關於好書伴我成長演講稿優選（通用22篇）
關於好書伴我成長演講稿優選 篇1
書是額飯良師益友，書是我的精神食糧，書是我的進步階梯……
我從小愛看書。記得很小的時候，爸爸媽媽幫我訂閱或購買了畫報類的圖書，我總會靜靜的坐着，捧着書本津津有味地看着，被那五彩繽紛的故事情節深深地吸引住，彷彿自己置身於書中所描繪的世界，會特別期待下一期書早點到來。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。隨着我漸漸長大，閱讀面也不斷擴大，我不僅從書中啓蒙到了許多知識，也領悟到了許多做人的道理。從《十萬個爲什麼》中，我掌握了宇宙萬物千變萬化的科學知識;從《愛的教育》中，我感受到了這個世界充滿愛，愛在人與人之間無所不在;從《伊索寓言》中，我明白了許多做人的道理;從《水滸傳》中，讓我感受到了梁山一百零八好漢豪情壯舉的義氣;從《雲朵工廠》中，讓我懂得了只要不放棄，夢想一定會實現!
“書到用時方恨少，事非經過不知難”。記得有一次語文單元考試，一道“成語接龍”題難住了我，因爲我平時沒有積累好詞好句，讓我失去了考滿分的機會。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。自從那以後，我開始養成做讀書筆記的習慣，還專門準備了“好詞佳句積累本”，遇到好的文章會多讀幾遍，然後把用得好的詞摘錄到“好詞”項目裏，把寫的妙的句子摘抄到“佳句”項目裏，就這樣日積月累，讓我在寫作文時得心應手，輕鬆多了。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。我們學校注重素質教育，從入國小就開始組織我們吟誦唐詩三百首，通過背誦古詩詞，我能感受到詩人的性格和作詩時的情感，彷彿在與詩人對話，彷彿把我帶到一個如夢的世界。記得有一次，我和爸爸媽媽的同事一起去南安香草世界賞櫻花，望着漫山遍野如雪似雲的櫻花，我不由自主地吟出白居易的《酬韓侍郎張博士雨後遊曲江見寄》：“小園新種紅櫻樹，閒繞花行便當遊。何必更隨鞍馬隊，衝泥蹋雨曲江頭。”贏得了爸爸媽媽同事的陣陣讚賞，又讓我感受到了讀書的樂趣。
我愛讀書，書將成爲我終生的朋友，它會隨着我的成長而變得越來越豐富!
關於好書伴我成長演講稿優選 篇2
成長的道路上有人願和夢想同行，有人願以微笑面對，有人願用真誠相對。我願在成長的道路上，擁一本好書，去一點點承載我的所有。
從小我就慢慢懂得，可以在人們迷茫時指明方向的不只有星星，還有書籍;可以傳承中華文化的不只有老一輩，還有書籍;可以陪伴人們的不只有友誼和愛，書籍也可以。因爲我知道，所以我加倍珍惜與書籍待在一起的每一次清靜，細細體會每一個文字的感情，慢慢感受每一個文字的力量，好似與我靈魂的交流，深深烙在了心上。
書籍就像在你心裏煩躁時流入的一泓清泉，洗刷掉一層層的污漬;就像你最貼心的諍友，耐心的努力的幫你去除不改的雜念。心靈雞湯也好，溫馨故事也好，如果你閉上眼睛，一幅幅場景，像一場漫長的電影，向你細心講述着人生的道理。似乎在不知不自覺中，你心裏的疙瘩鬆開了，一切都變得不再糾結。天空上的陰霾被耀眼的陽光全部遮擋，因爲我知道，所以我用每一本書趕走我的一場陰霾。
我用鋼鐵是怎樣煉成的來不斷鞭策我的人生，我用孔子的論語來不斷改正錯誤，我用伊索寓言來時刻提醒自己。古今中外正因爲有了書籍，文化的傳播纔不會停滯不前。因爲我知道，所以我感激書籍，可以讓我在這小小的城市裏瞭解到這廣闊世界的神奇所在。我更感激書籍，因爲他給我的不只是心靈上的慰藉，更讓我有了對未來的目標，因爲書籍，我沒有讓我的友誼褪色，沒有讓我的親情心寒。一生之中有好書的相伴，足矣。
讀萬卷書，行萬里路。從小父母用他們的方式來培養我讀書的愛好，父母和書籍都是我的啓蒙老師。我用我略淺顯的理解來讀一本本的書，付出就會有收穫。我知道了並不是所有的壞人都不可饒恕，假好人或許更可怕;並不是所有人的夢想都可以實現，現實的牢籠總是那麼望而生畏;你認爲的、你所想的並不是正確的，那只是你認爲的。世界可以美好到完美，也可以殘酷到極點。我用我那小小的內心裝下我所有的理解，這就是書神奇所在。同樣是可以忽略不計的容積，像我的腦海，或許大到可以裝下世界。
我用我稚嫩的小手，擁抱着書籍，長出一雙可以自由翱翔的翅膀，一點一點探索着整個世界。我不畏懼，我不退縮，好書伴我成長，我同好書暢遊!
