關於學生居家學習心理疏導方案範文的範文文章
學生居家學習心理疏導方案範文篇1為切實加強我校心理健康教育工作,尤其是對當前新冠肺炎疫情對學生造成的心理壓力,可能出現的問題及早預防、及時疏導、快速干預,有效控制學生中可能出現的心理危機事件,減少師生因心理危...
國小心理健康疏導活動方案篇1今國小生的心理健康正越來越受到人們的關注,國小生年齡小,學習、生活上碰到的困惑,有時無法自行解決,長期如此會產生心理上的障礙。此時確實需要教師的及時引導、幫助,我們學校心理諮詢室正是...
教師心理疏導工作方案篇1一、項目背景中國小心理健康教育是德育工作的重要內容。當前,開展這項工作面臨的最大困境是師資隊伍的匱乏和實際操作技能的欠缺。因此,根據教育部《中國小心理健康教育指導綱要》的通知精神,在...
教師心理疏導工作方案範文篇1一、項目背景中國小心理健康教育是德育工作的重要內容。當前,開展這項工作面臨的最大困境是師資隊伍的匱乏和實際操作技能的欠缺。因此,根據教育部《中國小心理健康教育指導綱要》的通知精...
一對一青少年心理疏導方案範文篇1活動主題:我們班處處有關愛。活動背景:國小生缺少愛心,需要進行教育。活動目的:經過本次《國小生心理健康教育主題班會》,使學生懂得同學之間如何相處,班團體裏處處有關心、有温暖,培養學生...
學校傳染病心理疏導方案篇1一、領導小組成立xx鎮中心學校師生心理健康教育工作領導小組,由賀任組長,任副組長,任成員。領導小組下設辦公室,朱安陽同志兼任主任,朱瓊麗同志任全鎮師生心理健康教育統籌人,各片校國小教務處主...
學生居家隔離心理疏導方案篇1一、教學現狀截至目前,一年級組數學的新課教學任務已全部完成;語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學生在家藉助拼音先把課文讀熟,生字認會、會寫,等疫情散後返校再上,其他非統考科目已完...
心理疏導活動方案篇1大學生的心理健康是關係到大學生成才與否的頭等大事。當代大學生的心理健康不僅僅影響着自身的發展,也關係到全民族素質的提高,更關係到國家人才的培養。心理素質作為整個精神活動的基礎,對我們大學...
國小生心理問題疏導方案篇1一、教學目的:指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。指導學生認識近視眼形成的原因。培養學生良好地用眼衞生習慣。二、教學重點:指導學生認識近視眼形成的原因。三、教學難點:教育學...
師生心理疏導方案篇1因為疫情的嚴重性國家也是延長假期。然而也給部分中國小生帶來了不同程度的心理恐慌,長時間的蝸居和負面信息也客觀造成了他們情緒的波動,身心健康受到影響,有的甚至還會留下陰影。因此,疫情期間,既要...
中學生心理疏導方案篇1一、活動主題:二、活動時間:3月——6月三、活動宗旨:和諧校園,你我共建,生命之美,你我共繪。四、整體安排:1、宣傳發動階段(3月-4月)2、活動開展階段(4月-5月)3、評選表彰階段(6月)五、活動內容:1、開展...
開展學生心理疏導總結範文篇1一、對學生進行系統的心理教育對學生的心理輔導僅憑宣傳和有限的個別諮詢是遠遠不夠的,對大多數學生來説,他們需要的是心理髮展教育,即如何挖掘潛能,認識自我,完善人格。因此開設心理輔導課,對...
國小生心理健康疏導方案篇1一、介紹在此處向學生們簡要介紹這個WebQuest的有關情況。如果在此WebQuest中包括角色扮演或闖關遊戲(如“你現在是一個鑑別神祕詩人的間諜”),則應在此處設置情境。也可以使用這部分做先期的...
幼兒園心理疏導方案範文篇1為科學做好在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間寬敞師生和家長的心理救濟和危機干預工作,做到及早預防、準時疏導、高效干預可能出現的心理危機大事。依據市教育局關於印發《xx教育系統突發公...
幼兒園心理疏導方案篇1活動目標:1.喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。2.能為自己做簡單的周運動計劃,瞭解多運動對身體有好處。活動準備:1.户外活動器械(塑料槓鈴、呼啦圈、平衡木、小推車、籃球等)。2.幼兒用計劃...
心理疏導活動方案範文篇1宿舍是大學生的重要活動場所與人際交往圈之一。為了促進新生宿舍文化建設,幫助新生更好地適應大學,結合我校“20xx年新生心理健康節”活動安排,舉辦“新生宿舍心理文化創意大賽”,挖掘大學新生宿...
高中學生心理疏導方案篇1一、行動目標各級各類學校建立心理服務平台或依託校醫等人員開展學生心理健康服務,學前教育、特殊教育機構要配備專兼職心理健康教育教師。50%的家長學校或家庭教育指導服務站點開展心理健康教...
小班幼兒心理疏導方案篇1課前提示:小班的幼兒常常以自我為中心,但也存在幼兒與同伴之間的關注。在成長過程中,幼兒逐步體驗到了自己與同伴之間的關係,漸漸學會彼此關心和幫助。本活動通過故事《我們來幫你》讓幼兒學會關...
居家隔離學生輔導方案篇1在這個特殊的假期,每一位學生不僅要面對嚴峻疫情所帶來的心理衝擊,還要應對在線學習的挑戰。復學以後,如何加強中國小生心理健康教育,實現學生的心理“復位”,是擺在所有學校和每一位心理健康教師...
高中學生心理疏導方案範文篇1一、行動目標各級各類學校建立心理服務平台或依託校醫等人員開展學生心理健康服務,學前教育、特殊教育機構要配備專兼職心理健康教育教師。50%的家長學校或家庭教育指導服務站點開展心理健...
網課期間國小生心理疏導方案範文篇1教學目的:培養學生正確的人際交往態度,幫忙學生掌握人際交往的基本技能,提高學生與人交往的實際潛力,培養學生做一個歡樂的健康的人。課前準備:1、課件設計2、小品編排教學過程:一、導入:...
高中二年級學生心理疏導方案篇1為深入貫徹落實中共中央國務院《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(中發〔20__〕26號),進一步提升我縣中國小心理健康教育工作的科學化、規範化水平,根據教育部《中國小心...
教師心理健康疏導方案篇1一、工作目標針對師生尤其是師生親屬為新冠疫情患者(含已治癒和無症狀感染者,下同)或一線工作人員,開展心理疏導、心理干預等心理服務,維護全體師生心理健康,保障學校正常的線上線下教育教學工作。...
中學生心理疏導方案範文篇1一、活動主題:二、活動時間:3月——6月三、活動宗旨:和諧校園,你我共建,生命之美,你我共繪。四、整體安排:1、宣傳發動階段(3月-4月)2、活動開展階段(4月-5月)3、評選表彰階段(6月)五、活動內容:1、...
高中生心理自我疏導方案範文篇1心理問題指導之一:怎樣克服精力分散?在學習中常常會出現注意力不集中,精力分散,“走神兒”現象。造成注意力分散的原因可能有以下幾點:因單調刺激而引起的厭倦感,如學習材料重複、枯燥;否定注...
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