感言怎麼寫（精選20篇）
感言怎麼寫 篇1
研究生時光轉瞬即逝，在這幾年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經年少輕狂，曾經滿面風霜。
研究生生活眼看就要結束了，心裏隱隱有一種傷感，也一有種激動和憧憬的心情。從起點走到終點，又從終點回到起點，如果簡單的“結束”二字可以概括一切，我只能細細地去體會這其中的深意與內涵。
華東交通大學信息工程學院的研究生學習生活對我來說只有一次，它的絢麗和多彩就是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的。回憶就是每一件痛並快樂的事，駐足回眸求學之路，心中已就是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。在研究生期間裏，我用刻苦努力、銳意進取的意志不斷充實與完善自我，並學會獨立地思考與解決問題，各方面能力不斷提高。時間證明，付出的努力和辛苦就是值得的，無意間自己收穫到了一份簡單卻來之不易的成熟。
一時感慨說了這麼多，只就是希望還在學校的師弟師妹們能夠去認真的思考，自己在畢業之後想要的就是怎樣的一種生活，如果你說你想要的畢業之後都有，那麼你現在仍然可以去做喜歡的事，不然的話，就應該去好好想一下了，如果這時候你感覺到了迷茫，不知道想要什麼，那麼你應該找一個方向去努力，在這個努力的過程中，以後的路會慢慢變得清晰，生活就是慢慢摸索出來的，而不就是憑空去想。另外，建議同學們在畢業這兩年儘可能的去一些一線城市待一待，接觸得多了，看的多了，你的思想也會隨着改變，可能的話短時候內會學到了更多的經驗，這樣你以後升職、跳槽、創業或者在生活上，考慮問題也會變得不一樣。同樣的生活，通過辛苦努力而得到，遠比憑空而來要收穫的多。記得有人問韓寒如果讓你重來一次青春，你會怎麼樣呢，他的回答就是：yesterday once more，再做一遍。很多時候我在想如果就是我，我會怎麼樣，我可不想有那麼多的遺憾。不管什麼時候，一段默默付出，艱難努力的日子，會變成整個生命中最精彩的日子，再回首的時候，自己都會被感動。
最後，引用《十月圍城》的一句話，我改了改就就是：欲求理想之幸福，不得不經理想之痛苦，這痛苦就叫做生活。
感言怎麼寫 篇2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我是九年級(1)班的肖羽曦。
歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海裏。現在，我站在這裏，非常榮幸地接受學校和老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌，也藉此機會與大家分享一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鑽研的。對 困難的鑽研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，並同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作爲學生，我認爲，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷爲生活注入新元素。所以，在課餘時間，我堅持鍛鍊身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的競選、爲班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對於同學，我友好對待;對於師長，我感謝尊重;對於集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、於認爲善的心態、踏實勤奮的工作態度會爲我們的生活加分，在其中得到鍛鍊和感悟，也將成爲影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對於我們來說，爲來的每一天都是珍貴的。我們懷抱着不同的夢想，踏着自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生髮光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動!
最後，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，爲學校、爲我們自己譜寫驕傲!更祝願初、高三畢業班同學取得優異成績!謝謝!
感言怎麼寫 篇3
尊敬的校領導、老師們，大家好!