關於好書伴我成長演講稿優選 篇3
尊敬的各位家長、老師、同學們：
今天，我演講的題目是《好書伴我成長》!
小時候，媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉, 那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界裏，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨着時光的流逝，我一天天長大，在老師的幫助下，我學會了自己看書，於是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好夥伴。在書裏我認識了海的女兒、白雪公主，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認識了《青銅葵花》。我爲青銅而感動着，爲了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤着腳往家走，雖然他很冷，但是他的心裏很溫暖。
書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。同學們，讓我們讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
關於好書伴我成長演講稿優選 篇4
一說起書，很多人都知道它的好處，當自己不開心的時候，去翻翻書，當自己閒着的時候也可以去翻翻書，因爲書可以幫你消除一切煩惱，讓你在無聊中找樂趣，總之，書的好處很多很多。
書帶領我走進知識的海洋;書讓我嚐到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼見，領悟到了自然的樂趣;從小到大，都是書陪伴我成長。
讀書寫需要一種良好的情操。
比如，在天氣晴朗的清晨，看着《安徒生童話》，我想我走進了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動物們歡笑，我想我遊進那富麗堂皇海底宮殿，尋找一隻只小鯉魚玩耍，這些童話爲我展現了一個個色彩斑斕的世界，讓我懂得了什麼是愛，什麼是恨;什麼是美，什麼是醜;什麼是善，什麼是惡。
正如我去年看的一本叫馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險記》。這本書以意無窮的藝術魅力吸引和影響着全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理：正直，勇敢，純潔，真誠的優秀品格是激勵人們永遠向上的動力，而友誼，人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋樑。
書，你讓我隨着你開心而開心，也會讓我隨着你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年，少年過的是那麼的絢麗多彩，你是我的良師更是我的易友。謝謝你，一路伴我成長。
關於好書伴我成長演講稿優選 篇5
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師，陪我成長。
還記得，小時候媽媽拿着兒童圖書，講着一個個動人的故事，伴我入眠;還記得上學以後，媽媽買來了許多書給我看。
我愛看書，尤其愛看《每天一個心靈安慰》。
當我感到迷茫時，《每天一個心靈安慰》就像一個指南針，幫助我堅定信心，辨出生活和學習的方向。
當我感到浮躁時，在學習上取得了進步時，《每天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實實做人，紮紮實實做事。
當我感到懦弱時，《每天一個心靈安慰》會告訴我，許多時候，真正阻礙我們進步的並不是門，而是內心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的面對繽紛的生活。
每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候，《每天一個心靈安慰》就會告訴我：人生的光榮不在於永不失敗，而在於屢赴屢起。在惡劣環境中頑強生長的生命，比在舒適環境裏的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。
讓我明白儘管世界不是完美無缺的，天底下沒有絕對的好事和壞事，有的只是你如何面對事情的態度。
我將伴着《每天一個心靈安慰》的祝福與寄託，快樂健康的成長。
關於好書伴我成長演講稿優選 篇6
書是人類進步的階梯。”這都是大家知道的最常見的高爾基名言了。書能帶我們遨遊知識的海洋;書能幫我們得到知識，書讀多了，你就不會看着駱駝說馬腫——少見多怪。冰心說：“好讀書，好讀書，讀好書。” 對於每一本好書，我都將它們視爲珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。
一回，我在家看書，忘了吃飯的時間;還有一次，我五點鐘起來看書，爲了不被父母發現，我躡手躡腳地跑進書房，津津有味地看起了書，那時還是寒東臘月，刺骨的寒風冷得我瑟瑟發抖，但爲了看書，我豁出去了，頂着寒風繼續看……日復一日，我就這樣在一片書香中體味着作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對於 我來說更多的是一種需要， 而不是一種負擔。
書就好比是我的食物，沒有書，我就像吸了毒似的，渾身不自在。我看書常常廢寢忘食，大人是借酒澆愁，我卻借書澆愁，悶悶不樂的時候，我就看書，因爲只有書才能帶給我快樂。現在我對書情有獨鍾，看得如迷，大家都覺得我走火入魔了，但我覺得多讀書並不是什麼壞事，只有多讀書，你才能瞭解大千世界，知識才能獨佔鰲頭，學習才能名列前茅，如果你知識少了，就會少見多怪，別人知道的東西，你就不知道，成爲一個“菜鳥“。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。之後，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什麼。從此，我也不在調皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，瞭解宇宙廣闊;它帶我入海，瞭解海洋神祕;它又帶我回到過去，瞭解鮮爲人知的事情……
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師，指引着我前進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。
書不愧是人類的良師益友，是它爲我們敞開了知識的大門，學無止境，只有多學習，多看書，才能才高八斗，知識淵博，讓我們爲中華之崛起讀書吧!
