語文課前演講稿範文（通用15篇）
語文課前演講稿範文 篇1
是誰在大漠中展示風采?是誰在驕陽下奮力伸展?是誰在寒風中屹立不倒?
只有胡楊。
春光遍野。胡楊在天地之間汲取靈氣，日月之間汲取精華。他在爲新一年的挑戰做好準備，看：他的根奮力地向地下伸展，深深地植於大地體內，與大地合二爲一;他舒服的沐浴着大漠給他送來的春風，接受春天的洗禮。在新的一年裏他又將昂起他高傲的頭顱與一切困難搏鬥。他將延續那千年不倒的神話。
啊，胡楊樹!你“活着昂首一千年”。
夏日如火。粗壯的胡楊樹附着不可思議的遒勁的根鬚，那不屈不撓的枝條，奮力地向天空伸展。爲了在烈日下生存，胡楊長出不同的葉子：大葉子能夠吸收充足的陽光，小葉子能夠減少水分的散失，葉片上還有一層拋光的蠟質能夠鎖住每一滴水分。試問：還有比胡楊更堅韌的樹嗎?在缺水的大漠中頑強的生長，在如火的驕陽下不屈的拼搏，在孤寂的環境中獨自屹立。難道還有比胡楊更堅韌的樹嗎?
啊，胡楊樹!論天地英雄“唯你獨尊”。
秋風似刀。胡楊在如刀的漠風中勇敢抗爭，盡顯他的灑脫。粗壯的胡楊如古廟銅鐘，讓人難以合抱，挺拔的胡楊像千年佛塔，直衝雲霄。那粗壯的老樹，不及盈握的細枝，橫斜逸出，雜蕪而立!這是怎樣的傲氣，怎樣的強勁，怎樣的悽美?雖歷經滄桑，但仍堅韌不拔。秋風一吹，秋霜一凍，胡楊樹變得更加耀眼奪目，令人臣服。
啊，胡楊樹!你是沙漠的脊樑，是“生命的頌歌”。
冬雪皚皚。漫長的冬季，那枯而不落，甚至是枯而不黃的胡楊成爲了沙漠中一道迷人的景色。時光在他身上刻得痕，如戰士赴戰時受的傷。在嚴寒的隆冬中堅強屹立。他似蒼龍，騰越沙漠;似金蛇，虯蟠狂舞;似猛虎，威懾乾坤。那氣魄，那雄韻，那凝重，那震撼，橫亙蒼穹，排山倒海，浩浩蕩蕩。只有荒涼的沙漠，沒有荒蕪的人生，他在自己的土地上固守千年不變的信念。
啊，胡楊樹!你是“頂天立地的鐵漢子”。
“活着昂首一千年，死後挺立一千年，倒下不朽一千年，錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質萬年頌。”
語文課前演講稿範文 篇2
大家好，我是張晨起，很高興能第二次站在這裏給大家做演講。
今天我給大家帶來的成語是：涸轍之鮒。
監河侯說：“可以啊，但要等年終租稅收上來後，那時我可以借你300斤。”
莊周很氣憤，便說：“昨天在路上我碰見了一條鰒魚，求我給它一瓢水活命，我答應它說我可以道南方去把西江的水引來救它。
鰒魚生氣地說：”我離開相依爲命的水已經快要死掉了，現在只要一瓢水就可以救活我，而你卻要去千里之外引西江的水，等你回來以後，乾脆到魚鋪去找我好了。“這個成語出自《莊子·外物》莊周葐然作色曰：”周昨來，有中道而呼者，周顧視車撤中，有鰒魚焉。周問至曰：“諾。我且南遊吳越之王，激西江之水而迎子可乎?”鰒魚葐然作色曰：“吾失我常，與我無所處，吾得斗升之水然，活耳。君乃言此，曾不如早索我於枯魚之肆!”
說到這，我想起了兩句諺語：“遠水不解近渴”“遠親不如近鄰”。在別人最困難的時候，樂於伸出援助之手，纔會讓人感到真誠的善意。
其實在我們就身邊，也有很多急待別人去援助的人。
上海市紅領巾理事會舉行“上海紅領巾手拉手”活動，號召少先隊員關心身邊有困難的小夥伴，送一份快樂，給一份幫助，教一項本領。
在去年5。12汶川大地震中，來自四面八方的物資，人力，齊心協力，衆志成城，幫助災區度過了難過。而在震後，又幫忙災區人民重建家園。
在社會生活中，我們能幫別人一把就幫一把，人與人之間互相關心，互相愛護。對困境中的人，我們要深處溫暖的收，要盡力去幫助使之度過難關!