我叫，是xx級xx班的團支書，擔任校學生會副主席，學生會主席職務，我很榮幸的獲得了這次的省政府獎學金，能有今天的收穫，我最想說的是：感謝學院領導的關懷和老師的細心培養，辛勤教育。正是有了這些關心我的人的鼓勵和支持，我纔有了今天的一份榮譽。
來到學校以來，我一直深受學院領導，老師的關懷與幫助。剛來的時候，像一個剛出生的孩子似的接觸到這個陌生的環境，學校領導和老師經常與同學們交流溝通，問寒問暖的讓我們有一種家的感覺，讓我們很快的融入了大學生活，在這個既陌生又有家一般溫暖的校園裏緊張，快樂，充實的進行着我們大學的生活。到現在我已經在大學裏生活了兩年的時間了，兩年的時間裏我經歷了很多事情，學習上的，生活上的，學生會工作上的許多問題，都是在校領導及老師的關心指導下順利的完成。在我踏入學校不久，得知學校審本的消息令我激動萬分，這是學校實力的證明，也是我們學生們的驕傲，我非常慶幸自己來到了凱文，在這裏，我有了自己的前進方向，有了屬於自己的大學生活。在許多挫折當中一直不斷努力的改進，前進着，志存高遠，追求卓越的信條一直激勵着我向着更好，更高，更遠的目標發展。
省政府獎學金是國家專爲高校品學兼優，表現突出的學生而設立的獎勵項目。我獲得此榮譽，非常感謝國家的政策和學校領導給我這次獲得獎學金的機會。作爲一名普通大學生，能獲得國家獎學金，我感到非常榮幸和自豪，這代表的不僅僅是一項榮譽，也是學院領導、老師對我的殷切關懷，是學校領導、老師對我學習和工作的肯定，同時，也是對我繼續前行的鞭策與鼓勵，對自己將來的奮鬥期望。
兩年的大學生活，我收穫很多，在各方面都有所提高。在此，首先我要感謝國家、社會和學校，是你們爲我們創造了良好的學習條件，讓我們可以很好的接受教育;其次我要感謝學校的領導、老師，你們是我人生路上的指明燈，在你們的辛勤培育下，我才能取得這麼優秀的成績，謝謝你們，你們辛苦了;再次我要感謝我的同學和朋友們，你們給了我莫大的支持和幫助，謝謝你們用友誼溫暖我;最後我要感謝我的父母和親人們，你們給我提供上大學的機會，一直給我鼓勵和支持，謝謝你們，時時刻刻帶給我溫暖與感動。
有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與衆不同的世界，這裏有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。它給我們提供了一個更好的學習平臺， 一年的時間裏，無論在學習、工作還是生活中，我都學到了很多，收穫了很多，大學不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益於學院領導、老師和父母的殷切關懷以及同學的幫助和支持。現在我只是衆多強者中的幸運兒，今後希望我能成爲衆多幸運兒中的強者。
想要成爲強者，不僅需要有堅定的信念，要堅持踐行纔可以，信念不是說出來的，而是做出來的。拿破崙說過“勝利屬於永遠堅持不懈者”;雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會培養知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。苦和累並不可怕，只要我們懷着一顆堅定的心、一顆感恩的、有責任感的心去努力，去奮鬥。樹立遠大的夢想，從零做起，不驕不躁，踏實地做好每一件事，那麼每天便都是進步，而要達到自己的目標，則必須堅持不懈，永不言棄。學校爲我們提供了豐富的學習資源，都是大家可利用的，各種競賽活動以及社會實踐都是很好的鍛鍊，至少是一份獨特的經歷，都是非常寶貴的。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，省政府獎學金鼓舞我積極進取，但掌聲總會過去，昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成爲歷史，只有學習才代表將來，奮鬥的腳步還要繼續。我將始終踐行優秀的學習作風，在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。我要把獎學金化作今後不竭的動力，取得更好的成績，回報國家、社會、學校、父母、親人和朋友。
最後，我再次衷心感謝學院各位領導與老師給予我的大力幫助!請大家相信我，我會做的更好，飛的更高!
感言怎麼寫 篇4
我帶着自己的夢想與追求，來到了期盼已久的攜程，從公司四天緊鑼密鼓的入職培訓中，讓我更清晰的認識了自己，使我更加堅定了自己的選取，能成爲攜程的新進職員，深感榮幸!
