2022優秀感言(精選9篇)

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2022優秀感言 篇1

青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端. 就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松,吃吃力力地從國中跑進高中,白線勾畫的跑道不知何時早已消失了,我還在苦苦地尋找 沒有美麗的錯誤,怎會有美麗的結局 望着你遠去的背影,我只願你回一回頭! 什麼時候能像你一樣,飛過那片潮溼的天空,而不打溼翅膀. 我當然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以後就把那個模型給搗碎了,所以啊,你是獨一無二的!

2022優秀感言(精選9篇)

人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫! 就這樣,轉過身去,打點好歲月的饋贈,作一次永恆的天涯之旅 北去的車將載着你載着我的思念,揚起的塵埃會迷住我的視線,迷住我的淚眼 珍惜這份美好的回憶,在夢裏,在敘我們的情誼 所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗,敲門聲依次響起 不是所有的夢、都來得及實現、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留! 人,總是會在走新路的時候戀着舊路,而路, 也總是在懵懵懂懂地戀着舊時走過去的人 縱使我們流着淚,流着沉甸甸的鹽質很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因爲,因爲我們不願悲傷! 不用再多說什麼,被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚,充實而又富足 真誠的,都已說完;虛假的,還沒學會去說 忘記了你曾經的傷害..

這季節是一條分界線,分開了一千多個日子的夢! 沒有我的歲月裏你要保重你自己,沒有你的日子裏我會更加珍惜自己! 水泄平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離 生命原是要不斷的受傷和不斷的復原,踏實沉穩地走過那段執拗多情的歲月 一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽 強有力的理想產生強有力的行動 人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢.當人不再做夢時,那就意味着他直麪人生的風風雨雨 過去的,讓他過去,不必回想;未來的,等來了再說,不要空想! 失去的東西,我要努力的承受着! 失去纔會懂得珍惜!不完整中沒有缺陷 每一顆心都有自己的太陽,每一顆太陽都有照耀的領域! 不要悲傷過去的就讓它過去!

畢業,是一個沉重的動詞;畢業,是一個讓人一生難忘的名詞; 畢業,是感動時流淚的形容詞;畢業,是當我們以後孤寂時候,帶着微笑和遺憾去回想時的副詞; 曾經相聚多少天 才知道離別多少年 雖然所有相聚終究要離別 緣分將我們圍成圈 思念化作白杜鵑 依依不捨的離情萬千 我們一定要再見 不管路途有多遙遠 雖然前方有危險 也不管要多少時間 月亮有多遠 心裏的牽掛有多遠 遠方的你們以後是否一切都安全 不久就要有新起點了 所以必須說再見 天下沒有不散的筵席,只要永遠記得曾經的你。 我真的放不下自己的心!

2022優秀感言 篇2

1、風兒帶着微微的暖意吹着,時時送來布穀鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去。”

2、夏天一到,這青山一天一個樣,經過烈日的暴曬,驟雨的澆淋,那草木就躥枝拔節很快地長起來,變得蔥籠青綠了。

3、七月,透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

4、整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。

5、熾熱的火傘高張在空中,熱得河裏的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

6、夏天的眼睛灼灼發亮,環視着大地,大地上頓時出現一片火熱的陽光。

7、夏天是那樣的美麗可愛,它帶給我們快樂,給我們增添了許多生活的情趣。

8、烈日炎炎的夏姑娘來到了,愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯着嗓子“好熱好熱”叫個不停。

9、空中沒有一片雲,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那裏。

10、太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

11、夏神的腳步輕快而活撥,萬物也隨着蓬勃發展。聽,鳥兒們細聲的惆啾,悅耳清脆的聲浪混着泥土的芳香,盪漾在歡欣的空氣中。花兒們展開了一年一度最熱烈的選美大會,蜂兒蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀衆。

12、初夏,北方鄉村的原野是活躍而美麗的。

13、天氣悶熱得要命,一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

14、烈日當空,道路兩旁,成熟的穀物在熱得彎下腰,低着頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地裏,在小麥和黑麥地裏,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

15、七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩,火熱的太陽炙烤着大地,河裏的水燙手,地裏的土冒煙。

16、夏天又是一個愉快的季節。波光粼粼的河水,誘得孩子們三五成羣地來到河邊,在碧藍的河水裏盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了。一個個圓滾滾的大西瓜,一串串紫紅色的葡萄,令人饞涎欲滴。