語文課前演講稿範文 篇3
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。
面對會議室裏的200個人，他問：“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接着說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他說着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。
“現在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因爲它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所爲，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低着頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的讚美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因爲太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
爲生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐亨利在他的小說《最後一片葉子》裏講了個故事：病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最後一片葉子始終沒掉下來。只因爲生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!
語文課前演講稿範文 篇4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生爲科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成爲著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成爲有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
我的演講到此結束,謝謝大家!
語文課前演講稿範文 篇5
很早就知道，人生在世難免要在某些方面，做出一些放棄，但真的到需要我們放棄的時候，真的能輕易的就做出放棄嗎?面對學習失意時，在你覺得自己都不能承受時，你應該想過放棄，但你絕對不曾真正的放棄過，因爲放棄需要的勇氣，比你決定去拼命的努力時還多。有句歌這樣唱的：“決定要放棄，要放哪裏?”我喜歡裏勃斯金德，因爲他給不輕易放棄的人以信心。
在長達幾年的同一項工作――紐約世貿中心重建方案設計圖研究中，有誰敢說他不曾因希望的渺茫而失望，亦或是絕望，有誰敢說他不曾想過放棄…但最終那頂勝利的桂冠，還是給了他以及他的作品。我喜歡謝霆鋒，在臺上的灑脫，在輿論中的不屑一顧，更是在追求中的不曾放棄……當父母在我面前誇獎那些跟我年齡相仿的孩子時，我總會不屑的講一句：啊!霆鋒才十六歲!也許正是因爲這十六歲才讓更多的人認識他，渴望去了解他，當然其中包括我。還有誰記得五年前，那個在臺上被人噓的孩子，誰會知道他當時的傷痛，幾年來的不言放棄，換來的結果是欣慰的，誰不知道那個狂妄，帥氣，叛逆的大男孩。
20xx年7月27日的那天我被震動了，看着霆鋒在北京工體的深深一鞠躬，他那一段話便一直的迴響在我的耳際：你們知道嗎?這可能是我最後一次在北京演出，因爲我將暫別這個樂壇。我不是放棄，我是要找一個更好，更符合你們要求的謝霆鋒回來。又在半年後的一天，他回來了，帶着他的新專集。好一個不是放棄啊!人們又開始談論他的一切，有誰想到他生活中的艱辛呢?元旦過後，黑色的六月一天天地逼近，慌亂中的我偶爾會覺得窒息。常常忙裏偷閒，在裏勃斯金德的作品中編織自己那個美麗的夢――有一天我會站在自己所設計的建築前，感受那種渴望的感受在霆鋒的音樂中尋找那份屬於我的簡單的快樂。然而只有在每一次失敗之後，我便會尋找那些莫名其妙的原由來安慰自己，爲自己開脫，其實那是一種無奈。因爲不要輕易放棄，但每次我都覺得，那些影響我情緒的東西我早該放棄，就如那些我所喜歡所關心的，不相干的人，簡直可以說是不現實的人。面對這個問題我真的無從選擇，因爲我已經學會不要輕易放棄。
語文課前演講稿範文 篇6
如今這個現代信息社會，電腦也隨之走進了千家萬戶，上網聊天成了各中小學生的業餘愛好，這普遍的現象，也促使了網絡語言的泛濫……