新進職員的培訓結束了，留給我的不僅僅僅是感動，不僅僅僅是經驗，也不僅僅僅是培訓師對我殷殷的囑託，更重要的是一種奮發向上的力量和開拓進取的精神。企業文化的洗禮，自身心靈的洗練，讓我沒有了離開家鄉的孤獨與寂寞感，拋棄了迷惘和彷徨，讓我更深刻的瞭解了攜程。攜程的企業文化，經營理念與服務理念，一幕幕輝煌，一份份成績，讓我歎服，讓我感動，讓我找到了一中久違的歸屬感，內心充滿了對那裏的無限眷念和渴望，我清楚的認識到那裏就是我新的開始了，應對這樣一個快樂的，用心的，向上的，勇敢的團隊，我期望自己能儘快地融入此團隊，敢於創新，追求務實，堅持學習，我也堅信，它值得我爲之努力奮鬥!
在人的一生當中，實現自我價值是十分重要的，能夠提升自身的價值，爲社會、爲國家、爲人民、爲公司做出貢獻，是衡量自我價值的標準，所以我認爲越有挑戰力的工作，就越有他所具備的特殊價值，我爲成爲攜程一員而倍感自豪。在今後的工作中，我會堅持不懈的努力，爲攜程的明天而奮鬥，相信攜程的明天會更強大，更輝煌。
新的舞臺，新的機遇，新的挑戰，以後是未知的，未來有無限可能性，我期望做一個負職責的人，一個值得信賴的人。應對機遇，應對挑戰，我會自信的理解，我相信我們能夠一齊創造輝煌。
在理論培訓中，我瞭解到了公司的歷史，公司的企業文化和公司的完整架構，以及公司每個員工務必具備的條件和職責心，攜程是一個區別於以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。攜程會給予每個員工相應的關心，會給每個員工足夠的空間展現自己，攜程的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有潛力把握機遇，與攜程一齊迎接挑戰!從這次的培訓中，我學會了一句話，只要有目標，路就不會消失，短暫而緊張的培訓過程中]，培訓師精彩的授課技巧，讓各位新進職員在快樂中理解了培訓，並沒有疲憊的感覺。
是的，用心的人像太陽，照到哪裏哪裏亮，消極的人像月亮，七年級十五不一樣。所以我的心有多大，舞臺就會有多大，心態決定一切。所以我會用最用心的心態去應對自己和每一位顧客和朋友，我堅信，沒有做不成的事，只有不願做的事。
作爲團隊中的一名新員工，我會盡快讓自己成長起來，在團隊中有所擔當，承擔相應的職責，我會發揮新員工學習潛力強，工作熱情高的優勢，多向有經驗的同事學習，使自己儘快的能融入團隊，融入公司，獨立高效地完成相關工作!
作爲一名進入一個全新工作環境的新員工來說，儘管在過去的工作中積累了必須的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力，爲了能讓自己儘早進入工作狀態和適應工作環境，我會有問題及時請教同事，用心學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平，全情投入工作中。同時還要去主動了解，適應環境，將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上建立良好的人際關係，時刻持續高昂的學習激情，不斷的補充知識，提高技能，以適應公司發展。
在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態，有十足的信心勇敢地走下去，就必須會取得成功。社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅僅要發揮自身的優勢，更要透過學習他人的經驗，來提高自身的素質，我會靠我自己的努力贏得大家的認可，我會加油拼搏，相信我，不求，只求更好!我會成功的!
