中學生演講稿600字（精選15篇）
中學生演講稿600字 篇1
尊敬的老師，親愛的朋友們：
大家好，我是趙默默，我演講的題目是《講文明話。行文明事。做文明人》。
文明是一個永恆的主題，不文明現象時常會出現，杜絕這種現象的發生是刻不容緩的。不文明現象帶來的後果可預知的……
某天，一名高中生不服老師管教而頂撞老師。當然學校請來了該學生家長。此學生不但不道歉還對老師惡語相向。老師一怒之下請了幾天假，要求平息一下心情。雙訪都鬧得不愉快。
這個事例提醒我們要尊敬師長，講文明話。或許你覺得被老師批評很沒面子，和老師頂撞很神氣，說幾句粗話很瀟灑。要記得我們是鮮花的唯一使者，我們爲傳播華美清香和希望而來。我們在風中昂首挺胸，我們的一生應該在令人敬仰的高雅中度過。
文明是一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，文明是相遇時的微笑。文明是人們在社會交往中爲了有效地溝通，實現最佳人際關係，需要共同遵守的道德準則文明是最容易忽視的事情，也是最容易的事情，但它卻是最珍貴的事情。講文明的人受人歡迎，不講文明的人被人排斥，文明使有文明的人喜悅，也使那些受人以文明相待的人們喜悅。一切的門戶都向文明敞開。
用鮮花的清香裝扮自己的生命，用鮮花的顏色點綴自己的人生。讓文明成爲一種習慣，內化成自己的一種力量——文明是一種無聲的力量，良好的文明修養將會幫助你取得學業和事業上的成功。
文明是一個人成功的基石，從現在起，從身邊的小事做起，從校園的一點一滴開始，樹立文明禮儀新風尚，讓校園因爲有你而自豪。
朋友們，讓我們共同攜手播下文明之種，孕育文明之芽，讓文明之花開滿校園。
我的演講到此結束。謝謝大家！
中學生演講稿600字 篇2
挫折並不可怕，我渴望挫折，並向他們挑戰，因爲彩虹總在風雨後。沒有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
世界上的很多偉人都是經歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧!愛迪生，他有一次在火車上做實驗從而引發了火災，列車長下車後把他的一隻耳朵打得都失聰了，他不論遇到多麼大的挫折，總是微笑面對，不放棄。才發明了電燈，留聲機……這些造福人類的電器，照亮了全世界。
蒲松齡曾先後四次參加了科舉，卻都未及第，但他並未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮紙上刻着這樣一副對聯：”有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負;臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。“他以此自警自勉終於著作《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產生的價值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總佈滿了荊棘。但是我知道，陽光總在風雨後，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
只有經歷風雨後才能見彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅定自己的腳步才能走向成功。
中學生演講稿600字 篇3
在課堂上，一位風度翩翩、氣宇軒昂的年輕教師邁着自信而矯健的步伐走上講臺。微風吹着他的頭髮，他露出了自信而燦爛的微笑。猜猜他是誰？告訴你，那是我，那是十年後的我。用雨水滋潤桃李，用心培育柱子，做人類靈魂的工程師，是我的夢想。
我的這個夢是在懵懂的國小裏萌發的。我很幸運遇到了這麼多優秀的老師，他們用無私的關懷和淵博的知識在我小小的心裏播下了這個夢想的種子。進了實驗國中的大門後，我見證了老師們爲我們的未來而努力。他們在漫漫長夜裏伏案，頭髮開了花，在三尺高的平臺上自由的揮手，日復一日的澆灌着我夢寐以求的樹。它一天天茁壯成長，我越來越堅定。我希望我親愛的尊敬的老師在未來。
樣，做一座長明的燈塔，用自己全部的光亮，去指引孩子們的人生之路。