關於好書伴我成長演講稿優選 篇7
好書真好!美麗的神話、浩瀚的宇宙、神奇的大自然，任我在知識的海洋裏遨遊
好書真好!清晰的思路、精彩的發言、激情的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂!
我從小就喜歡書。書上，那一副副精美的插圖讓我癡迷，貓和老鼠的鬥智鬥勇，葫蘆兄弟的聰明才智，這一切的一切，讓我陶醉於書的世界裏，流連忘返。
隨着年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，體味 太白的不畏權貴。戀上蘇軾的瀟灑豪邁，體味東坡才氣飄逸。醉於杜甫的清風道骨，體味子美的超凡脫俗。 是詩詞讓我穿越時空，回到歷史，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。是書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現在，翻開厚實的篇章，逐漸走向成熟的我最愛的是歷史和小說，它讓我瞭解了何爲國恥，何爲民族，也在我們心靈深處埋下了一顆愛國的種子。在薄薄的幾頁紙之間，
關於好書伴我成長演講稿優選 篇8
瞧，名人對書的評價也很高呢!“是使人類進步的階梯”啦!“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”啦!……記得從我一歲起，爸爸就經常唱童謠、讀兒歌給我聽，漸漸的，我便喜歡起了中國文學，一直纏着爸爸給我講故事，陪我看書。是啊，書籍是不朽的，書籍是永存的。記得前幾個月的一天，我又翻開了我那本雖然是久違的，但已看過多遍的——《西遊記》。封面和紙張看上去似曾相識，可又不記得我是何時見到的了，八成是因爲紙張變黃的緣故吧!可是，翻開一看，原來是個“老相識”嘛!可是儘管我已看過多遍，可內容還是那麼精彩，情節還是那麼曲折，人物還是那麼活潑!還是像從前：危機重重、驚心動魄!只是完全不同於上一次看了：上一次看還似懂非懂，只是覺得故事情節吸引人，就看下去了。而這次卻是逐字精讀，細細品味。上次看西天取經還似兒戲，而這次看西天取經就好比紅軍二萬五千里長徵。這是應了那句話：文章不厭百回讀!好文章是不朽的，是永存的，是百讀不厭的。書籍伴我成長，也將伴我一生!古話說得好：活到老，學到老。而我卻要說：活到老，讀到老!好書伴我成長，好書助我飛翔!
關於好書伴我成長演講稿優選 篇9
愛讀書，是因爲它帶給我快樂，帶給我知識。他就像一位夥伴，一位導師，陪伴着我，引導着我快樂的成長。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報，覺得文字書單調無聊，只有小人書才能帶給我快樂。我經常一個人對着小人書經常比劃，嘴裏咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環畫，有時，還一個人扮演幾個書中的角色在屋裏自娛自樂。
可是上了三四年級後，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧着書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止，有時我又會瞪着書發呆陷入想象。《笑貓日記》裏面有很多和現實不同的東西：會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球，烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們，有時等的甚至有些迫不及待了，還有時我想，楊紅櫻阿姨怎麼不快點寫呀!我快把全部看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎麼辦!後來才發現還有很多文字書都很有趣呢!
自從我領悟到書中蘊含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書，並癡癡的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引着我，讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》，書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看着看着，我收穫了很多知識，作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了，一有時間就看。夏天午休時，乘爸爸媽媽睡着了，我常常偷偷拿書看。有時往往看一箇中午，而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時，我就會把書塞到枕頭裏，開始裝睡。終於媽媽識破了我的伎倆兒，並告訴我：“看書是好事，但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行!”。
現在我已經升到六年級了，學習越來越緊張，但我依舊會抽出一些時間看書，開闊自己的視野。書已經成爲我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師。
關於好書伴我成長演講稿優選 篇10
讀書人，不分年齡界限。男女老少皆可。
閱讀一本好書，是讀書人夢寐以求的事情。閱讀一本好書，能帶給人無限的感觸與心靈的昇華。在暑假裏，我讀了許多書。其中讓我感觸的就是喬治.·奧威爾所著的《1984》。這本書，預測了未來，預測到了中國的*。
或許會有人說，我這個年齡應該看我這個年齡的兒童書目，而不是這種政治諷喻小說。可我覺得，一本真正的好書，不論什麼年齡段的人看了後，都會有很深的感觸，我也不例外。看完這本書後，書裏面的內容久久纏繞着我，讓我無法忘記，有種恐怖的窒息感和迷茫。在這本書裏有幾句話，光這幾句話就夠人們咀嚼的了：
戰爭即和平,自由即奴役,無知即力量!所謂自由就是可以說二加二等於四的自由。
“在遮蔭的慄樹下;我出賣了你，你出賣了我——”誰能控制過去就控制未來;誰能控制現在就控制過去。
在奧威爾筆下的世界是黑暗的，恐怖的。所有人都永遠對老大哥崇拜，老大哥是他們的神，無所不能的神。書內有一個情節讓我難忘，主角溫斯頓所在的大洋邦在進行仇恨周，*、演說、呼喊、歌唱、搖旗、招貼、*等等。六天下來，民衆對歐亞國的憎恨已經達到不共戴天的程度。可是不早不晚，消息傳來，大洋邦的交戰國不是歐亞國，而是東亞國。歐亞國是盟邦。這種事黨是不會承認的。大洋邦正與東亞國交戰，一直是與東亞國交戰。於是，所有有關的政治文件，大部分也因此作廢。所有的報告、記錄、報紙、書本、手冊、*、錄像帶和照片，全部都被訂正。沒有任何的歷史證明大洋邦與歐亞國曾經交戰，大洋邦一直都是與東亞國交戰。溫斯頓有獨立思考的精神，對所處的社會產生懷疑。溫斯頓在小說第一部分懷疑到第二部分奮發，再到第三部分被徹底毀滅，深刻的體現出個人力量的渺小與無助。也讓人反思，即當社會真的發展到大洋邦那個樣子是做什麼都晚了。
這本書實在是給了我太多的感觸。也讓我真的體會到了一本好書的魅力所在。
多讀好書，充實自己的心靈，最後送給同學們一句話：“同沐四季風,共享讀書樂!”