17、我愛夏天,愛綠色的夏天,愛萬物蓬勃生長的夏天,愛蘊蓄着巨大力量的夏天,愛樸實、真誠的夏天。

18、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。()

19、夏姑娘生性活潑,但我又覺得她是淳厚朴實的:她蘊藏能量撫愛萬物;她辛勤勞作,滋潤果實;她任勞任怨,從不爲取得詩人的稱頌炫耀。

20、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬着,空氣裏充滿了甜醉的氣息。

2022優秀感言 篇3

也許每個學生在不同的階段會有不同形式的語音學習經歷。低年級學習字母發音,中年級涉及到發音規則的學習,高年級有音標學習,但是學生的語音學習起步有快慢,輸入和鞏固渠道各有不同,因此學生的掌握結果可能會有較大差異,能力強的學生能在低年級具備生詞的認讀能力,而且記憶單詞又快又準確,而這方面能力較弱的學生閱讀能力,朗讀能力以及表達能力相對而言都處於劣勢,久而久之對於英語學習也漸漸失去了興趣。

只有掌握了正確的語音學習方法,才能對所學的材料以正確的形式在腦子裏儲存下來,以正確的形式使它再現,從而建立語感,提高運用語言的能力。

低年級階段是學生對語音最敏感的時期,這個時候引導學生掌握一定的讀音規則和字母/字母組合發音規律是非常合適的。衆所周知,語音教學需要進行很多的機械性操練,因而往往會很枯燥,所以作爲低年級段的英語教師,我們應當根據學生的個性特點和心裏特徵,着以有效的方式,提高學生的學習積極性,減少學生對英語學習產生的緊張感。

1、堅持提供較爲理想的口語訓練材料讓學生進行模仿和練習,爲學生打下良好的發音基礎,良好的語音語調來源於聽準確的發音,模仿準確的發音而來,這種能力是在語言環境中浸泡、薰陶出來的。

2、強調一體化教學。英語單詞的組成基本上是由元音和輔音相拼而成,因此在字母發音規則的學習時一定要重視他們之間的相拼練習,使原本的知識轉化成能力直接服務於英語學習。

此外,把一些與字母讀音相同的單詞、或符合英語發音基本規則的拼寫比較簡單的單詞同時進行教學,讓學生在學習字母讀音和音標讀音的同時,學習一些基本詞彙。讓學生學習字母的同時,也能根據發音規律來歸納一些這些平時常用的單詞,便於他們的學習和積累。

3、用詩歌進行語音教學。詩歌是語音的藝術,歌謠不僅鏗鏘有力,節奏鮮明,而且韻律本身就是語音的藝術,既可幫助學生學習掌握語音,又可幫助學生辨別區分相似近似音。

國小英語語音教學的重要性往往是一個隱性效應,也許低年級時打下堅實的基礎,到了高年級效益纔會明顯凸現,可以說語音教學的好壞直接關係着英語教學的成敗。

因此,設計各種形式的活動和操練要求,讓學生在愉快的氣氛中學習,在積極的情況中記憶,從而提高語音教學的實效性,也能充分的在課堂中體現一定的輸入量,讓學生1+1產生大於2的收益。

2022優秀感言 篇4

我們沒有鮮麗的外表,但我們認真;我們沒有永不逝去的年華,但我們懂得珍惜。

也許是日子過得太充實,太快樂,彷彿易逝的流光,令人難以把握,常嘆其變幻莫測,然而,這熾熱烘烤的軍訓卻彷彿是將青春的年華烙印在我們的思想、骨骼中,讓我們深切地感受到這青春朝氣的難得及可貴。

一轉眼三日過去,漸漸的,面對烈日我不再畏懼;面對教官嚴厲的批評我已懂得坦誠地接納;在這匆忙的時光中,面對無休止的訓練,我已不再抱怨。

在這充實的日子裏,我提起了筆,想要抓住青春易逝的朝氣與堅持不懈的品格,才發現語言是那麼的單薄無力。

也許我們仍需要更多的鍛鍊才能成長,才能在風浪中尋得屬於自己的港灣,才能在這關鍵的三年明確自己前進的方向,但我相信,我能行,我們能把握這美好的年華。

現將此短小的感想真心致我們流光般的青春。

2022優秀感言 篇5

今天非常榮幸有這樣一個機會,用一個短暫的時間跟各位一起分享和交流,一年的時光又即將過去,回想來到弘博軟件教育這幾年來,學校所給予我的關懷和鼓勵,我的心中就充滿了感激,充滿了感動!今天的我,心情格外地複雜!面對這個榮譽,我感到非常慚愧:我深知我與這個榮譽稱號之間還有很大的差距,離領導和各位老師的要求還很遠。我也深知,這些榮譽不僅凝結了領導們的鼓勵,還有各位老師、各位同事們的支持!

