愛其實就在我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是發現愛的雙眼。
其實，愛我們的人還很多，比如教給我們知識的老師。“生我者父母，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進步爲責。給我記憶最深的老師是我大學時的古代文學老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在爲我們傳授知識，我們也很榮幸地成爲他的關門弟子，並且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：“我的知識又不能帶到土裏去，我要教給你們。”所以，我的古代文學書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業第一名。其實，我們__學校也不乏這樣的老教師，老領導爲了回報社會發揮餘熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什麼理由不去虛心學習呢?可也有一些怪事發生在校園內，前幾天，學校要求走讀生一律憑證出入，有一學生無證被門衛揪住，要他去找班主任，這學生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學，我真想問一句：“你還認識你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認識了。同學們，我希望像這樣的事情不要再發生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學校。
感恩學校，文明爲責。我們要感謝給我們提供學習機會和場所的__學校。我們老師也要感謝給我們提供就業崗位和鍛鍊的__學校。可有同學卻偏不愛護她，甚至抱怨這是垃圾學校，李校長曾經爲我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運輸垃圾，最後人們都叫它垃圾車，同學們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學還在說，我要是上一中、二中就好了，其實我告訴你一句話，希望你們能永遠記住：最重要的不是你身在何處，而是朝什麼方向走。或者有同學還在抱怨，說學校伙食差，學校牀板硬。那我先給同學們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院裏立下了一個特別的規矩，每到年底，寺裏的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心裏最想說什麼，新和尚說：“牀硬”。第二年年底，住持又問新和尚心裏最想說什麼，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個字，同學們猜猜看是哪兩個字——“告辭”。住持望着新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學們，三年時光，你們來這裏幹什麼的?三年後能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧!振作起來吧!讓__學校明天以我爲榮。
國小生四年級演講稿 篇8
說起我的讀書經歷，他很複雜，一兩句也說不清楚。
小時候，也就是我4、5、6歲時，那時我一點也不喜歡讀書，因爲那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺得讀書好，因爲，多讀書的話，長大說話說得好，一看就是文化人，而且，也很文明。於是，媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起牀準備去上學，在學校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師，小猴老師手裏拿書，小兔子吧小猴子老師的書撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來時去撿書，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發生的事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一隻狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。後來，上了二年級，我喜歡上了看書，覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家裏借了：《小豬西里呼嚕》上、《小豬西里呼嚕》下、《裝在口袋裏的爸爸》。這些書都非常有趣，非常好看。三年級，我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……
我的讀書是不是很複雜，也很豐富呀?
國小生四年級演講稿 篇9
偉大的文學家高爾基說過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我喜歡讀書，一遇到好書就愛不釋手。幾年來，我看過的書有很多：《紅樓夢》、《祕密花園》、《心靈雞湯》等。我的讀書經歷也是五彩繽紛的。下面，我就來爲大家介紹一下我最難忘的一次讀書經歷吧!
有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把書給我拿來了。我寫完作業，就急忙打開書，坐在沙發上認真的看起來了。到晚上時，爸爸見我還不來吃飯，就對我說：“甜甜，快來吃飯吧!”我說：“哦!”過了一會，爸爸見我還不來吃飯，就走到我身邊，把書給我奪走了，“再讓我看一小會兒吧!”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的樣子，“這可是最後一小會兒了，”爸爸無可奈何的說道。於是，我又拿起《名人的故事》接着看。又過了一小會兒，爸爸剛要說快來吃飯，我比爸爸搶先了一步，說：“爸爸，我看完了，”爸爸一臉吃驚的表情，說：“整本書都看完了麼?”我自豪的說：“是呀!”爸爸又高興的說：“我以後會多給你借書的!”
書籍不僅是精神食糧，還是我青少年時代孤獨生活中一座永遠不熄滅的燈塔，他給了我光和熱、知識和力量，給了我在人生道路上前進的勇氣，給了我美好的未來。人生有書相伴，夫復何求?
國小生四年級演講稿 篇10
尊敬的各位領導，各位評委，朋友們：
大家好!
我是來自______國小的一年級老師______，今天我演講的題目是：讓感恩永銘心間。
花開有聲，大愛無言，感恩是人間最美好的情感。感恩是花，能夠結出豐碩飽滿的果實;感恩是泉，能夠涌流出源源不盡的溪流;感恩是陽光，能夠照亮世間一切的憂愁與黑暗;感恩是火，可以讓生命的熱量得到最大限度地釋放。作爲一名老師，只有想方設法讓孩子們知道感恩、懂得感恩、擁有感恩，才能讓孩子們感受到愛的溫暖、愛的鼓勵、愛的期翼，也才能使孩子們健康、快樂、輕鬆地成長。
作爲一名國小一年級的老師，我面對的是一雙雙最純淨、最明亮、最頑皮的眼睛，他們是那麼地崇拜我，聽我的話，他們是我最值得驕傲的夥伴。如何使他們懂得感恩，使他們知道人間的愛有很多種，使他們知道珍惜、愛護和感謝，一直是我很努力要完成的一件事。爲了讓孩子們懂得感恩父母，我與他們一起朗誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩句，讓他們明白父母的操勞與不易;爲了讓他們懂得感恩世界，我與他們一起到大自然中去，看那燦爛的`陽光、豐收的莊稼，感悟清風拂面的快樂;爲了讓他們懂得感恩社會，我會從小小的鉛筆頭講起，讓他們知道每一樣東西，都凝聚着勞動者的汗水和智慧。正因爲我的眼裏流淌的是無限的真誠，正因爲我的每一句話都充滿着鼓勵和期待，正因爲我將自己作爲勤耕不輟的園丁，我的如蓓蕾初放的學生們，總是那麼地崇拜我，並且把感恩的真情傳遞到每一個角落。
記得有一次，我組織孩子們開展“感謝母親”爲主題的德育活動。爲了使活動生動活潑，我要求孩子們提前準備母親的照片，並將對母親最想說的話寫在背面。活動開始後，我打開了錄放機，“燭光裏的媽媽”的歌聲緩緩升起，教室陷入了異常的安靜當中。當歌聲漸漸止歇，我引導孩子們大膽發言，把對母親最想說的話大聲說出來。孩子們發言很踊躍，“老師，我的媽媽每天工作到很晚纔回家，回到家還要做家務，從今天開始他__的家務由我代理了!”“老師，我有時候不聽他__的話，我知道媽媽都是對我好，從現在開始我要做一個聽話的好孩子!”“老師,……”活動進行得很熱烈、很輕鬆。這時有一位孩子突然站起來說：“老師，我覺得你很像我媽媽!”教室裏頓時響起鬨堂大笑，我的心一顫，強忍感動的淚水!大聲地說：“對，老師就是大家共同的媽媽!”不知誰帶頭鼓起了掌，教室裏的掌聲響成了一片!
這雖然是很小的一件事，但卻對我觸動很大。它使我明白了，在孩子的心中灑下一粒種子，孩子們就會讓它生根、發芽，長成參天大樹，爲我們這個美好的社會提供一片陰涼。就讓感恩永銘心間吧，那是世間最美好的情感。我願爲了這個願望，與我的孩子們一起，永遠努力!
我的演講結束，謝謝大家!