關於好書伴我成長演講稿優選 篇11
從小到大，我們讀了許多書。在茫茫的書海中，有一本書，一向伴隨我成長，它就是，蘇聯作家奧特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。第一次看到這本書，是在國小三年級的時候。有一天，在校園的閱覽室裏，我閱讀了它，並且立刻被書中的人物的事蹟所吸引。從此，我深深地喜歡上了這本書。
書中的人物保爾，便成爲我學習的楷模，故事塑造了一個逐漸成長中的年輕布爾什維克戰士的形象——保爾·柯察金，描述他從一個年輕無知的少年，在不斷的社會歷練中成長爲一個合格的革命戰士。
個性是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，保爾的：“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧;這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——爲人類的解放而奮鬥。我們務必抓緊時間生活，因爲即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”這段名言一向鞭策着我，它讓我不要虛度年華，它讓我爲人類進步事業而努力讀書!
這些年來，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一向伴隨我成長。
我的讀書筆記不知不覺地換一本又一本，彷彿永久也無法記滿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書帶給我的精神享受。
理想，是一個人一生的嚮往和追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流;一個人有理想，然而目標不明確，就會導致失敗，甚至禍國殃民;一個人有理想，目標明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻。這些道理我是透過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後，纔有了一些理解和認識的。
保爾的理想是什麼呢?那就是：“人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因爲虛度光陰而悔恨，也不會因爲過去的碌碌無爲而羞愧。臨終之際，他能說，我的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業，爲解放全人類而奮鬥”在這種理想的支配下，保爾拼命的戰鬥，忘我的工作，堅強的他一向比鋼鐵還堅硬。在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報，在虎口下拯救革命者。爲此，他受過刑，坐過牢。在革命戰爭年代裏，他跨戰馬，揮戰刀，同白匪進行了激烈的鬥爭。在艱苦的環境裏，他鬥嚴寒，戰冰雪，忍飢挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設時期，他在工廠裏忘我的工作。個性感人的是他雙目失明後還堅持寫作，最後完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的着作。它影響了幾代人。至今還深深刻在人們心中。
我們學生也有理想，有的想當科學家，教師，畫家，醫生。我認爲這是一種職業的選取。要問我的理想是什麼，像保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，練好本領，爲人民造福!
在茫茫的書海中，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一向伴我到此刻，帶給我啓迪。一本書，一句話，一輩子!是書伴隨我成長。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”我從書中瞭解了許多知識，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。書讓我變得越來越聰明。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。因爲我的成長一路有書。
關於好書伴我成長演講稿優選 篇12
我們知道有很多的古理，那是古人在生活中積累下來的智慧和經驗，用來激勵自己的後輩。凡事都有正反兩面，今天讓我來推開這扇隔開正反的門，去看看那邊有什麼風景。
讀書是我國從古至今的優良傳統，很多警句都爲了激勵我們勤奮讀書而產生的。其中我最熟知的便是“書中自有黃金屋”，黃金從古到今都是榮華富貴的象徵，但即使是再好再華麗的物什又怎麼能夠與書中博大的內涵相比呢?古人一直是以讀書爲最高的、最崇尚的事情，爲什麼又讓黃金來衡量書的內涵、書的價值。的確書的內涵不好定位，古人才用瞭如此一個世俗的東西，如此世俗的一個價值觀，去給了書一個定位嗎?