感言怎麼寫 篇5
有一句話說得很好，時光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在那裏，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來，我們並不孤單，因爲有老師的攜手奮戰。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年，異於高一、高二的紮實，還記得高三換過老師以後第一天的情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時起，高三這道大學聯考宴上的菜，開始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數學科大廚。
老荊教數學很有一套，因爲他提倡的是“生本教育”，即讓學生成爲課堂的主人，他鼓勵我們衝上講臺，讓我們講課。開始時我們與這種方式的衝實比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨後的日子裏，我們生本了，習慣於這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺。在那裏，你隨時能夠展現自己，隨時能夠讓自己的潛力、才華充分發揮，這就是我們高三（11）班，人人不會忘的生本課堂，生本教育。
老荊作爲“生本教育”的倡導考，爲了讓“生本教育”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因爲，什麼呢？學習方式還是要和同學們學習成績掛鉤的。記得老荊剛接手以後，我們班在同類型班級中名列第一，倒數第一。讓我們焉了，此時老荊什麼都沒說，依舊笑臉相迎，他並沒有絲毫責怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以後我們會越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會好的。真的，在以後的考試中，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一，但是不同的是，位數調了個頭，成了正數第一。我們大學聯考優異成績的取得也得益於他。這就是我對“生本”的一個簡述吧。
大學聯考之後，人一下子閒了下來，然後百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一大學聯考考砸了怎樣辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數學，感覺良好，期望良好。生命學科，決定命運啊。想到數學，我又想到了老荊，我明白，他對我好，他也期望我大學聯考成功，我也對我自己說，不論結果如何，老荊的情義不能忘。因爲老荊和我們講得好，一個人要學會感恩。老荊，能夠說，是高中三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話，因爲在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活着，必須要在別人眼中體現出價值，必須要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培養的。”之後，又講了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何老師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因爲背後還有老荊相信我。從那以後我更加努力了，同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學習中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。
大學聯考成績出來的那天，我一向不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖着撥通了大學聯考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數學，發揮得很好，對我來說從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時候，看見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業，望着遠處的老荊電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝願他把“生本”進行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊，三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激動，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三（11）班全體學生向您致敬：老荊，再見！
無論走到哪裏，六中裏總有個朋友叫老荊。無論什麼時候，我們永遠是朋友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結拜了！荊老師，我們走了，再見！讓我們把完美的回憶永遠珍藏，你有我們一個班的朋友！再見！
感言怎麼寫 篇6
生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過於當你當你正爲一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。
讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閒;對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書能夠解悶;愁苦時，讀書能夠忘憂;興奮時，讀書能夠暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!
感言怎麼寫 篇7
高中三年就這樣過去了，我經歷了很多，也發現過很多，從高一進校時的200多名，到高三的第二的成績，我想，如果我也能把自己的學習經驗分享給大家，那也是一件值得高興的事。
高中能夠比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最後也有收穫。就如同種田一樣，大家都明白打下堅實基礎的重要性。
