國小生關於獨立的演講稿（精選5篇）

國小生關於獨立的演講稿 篇1

大家好!

偶然間我看到這樣的一幕：一個小孩不小心摔倒了，他的媽媽看到了立馬抱起他，哄着他慢慢離去。

我不禁感嘆：抱着的孩子怎樣長大。同樣：不經歷風雨怎能見彩虹。人們都知道，只有經過風、雨、水衝擊的石頭才能變成最精美絕倫的鵝卵石，只有經歷狂風暴雨的海鷗才能度過生命最寒冷的嚴冬，只有經過煅燒、提煉的鋼鐵才能變成堅硬無比、不可摧毀。

美國一個大富翁，他讓他的兒子6歲就自己掙錢，在寒風刺骨的冬季拉着重重的車在賣報。難道是他不愛他的孩子嗎，虎毒也不食子啊，後來，他在記者面前說：我這麼做就是因爲我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理。每次看到他滿手滿臉的傷痕我就獨自在臥室裏哭泣，如果我放棄對他這樣，那麼他將來將一事無成啊。這就是一個父親的良苦用心啊。

古代乃至現在，有多少名人在讚美梅花、竹子的獨立自強精神，爲什麼有人面對困難一蹶不振，而有的人面對困難就勇敢前進，不退縮。知難而進的人他就有獨立自主的能力，而知難而退的他就永遠無法享受成功的快樂。

我現在向全部的家長呼籲：不要讓孩子在溺愛的環境中成長，讓他去經歷生活的挫折與磨難吧。

謝謝大家!

國小生關於獨立的演講稿 篇2

獨立，按照我自己的理解，就是獨自站立在這個世界上生活。我們每個人都是從小就被父母照顧，爸爸媽媽什麼都爲我們安排好了，我們什麼也不用操心。但是，我們這些嚮往自由的小鳥，總是盼望着有一天能脫離父母的管制，自由翱翔在屬於我們的藍天。我也是這樣想的。

媽媽也希望我能成爲一個獨立的人。所以我從小就參加了許多夏令營，一個人跟着老師到處去玩。說實話，我真的感覺，那幾天，很快樂!我做什麼事情也不會被限制，不會被父母嘮叨。這種感覺讓我把對爸爸媽媽的思念暫時忘卻了。而我自己的獨立能力也在這不經意間被鍛鍊了出來

在選擇學校時，我之所以選擇了實外西區，不僅僅是因爲這裏有漂亮的校園，還有一個原因，就是它是一所寄宿制的學校。我一直希望中學能在一所住校的學校學習和生活。這才真正的說明我已經是一個具備了生活獨立能力的人。在很多人得知我要住校後，都問我：“妹妹，會不會想家啊?”“不會!”我毫不猶豫的回答道。有一個叔叔還專門爲我打聽到，每週三家長可以探望。我聽了這些後，更加堅定了住校的念頭，向他們證明，我已經是一個可以獨立的人!

可是，獨立並不向像我想象的那樣簡單，那樣快樂。在學校的獨立，不像夏令營那樣短短的幾天。剛住校時，由於學校的時間過於緊張，加上我還沒有完全適應，我把什麼都搞得一團糟。我甚至開始想念起了父母的嘮叨。這時，想家的情緒也就冒了出來。我從週二開始就盼望着週三，希望媽媽能來看我。到了週三，我正在操場上散步，看見了一個熟悉的身影，是媽媽!我飛快的衝了過去，投入了媽媽懷中，不爭氣的眼淚奪眶而出。

我這才發現，獨立，並不簡單。現在我已漸漸適應了獨立生活，由此可見，什麼事都需要一個適應期。現在，我們能做到的僅僅是生活上的獨立。以後我們會做到經濟上的獨立。

獨立，有苦有樂!

國小生關於獨立的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是：邁出人生的第一步——獨立。

獨立是每個人生存的必備條件，不會獨立就好像小鳥不能在廣闊的天空翱翔，貝殼不能孕育出耀眼的珍珠，海鷗不能飛過蔚藍的海洋。獨立在競爭激烈的社會中顯得尤爲重要，所以獨立應該從小培養。

我從國小一年級開始住校，在住校的第一週，我很不適應，被子疊的亂七八糟，頭髮亂蓬蓬的，還把衣架折斷了……有一次我錯把洗澡的水龍頭當成洗手的水龍頭，一扭，呀——我被淋成了“落湯雞”，每當這時，我就特別想念爸爸媽媽，漫長的一週過去了，我回到家，一進家門就“哇”的一聲哭出來，爸媽聽完我在學校的生活後耐心的對我說：“我們把你送到那裏，就是爲了讓你獨立，第一次做不好沒關係，沒有人的第一次是非常完美的，只要不放棄，一點點地進步就是好的!”然後告訴了我，他們小時候很窮，從小就要照顧弟弟妹妹，很早就開始獨立，難關別人說“窮人的孩子早當家”。而我們現在只需照顧自己，卻連這點要求也達不到，我頓時真的好慚愧，於是我從此做每件事都很認真，所以逐漸適應了住宿生活。

蒲公英總會飛散到各地，鳥兒總會離開母親，飛向藍天，我們總有離開父母的一天想念父母是在所難免的，但我們不能因爲這樣耽誤自己的生活和學習，要學會剋制這種激動的情緒。

同學們，從現在起，讓我們邁出人生的第一步，學會獨立，不在做溫室之花。

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生關於獨立的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!我是xx級2班的，非常榮幸代表我們班48名畢業生髮言。四年過去了，學校的學習和生活爲我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬嚮往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會纔是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學第一天我們的自我介紹麼?

還記得爲次日的比賽挑燈做準備麼?

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌麼?

自習室、野遊、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的*，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在爲工作各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月裏，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候，所有的同學都在那裏舉杯，爲過去的日子和情感，爲將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎着簡單的行李來到這裏，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。

國小生關於獨立的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

非常榮幸能作爲畢業生代表，站在這裏發言。首先請允許我代表**級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

現在我站在這裏，很榮幸，也很忐忑。作爲即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越?

孔子曰：“大道之行，天下爲公。”武大給我們的財富，不是*的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什麼是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什麼是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次昇華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裏的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風雲學子的成長舞臺;學術科研，你我爭佔鰲頭;綜合競賽，人人慾領風*。這一切，是我作爲05級畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因爲這裏自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容幷包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裏，都會謹記母校的教誨，爲社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有*的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。

最後，我代表**級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的武漢大學永遠年輕美麗。