“視金錢如糞土”這句名言被許多文人雅士所推崇，但他們不愛讀書嗎?他們當然愛。難道他們是爲了追求所謂書中的黃金屋?他們已經是視金錢如糞土的人了，還會在意、還會去貪戀世間的榮華富貴?他們不過是在書中找樂趣、找知己，找一羣與自己志同道合的人，一起談天說地地把酒言歡，如此可死而無憾了。
書中有的知識不一定能夠用黃金，金錢來衡量，但金錢卻能夠買來書本，讓我們獲得知識這只是一種等價交換，並不是等價代替，我們可以用知識，換得良好的成績，換得很好的學歷，找到很好的工作。可成績、學歷、工作並不能說明一個人的知識。像有些有錢人，只知道如何賺錢，如何欺騙消費者，卻不懂得充實自己的內涵。我們追求的不是書中的黃金，而是書中的那一座房屋，那座可以讓你提煉思想，讓思想達到另一個層面的房屋，那扇藏在書中的門。
書中是有一間房屋的，那是一間可以讓你的精神留駐的地方，讓你的精神與他人精神融合，這樣即便十多年之後，你已不在，但你的精神卻廣爲流傳。別人可在書中領悟到你的想法，並加以思考，提煉出最純的思想結晶。
“書中自有黃金屋”雖然不是十分正確，但是書中確實有無限的財寶。三國的諸葛亮，他雖然沒有住在那種極其富貴的房屋內，卻也生活得自由自在，怡然自樂，也被稱爲臥龍先生。當然引起別人對他的注意的並不是他那種令人嚮往的生活，而是他自己懂得的知識，上至天文，下至地理，他有什麼不知道，他甚至還能算計人心，正是他從書中得到的寶藏，帶給他了許多好處。火燒赤壁、七擒孟獲、空城計、草船借箭……這些都是他用書中的寶藏創造出來的故事。“黃金屋”應該就是用這麼多人的實踐過後得到的經驗累積吧。
現在我終於知道了讀書的好處與樂趣，只不知道我什麼時候能在書中找到我自己的知己，這也許還要走很長一段路。我將期待那一天。
關於好書伴我成長演講稿優選 篇13
好書真好!美麗的神話、浩瀚的宇宙、神奇的大自然，任我在知識的海洋裏遨遊
好書真好!清晰的思路、精彩的發言、激情的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂!
我從小就喜歡書。書上，那一副副精美的插圖讓我癡迷，貓和老鼠的鬥智鬥勇，葫蘆兄弟的聰明才智，這一切的一切，讓我陶醉於書的世界裏，流連忘返。
隨着年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，體味太白的不畏權貴。戀上蘇軾的瀟灑豪邁，體味東坡才氣飄逸。醉於杜甫的清風道骨，體味子美的超凡脫俗。是詩詞讓我穿越時空，回到歷史，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。是書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
此刻，翻開厚實的篇章，逐漸走向成熟的我最愛的是歷史和小說，它讓我瞭解了何爲國恥，何爲民族，也在我們心靈深處埋下了一顆愛國的種子。在薄薄的幾頁紙之間，承載着的是民族的興衰，是國家的興亡。我看到了許多東西的“靈魂”，而不是膚淺的“軀殼”，伴着海明威的腳步去陪伴着老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪着冰心去追回那故去的往事。
是書，讓我有了自我的理想，讓我懷着自信在人生路上不斷前行!
今後，我依然會與好書爲友!因爲讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信，讓你燃起澎湃的激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的船隻遇到了航標燈，在你迷茫的時候，給你照亮前方的道路。
是書，它讓我高揚理想的風帆，駛向人生的旅程!
我堅信如果努力讀書不可避免的讓我受傷，那麼我將用受傷的翅膀舞出生命的輝煌!我堅信書會讓閃電成爲我劃破天際的一瞬閃光，會讓驚雷作爲我震撼大地的那一聲巨響，會讓山洪成爲我戰勝一切時的雄壯，會讓暴風雨成爲我抵達成功的頂峯而流淚!
我依稀記得莎士比亞以前說過“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧力沒有書籍，就好比鳥兒沒有翅膀!”
同學們，書就像我們的良師，他回到我們一個有一個的問題，爲我們開啓了求知的大門。
書就像我們的益友，他與我們一齊解決一個又一個的難關，爲我們大開方便之門!
大家就讓我們投身於書的海洋，盡情享受書給我們帶來的樂趣，就讓好書成爲我們的朋友，就讓好書伴我們一齊成長!