下面是一年來從事教學工作,一些經驗和心得希望與各位夥伴們一起分享和交流。

教學方面:把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。作爲一名職業講師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、軟件開發實際是比較枯燥,難以理解的一門課程。刻苦鑽研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的心。教學質量是學校的生命線,我們教務部職業講師深感肩負責任之重大,唯恐有負家長和學生。爲此,我們從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,認真仔細的進行備課,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,對知識點的講解多采用比喻,類比生活中的實例,講故事的引入方法,思考何時使用幽默,互動來調節氣氛。精心備好每一節課,同時虛心向同事請教,逐步使課堂達到了充實而不忙亂,有序而不呆板,活潑而不散漫的境界。自己教的省心,學生聽的盡興。並不斷重複與回顧以往所學知識點,從開始就向學員灌輸重複與練習乃學習之母的觀念,在課程緊張,強度大的情況下,取得不錯的效果。

在上機對待學生方面,我和其他老師經常探討,並得出一致結論。要時刻關愛學生,走進學生的情感世界,把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我們從不嫌棄對待後進生,注意從思想上、學習上多關心、多輔導,給予“偏愛”,還從生活上多照顧、多幫助,給予“厚愛”。在上機的過程中,如何分配時間成爲困惱我們的問題,我是將80%的時間投入到20%的後進生身上,因爲優秀是一種習慣,優秀學生有良好的學習習慣和方法,有自己的目標和理想,培養他們獨立思考的習慣對他們今後的學習和工作是有好處的,而後進生在開始時都很自卑,學習上沒有信心,在他們身上存在着很多的不良習慣及缺點,老師和同學常常因此歧視他們,使他們擡不起頭來,根據經驗來看,如果一個班後進生都在努力的學習,這個班級的氣氛將是和諧的,有凝聚力的,不斷進取,永爭上游的。爲了消除他們的自卑心理,我進行深入的瞭解,努力去幫助他設立目標,發現他們身上的長處,挖掘他們的積極因素,使之樹立信心,增添前進的勇氣。往往一個小小的表揚對一名學員是一個莫大的榮幸和很大的鼓舞,同時,又因勢利導,對他各方面提出更高的要求,使他徹底擺脫自卑的心理。也許短時間他達不到優秀甚至合格的標準,但是他會覺得每天的學習都會有所收穫,自己也可以完成其他同學一樣的任務,我想這對於他以後的學習和以後的人生道路是有幫助的。

在德育工作方面中:爭做到“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恆心),杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓斥、不體罰、不放棄)。“五心”給學生營造了和諧的環境,“五不”喚起了學生的自信。使學生重新認識自我,特別是不放棄,不放棄是我和我的學員共同的信念,因爲每放棄一名學員,就是放棄一個孩子的未來,就是放棄一個家庭的希望,教育是要講良心的,我常想,當了教師,就像一名戰士上了戰場。你別無退路,要隨時準備着犧牲自己。即是所有的行業都沒了良心,老師也要堅守良心的陣地,死不投降。

在未來的工作當中,做爲一名年輕的講師,我們也將確立更高的目標,去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,爲弘博軟件教育事業進一步發展,作出我們應有的貢獻,對學員負責,對家長負責,對學校負責。人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,個人的奮鬥永無止境。三尺講臺,是我們最愛的地方,教書育人這一神聖使命你用金錢無法衡量。我們將用一生去追求、去挑戰、去創造更美的明天。

