大學個人申請書（通用5篇）
大學個人申請書 篇1
尊敬的學院領導、老師：
您好!我是軟件學院__級__專業__班的大米，在此，我鄭重申請參加“專升本”考試。
當初信步邁進輕院，到如今，兩年的時光過去了，兩年的大學生涯讓我在人生最重要的階段豐富了自己的視野，讓我對人生、社會都有一種全新的認識。
在大一上學期，我成功競選我們班班長一職，也通過層層選拔，進入校學生會網絡部。我一直保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，並於20__年10月遞交了入黨申請書，現已被學院團支部確定為入黨積極分子。
在校期間，我做好自己的本職工作：學好專業知識，善於合理利用學習時間，有端正的學習態度，在學習上起模範帶頭作用，認真對待大學生活，同時，要能和大家共同進步。學好專業知識，積累豐厚的文化知識，掌握熟練的技能。
同時，我積極參加校內外活動。校內活動不僅可以豐富我的大學生活，而且也是一個很好的鍛鍊自身的機會，積極參加院、系、班的各項活動，發揮自己的特長。在學生工作方面，我也一直本着鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在校學生會工作期間，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務。
在擔任班長和網絡部幹事期間，我認真責任地做每一件事，並憑藉較好的協調和組織能力組織班裏的各項集體活動，配合學校完成各項工作。同時我也加入了“武術協會“，在此期間，我參加了軟件學院”歡送畢業生晚會“的武術表演。節目也獲得了學院領導的一致好評。此外，我帶領班級同學取得：“九人十足二等獎、計算機基礎知識競答二等獎、跳繩比賽、乒乓球比賽、“一二九徵文”比賽。我在20__—20__學年獲得”優秀團員“，“優秀學生幹部”等榮譽稱號。我能積極配合學校的各項工作，對學校的各項規章制度我都能遵守，沒有受過任何批評。我能夠很好地處理好人際關係，刻苦學習，態度端正，以優秀的成績完成大專兩年的學習任務。
為了更加充實自己的知識，我渴望能夠進入到本科學習，更進一步深造自己，為自己將來創造更多的機會。
希望學院領導、老師批准我參加“專升本”考試，我一定不會辜負學院領導、老師的栽培!
此致
敬禮!
申請人：
20__年_月_日
大學個人申請書 篇2
尊敬的院領導：
您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程__班的學生__，現在班級擔任自律委員一職。在擔任這一職務期間，我收穫頗多，深深體會到了作為一名班級幹部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系裏班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。
在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，並和幾位同學一起負責班級飲水問題。儘管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、佈置場地。後來在班幹競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨後的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規，首先我整理出班規資料，再和班委一起討論，最後確定班規，得到了班主任的肯定。在制定班規的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在後來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋遊，我負責分好組、清查人數，並和幾個同學負責買東西。在後來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數，並和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由於這些工作做到位，我班到現在的積分還是100分。我還協助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，併為系裏贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院裏申請“優秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院裏的認可和批准。同時我將繼續努力，爭取做的更好!
此致
敬禮!
申請人：
20__年_月_日
大學個人申請書 篇3
尊敬的領導：
我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程09級學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為工程大學的同學服務，並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質，為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。於是向校社團聯合會遞交此社團申請書。
啟發：
大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。但是剛剛從緊張、節奏強的高中生活中走出來的大學生，對大學的生活沒有很正確的認識，從而不能很好的適應大學生活。很多同學為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學生從此認為大學本就是沒什麼意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光，使自己的大學生涯不夠完滿。
大學是通向社會的最後一個驛站，畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。現實社會對大學生的要求很高，大學生不僅要在知識、能力方面要過硬，而且要對外部世界有深刻的感知、認知能力。要做到這樣，必須得先從心底認識到努力、奮鬥在生活中的意義和必要性;必須得經過鍛鍊來造就畢業生一個強大的心靈後盾。
我發現有很多學校為此建立了很多學生社團，他們各具特色，為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。於是經過認真而周密思考，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來，通過各種活動來鍛鍊我們的心靈。
所以我們決心成立心靈成長協會。
一、社團簡介
我們的社團全稱為：《西安工程大學心靈成長協會》，籌備成立時間是20_年3月底，社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、董冰、喬石、張超、周正。我們志向於發展自己，服務大學生，搞活學生社團活動，同時也為本校學生提供一個自我展示、鍛鍊成長的平台。
二、社團成立的初衷
近年來，大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代，而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心;提高覺悟奮發圖強。
三、社團的宗旨
嚴格按照西安工程大學校團委、校社聯的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務大學生，鍛鍊自我，引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質，增強步入社會後的適應能力。
四、社團的精神
互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛鍊、堅持不懈、努力成功。只有想不到，沒有做不到，這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬，路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力，服務回報學校社會為最終目的。
心靈成長協會，是我們步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我們相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的心靈成長協會一定會很快成立並發展起來，我們有理由相信，隨着發展。我們願以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。
望儘快給予批准，此申請書如有不足之處還望教師、學長給予幫助指正!萬分感謝!
我們心靈成長協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展階段。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
大學個人申請書 篇4
敬愛的領導老師：
我是來自商英五班的xx同學，因家庭條件不是很樂觀，為減免爸爸媽媽的負擔，特此申請生活補助助學金。
爸爸媽媽快要步入老年了，家庭條件不好，但看到我那麼希望繼續學習，所以才不辭辛苦的為我賺取學費。記得那時剛考完大學聯考，接到的成績並不是很理想，我很傷心，也很難過，自己又知道家庭條件不是很好，但是我還是想繼續我的學習之路，因為我知道，對於我們這些從農村出來的孩子，只有學習這條路才能讓我看到未來的希望，也只有努力讀書才能改變我將來的命運，改變我以後家裏的情況。為此，我苦苦的哀求爸爸媽媽送我去讀書，讓我繼續我的學業。
開學了，爸爸媽媽好不容易東拼西湊的給我弄到了學費，看着這一桌子零零碎碎的錢，我真的心裏很難受，並在心中暗想，一定要努力學習，將來要報答我的父母。真的很感謝他們為我做的這一切。
隨着時間的流逝，我一天天的長大，而爸爸媽媽卻被無情的時光印上了深深的皺紋，而且他們的身體也是一天不如一天，整日的操勞，給他們年邁的身體是雪上加霜。老師經常對我們説，出生在農村不是我們的錯，但是走不出農村就是我們的錯。是的，我要珍惜父母給我的這次機會，我要努力學習。將來好好的報答我的父母。
在此我希望領導老師給予我這次機會，讓我能申請到補助金，能為減少一點我父母的負擔，我深感謝意!!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
大學個人申請書 篇5
尊敬的領導：
本人於20xx年10月進入學校。入職以來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校佈置的各項任務，使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作，忙碌伴隨着充實，汗水伴隨着收穫，下面我把思想、工作等情況做簡要的彙報總結。
一、教學方面：
我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面：
作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，並且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，深入研究教材，博覽羣書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮鬥目標和職業理想。
三、在生活方面：
我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
過去的20xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細緻;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對於以上缺點和不足，我將在今後的工作中加以改正。
我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學院提出轉正申請，請領導給予批准!
此致
敬禮!
20xx年x月x日