關於好書伴我成長演講稿優選 篇14
書是人類進步的階梯，我們只有平平穩穩的踏上新的高度，纔有可能走到知識的巔峯。正如美國着名作家H。D。梭羅所說的：讀最好的書，否則你根本沒有機會去讀了。的確，我們何嘗不試着去尋找那顆最甜蜜的果實?好書，陪伴我們成長，就像一隻無聲的螢火蟲，安靜地放着光，孜孜不倦的點亮我們前行的道路。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南。道爾被稱爲偵探懸疑小說的鼻祖。一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然也使我受益匪淺像《血字的研究》，《四簽名》都是世界頂級篇章，但惟獨《五個橘核》讓我歷歷在目。一封連鎖信，信裏每次都是用深藍色的鋼筆水書寫，每次都有五個相同大小乾癟的橘核，這是連鎖信都有所相同的蹊蹺，而信是從哪裏寄來的?信封下落名：K。K。K。(當時在英國的三K黨)。凡是收到這封信的人若沒有按照信上的指示把黃銅夾子日晷上的話就必死無疑，而且都死因蹊蹺，必定認爲是自殺，所以在人們心中都抹上了一塵陰影。第一個不幸的收信人是伊萊亞斯，當他收到信之後，沒被殺害之前就嚇得不輕，神魂顛倒，完全失去了一個人該有的生活狀態。這讓我覺得，做人不能太過於迷信，這反倒會使人失去自我思想，誤入迷途。事實上，什麼物質並不代表什麼，也沒有那麼可怕，不能太過於迷信，這些大多數都是心理作用所導致，換句話說就是自己嚇自己。這也是我從中最受啓迪的一點，也從而總結出了，有些人，其實是在自己手中滅亡的。
當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功於他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，在不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心裏是很平靜的。我們有幾個人會這樣認真對待思考問題?鎮定自若，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習進取的。但是，福爾摩斯也不是天才，他也有挫折，失敗過四次，三次敗於幾個男人，一次敗於一個女人，這也很明顯的表明，這世界上沒有人說是東方不敗，也沒有常勝將軍。但是在福爾摩斯最傷心，最悲觀的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閒的拉着小提琴，來調節自己的心態平衡，在音樂中找回原來的自己。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，用勇敢面對事實。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是偉大心靈的富貴血脈，而讀一本好書就是橫臥整個過去的靈魂。現在對我來說，書就是我生活的加速器，它給我啓迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標以及終止。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啓迪我們一生的智慧。
關於好書伴我成長演講稿優選 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
的大文豪曾說過——書籍是人類進步的階梯。確實是這樣。
在我們現在的生活唯有書才能使我們免受社會的淘汰，書授予我們無窮的知識。
就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這是我讀的第一本名著，同樣讀完這本書後使我受益匪淺，使我感受到了人類的強大，書中的主人公魯濱遜在爲了自己夢想獨自一人出海，而生活並不是就因爲你做出了什麼巨大的選擇就能有所改變，出海的他首先遭遇了海盜攻擊，然後好不容易逃出並獲得了一些成就，就在再一次的出海遇到自然災害並且流露到了一個荒人煙小島，但是生活也不是完全不美好的，在他乘坐的這艘船隻有他一個人活了下來並且他所流露的這座島上有着大量的食物，使魯濱遜在這座島上生活了28年後才被救出。28年意味着什麼，意味着一個嬰兒長大成人，意味着一棵小樹苗長成參天大樹，28年是一個普通人想都不敢想的，可他確獨自一人在在島上生活了28年。
看完這本書使我知道了人類在困難面前的強悍，使我懂得了堅持不懈，更使我懂得了什麼叫迎難而上！
書是我們的老師，從書中我們懂得很多道理，從書中我們可以學到做人的方法，從書中我們可以看到人世間的美好，更能從書中得到許多知識，在每當讀書的時候總能想起孔子說的學而不思則罔，思而不學則殆。每當獲取一點成功的時候總能想起虛心使人進步，驕傲使人落後……
書是我的朋友更是我的老師，從書中獲得的實在是太多太多，所以我希望大家能夠多讀書讀好書。
關於好書伴我成長演講稿優選 篇16
童年是一個花開不敗的季節，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。爲我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最爲寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀……
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，牀頭擺着的是書，每天心裏惦記着的還是書!培根說書是食品，那麼讀書好比品嚐美味佳餚;雨果說書是朋友，那麼讀書等於好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師，那麼讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。
年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會爲她們擔心，併爲他們祈福;在他們快樂的時候，我也與她們分享，並希望他們能長守幸福。我隨着故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨着年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我現在四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河，於是，《資治通鑑》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事着實吸引住着我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏徵，還有那不同平凡的女皇武則天……
讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小夥伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠後，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小夥伴吃驚地望着我問：“是真的嗎?你是怎麼知道的?”“是《十萬個爲什麼》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家：“誰還知道有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經歷，我更愛讀書了。
隨着我閱讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣，即放鬆了身心，又啓迪了心智，一舉兩得，何樂而不爲呢?
同學們，都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書，你就會發現，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功!