至今還記得兩年前那個美好的夏夜，月光如水般地灑下，我們一家人圍坐在桌旁靜靜地小憩，媽媽問我：“兒子，長大後你想從事什麼職業呀？”一番深思熟慮後，我鄭重地說：“我一直都想做一名桃李滿天下的老師。”話音剛落。一旁看報紙的爸爸放下報紙，扶了扶眼鏡，驚訝地看着我說：“當老師？”“是的！”我認真地點了點頭“我想爲祖國培養更多的棟樑之才！”媽媽似笑非笑地說：“你幹什麼不行，偏偏要當老師！老師多辛苦呀。不如當歌唱家，那多風光，出場費那是相當的高呀”“可是媽媽，”我打斷了媽媽的話，“我們活着真的只是爲了錢嗎？人的一生，不能一味地爲了錢和麪子。我認爲，老師是一個十分偉大的職業，他能夠通過自己的努力擦亮世間的曙光，讓莘莘學子們的夢飛得更高，飛得更遠！這纔是最有意義的人生”爸爸媽媽開心地笑了：“好！有志氣，我兒子是個志向高遠的好少年！”
那個美好的夜晚，我爲自己自豪！
梁啓超曾經說過“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步”中國的強大在於中國的少年，而少年的成長離不開優秀的教師！
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”有了這個夢想，就等於把握了人生的航向，不會迷失方向。風帆，不掛桅杆，是一塊無用布；夢想，不付諸於行動，只是虛無縹緲的霧。沒有春耕，何來秋實？爲了夢想，我會一直地努力下去，向着勝利的山峯，前行！
中國有夢，我也有夢。中國的夢，用自己的勤勞，自立於世界之上。我的夢，成爲一名優秀的教師，爲強大的祖國潤桃李、育棟樑。有夢的國，纔是真正的強國；有夢的人，纔是真正的強者。讓我們放飛自己的夢想，成就祖國明日的輝煌！
中學生演講稿600字 篇4
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
夜深人靜，街道上空無一人，可是路燈仍默默地發着光，時刻爲晚歸的行人照着亮，使他們不迷路。
無論是在寒冷的冬季，還是在酷熱的夏季，無論是風吹雨打還是雪花紛飛，路燈總是一成不變地矗立在馬路兩旁，無怨無悔地默默爲他人奉獻。
試想：如果一個人走在伸手不見五指的漆黑夜晚，心中該有多麼恐慌，隨着時間的推移，內心的恐慌將會加劇。這時，遠方的路燈就是人們的嚮導。看到路燈的一霎那，心中的恐慌逐漸消散。
如果沒有路燈，人們的出行將會十分不便：騎車的人眼前一片漆黑，不知前面是平地還是窪地;開車的人心驚膽戰，看不到路旁的行人……然而，路燈並沒有利用這一點，利用人們離不開它而擺架子，它不需要人們讚揚它，它也不在乎人們看不起它，它總是發着光，爲人們默默奉獻着。
它那筆直的鐵桿，上頭或許有鏽跡，或許有磨痕，但路燈不在乎，這影響不了它認真工作，鐵桿上掛着的燈，或許已經用不了多久，或許已經破裂，可是，只要能夠發光，它永遠不會抱怨。
它是多麼像守衛在祖國邊疆，不怕苦，不怕難，誓死保衛國家的戰士啊!他們從不擅離職守，總是默默爲祖國奉獻着，不求回報。正是因爲有這麼一羣堅強勇敢的保衛者，中國這隻靚麗輝煌的雄雞才永遠地屹立在世界的東方。
每當人們下班後，馬路上從川流不息到夜深人靜，路燈關心着匆匆而過的每一個行人，爲他們指明前進的道路。也許，看到人們安全到家時，它心中也會泛起歡樂的漣漪。
中學生演講稿600字 篇5
大家好！
偶爾發現自己已經踏入了令老人羨慕、中年人嚮往、年輕人嚮往的青春風景線。熱血澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情。但是，朋友，你有沒有探索和思考過什麼是青春？
是三月的青春之花，是七月的火紅太陽，是十月的豔麗紅葉，是一月的淡雅靜謐的雪，是浪花的旭日，是百場戰役，是雄鷹鬥天，是歡樂的音符，是我們來者的象徵。
中國革命的先驅李大釗曾經大聲疾呼：做一個年輕的自己，創造一個年輕的國家，一個年輕的民族。
今天的時代是一個電火在空中飛舞，邀請宇宙的時代。當今世界是一個瞬息萬變、令人眼花繚亂的世界！知識日新月異，科技進步突飛猛進。落後就要捱打，懶惰就要失敗！已經成爲不可抗拒的法律。爲了中華民族的騰飛，我們每個人都應該盡一切努力去拼搏。只有努力才能爲現代祖國描繪出一個完美的未來，只有努力才能實現我們青春的價值。
同學們，讓我們掌舵人生的航船，努力駛向青春價值的彼岸。讓我們昂首闊步走向光明的未來！
謝謝大家！
中學生演講稿600字 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