對於課堂，我認爲要能跟着老師走。課前預習，上課認真聽，課後的複習是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說說容易，做做難，有一段時間，我上物理課沒聽，結果成績立刻下滑，之後再聽課，成績又很快回升。當然，上課一向認真聽是不現實的，但也不能不聽，所以，有些時候開幾個小差吧。據說有個同學，上課睡覺，但是老師一講重點的就醒來，記下來，再睡，對此深表佩服。
再是學習要有一個明確的計劃。每個人的狀況不同，計劃當然會千差萬別，但是最重要的是，這個計劃是適合你的，對你學習有利的。當然，要有恆心，堅持自己的計劃，這說說容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當你三年過後，就會發現計劃是多麼有用。
再分項說一說。我比較擅長理科，所以先說這個好了。其實我覺得，理科還是很容易學的，只要你能投入，成績的提升是十分快的，最開始我的數學和生物是不好的，但是經過一段時間的努力成績就好了。
物理，化學，生物都是需要知識點記憶的，所不同的是物理的知識點能夠按章劃分，所以每上完一章能做一個回顧。化學知識點比較凌亂，所以要花功夫背出，同時練習必須的題目加以消化，吸收。生物則更加註重對知識的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯。
理科的學習，不僅僅要掌握基本的知識點，也要能融會貫通，靈活運用。其實提前學習是很不錯的，比如我們物理競賽的，在競賽時期物理的進度遠遠大於其他人，成績也是很好的，再如他們化學競賽的，在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學成績上和他們相比。
同樣，理科要學會歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會有一種很爽的感覺，於是就會把它記住。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題能夠幫忙你消化知識，檢測你是否有遺落或不會的，同時也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時候，要能鍥而不捨，有時候我解物理或者數學題解不出，我會一向研究，或者和同學討論做題的方法，當你最終能做出的時候，你會擡頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時驚訝地發現時間過得這麼快。
其實我自己也不明白我是怎樣學理綜的，此刻想一下，大概是這樣：物理是因爲有競賽，就如同徐老師說的，自從參加了物理競賽後，我的成績就從高一時的中等跑到了上游，化學我真的沒花什麼力氣，有時候作業做不完，我最先放下的肯定是化學，可能是我把知識點記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實是很多的，但是生物成績一向不好，也可能是效率的問題。
是要準備一本錯題本，雖然我只有生物的錯題本，但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的，有時候我會問別人借化學，數學的錯題本，因爲方便啊，省去了翻超多試卷的功夫。
對於我不好的語文和英語，我的感觸但是很深啊。高一高二的時候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點點。就像老師說的荒原效應一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數第一，一個不及格，然後我拼命地補語文，我敢說，我們班裏基本上就沒人比我做的多了，但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是，做了一大堆，但是就是很難上100分。之後在給新高三做方法介紹的時候，柴禾青說她語文沒多花很多時間，搞得我差點抓狂。所以，要從一開始就重視文科的學習，多積累，才能讓自己登上更高的臺階。
如果說平時學習是踏踏實實一步步走，那麼考試就要機智善變。每個人都有不同的習慣，所以考試時選取適合自己習慣的做法就會取得很好的效果。同時，要學會放下。如果爲了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個後悔啊。考試如果有不會的題目，必須要會放下，要用考試的規定的時間拿到儘可能多的分數纔是王道。
有時候會遇上個性難的試卷，這時就需要能抓分數多的，即使有些題你也會做。想當年五校聯考的時候，語文個性難，時間不夠，我勉強寫完作文，有些人作文都寫不完。語文老師教我們的，這種時候就要先保證作文，留出足夠的時間，就算前面的古詩詞默寫，詩歌鑑賞不做，但是能保證作文的基本分。
回顧我走完的三年，三年裏的風雨，還有風雨後的彩虹，都是那麼清晰地浮此刻我腦海中。同樣，我也相信，每個人的這三年，都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績，是三年的努力史和無愧的心。
就寫那麼多吧，期望能對大家有所幫忙。也期望大家都能有一個充實，快樂的高中生活，並祝願大家在以後的考試中取得優異的成績。
感言怎麼寫 篇8
書——知識的源泉，他會給予你知識，告訴你道理，是我們日常生活中不可缺少的東西。
熱愛書吧!他就像一位無聲的老師，啓迪你的心靈;像黑暗中的一簇光點，引領你前進的道路;像一種力量，讓你在知識的海洋中遨遊……讀了《魯濱遜漂流記》讓我感受到了魯濱遜爲生存而堅強奮鬥的精神;讀了《西遊記》讓我領教到孫悟空七十二變的本領;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了人的一生是坎坷的，是需要我們堅持不懈地去努力，我們的一生纔會輝煌。
熱愛書吧!書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，書是看不完的，一本書就像一粒種，在春天冒出新芽，在你一步步讀下去時，它就在一點點生長，當你讀完時，也就在秋天，他成熟了，也迎來了“收穫”。
熱愛書吧!讀書破萬卷，下筆如有神，一本書裏的知識是無盡的，只有多讀了，纔會對你的寫作有所幫忙。讀書是一種樂趣，他會帶領你走向更廣闊的天地，他會讓你明白更多搞笑而又神祕的事物，打破心中的問號，不僅僅如此，他還能陶冶情緒，消除你心中的苦惱。
一寸光陰一寸金，請趕緊拿起手中的書，好好地讀讀吧!
感言怎麼寫 篇9
離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠刻在心間。作爲瀋陽理工大學的畢業生我感到無比的自豪和光榮。四年轉瞬即逝，面對老師、同學和這個生活了四年的大學，我要說的惟有：感謝!謝謝你們!這裏是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅持走下去，就能看見彩虹!
