emba畢業感言（通用15篇）

emba畢業感言（通用15篇）

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!又是一個金色的七月，踏着時光匆匆的腳步，滿載着六年的收穫，今天在這裏，我們就要告別辛勤培育我們的老師和部分朝夕相處的同學，即將離開生活學習了幾年的校園，結束國小的學習生活，踏上中學那新的學習征程。

六年啦,我們從無知孩童長成了懵懂少年，短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

看着畢業照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝華南碧桂園學校——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學後的教室裏，老師爲同學們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂裏聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神，教會了我們如何去做人。

今後，無論我們走到哪裏，無論我們在幹什麼，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成爲一名對國家，對人民有用的人才。

同學們,幾年來,我們在母校的懷抱裏打打鬧鬧歡歌笑語,一幅幅動人的畫面彷彿還在昨天,運動場的上頑強拼搏,宿舍裏的引吭高歌,夜空下的侃侃而談,一起復習,一起玩耍,一起吵鬧……這些將是我們一生中的美好回憶。

再見了，我的母校，再見了，我的恩師，再見了，我親愛的同學。路漫漫其修遠兮，祝同學們開心快樂，學業有成，祝老師們身體健康，工作順利，祝華南碧桂園學校蒸蒸日上，欣欣向榮、燦爛輝煌!

迎着夕陽的餘輝，踏着五彩的霞光，我拖着一個裝滿“夢”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我走呀，走呀……把在母校――東展國小的種種故事編織成一條綢緞，一條最美最美的綢緞……

剛進入東展國小，那時我還不滿七歲。弱小的我在一個完全陌生的環境裏，沒有爸爸的依靠，沒有媽媽的問候，讓我好幾次哭了起來。每當這種時候，周老師，我的第一任班主任就會走過來，牽住我的小手，柔聲細氣地安撫我，一句句親切的話語，一下子溫暖了我的心。

漸漸的，我在東展一點點成長。

在這裏，我寫下了第一篇讀書筆記，完成了第一次科學小實驗;我第一次學習採訪，第一次參加競選演說;我第一次在《少年日報》發表文章，還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點進步和成績，都凝聚了老師無數的心血!直到現在我才明白，老師給予我們的，真是太多太多……

在這裏，我最大的收穫是學會了真誠待人，懂得了尊重和寬容。我尊敬師長，友善同學，結交了好幾位非常要好的朋友。

一棵大樹下，我和我的好朋友小玉在紙上寫下約定，十年，廿年以後，不管我們身在何方，在幹什麼，都要相聚一處，交流情況。我們把各自的夢想在紙上，共同裝進一個玻璃瓶裏，把它深深埋進樹下的土裏。那瓶子裏裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠不斷的情誼，還有緊緊相連的兩顆心。

我們一起唱着以前唱過的，最喜歡唱的歌，唱着，唱着，我們的眼眶裏閃起了淚光。我多希望那歡樂的旋律永遠在童心中迴盪。嘆，有誰能讓時光倒流?

夕陽，晚霞，仍在天邊。該上路了，開始我們的第二段人生旅程，去尋找新的“夢”的起點……

1、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因爲心有靈犀。

2、心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。

3、炎熱的夏季，到了離別的時刻，回首過去四年的時光，青春，揮灑在美麗的大學校園裏。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年後的今天，我們更加自豪。

4、一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏着我們的身影，瀰漫着我們的幻想，讓我們永不忘記。

5、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。

6、在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲琅琅;那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識祕方;那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。

7、六年的國小生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨着我們的畢業而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!即將畢業了，回想起這六年的國小生活是這麼的多采多姿啊!真希望時光能倒退，讓我再回到從前那個什麼都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的國小生活，但那只是一個不可能實現的夢想罷了。

8、離別總是讓人傷感，這麼多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時候我們註定只能是彼此生命中的過客。可是我想對我所有的朋友說：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過，這將是我未來日子裏最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關於青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水，都不會再擁有。

9、老師，您的教導，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次爲我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中爲我們撐起愛的保護傘，您一次次爲我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會忘記，您用並不偉岸的肩膀托起我們人生的風景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導，我們才得以有今天的成績!老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活也即將畫上一個圓滿的句號。

10、今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!六年的風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而這六年的時光，將成爲我們心中最珍貴的記憶。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”就讓時間作證，承載着母校、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!

11、我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

12、我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。

13、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不 回，就畢業了。

14、大學是你一生中最美好的時光。什麼時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。

15、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家!

16、我在大學體會了除離別以外的一切美好!現在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”，又怎不“思量”!

17、我總是將畢業與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨着內心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那麼一刻，回首的時候發現，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長久以來的期望，那麼，也許這就是最好的時光。

18、學的珍貴，並不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋着許多的最後一次：一生中最後一次有機會系統性地接受教育;最後一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長曆程;最後一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習爲人處世之道的理想環境。

19、大學四年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了很多，也學到了很多東西，四年的大學生活很是豐富多彩，自己打心眼裏不想離開學校，不想離開朝夕相處的同學。

20、去年的此時，看着忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

時間就像一隻滿弓的箭，轉眼間就流走了，伴隨着時間的流逝，我隨着友誼的加深，三年的時光就這樣過去了。我們即將面對的就是分別，將是一場殘酷的考試。

在這三年的時間裏，我學會了很多東西，也見證了很多事情的發生。例如：在短短的三年時間裏我學會了如何做人，我還學會了寬容、理解、團結、知識、文化……

我見證了學校新的面貌，學校取得的成績，還有很難見到的運動會……在這三年的時間裏最令我難忘的就是九年級的生活，九年級的老師，九年級的同學，友誼、生活等都會在我的心裏深深的記牢。