瞬間嚴冬將逝，春天將悄悄地來到人間。柳條嫩綠，桃花鮮豔。魚兒追逐，鴨子戲水。和風送暖，燕子翻飛。春天，真是個美好的季節;春天，意味着一個充滿活力、生機勃勃的開始。經過一個平安、愉快的寒冬，我們滿懷着憧憬，滿懷着希望，滿懷着志氣與信心，迎來了新的一年。我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，纔會有金秋滿意的收穫。回首走過的國中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷着對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。今天我們聚集在這裏，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
同學們，還記得曾經幼稚的你嗎?那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經過一個學期的學習，你們已經適應了國中生活。取得了許多成功，收穫了許多希望。但作爲你們的同伴，我要對你們提出一點忠告：不要滿足，不要驕傲，要知道：“知識在於積累，天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，只有努力學習，積累豐富的知識，才能爲將來的成功打下堅實的基礎。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出，就會有收穫。我們不但要收穫知識，更要收穫道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們三中的優良傳統，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學期裏，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更加燦爛。
同學們，由於功課的增多，我們面臨更多新的挑戰，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用七年級培養起的毅力一步一步渡過難關。
中學生演講稿600字 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春似一段充滿激情而悠長的樂曲，青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒，它也像一首詩，敘說一段塵封的歷史。
青少年是從兒童到成人的過程，是由幼稚到成熟的過程，它也是頑皮到莊重的過程。它有着奇妙的心緒，它有一顆忐忑不安的心，有着令人難以置信的膽氣，有着頑強的毅力。
青少年是祖國的堅強的後備軍，散發着蓬勃的朝氣。社會中，青少年要嚐盡各種甘苦，懂得中華民族的傳統美德，指導服務社會。我們都有着獨特的思維，有豐富的想象力，有敢拼敢闖的豪情。
這是令人們羨慕的時期，這也是我所羨慕。在學校裏，看着我的同學，沒有多少有過這樣的經歷，我們現在在讀書，在讀死書。當我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時，深感自愧，我們都是同齡人，爲什麼他能英勇地保家衛國，度過一段美妙的青春，而我只能在此捧着一段書，不知如何下手。是呀，時代不同，背景不同，國情不同，但我們都是青少年，都有頑強的意志。我不奢求去保家衛國，我只希望一個令自己滿意的青春，而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時光。
青春是我的，在我揮灑，但我是心有餘而力不足呀。我能在外面呆的時間少得可憐，加上週末補課，作業又這麼多，讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段，當我回想起我的國中生活時，我可怕起來，因爲我找不出幾件有價值的事。
有人說，今天的努力是爲了換來明天的輝煌。這卻有道理，可每位青少年都埋頭苦讀，那麼青少年這段時光等於在社會進程中抹掉了。除了讀書，我們還能幹什麼?學生的能力僅限於讀書中嗎?生活常識可不全是由書中而來的呀!