彷彿軍訓還在昨天，如今卻即將畢業。想想大學的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點點滴滴，懷念奔跑於足球場的時光，懷念教室與圖書館的學習生活。感謝這四年裏給予我幫助的老師和同學，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學開學、軍訓的情形還歷歷在目，四年的大學生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句，願我敬愛的老師和可愛的同學在今後的日子裏健康如意!
當我回首看着這過去的四年，心理充滿的各種各樣的滋味。成功，失敗，快樂，傷心，儘管一開始的時候並不太喜歡這所學校，但是經過了四年之後我才發現我已經深深地愛上她了......
曾經的年少輕狂，幸福時光，我們永遠沒有一個平臺可供停留，總是剛上一個臺階又有更高的臺階去邁，畢業，只是一個起點!瀋陽理工大學，是夢想張開翅膀的地方，是我人生最快樂、最充實的開始!我很珍惜在大學的四年生活，只有學生是最真誠最單純的，不想畢業。
四年中，我收穫了同學的友情，老師的恩情，經歷了自立，更懂得了責任和珍惜。畢業了，我們畢業了!大學的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財富，是令我回味一生、品味一生。
感言怎麼寫 篇10
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我是九年級(1)班的肖羽曦。
歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海裏。現在，我站在這裏，非常榮幸地接受學校和老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌，也藉此機會與大家分享一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鑽研的。對 困難的鑽研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，並同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作爲學生，我認爲，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷爲生活注入新元素。所以，在課餘時間，我堅持鍛鍊身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的競選、爲班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對於同學，我友好對待;對於師長，我感謝尊重;對於集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、於認爲善的心態、踏實勤奮的工作態度會爲我們的生活加分，在其中得到鍛鍊和感悟，也將成爲影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對於我們來說，爲來的每一天都是珍貴的。我們懷抱着不同的夢想，踏着自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生髮光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動!
最後，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，爲學校、爲我們自己譜寫驕傲!更祝願初、高三畢業班同學取得優異成績!謝謝!
感言怎麼寫 篇11
世上萬事萬物都是有規律可尋，在學習中要善於發現規律，利用規律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩打穩勝。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會，意思是學貴在勤。自身的缺點並不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。
如果做一件事不經過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞牆的。除非你是幸運的。但幸運並不是時時光顧的，所以，最保險的辦法是三思而後行。這證明學貴在思。
學習過程是由計劃、預習、聽課、作業、總結等各個環節構成的循環過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低，直接影響學生學習成績的優差。聽講時要抓重點，注意老師反覆強調的部分。
而當複習時，資料多，時間緊，各科目齊頭並進，做到心中有數，節奏有最，提高複習備考的實效。
假如你的成績一跌再跌，那麼就務必反省一下自己最近學習態度是否有問題，學習方案是否有不足，是否有重要的知識點沒有掌握。
我們要相信自己是一隻高飛的鷹。
感言怎麼寫 篇12
尊敬的領導，敬愛的老師們：
藉此機會，首先，我要向給與我信任與鞭策的各位領導，給與我關心與幫助的同志們致以衷心感謝!我的獲獎感言可用三句詩來概括。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心裏便多了一份神聖的承諾。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們總要守住這份承諾和責任，癡心教育，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂。
“人才與國相始終，千古興亡鑑青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們積極參與，共同努力。書寫濟寧二中的青史，需要每一位黨員每一位教師每一個二中人的努力!特別是在我校大發展大跨越的時期，更需要我們團結合作，辛勤付出，積極努力，同心同德，合力拼搏。我們有理由相信衆志成城不是神話，我們二中新長城的創造與崛起不是神話!
“又是一年秋風勁，不是春光，勝似春光。”現在，我們已迎來了我校發展的希望的春天，我們全體黨員願和老師們一起播真誠的種子 ，做善良的使者，成摯愛的化身。甘做園丁，催三春桃李建百年大業;願爲人梯，育一代英才立千秋功德。
謝謝大家!