“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍馬屁)、“醬紫”(這樣子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮薩餅、賣當勞)，“偶稀飯粗稀飯(我喜歡吃稀飯)”：“暈倒，樓主剛從火星歸來?(指不懂你的意思)”拿着這幾個詞語讓家長認認，相信，很多人看了都會一頭霧水，但這些話在孩子們中間卻十分流行。走進各所大中學校，我們隨處可以聽見“恐龍”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等這樣的網絡語言，若無註解，真不知其所云何以?一位語文教師說，網絡語言已滲透進學生的語言文字交流裏了，有的同學在作文或日記中使用相當數量的“網語”，句式雷同，表意模糊，有些簡直是莫名其妙，單純爲了表明自個的“時尚個性”。個別作文好的學生還能稍微變通。但總體而言，她不贊成學生本末倒置，單純求新求異，而忽視傳統文字的魅力與表現力。還有一位國小教師說，現在的學生開口“哇噻”閉口“酷MAN”的，讓人不知所云。更可怕的是，有些學生在作文，尤其是日記、週記裏面充斥着大量的類似語言。據瞭解，學生們都是從網上學來的。這位老師呼籲，現在學生上網的越來越多，而學生們又正處於打基礎的時候，如果對網絡語言不加以控制，很可能會對傳統正規語言的學習產生負面影響。
美國學界有句話：“也許垃圾處理不屬於學術，但是垃圾處理的歷史則是名正言順的學術。”同樣，網絡語言也許不是學術，但網絡語言研究則不僅是學術，而且是跨學科的尖端學術。”網絡語言的語境的不同使它表現出以下的特點：語言的口語化，簡短零碎，直觀，雖然採用的是類似書寫的方式，但因急於表達談話主題，常常會直接切入，少鋪墊和描述。上網族年齡的年幼化，自我化又使網絡語言充滿朝氣，幽默，活波，富於創新，出現許多新的表達方式，如語言符號的交叉使用。如此繁雜的內容，我想你看也看暈了吧。
漢字是我們國家的文明根源，是我們祖先的靈魂創造。我們不應該隨之改動。倒退N年，誰也沒有料想到網絡的影響力如此之大，就像美國快餐麥當勞，KFC以其全球的統一產品、服務，迅速征服了中國食客的胃，網絡文化以更快的速度成爲青年人的新寵，並大有越來越火熱的趨勢。也許它是智慧的，簡潔的，或者它是粗糙的、亂改的，它可能讓正常人不會正常說話，也可能讓很少說話的人說起話來讓人捧腹大笑，這就是網絡語言的力量。無論它的出現是否好是壞，畢竟他已經走進了網絡，活躍在電腦屏幕上。現在改變也許是太晚了，但是，我們是不是該自我約束呢?
我們青少年正處於人生成長的關鍵時期，我們的思想道德狀況如何，直接關係中華民族的整體素質，關係國家前途和民族命運。我們是否應該自覺地遵守我們自己的語言規範呢?規範我們的語言，振興我們的國家，這纔是我們的責任，纔是我們的本分!
語文課前演講稿範文 篇7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。
她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裏還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。看着那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。
終於，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裏有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
語文課前演講稿範文 篇8
老師們，同學們，
大家好!
今天我講話的題目是《做一個持之以恆的人》。一個文質彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴着他那傳奇的經歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳所創作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?
和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日雲煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業的失敗並沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是爲了完成多年的夢想，或許是爲了排遣心中的不快，也或許是爲了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫，有時爲了省錢省電，她甚至呆在咖啡館裏寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳並不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創下了出版界的奇蹟，被翻成35種語言在115個國家和地區發行，引起了全世界的轟動。
羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背後包含着多少辛勤的汗水和艱難。同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路並不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恆地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。
我的講話完了，謝謝大家!
語文課前演講稿範文 篇9
啊!大自然，你有雄偉的雪山，壯麗的山河，奔流不息的江水，挺拔的楊樹，嫵媚的小花……
啊!大自然，你有慈母般的胸懷。鳥兒在樹枝上築巢，你爲它們創造了舒適的環境。你聽，小溪在你的脊樑上“嘩啦啦”地歌唱，鳥兒在樹上跳來跳去，用它清脆的聲音叫醒了沉睡的動物們，聽，在森林裏，在樹葉上，昆蟲在開熱鬧的音樂會。你看，清晨小鹿在小溪上喝水，蝴蝶在花叢上翩翩起舞，午後的池塘，小青蛙在荷葉下乘涼，夜晚星星眨着眼睛對我們微笑，狗熊在山洞裏酣睡……春天你漫步在林間，春風拂過樹梢，樹枝上吐出了綠綠的、嫩嫩的、尖尖的小芽。夏天你描繪出一幅幅美麗的油畫，你用綠墨渲染了樹，用五顏六色的畫筆畫出了奼紫嫣紅的小花。秋天你編織出厚厚的紅色的地毯，讓樹木掛上了垂涎欲滴的果實，你瞧，小麥黃了，看不到邊的綠色莊稼地，有了好些黃燦燦的小塊，那是麥地，遠處一片楓樹，紅得是那麼好看，簡直像一片燃燒的火。冬天你披上雪白的長袍，整個森林彷彿變成粉妝玉砌的世界。
啊!大自然，你有嚴父般博大的胸懷。你有怪石突兀的高山，波濤洶涌的大海，還有從懸崖絕壁的石縫中生長出來的山鬆……記得有一次，我來到你的山腳下，準備爬山。我慢慢的向高處攀巖，我的呼吸也慢慢急促了起來。我的雙腿彷彿像灌鉛一樣，擡也擡不起來了，這時的我也大汗淋漓，我倚在樹邊休息，望着高處的山頂，我猶豫了，我想放棄了。是大自然你，對我說：“我喜歡勇於攀登，勇於奮鬥的人，因爲這樣的人才能成爲勇者。”於是，我心裏默唸着“堅持就是勝利”的口號，一步步登上了頂峯。
啊!大自然，你還擁有着頑童般的活潑。你向小溪發下了挑戰書，小溪流淌着撥動了琴絃，留下“嘩嘩”的流水聲，大自然你，卻讓風雨雷電一齊出動，奏出了一首雄渾的交響樂。小溪黯然失色。你調皮的要求小鳥跟你比賽，清晨小鳥用它清脆的歌聲，打破了寂靜。而夜晚，你賦予許多動物歌唱的能力，蟬在樹上叫個不停，荷葉下小青蛙在“呱呱”地歌唱，在樹葉下，蟋蟀在拉小提琴……
啊!大自然，我歌頌你，我愛你那慈母般的胸懷，愛你那調皮的活潑，更愛你那嚴父般的博大。因爲你告訴做人要勇於超越自己的，不要做知難而退的;你讓我明白人要有堅韌的意志和屬於自己的那份勇敢。
語文課前演講稿範文 篇10
沿着小路慢行，伴着微風的吹拂，臉頰上不禁滑落幾滴淚珠，想起了那許久的承諾和遺失的美好。
曾經的風采。
看那橫跨天邊的五彩橋，承載着心靈的慰藉。望那懸掛山脊的搖籃，蕩動着友誼的永恆。山與山重疊，川與川倚靠，綿延起伏。空中的白雲，用變幻演奏了一篇和諧的樂章;夕陽的餘輝，用色彩編織了一條溫馨的紅毯;靜夜的星辰，用閃爍構成了一幅撩人的靜夜圖。
天之廣，海之大，自然的風光美不勝收。花的豔，草的綠，自然的風光五彩繽紛。
遺失的美好。
然而，好景不長在……
當狂風肆虐時，樹在搖曳，小溪在哭泣，當黃沙飛舞時，車輛在閃躲，行人在遮蔽。
樹木的砍伐，植被的濫採，使得風隨心所欲，愈吹愈烈，掀起了屋子的蓋頭，折斷了樹的枝幹。人類的自私，使得黃沙任意妄爲，隨意鋪灑陸地。風的吹，沙的飛，它們無情的放蕩，讓人類嚐到了“惡果”這道菜的滋味，“享受”到了自然的報復。
地球似天橋，承載着數以萬計的生命，在風的吹襲下，搖擺不定。讓人類覺得沒有安全，這是自然對人類殘酷行爲懲罰所頒佈的第一道“聖旨”，使人類察覺生命正處在危機之中。天橋的承載力是有限的，如果人類繼續無情地瓜分自然，那麼天橋將會斷裂，無數的靈魂將徘徊於山澗間。橋塌則人亡。
如果說自然已被毀滅，那麼，山即是光禿，川即是停息。那白雲已烏，那餘輝已盡，天空再也找不回昔日的魅力，夕陽再也穿不上昔日的紅衫，所有勝景即爲荒寥。曾經山河的壯麗、溪水的柔情已遺失。
自然的毀滅意味着生命的終止。
自然與人類猶如手心手背，是否能放棄一側而選擇另一側呢?面對自然與生命的抉擇，是否能放棄自然而選擇生命呢?這並不能和“魚與熊掌”“生與義”相提並論，而是水與海的包容，沒有水，海又從何說起呢?離開自然的人類，是沒有翅膀的鳥兒，喪失了它高飛的志向;離開人類的自然，是沒有羽毛的孔雀，遺失了它炫耀的目光。每一棵樹都需要人類的呵護，每一株草都需要人類的照料，每一朵花都需要人類的栽培。自然與人類是相輔相成的。
自然的今日比起昨日，顯得有些遜色。大概是因爲人類不瞭解自然的變化規律，不珍惜自然資源，不懂得自然爲人類所帶來的福和利，導致自身利益受損，資源缺乏，從而破壞了自然。沙塵暴肆虐，酸雨侵襲，洪水氾濫……爲人類的生存造成阻礙。
是人類的不節約，不珍惜使得自然災害頻頻出現。然而，自然不甘心被破壞，只好向人類報復，最終受害的仍是人類。人類是最終的受害者，那人類爲何不保護自然，不美化自然，使其更加完美呢?