我們的青春似小船，駛過了荒蕪人煙的那一段。
中學生演講稿600字 篇8
尊敬的老師，同學們：
大家下午好！
我很榮幸在這裏發言，我很高興與我的話題。今天我想談談“我的夢想"我不止有一個夢想，事實上，我有三個。它們是:健康的生活，幸福的家庭和去我偉大的國家旅行。
我一直很羨慕我祖父母健康長壽的生活。他們都80多歲了，還活蹦亂跳的！他們是怎麼做到的！？我爺爺奶奶自己種菜種米；即使到了老年，他們仍然爲自己製作食物！我想這就是爲什麼他們能保持健康。更重要的是，他們保持謙遜，從不向生活索取太多。也許這讓他們很普通，但他們過着幸福的生活。我奶奶曾經告訴過我這樣一句話:”我不想活太久，只想讓一些大孩子在我的房子裏跑來跑去。我想和他們一樣，過上健康快樂的長壽生活。
從我國小畢業開始，直到現在，每次生日我都會許同樣的願望。我希望我的父母不再吵架。我不是抱怨他們給了我一個糟糕的童年，他們只是打了這麼多！我不開心，但這並不意味着他們不愛我。他們有！他們全心全意地愛我。我也愛我的父母；我也希望他們過上幸福的生活。
我想去我們這個偉大的國家旅行。我想看看我們國家的美麗。我想看看讓這個國家變得偉大的奇蹟！我要從東到西，從北一路南下！我有一個夢想，有一天我可以和我的家人和朋友一起去旅行，看看我的國家！如果這是不可能的，我自己去看看我的國家也足夠了。
如果我能實現我人生中的三個夢想，那麼上帝可以帶走我。我會很幸福，我會過着充實而富足的生活。
謝謝大家聽我的夢。
我謝謝你！
中學生演講稿600字 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
曾經有位哲人說過：“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光，我只欣賞那些一直勤奮的人，他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”
“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，正如偉大的發明家愛迪生，是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的，天才也需要勤奮才能成爲巨人。
沒有勤奮，愛因斯坦不會寫出時代鉅著《相對論》；沒有勤奮，牛頓也不會被後世譽爲“力學之父”；沒有勤奮，癱坐輪椅的霍金更不會發現黑洞深處的祕密。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。還有海倫·凱勒、貝多芬、巴爾扎克，還有金晶、鄭智化、張海迪等等，他們都承載了常人無法想象的痛苦，卻能譜寫出常人無法演繹的傳奇，達到常人無法企及的高度，這是因爲他們內心的堅強，對目標的執着，更重要的是他們勇於在不斷地學習和工作中努力揮灑汗水，不知疲倦的他們都相信這樣一個名詞——勤奮。
天才之所以是天才，就在於他們的勤奮，他們對勤奮的持之以恆。生活沒有捷徑，我們不能奢望有任何奇蹟發生在自己身上。人生路上，一步一個腳印，我們才能踏踏實實走過，不留任何遺憾。學習之於我們，就如拖着犁和在地裏田間耕作的黃牛，不急不緩，細細耕耘，才能不斷收穫，慢慢積累。一直堅持，不抱幻想，讓勤奮成爲生命的姿勢，當祖國的花朵美麗綻放開來的時候，我們都是天才。
考試，考得好，考得差，我們笑，我們哭，結果已不再重要，重要的是未來。在這冰冷刺骨的寒風中，我們會想着溫暖，想着幸福，想着未來，想着那個時候我們都是天才，擁有着無尚的光榮與成就。但我們不能只是想，要知道，越是美好的東西，我們就得付出的越多，我們就得更加的勤奮，只有不斷地努力與拼搏，生命纔會煥發出希望與光彩。
上帝把生命交給我們的時候，會輕輕地對我們說“孩子，你該用你有限的時間把智慧變成能力，讓你周圍的人幸福。”肩負着偉大的歷史使命，我們註定讓自已學着勤奮。
勤能補拙是良訓，一分耕耘一份才。
勤奮不怠，耕耘細作，生活更加充實，未來更加美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生演講稿600字 篇10
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢？
在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱着嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內爲了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話，罵粗口；上班工作爲了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；爲了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；爲了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂塗亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說髒話嗎？幹這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎麼能養成良好的文明習慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什麼文明社會啊？
