高中珍惜時間主題演講（精選5篇）
高中珍惜時間主題演講 篇1
時間——是世界上最快、最慢、最長、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的事情。一步一步，一段旅程，走了多遠，永不停歇，走過秒、分、小時、天，積累成周、月、年、代。
東漢文學家崔淵是濟北的一個官員。當他40多歲還是一名縣官員時，他不幸因工作而被捕入獄。當他聽說一個獄吏精通《禮》的時候，就趁機向他學習。獄吏嘗試的時候，也趁機問了相關問題。他的學習精神爲我們每個人樹立了榜樣。
時間是生命的單位，有些人經常用同樣的時間比別人多做很多事情。愛迪生是一位偉大的美國發明家，他一生致力於自己的工作，成爲了一位擁有許多發明的發明之王。79歲生日，他自豪地宣佈：“按普通人的工作量算，我135歲。”“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”道理大家都懂，但人爲什麼要浪費時間和生命呢?
現在很多年輕人，找不到工作，天天在外面喝酒取樂，或者呆在家裏無所事事。明明已經成年了，還是給父母增加了很多負擔。這些人不小心跌入了犯罪的深淵，成爲社會上的“危險人物”。這些人往往有“明天再談”的想法，以爲自己還年輕，先自得其樂，考慮過幾年工作
要不要一天天把它撕成日曆，最後只留下一個生鏽的日曆文件夾?人活着是爲了實現自己的價值。爲什麼有些人的人生價值很大，有些人的人生價值很小?仔細看看他們這輩子都幹了些什麼。有些人在生活中不斷做有意義的事情，所以他們的價值體現在學習工作中。做的事情越多越好，人生價值越大;反之，一個人如果持續浪費時間，他的人生價值就會少得可憐。你熱愛生活嗎?那麼請珍惜時間，因爲時間是生命的物質。
最終，明天會變成明天，明天會變得浪費。一個“今天”抵得上兩個“明天”。那些在同一天做同樣的事，把一切都放在明天的人，最終是一事無成。
有時候總抱怨時間不夠，做的事情也不多，但真的怪時間嗎?就像海綿裏的水，只要你肯擠，總會有的。說到底，我並不關注。傑斐遜說得好：“從不浪費時間的人沒有時間抱怨時間不夠。”當你難過的時候，時間會跳過你的抱怨。感謝朱自清《匆匆》中對時間的陳述。時間就像一個無私的老人。它不會因爲你的任何行爲而停止。它只會對你浪費的時間輕蔑一笑，然後淡淡地擦肩而過。對於一個人來說，時間就是生命，時間是有限的。當你失去它的時候，生活就結束了。
高中珍惜時間主題演講 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有人說過：人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲，但是我說，人的一生是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，就不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
昨天已是過眼雲霄，再也無法挽回，只能在回憶裏徘徊。如果昨天，你因爲取得一點好成績而沾沾自喜，或因爲做錯某件事而愁眉不展，那麼你將會永遠陷入昨天的泥潭，無法自拔。同時，你也會失去今天，每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還沒有到來，我們就應該抓住今天，把握好今天，這樣等待的你纔會是碩果累累的明天。
相信大家都認識愛迪生吧!愛迪生一生只上過三個月的國小，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認爲是低能兒的愛迪生，長大後成爲舉世聞名的“發明大王”。他在新澤西州建立了一個實驗室，一天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿着軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，說：“裏面的水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多麼容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎麼想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”對啊，我們爲什麼不能像愛迪生那樣節省時間，用最少的時間去完成每一件事呢!用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想，難道不應該這樣嗎?在這一天快要結束的時候，我都會反覆問自己：是否真正做到了珍惜時間?老師上課時，是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課?今天該做的事都做了嗎········現在我們更應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，否則它們將會在你不經意的時候偷偷溜走，回想起就會後悔莫及。
朋友們!一個人的價值應該是無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
高中珍惜時間主題演講 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
時間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它;時間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。
“浪費時間等於謀財害命。”這是魯迅先生的名言。是啊，千千萬萬的人因虛度年華而悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過得那樣快，讓人措手不及。
就比如我吧，早晨起來，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時，時間已經從我茫然的雙眼前過去，是那樣悄無聲息。雖然快畢業了，但我一點兒緊張感都沒有，卻認爲這全是老天爺跟我開的一個玩笑，我從來不把它當回事。我也曾讀過許多珍惜時間的名言，但我何曾做到過?有一個同學，我以她爲榜樣，她珍惜時間，一點一滴從未放過。早晨起來，便投入了緊張的學習氛圍：什麼讀英語呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時間的腳步爲她而放慢了，在她看書時真摯的雙眼前，不禁爲她而感動。課間，她在同學們的嬉笑聲中學習，默默地……這是我所不能比擬的啊!工夫不負有心人，她每次考試都獨佔鰲頭，從不失敗的她並不驕傲，依舊合理安排時間。
時間對於每個人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報。時間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬戶的世界裏的我，又能怎樣呢?兩三千日子隨着腳步不停地走着，走着……時間是寶貴的生命;是無法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是用金錢買不來的，是靠自己爭取來的，在幾千個逃去如飛的日子裏，我們所能做到的，只有四個字：珍惜時間!
人生能有多少個匆匆?如果你連那麼一丁點時間也讓它流逝的話，你的人生根本就是“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”毫無意義!
高中珍惜時間主題演講 篇4
老師、同學們：
大家好!今天，我們六二中隊爲大家演講的題目是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客爲它讚美，爲它歌頌!
有人把時間比作金錢，爲了言及它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是爲了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢爲代價的。可是人生在世，難道就只爲了生存嗎?還在於活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧，爲了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利!
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人白髮早生，無爲而終。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時間，同它鬥爭!我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌!
謝謝大家!我們的演講完畢!
高中珍惜時間主題演講 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是九年級(18)班的楊繼悅。
今天我國旗下講話的題目是珍惜時間，勤奮學習。
在不知不覺中，大半個學期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20__的準備，我覺得無論做什麼準備，要懂得珍惜時間，更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。
在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本?
只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成爲童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成爲偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成爲科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，只能勤奮學習，只能珍惜來之不易的學習時光。要勤奮就得珍惜時間。時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學爲刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻爲自己的進步而歡欣鼓舞……
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!
我的講話完了，謝謝大家!