今日栽樹，明日乘涼;今日節約，明日豐滿;今日環保，明日美好。
自然是呱呱落地的嬰兒，需要人類母親的細心呵護，在成長過程中，人類母親不停地呼喊：“愛是生命的長河。用愛待自然，明日的自然將海闊天空。”
語文課前演講稿範文 篇11
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。
面對會議室裏的200個人，他問：“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接着說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他說着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。
“現在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因爲它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所爲，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低着頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的讚美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因爲太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
爲生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐亨利在他的小說《最後一片葉子》裏講了個故事：病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最後一片葉子始終沒掉下來。只因爲生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!
語文課前演講稿範文 篇12
“突然好想你，你會在哪裏，過得快樂或委屈……”突然聽到這首歌，讓我想起了你，你這個讓我惦記的“怪人”。
初次見你看你不太順眼，沒想到後來關係那麼密切。
你扎着兩條驕傲的麻花辮，我爲什麼說它驕傲呢，那是因爲你緊抿的雙脣，高傲的擡起天鵝一般的頭，你這個女孩，讓我第一眼就有些嫉妒你。在學校見到你的時候，你總是一個人。沒有嘰嘰喳喳的時候，沒有大笑大鬧的時候，沒有大吵大叫的時候。“你太沉默，你太寂寞。”這是你後來對我說的。半個學期我都沒能和你說上話，我們都在背後給你取了一個外號叫“怪人”。
“看看，怪人又一個人去吃飯了，怪人今天被批評了，臉都不會紅一下……怪人今天眼睛紅紅的……”每天都會聽到這些聲音。直到那一天，那一天……
天空灰沉沉的，烏雲在遊走。我看見你坐在操場的一角，雙手環抱着自己，該怎麼形容你，那天的你是隻受傷的天鵝。你的眼睛裏閃動着光亮，見到我來了，你把頭扭到一邊。你倔強的表情我忘不掉。“你還不走開。”這是你說的第一句話，令我有些難堪的一句話，我走掉了。第二天，我又看見你了，你的眼睛紅紅的。“程琳。”你又要走，我拉住了你。“你……怎麼了?”你甩掉我的手，又拿出高傲的姿態走了。我賭氣的想着，你這個怪人，再也不要理你。
夜晚，我走在林路上。你二話不說，抱着我哭的好傷心，你的肩膀不斷抽動，你真是個“怪人”。我輕輕拍着你的肩。“你知道嗎，我爸媽就要就要離婚了，我誰也捨不得，我不要破碎的家。是，我知道，在你們眼裏我就像個驕傲的傻瓜。我怕你們看不起我，我怕你們看穿我有多平凡，我怕……”你哽咽得說不出話，我只能握住你的手。“程琳，別怕別怕，我們都不會看不起你，真的，你漂亮，成績又好，又善良。我們都很想和你做朋友的。”程琳的眼淚總算止住了，那天的你真讓人憐惜。“那，你會和我做朋友麼?”你怯怯的說出這句話。我笑了笑，你真可愛。“你看。”我把握住她的手舉起來。“這樣，還不是朋友嗎?”你也笑了，笑得很好看。
以後，你每天都會和我在一起，不再是一個人。我們一起大笑，偶爾你也會大叫。她們再也不叫你“怪人”了，我們好久都沒有放開緊握的那雙手。你不再是那個你了。
“我走了，謝謝你。”這是你留給我的最後一句話，你離開這座城市，你這個“怪人”，連親口說一句再見都不會說。
現在的你過得好嗎?我掛念的“怪人”。一起再唱一首歌兒吧。
“朋友一生一起走……”
語文課前演講稿範文 篇13
人生有太多的誘惑，不懂放棄就只能在誘惑的漩渦中喪生;人生有太多的欲求，不懂放棄就只能任欲求牽着鼻子走;人生有太多的無奈，不懂放棄就只能與憂愁相伴。
當我們被生活的包袱壓彎了腰，要自己是否想過應該放棄什麼，從而讓自己變得輕鬆些?在秋天到來的時候，葉子紅透了臉，隨風獵獵飄動，像一面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化作春泥更護花”，於是放棄了懸在枝頭的榮耀，紛然飄落。在寒冷的冬季款款而來之際，小草隱沒了自己的綠色，埋根於地下，等待來年的春風，它們都不曾後悔，因爲放棄，它們獲得了新生。
幾度風雨，幾度春秋。咖啡、麪包、爵士，這就是很多現代人的生活方式。人們變得來也匆匆，去也匆匆，爲了生活而奔波忙碌，爲生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不適合自己，爲什麼不選擇放棄、去喝茶抑或聽悅耳的自然之樂?