所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人爲樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成爲一名文明學生啊！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們瞭解說髒話的危害，文明讓我們認識到自己行爲的骯髒，文明讓我們改掉自己的惡習。。。。。。文明像一個純潔的天使，飛到哪裏，就把快樂、幸福、整潔帶到哪裏。
同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧！
謝謝大家！
中學生演講稿600字 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是七年級八班的劉漪媛，我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。
生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成爲一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們並不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。
在學習上養成好習慣，這樣學習起來纔會有效率，在生活上養成好習慣，這樣的孩子纔會讓人放心，讓人信賴。
人們常說：播下一個行動，便會收穫一種習慣。播下一種習慣，便會收穫一種性格。播下一種性格，便會收穫一種命運。
在這裏，我要告訴同學們一句話：“積一千，累一萬”，不如養成個好習慣。
但是習慣不是一下子就能養成的，而是一點點做成的、習慣的。坐姿需要天天挺直而習慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習慣的，寫作業需要認真，那是天天不斷的改正而養成的，每天發下來的作業本都要及時改正而習慣的，習慣於說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等……….，這都是習慣的養成。
親愛的同學們：讓我們從點滴做起，從今天做起，持之以恆，養成良好的行爲習慣，讓老師放心、讓家長放心，讓我們以良好的行爲習慣做完這一生!
謝謝大家
中學生演講稿600字 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我相信在座的每一位同學都是愛我們的老師的，因爲老師是我們身邊最親近的人，也是我們的尊師，在這一路之中，我們受到了老師很多的影響，讓我們在這條路上一直往前，一直進步。因此，在這一次演講中，我想代表我們全體的同學，爲我們的老師歌頌，也爲對我們的老師表示感謝!我的演講主題是“感恩教師”!
大家還記得我們剛剛來到國小的時候嗎?那時候的我們還是一些很稚嫩的孩子，很多方面還沒有從幼兒園的狀態中轉換出來，所以到了一年級，我們也是不夠獨立的，很多事情都要依賴於我們的老師，而我們的老師絲毫沒有覺得厭倦，反而是很熱心的教育我們，帶領我們。時間過得真的很快，恍惚間我都已經五年級了，這五年的時間裏，我看着自己一步步的長大，我看着老師也在教學之中慢慢變得更加的成熟穩重。這五年裏，我們改變了很多，我們的老師也改變了很多。
就比如我們可親可愛的_老師來說，這五年她一直都很盡心盡力的帶領我們。有幾次我總是容易在同一件事情上犯錯，被_老師教育之後我不爭氣的哭了起來。老師問我爲什麼要哭，我說我覺得自己做的不好，讓老師失望了。然而老師卻安慰我說，我在她的心裏永遠都是的孩子。聽到這句話之後，我感覺老師更加像是一個媽媽了，還記得她之前幾年的時候，給我們的感覺像是一個姐姐，現在老師更加的和藹可親了，也更加的成熟穩重了一些，讓人很有安全感，也讓人很想去依賴。
現在的我已經_年級了，_年的時間也讓我們慢慢的發生蛻變着，但這一切，還是要感謝我們的老師，願意在這麼長的時間裏去陪伴我們去幫助我們，也願意把我們當做是自己的孩子一樣，爲我們排憂解難，爲我們指明方向，傳播於我們愛和動力，讓我們在這成長的路上可以更加努力，更加放心的前進。
這些日子裏，我感受到了老師給我們濃濃的愛與關心，也感受到了時光的迅速。還有一年的時間，我們_年級的同學就要離開這個校園，離開我們的老師了。想到這裏，自己不免也緊張起來，想更好的去珍惜每分每秒，珍惜和老師在一起的日子，不辜負老師這麼些年的陪伴和愛。讓我們一起銘記老師的恩情，在往後的日子裏更加的勇敢積極吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生演講稿600字 篇13
同學們：
大家早上好！
在生活中可能會遇到各種各樣的挫折，但是我們要勇敢的面對。這是什麼話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪裏呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的。