最後衷心地祝願我們的集體蒸蒸日上,一路輝煌!祝在座各位醜歲展宏圖,躊躇滿志;豬年行大運,美滿幸福。

2022優秀感言 篇6

1、人人都是自私的。——普勞圖斯

2、沉着勇猛,有辨別,不自私。——魯迅

3、自私是永遠存在的。——伏爾泰

4、自私是萬物之源泉。——騷塞

5、自私是人類萬惡之源。——萊斯頓

6、自私自利之心,是立人達人之障。——呂坤

7、一切聰明人都是自私的。——愛默生

8、自私的心靈是會飽嘗它應得的苦痛的。——愛·揚格

9、自私和貪婪相結合,會孵出許多損害別人的毒蛇。——艾青

10、在一分仁愛之下隱藏着九分自私。——赫·斯賓塞

11、做人自私是沒錯的,不自私也不會有人同情你。——李宮俊

12、人在自私的時候都不會覺得自己的自私。——李宮俊

13、我是愛你的,看見就愛上了。我愛你愛到不自私的地步。——王小波

14、死亡是自私而公正的事,它不許你陪我。——安意如

15、人的自私是無法自省的。如果能夠自省,人就不會自私了。——馬明博

16、她發現自己只能愛一個人在一瞬間。而且漸漸變的自私。——安妮寶貝

17、猶如細流在大海里消逝,美德在自私自利中喪失。——拉羅什富科

18、成功基因的一個突出特性就是其無情的自私性。——理查德·道金斯

19、母愛是多麼強烈,自私,狂熱地佔據我們整個心靈的感情。——鄧肯

20、明顯的利他行爲實際上是僞裝起來的自私行爲。——理查德·道斯金

2022優秀感言 篇7

三十年後再聚首,讓人興奮和自豪!興奮的是近五十歲的人仍然擁有一顆年青的心,自豪於我們還保存着一份至純之情,至真之情!延續至今的友情、真情、熱情讓人興奮不已!感動至深!特別喜悅的是這次能夠見到我們尊敬x老師,在這裏我向曾經培育和教導我們的x老師深深地鞠一躬,真誠的說一聲:謝謝您,恩師!祝您永遠健康和幸福!同時也感謝所有參與和關注這次聚會的同學!

這次見到一張張曾經很熟悉,但又有點陌生的臉龐,從依稀的記憶中尋找他的名字,回憶那三十年前的一個個片斷,曾經的喜、怒、悲、哀、樂都化成聯結我們友情的一條條紐帶,依舊那麼鮮活、那麼生動,那麼讓人牽掛,久久不能忘懷。x中暫短的學生生活,所有人所有事所構成的絢麗青春已成爲我這一生無法抹去、而又倍感珍貴的人生財富。久別的相聚讓我深深感到自己擁有一個與衆不同且又豐富多彩的人生,併爲此深感幸運與自豪!

x中一別三十載,大家各分東西,天南海北各自在不同的時間、不同的空間,人生經歷不同、際遇不同、環境不同,職業不同,但都成就了不同的成功和輝煌,非常值得可喜可賀!看到無論是“前妻”還是“後妻”的同學各個神采奕奕,談笑風生,真摯的情感、純真的友情完全迸放出來,沒有虛情假意,只有浮想聯翩,沒有任何功利,只有純純之情,短短的兩天再次讓我感受到人生之美。我期盼着同窗之情能成爲我們每個人心中永遠的溫泉,陪伴一生,時刻滋潤着我們的心靈!讓心在這裏停一停,回眸一瞥永不褪色的青春歲月,讓心再純些、再美些!讓我們緊緊抓住一縱即逝的時光,趁着我們還能行走如飛,健康並快樂着,多些聯繫,多些走動!期待下次重逢早日到來!

最後祝尊敬的x老師永遠健康!!!

祝同學盲作順利!身體快樂!!!

2022優秀感言 篇8

當選爲優秀員工,僅僅是進步的起點,這將是我今後工作的鞭策和動力,它將推動我更加努力地完成公司的各項指標,做好每一件事,我決心在員工中起到革新技術,提高效率,發揚團隊精神等帶頭作用;也決心爲打造品牌,保質保量完成任務,努力提高員工素質,在各級領導的帶領下,爲將CCTC打造成爲世界一流企業奉獻青春和力量!衷心希望我們這支隊伍能夠越來越壯大,努力爲企業的繁榮昌盛做出貢獻!