關於好書伴我成長演講稿優選 篇17
暑假，奶奶指着《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深有感觸地說：“這本書好，我從小愛好。”我不假思索地說：“鋼鐵是在爐中煉成的吧。”奶奶噗哧一笑說：“好好看，看懂就明白了。”帶着疑問，我認真看了這本書。
原來，這本書是寫保爾·柯察金在革命鬥爭中經受了種種嚴峻考驗，從一個稚嫩的孩子鍛鍊成一名堅強的無產階級戰士。他一生坎坷，特別是在全身癱瘓，雙目失明的情況下還堅持寫作，用頑強的毅力和鋼鐵般的意志完成了鉅著。那種不畏艱難險阻、勇於進取、生命不息、奮鬥不止的精神讓我萬分欽佩。我如飢似渴地看了又看，心想：我們現在不需要像保爾那樣奮鬥，但學習和生活中會遇到困難和挫折，只有具備保爾那樣鋼鐵般的意志才能更好地克服一切困難。
暑假裏，我在解小遊泳館學會了游泳。回想起來是多少不容易啊!我人小體質差，剛上了兩次課，就感冒發燒了。無可奈何只能參加第二期訓練班。在學習的過程中，我首先遇到的困難是不會悶水，怎麼辦?想起保爾不畏艱難險阻、勇於進取的精神，我不泄氣，不退縮，剪了心愛的長髮，不斷地在臉盆裏練，反覆地在浴缸中練……奶奶心疼地說：“感冒剛好，不要再受涼!”可我從早到晚堅持不懈地練。功夫不負有心人，最後，我悶水能超過30秒鐘，真是高興極了。
當教練教蹬壁漂、打腿、劃手、換氣等動作時，看到大同學一學就會，我又是羨慕，又是着急。但想到保爾雙目失明能堅持寫作，我頓時有了戰勝困難的勇氣和信心。我專心致至地學，認認真真地練。別人練到頭就休息了，我游到頭轉身又往回遊。休息時，別人在水中嬉戲，我在水中爭分奪秒地練習。當教練逐個指導時，我爭先恐後地來到她身旁。教練高興地說：“這個小孩好，學得主動，學得積極。”回到家，我在地板上練，練得汗流浹背、氣喘吁吁，腿疼了，手痠了。可想起保爾，我覺得這點苦微不足道，於是咬咬牙，又堅持下去了。
12天的培訓結束了，在考試時，我一口氣游到對岸，遊了12米，獲得了優秀的好成績。回到家，我對奶奶說：“是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書激勵我學會游泳的。”“你長大了，能讀懂這本書了!”奶奶意味深長地說，“怪不得現在你吃飯不挑食，肯做家務事，乘車愛讓座，捐款不小氣。”我想：“書是人類進步的階梯，裏面儲存着精神食糧，好書將永遠激勵我奮勇前進。”
關於好書伴我成長演講稿優選 篇18
有時候，我會問自己，人爲什麼要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“爲中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺?又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的淨化器，給人心靈盪滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會裏，居住着貴族，也居住着庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我愛讀書。《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神祕……我居高臨下，歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!
莎士比亞說：“書是全時間的營養品。”社會文明因爲知識而進步，書籍爲知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書，人類將永遠矇昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行!
關於好書伴我成長演講稿優選 篇19
讀書使人視野開闊，讀書使人情趣高雅，讀書使人學會思考，讀書使我的人生變得更加豐富充實。在平常的生活中，我的娛樂就是讀書，你經常能看到我捧着一本書津津有味地看着。有一次，我曾看過的一本書還幫了我一個大忙呢!
記得那是一個星期六的晚上，姨夫、姨媽和表姐到我家來玩。酒餘飯飽之後，閒着沒事幹的我提議來一次“家庭智力競賽”大家都表示贊同。最後決定由姨夫、姨媽擔任主持人，爸爸、媽媽來打分，我和表姐當參賽選手，獲勝者將得到一袋巧克力作爲獎勵。比賽開始了，姨夫出了第一題：第一次世界大戰發生於哪一年?話音剛落，表姐這個歷史尖子馬上舉手回答道：“1920xx年!”“完全正確!”表姐旗開得勝，現在比分是0：2。
接着，姨媽出了第二題：夜深了，青蛙還在起勁地叫着。大青蛇氣呼呼地說：“明天一早就要搬家了，晚上想睡個踏實覺都不行，吵死了!”上面這句話說得對不對?問題一提出來， 我們倆就思考開了。表姐用手捶着桌子，使勁地想：到底對不對呢?如果不對，又錯在哪兒呢?我皺着眉頭，想了好一會兒也沒想出來，急得眼淚在眼眶裏打轉，臉漲得通紅。突然，我想起來這個知識好像在哪兒看到過，於是，我極力在腦海中一點一點地搜索。時間一分一秒地過去了，眼看就要到時間了，就在這個時候，我舉起了手：“這句話是錯的，因爲蛇沒有耳鼓，聽覺退化了，聽不到青蛙叫，我在《百科全書》裏看到過的。”“很對，加分”。姨媽滿意地說。這下比分成了2：2平，空氣頓時緊張了起來，就這樣，比分交替上升着，2：4、6：8、10：12……好，20：16，我終於答對了最後一題，奪得了冠軍。我從姨夫手裏接過獎品，情不自禁地歡呼起來。表姐問我怎麼會知道這麼多知識的，我笑着答道：“一切皆因讀書也!”