感言怎麼寫 篇13
畢業了我們即將各奔東西
在這所校園裏給我留下了溫暖的回憶
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會再見
在各自奔向未來的時候
我祝福你有一個美好的明天
感言怎麼寫 篇14
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我是九年級(1)班的肖羽曦。
歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海裏。現在，我站在這裏，非常榮幸地接受學校和老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌，也藉此機會與大家分享一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鑽研的。對 困難的鑽研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，並同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作爲學生，我認爲，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷爲生活注入新元素。所以，在課餘時間，我堅持鍛鍊身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的競選、爲班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對於同學，我友好對待;對於師長，我感謝尊重;對於集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、於認爲善的心態、踏實勤奮的工作態度會爲我們的生活加分，在其中得到鍛鍊和感悟，也將成爲影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對於我們來說，爲來的每一天都是珍貴的。我們懷抱着不同的夢想，踏着自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生髮光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動!
最後，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，爲學校、爲我們自己譜寫驕傲!更祝願初、高三畢業班同學取得優異成績!謝謝!
感言怎麼寫 篇15
光陰似箭，六年時間轉瞬即逝。風雨中，烈日下，校園中的樹木長高了，長壯了，我的女兒也在曙光的精心呵護下一天天的茁壯成長起來，即將邁出國小校門進入國中，開始她人生的又一段歷程。
回顧國小六年，女兒由一個不諳世事，天真童稚的小女孩，長成了一個快樂、活潑、自信，身高1.65米的大女孩，作爲家長更多的是感激：感謝老師，是你們六年來無私的傳授、理性的呵護和持續的激勵，培養了孩子喜歡讀書、樂於探索的精神，使孩子養成了良好的思維習慣，開朗的性格和求知好學的品質，使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個轉折，成功地邁出了她漫漫求學路上的第一步，爲進入國中打下了均衡而全面發展的基礎。
女兒國小即將畢業，我和她一樣，既興奮又有些難捨，此時我們堅信，從曙光出來的學生，其綜合素質、應變能力、學習能力足以面對任何挑戰，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光爲自豪，明天曙光爲我而驕傲！”
感言怎麼寫 篇16
各位老師、同學們：
大家早上好!
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中國小生硬筆書法大賽” 一等獎，感到非常辛運，在這裏，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義裏國小，是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中國小上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多麼希望像別的同學一樣，快活的玩着。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的!謝謝!
感言怎麼寫 篇17
大家好!
我是焦集國小五年級學生董飛宇。今年我被評爲“龐家鎮優秀學生”感到非常高興。今天，我站在這裏代表我校優秀學生髮言，感到十分榮幸。在這裏，我要感謝我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮焦集國小，是母校，創造了安靜的環境，讓我健康的成長，學到了豐富的文化知識，;感謝學校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理;感謝每一位同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們!
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班裏的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練;每一次作業，我都一絲不苟，爭取得優;我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，並取得了好成績。一分耕耘，一分收穫。我年年被評爲校級優秀學生，優秀班幹部。這次我被當選爲“鎮級優秀學生”，只是對我這學期表現的肯定，今後的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，並轉化爲我前進的動力，以優秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最後祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝!
感言怎麼寫 篇18
各位老師、同學們：
大家早上好!
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中國小生硬筆書法大賽” 一等獎，感到非常辛運，在這裏，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義裏國小，是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中國小上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多麼希望像別的同學一樣，快活的玩着。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的!謝謝!