一個人工作上優秀不優秀,並不取決於你的工作有多重要、貢獻有多大;而在於你是否能兢兢業業地工作,把工作出色地完成,那你就是優秀;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣,那你就是最優秀的。

自從參加工作以來,追求突出,無論何時何爭做最好,一直是我的座右銘,入廠以來歷屆優秀員工都是我學習的榜樣,沿着這個目標,我不斷努力前進,我想優秀最重要的一點就是:要有一顆奉獻的心,敢於行動,願意付出,纔有收穫。獲得優秀員工這個榮譽後,優秀這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5S活動、TPM活動,用積極向上的態度去營造一個更加有戰鬥力的團體,更好地爲公司服務。

公司以人爲本的企業文化使我們獲益很多,我們也應該爲公司的發展貢獻自己的一份力量。這次能夠當選優秀員工,是對我2019年度工作的肯定,更是對我以後工作的一種鞭策,我更應該嚴格要求自己,把自己的工作做得更好,維護好優秀員工的形象。在以後的工作當中,我將不辜負領導的期望,更加盡心盡職,努力工作,並不斷學習提升自己的工作技能,用實際行動爲公司的發展儘自己的綿薄之力。

成爲優秀員工,我的一點心得是:做工作要勤奮和有責任心。因爲勤奮,能夠提高生產效率,如前人所說的多一份耕耘,多一份收穫;而有了責任心,在工作中就會認真細緻,避免出現差錯。

當選爲優秀員工,我會更加嚴格要求自己,在生產中充當表率作用,進一步提高自己的勞動技能,在工序中營造一種人人爭當優秀的氛圍,以適應印製板行業的激烈競爭。

作爲一名優秀員工在工作中必須保持一種認真負責的心態,嚴格按照操作規程操作,從而達到提高產品質量的目的。

2022優秀感言 篇9

敬愛的老師、親愛的同學:

首先感謝大家給我這個機會,作九年級畢業感言,此時此刻思緒萬千。在這裏請允許我代表全體九年級學生向老師們致以最衷心的感謝,感謝你們的全心付出,感謝你們的辛勤耕耘。

多彩的國中生活即將結束,回首往日,一切彷彿就在昨天。三年前,我們滿懷希望來到三廠國中,對這個新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望着能在這三年的學習生活中磨礪自己、刷新自己、提升自己。我們懷揣着青春夢想努力拼搏,展現了一個個充滿活力的廠中學子。

三年來,我們共同經歷了很多,也感悟了很多。我們與三廠國中朝夕相處,我們在這裏快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園裏的每一株花草都見證着我們的努力與拼搏,教室裏每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴,給我們留下太多的感動,我們將永遠銘記在心。

如今,我們即將從這裏畢業,走向下一個起點,不論走到哪裏,我們都不會忘記同學間的珍貴友誼;我們不會忘記,課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;我們不會忘記,運動會上我們揮酒汗水,奮力拼搏的精神;我們不會忘記,成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;我們不會忘記,失敗時老師一句句鼓勵的話語,溫暖着我們失落的心;我們更不會忘記誓師大會上張校長和老師們給我們的美好祝福。

三年前我們在此相遇,三年後我們也將要分離,再多的話語也無法表達我們對學校的深深眷戀,此時此刻,我們心裏充滿着一種依戀、一種不捨,更充滿了對老師的無盡感激,是老師們的諄諄教導,讓我們自信滿滿,是老師們默默支持讓我們破繭成蝶,讓我們用一顆感恩的心,對辛勤耕耘的老師們說聲“老師辛苦了”!讓我們用優異的成績來報答老師們的無私奉獻,同學們,會考加油!會考必勝!

在此我想送學弟學妹們三句話:第一句,把學習當成一種習慣。傑出的習慣是人一生中最寶貴的財富。不論在何時,不論在何方,都不要忘記習慣的養成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細節,你一定會有一個美好的未來!第二句,把感恩當成一種責任。我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所成長的國家,我們所學習的校園。我們更不能忘記,在我們身後默默耕耘的老師。第三句,把理想當成一種目標。有什麼樣的理想,就有什麼樣的人生,作爲21世紀的主人,你們一定要志存高遠,一定要有遠大抱負,放眼世界,展望未來。

同學們,國中畢業,既是一個終點,更是一個充滿陽光的起點,讓我們帶着曾經的回憶與憧憬繼續前行!

謝謝大家!

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