對於第一個問題——這是些什麼話？我說是瞎話瞎講，以爲根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。
第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢？——他們學壞了，還想讓更多的人也跟着學壞。
打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊！
古人說："言爲心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？
親愛的同學們，讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生演講稿600字 篇14
尊敬的各位評委、老師們、同學們！
大家好！今天我演講的題目是《讓和平鴿飛遍寰宇》。
20xx年是抗日戰爭勝利七十週年，全國各地以各種形式來紀念。
當你在小園香徑中陶醉徘徊，當你在窗前燈下專注讀書時，你是否感到有一種幸福彌散在四周，有一種寧靜注滿心頭？這就是和平帶來的幸福寧靜。因此，反對戰爭，期盼和平是頭等重要的大事。
從氏族部落的爭鬥，到春秋戰國諸侯的征伐，從古羅馬的擴張，到英國殖民者登上美洲大陸，從第一次世界大戰到第二次世界大戰，從海灣戰爭到當今的也門衝突，在這些無窮無盡的屠戮生靈的硝煙中，歷史老人顫巍巍地走過來。他舉起柺杖，憤怒地責問：“人類啊人類，你們是萬物的靈長，爲什麼如此執迷不悟？延續了幾千年的戰火，要到何時才能熄死？”
那廣島、長崎的蘑菇雲留下的無數冤魂，那朝鮮戰場上留下的碉堡，那美國在阿富汗、伊拉克留下的不散的硝煙……人類爲啥要用隆隆的坦克的履帶和呼嘯的炮彈、核彈、導彈，把這一切化作無數死難者的斷肢殘骸，化作母親懷中流血的嬰兒！”
哦，尊敬的歷史老人，請你息怒，請你耐心地聽一聽，我——一個普通的國中生，要爲人類分辯幾句：“千百年來，發動侵略戰爭的，只是少數殘忍的統治者和戰爭狂人。大多數人是熱愛橄欖枝，思慕和平生活的。出塞和親的王昭君，捐出資產設立和平獎的瑞典化學家諾貝爾，就是人類追尋和平的傑出代表。
七十多年前，經過八年的抗戰，東條英機等戰犯被送上了絞刑架，殘忍和野蠻到極點的抗日戰爭劃上了句號。這就是中華兒女熱切地追尋和平的明證！
近年來，美國組織的美日韓、美國菲律賓的聯合軍演頻頻亮相，磨刀霍霍，劍指中國，在東亞、東南亞引起了強烈的震動，人們對亞洲的和平進程表示擔憂。西太平洋隆隆的炮聲人們：人類追尋和平的道路上仍然荊棘叢生，決不可掉以輕心！
二十一世紀的中學生是早晨六七點鐘的太陽，我們要接過王昭君、諾貝爾的光榮的旗職，爲最終消滅戰爭，爭取永久和平而團結奮鬥。人心齊，泰山移。只要全世界愛好和平的人衆志成城，和舟共濟，我相信：橄欖枝定會插遍世界，和平鴿定會飛遍環宇。一個沒有戰爭硝煙的空前繁榮昌盛的新世界一定會建成！這將是我們這一代人最美麗的夙願！
中學生演講稿600字 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”。
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書爲伴，滿腹經綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽羣書，雄才偉略，振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情，覺得它是我最好的朋友。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來!”的傲骨，書讓我感受“明月鬆間照，清泉石上流”的閒適恬淡。跟着杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白髮生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴着清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後，牽着媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地裏緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影，以文字爲銀幕，欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因爲他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵着我戰勝困難，追求美好的未來，《朱自清散文》中的匆匆，讓我懂得了要珍惜現在的時間……
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷精彩，讓我的生活變的充實。學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書爲伴，鑄就智慧人生!
我的演講完畢，謝謝大家!