感言怎麼寫 篇19
首先感謝各位領導及全體同事對營銷中心工作的理解、配合和支持，感謝你們對我工作的認可和支持。
營銷中心是公司產品的銷售部門，負責節能設備的推廣活動，公司的營銷策略等，並處理營銷過程中各種對外關係，包括公共關係、銷售、客戶服務等，因此工作較爲繁雜。之所以我能獲得優秀員工這個獎項，確實離不開領導的關懷，同事的支持，這不僅僅是我個人的榮譽，也是行營銷中心的榮譽。
我認爲一名優秀員工應該起到表率作用，應該以高度的主人翁精神，默默地奉獻着光和熱;應該抱着務實認真的工作態度，埋頭苦幹，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。做工作要有策略和有責任心，因爲策略，能夠提高生產效率;而有了責任心，在工作中就會認真細緻，避免出現差錯。
在以後的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，並不斷學習提升自己的工作業績，用實際行動爲公司的發展儘自己的綿薄之力。
回顧半年來，我並沒有爲公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作，儘自己最大的努力的去完成每一次的指標，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更好，儘可能的提高工作效率，雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要腳踏實地的做好了屬於自己的那份工作，就會有回報。
這次能被評爲優秀員工，我想這既是公司對我個人工作能力與成績的肯定，也是對今後工作做得更好的一種鼓勵。我也堅信，今後的工作一定會做得更好。志誠的發展讓我們成長，我們的共同努力讓志誠更加輝煌。
在今後的工作當中，我將不辜負領導和同仁的的期望，更加盡心盡職，抱着務實認真的工作態度，並不斷學習提升自己的工作技能，迎接新的挑戰!用實際行動爲公司的發展儘自己的綿薄之力!
感言怎麼寫 篇20
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能獲得學院一等獎學金，並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先我要感謝學院爲我們提供這樣一個展示自己能力的平臺，也讓我認識了很多優秀的同學。其次，我要感謝我的同學和老師，沒有你們的幫助就沒有我的今天，感謝你們的鼓勵，感謝你們的支持，感謝你們的幫助和教導。
獲得的獎金，並不純粹是物質的鼓勵，它最重要的本質是莫大的一種肯定，一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過這個獎項，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定。這種肯定也使我更有信心去努力下去，向着自己的夢想一步步地走下去。
每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因爲風雨過後我們依然會展露笑容，今天的苦累是爲了明天的輝煌，爲了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好
我拒絕用青春去賭明天。彌足珍貴的季節，怎能經得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬於自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收穫金秋的碩果。
在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子裏，我也贏得了一份屬於自己的果實
謝謝大家給我的肯定，我會更加努力的。當一個人的付出得到肯定時，哪怕只是那麼一點點，它也會讓人更加有信心有動力的繼續努力下去
此外，如果大家學有餘力的話，平時多去圖書館溜溜，即使站在書架前翻翻自己感興趣的書，也將收益匪淺的。我們必須具備寬廣的知識面，多閱覽一些書籍可以促進我們專業課的學習，這對大家是非常有好處的。
時光飛逝,轉眼間我的大學生活即將過去,在這幾年中，我經歷了許多,也成長了許多，其中有喜也有悲，有失也有得。我一直相信無論是誰，只要有真正的付出和努力過，不論在學習上還是我們參加的一些活動中，一定能看到自己期待的顏色
我認爲求知和進取是人生最大的快樂，學習是爲了求知，努力纔會進取。培根曾說過：“讀書足以怡情，足以博採，足以長才。”學習也是如此，因此，我們應以快樂的心態去對待學習。
沒有人隨隨便便就成功。在成績的背後，凝結了同學們的努力，更有老師們的辛勤教誨。在這閃亮的成績背後，是全體輔導老師，苦口婆心的督促、勸導;是全體輔導老師，循循善誘的巧妙指導;是全體輔導老師，犧牲了的無數的休息時間……過去的努力，終於換來了今天的成績。
有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是給了自己成就夢想的舞臺和機會;也感謝在求學階段中遇上的好，他們毫不保留的教誨，讓自己學到豐富的知識和許多爲人處世的態度;也很感謝一路上遇到的同學、朋友們，能和你們一同切磋勉勵，是件很快樂的事。興奮的是自己的刻苦學習而取得的榮譽，這份榮譽是學校和老師給予自己的小小肯定，我要不以此爲終點，提醒自己在以後的學習中保持這種刻苦學習的精神，去取得更佳的學習成果
在嚮往的大學生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味着生活的苦與樂，微笑地向前。我會繼續努力去做，讓自己做得更好。