元旦座談會發言稿大綱

各位領導、同志們：

滿載收穫的XX年即將揮手別去，充滿生機XX年即將迎春而來，新年的鐘聲即將敲響，歷史又將翻開新的一頁。在這辭舊迎新之際，我們大家歡聚一堂，暢談大好形勢，展望光明未來，共敘友情，倍感親切。在此，我代表局黨政班子，向辛勤工作一年的機關全體同仁，致以美好的祝願和親切的問候!並通過你們向全體家屬拜年，祝大家新年新起點，新春步步高!

即將過去的XX年，是我局發展歷程中極不尋常的一年。以局長爲首新一屆領導班子，面對國際金融危機帶來的嚴峻挑戰，帶領全局上下攻堅克難，躬身實幹，牢牢抓裝生態建設、經濟發展、改善民生”三大重點工程，在應對挑戰中前行，在克服困難中推進，在化解危機中發展，資源管護成果豐碩，產業發展勢頭強勁，項目建設卓有成效，經營管理不斷深化，職工生活顯著提高，企業文化、環境建設、後勤服務、醫療衛生等各項事業取得了長足發展，全局上下呈現出經濟平穩發展、社會和-諧穩定、職工安居樂業的良好局面。應該說，員工的信心指數不斷提高，班子的人氣指數逐步攀升，爲白林局的未來發展奠定了堅實的基矗

回首往昔，崢嶸歲月，我們深感創業的艱辛，成功的不易。它飽含着在座各位的團結拼博和無私奉獻;飽含着社會各界的鼎力相助和大力支持。在此，我們深表敬意和衷心感謝!

展望未來，任重道遠，我們信心百倍。XX年是“xx”規劃的第一年，是經濟企穩回升的關鍵之年，也是我局經濟發展的轉軌之年，我們要抓住機遇，乘勢而上，努力把白林發展大業不斷推向前進!

同志們，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。黨委希望：機關全體工作人員，要圍繞中心，服務大局，內強素質，外樹形象，履職盡責，不辱使命，以優異成績向建局50週年獻禮。

最後，祝大家：新春愉快!闔家幸福!工作順利!

謝謝!

今天是XX年的12月31日，可以說現在就是XX年的元旦除夕了，耳聞目睹迎元旦節目的排練，纔是我們從繁忙雜重的工作中警醒過來。我們方纔意識到XX年的存在和XX年的即將到來。同志們，時間對於我們四小的教師來說可謂是涉足長流，抽足再渡非前水，光陰荏苒，白駒躍蹄過間隙呀。正由於我們大家都認識到流年不待人，去去如飛梭，纔沒有能夠顧及時間的存在，纔會忘記身邊一切與工作無關的事。但光陰確是一隻永遠飛翔的鳥，它不停歇更不長留。XX年實實在在地結束了XX年確確實實地到來了，我們必必須須地對過去進行回顧，認認真真地展望未來。

回首過去，奔涌着激-情的靈感總爲拂去還來的往事所縈繞。XX年像深秋的落葉如期歸去了，但XX年的365里路每一里路都留下了師生們共同奮鬥，奮力拼搏的足跡，每個足跡都閃亮着師生們教子相長的光輝，高大挺拔的大廈我們不曾擁有，現代化的教學設施與我們無緣，然山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。我們四小人銜遠山，吞長江，志存高遠，報天時，擁地利，政通人和，經過了一年的改天換地的奮鬥，今朝已是花朵綻放千般嫵媚，柳枝吐綠萬種妖嬈。一年來我們是踏着素質教育的主旋律進行搞教學的，是以培養德才兼備的學生爲目的來搞教學的，是以提高教師的自身素質來工作的。是以鑄師魂講師表來爲學生樹形象的。全體學生親其師，信其道，受其啓，齊功名取得精神文明和學業成績的雙豐收。可謂是：萬山紅遍，層林盡染，我們的老師可謂是：忠誠作柱石騰龍起風凌霄漢，耿直爲棟樑，毓桂培蘭映碧沙，我們的學生是;一園新蕾逢細雨，百花皆吐豔，千傾幼苗沐甘霖萬木齊爭榮。

我們四小的過去是輝煌的，這輝煌中無不浸透着卯小人爲之奮鬥而傾灑的心血。事不難無以知君子;歲不寒無以知松柏。我們只所以能贏得人們信任和喝彩，能成爲一棵根深葉茂的參天大樹，正是同志們不分嚴寒酷暑給以澆水、施肥的結果，正是同志們愛學校，爲了學校的前途和榮譽而奮鬥的結果，正是大家遵循了教育規律掌握了科學教學藝術的結果。我對同志們辛勤勞動所結出的豐碩之果表示衷心的感謝。

今天我們濟濟一堂，喜迎XX年的元旦，這一刻是美好的，，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的，值此辭舊迎新之際。我向各位表示忠心地祝福，祝福大家新春快樂。

關於XX年的前半年，我不能描述，也無法描述，我只知道卯小的歷史是輝煌的，8月25號我走馬上任接替卯校長的工作，心中實是忐忑不安，加之怨氣纏身，故而是得過且過，然，教師們的高漲熱情的工作感染了我，也就有了開學兩週後的一次帶有激-情的行政例會。尤其是收到部分同志發來的感慨信息，方使我信心倍增，我曾立下誓言，一定要使全體教師充滿希望。爲此，我們曾多次在行政例會上對教師的師德提出要求，尤其是在管理上採取以人爲本和-諧發展的管理模式，號召全體教師都做學校的主人，做志願兵。故而教師們亦懂得了仁規義矩，秋實春華的道理。一個學期以來很少出現過遲到、曠課的現象。即使是有也是客觀原因造成的，相反，同志們互相幫助倒成了我們學校的一道風景線。

在我們遷校的過程中，在平時學校的義務勞動中，在學校的多種公益活動上，無處不見同志們不計個人得失的創舉，有的老師工作量大但沒有聽見怨言等等，這難道不是強化師德的結果嗎?

林含馥郁，藝海貯英華，本期我校在強化教師隊伍，深化教學課堂改革中，收穫頗豐，教師們深知。唯有博學，方能育高樹，故而積極深造，預計二年裏我校教師擁有本科學歷的教師將佔總數的一半，中老年教師雖美沒進修學歷，但在拓寬知識領域方面，也做了不懈的努力，因爲大家都知道，至樂無如讀書，教生更學擁知，因此，全校教師在出搞教學之外，皆遨遊早知識的海洋之中，在深化課堂教學中，聯繫實際，積極探索，重新定位了老師是學生的合作者，引導者和促進者的角色，大家都懂得了教育的目的是爲了不教育，而且已經做到了有意識第進行着無意識的教育，尤其在教學藝術上弄懂了教學中所傳授的是方法而非內容，是發揮而不是灌輸的啓發式教學技巧，本期通過高效課堂活動的開展，已經展示了我校課改工作之果。