也許有人要說：“放棄了，我便一無所有。”放棄。自然要帶出一些疼痛。但那又何妨?在造物者眼裏，一切永遠是在開始。當狂風過後，一株老樹轟然倒下，我在心中嘆息老樹的生命力結束了。但我又似乎聽見造物者再說：“放棄悲傷，去看它身邊的幼苗吧，一切纔剛開始。”
放棄不是一種過錯。放棄了生命的轟轟烈烈，你還享有平平淡淡;放棄了急流險灘，你還擁有溫馨港灣，今天的放棄是爲了明天能夠花紅滿樹，桃李紛芳。其實哲人早就說過：魚和熊掌不可兼得。面對生活的誘惑，我們必然要學會放棄一些東西。
人來到世界上，未來就是赤條條。於是我們不必擔心什麼，放棄是一種你我都有的權力。懂得放棄是人生的大智慧，適時的放棄是自知與明智的美麗結晶。有選擇。有放棄這纔是完美的人生。
放棄對物慾橫流的追索，打開自己的新窗，尋一片美麗誘人的沃野，呼吸一下新鮮空氣，沉醉在花香與泥土的氣味中。
因爲我走過，所以我懂得;放棄，其實也是一種新的開始。
語文課前演講稿範文 篇14
花謝花開花滿天，紅綃香斷有誰憐?
那一片承載了太多痛苦的土地，我真想一輩子都不再踏進。
只是，峯迴路轉，時光輪迴，而今的我，又重新站在了這一片熟悉的土地上呼吸着那讓人痛苦到窒息的空氣。我知道，曲終人散去，一切都已是尾聲後的沉寂。只留下，心底那一陣抹不去的疼痛……
花，依舊開得如往年搬燦爛撲鼻而來的香氣，仍能將人的大腦迷濛。就像那時候的我，第一次踏進這片土地的時候，或許也正是被這些花香所迷惑，一步步進入它設下的陷阱，走向痛苦的邊緣。
我還記得第一次遇見你的畫面，在那樹下的鞦韆上你正悠閒地隨它一會往上，一會往下，臉上掛着一抹無邪的笑容，將我深深吸引。從那一刻起，我便深陷在你的眼眸。你的一顰一笑，都讓我沉醉其中。
也或許，像你這種天真可愛，小鳥依人的女孩，愛上你，是個必然!
就這樣我無法自拔的陷進了被你佈下的陷阱中，並且越陷越深，那時的我並不知道，這會是悲痛的起點。於是，就那麼合情合理，而又心甘情願的我爲你付出所有的只爲博得紅顏一笑。
我還記得那時的我們一起坐在鞦韆下吃冰激淋大笑的日子;我還記得我們曾經說過的那些承諾與誓言;我還記得當初那個拉着我的手說永遠都不會放開的你;我還記得……
可是，如今的我們，卻怎麼相互背叛了彼此呢?
我知道，那鞦韆已不再是承載着夢的飛船，而是充滿了悲傷與痛苦的回憶。
一個人，靜靜地，低着頭重新徘徊在這熟悉而又陌生的小路上。看着那些記憶裏的花開又花落，才知道，原來的那一切，都已經離我遠去了。多麼遙遠的距離，扯出了我心底的空洞，滴着血的心，臉上卻依然掛着微笑，多麼可愛的表情，那僵硬的臉……
驀然地，從樹叢的另一邊傳來“籟籟”的響聲，我知道，那一定是你。因爲，沒有人會來這個地方，這個遠離喧囂，甚至被人遺忘的地方，只有那時候的我們，傻傻的把他視爲我們的“人間桃源”。我走過去，問：“你還來這幹什麼?”
你看了看我，又望了望周圍，說：“我回來走走!畢竟，這裏有我們曾經美好的回憶，雖然……更多的是——痛苦!……”
我的喉嚨像是被什麼東西堵住似的，一陣莫名的傷感，我吞了吞口水，說“你知道就好!呵呵，我走了。再見!”沒有人聽見我心碎的聲音，它在滴血……
花開滿地，人殤滿懷……
語文課前演講稿範文 篇15
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作爲新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實的骨感!因爲青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成爲教書育人的人民教師，有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚!少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會讓它佈滿斑駁，成爲廢鐵!我們要迎着青春之歌，奮發向上，砥礪前行!
我的演講到此結束,謝謝大家!