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊!書的好處說不盡，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，插上智慧的翅膀在知識的天空自由自在地翱翔。
關於好書伴我成長演講稿優選 篇20
記得在讀國小的時候，我似乎是對童話故事這類書籍特別感興趣，什麼《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名着都已被我讀的滾瓜爛熟，我爲阿拉丁的悽慘遭遇感到同情，爲烏龜揚言要飛天的話語感到愚笨，爲小紅帽沒能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領我進入到一個全新的世界。不過最能吸引我目光的是鄭淵潔寫的《皮皮魯和魯西西》，裏面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發生的一件件生活故事都充滿神話和神奇的色彩，當他們遭到挫折時，我忍不住爲他們感到同情;當他們獲得成功是，我也忍不住大聲笑出來。記得那時我的父母不同意爲我買童話書，但是我爲了能一睹鄭淵潔大師文學作品的風采，在放假時，我幾乎每天早上都步行走到書店去看一兩個小時的書，雖然非常辛苦，可是這倒使我養成讀書的好習慣，以致我國小時的語文成績一直都名列前茅，我得感謝書籍帶給我的幫助。
上到中學，兒時那些充滿神祕色彩的童話書籍已經不適合我的需求，我在同學的影響下，開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。《名人專》這一類能夠教導青少年的品德和行爲的書籍，我爲保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼，爲貝多芬在雙耳失聰下依然堅持創作歌曲的行爲所激勵……在他們的影響下，我便開始爲考上北京清華大學這個目標所奮鬥努力着。當我想要停下手中的筆去和同學去玩時，我就會想到保爾說的那句話“人最寶貴的東西是生命，生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過;當他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧”於是我將再次振奮起來，繼續學習。如今會考將至，我也沒有讓父母失望，一直保持着出色的成績，我得感謝書籍帶給我的幫助。
人生是一本複雜的書，要想徹底的讀懂它，就應該多讀書讀好書，讓自己能不枉今生。書對人的影響確是很大!
關於好書伴我成長演講稿優選 篇21
大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
童年時朝氣蓬勃的季節，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，彷彿是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我帶回書來看，一拿到書我就像飢餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嚐”一番。
隨着年齡的增長，我對書也越發的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《醜小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨着他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了國小，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名着讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此頑強;是保爾，讓我積極向上。
尤其到了國中，我更是陷在書海中不可自拔。在家裏，房間的牀頭櫃擺滿了書，書桌上堆滿了數，牀上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!
讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》並且能複述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之後，老師的目光充滿了讚賞，這讓毫不起眼的我嚐到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行雲流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心裏就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事蹟中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!
讀書之趣在於寄託心靈，讀書之樂在於認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啓智慧的大門;書，是一葉扁舟，載着我們遨遊在知識的海洋;書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀;是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我感受到了“明月鬆間照，清泉石上流”的閒淡寧靜……
讀書，讓我健康成長;讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢遊書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生!
我的演講結束了，謝謝大家!
關於好書伴我成長演講稿優選 篇22
書，是什麼?偉人說，書是人類進步的階梯，是通往成功彼岸的橋樑。老師說，書是知識的海洋，是禮貌的使者。爸爸說，書是良師益友，是心靈的美容師。而我卻說，書是智慧的化身，是成功的象徵。
在我5歲時，媽媽給我買了本《西遊記》連環畫。我捧着那本書貪婪地讀着書上的每一個情節，看了一遍又一遍，我簡直入了迷，漸漸地，我便和書結下了不解之緣。《十萬個爲什麼》讓我明白了大自然的美妙和五彩繽紛的世界，還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座神奇的小木屋，不僅僅讓我流連忘返，還讓我懂得了“不要從外表去決定一個人的美和醜，關鍵是他的心靈。”;《懸樑刺骨》的故事，激起了我勤奮學習的火花，我發誓要爲報效祖國而刻苦學習;看完《賣火柴的小姑娘》以後我哭了，她那不幸的童年生活深深的觸動了我，和她比起來我是多麼的幸福啊，我想我必須要更加珍惜此刻的幸福生活……
就這樣，書伴我度過了純真的童年時代，又引領我走進多彩的少年時光。
隨着年齡的增長，那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我瞭解到一代文學大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的好處;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫?凱勒》使我明白了命運是掌握在自我手中的;《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫，杜甫的深沉……
書，像一位知心的朋友，安撫(fǔ)着我的心靈;書，像一位博學的導師，開啓了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，昇華了我的人格。書，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識的海洋裏自由地翱翔。
每當我把學到的優美詞句恰當地運用到我的作文中時，每當看到老師給我肯定的評語時，每當老師把我的作文讀給同學們欣賞時，我就想，這難道不是讀書對我的回報嗎?
英國文學家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好比沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
同學們，愛書吧!與書相伴，我們的心裏將永遠是明媚(mèi)的春天;與書相伴，人生路上的陽光將更加輝煌燦爛!
同學們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成爲我們的朋友，讓好書伴我們一齊成長!