在九年級一班這個團結的班級體裏，我看到了同學們的勤勞努力，同學們都好像是一隻不知疲憊的小鳥，都在儘自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠。老師就像一臺永不信息的馬達，永遠都有用不完的勁頭，永遠都是很興奮的給我們講課。總之，九年級的生活總結起來就是“書本遍地堆，卷子滿天飛，老師後面催，時間自亂揮”。

以前總說畢業遙遙無期，但過幾天后我們就要各奔東西，我相信時間不會沖淡我們之間的友誼，因爲在這一年是我們次次的固結奮戰，並一次又一次的取得了優秀的成績，不過現在就要和彼此說再見，我的心裏有一種說不出的滋味，這種滋味憋在心裏難很受，但又是用語言的表達不出來的，我相信每個人的心想都會有這種滋味，因爲我們之間的友誼是最偉大的最不可磨滅的。

爲什麼只有在最後才懂得珍惜呢?難道時間不能倒流嗎?如果時間有的能夠倒流，我很想好好的再和同學們再新渡過一年美好而溫馨的時光。

七年級，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線範圍內捧着課本假裝用功;八年級，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生;九年級，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。

這麼充實而精彩的三年，這麼頑固而倔強的三年，這麼溫暖而難忘的三年，就這麼過來了。

那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩裏發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望着被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。

都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。

如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮溼的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。

再見，我的國中生涯!

光陰似箭，日月如梭。轉眼間國小生活六年的時光就這麼逝去了。我們已經要告別有着我們太多美好回憶的母校了。我們對母校已經有了不可分割的情感，即使我們對母校有再多的眷戀，也要翻開後活中嶄新的一頁，迎接我們接下來三年的國中生活了。

在這離別的時刻，我們都會把生活了六年的校園再走一遍，再看一遍。四層樓高的教學樓是我們求知的地方。一間間教室寬敞明亮，一塊塊黑板立在牆壁上，老師們曾多少次在上面傳授給我們知識，教會我們做人的道理。一張張桌子，一把把椅子，都有歲月的痕跡，那是我們留下的，絕不會因時間而消散了。清脆悅耳的鈐聲是在提醒我們要珍惜時光。寬闊的操場上，有我們追逐嬉戲的身影，開朗的笑聲，還有傾訴的哭聲。這一切，我們始終都不會忘記。

在六年匆匆逝去的進光裏，母校陪伴着我們快樂的成長，老師引導着我們走入知識的殿堂，同學們互相關懷，把友誼之歌歡唱。

親愛的同學們，我們即將分別。這六年因爲有了你們，纔有了精彩，我想我們都會懷念彼此，履行童年時的誓言，我們心中那份堅定的情誼永遠不會改變。別忘了，我們曾一起在課堂上學習過，在國旗下宣誓過，在操場上拼搏過，在課間裏嬉戲過，就讓我們把所有的回憶銘記於心吧！

當然，在分別的時刻，需要感謝和不能忘記的還有母校和老師。我們和家長都要深深感謝實驗國小——哺育我們成長的搖籃，深深感謝老師們——照顧我們成長的各位辛勤的園丁。老師啊，您對我們的諄諄教導，您和我們之間的師生情誼，我們從來都沒有忘記過，您給我們撐起一把把愛的保護傘，讓一朵朵笑臉綻放，一次次幫助我們解決困難。我們想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，可愛的同學！我會永遠記住你們！

悠悠的鐘聲，在夜色裏傾訴着愛的希望，璀璨的星光，在閃爍着友情的光芒。和着春潮，伴着夏韻，我們迎來了“自己填內容”。咱們中國人非常講究緣分，有緣、無緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂，這就是一個“緣”字。

論世間奇門遁甲爲何物，直教人生死相許。相信在座的每個人，都曾在奇門遁甲的求學路上迷茫過，困惑過，不得要領，曾經的求學之路無不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點精之筆，撥開了其神祕的面紗，使我們能真實的掌握這門絕學之法。孔子曰：“大道之行，天下爲公。”聽周老師的每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次昇華。周納羽老師，是我們心中的女神，她用她的神筆爲我們畫了一座通往夢想的橋樑。在此，請允許我代表同學們向周老師表達我們最真最誠的祝福，祝願周老師永遠年輕美麗，萬事順意！

俗話說：有緣千里來相會，無緣對面不相識，因爲一個共同的愛好與追求，使得我們這些來自五湖四海的人們相聚在一起，雖然相聚總是短暫的，但是友誼卻是長存的，忘不了我們第一次……（自己填內容），第一次……（自己填內容），第一次……（自己填內容）……種種的種種，我現在都歷歷在目，美好的時光總是易逝的，快樂的相聚總是短暫的，雖然我們無法阻攔時光的流逝，但我們可以留住這份快樂。相信在未來的日子裏，我們還會再次相聚，我們的隊伍還會繼續壯大，我們的精神也會持續發揚光大。

華燈綻放，天涯共此時，在這個璀璨的星光下，我們閃爍着友情的光芒。相信我們都能學以致用，爲人們排憂解難；都能擁有寬廣的胸襟，海納百川，有容乃大；都能用我們的聰明智慧，運籌帷幄，決勝千里……相信自己，相信未來，相信我們在周老師的悉習指導下，會取得最終的成功！

喬丹曾說過：我可以失敗，但是不能接受放棄！最後祝願我們能學業有成，事業一帆風順，幸福一生！謝謝大家。

歲月流逝，轉眼美好的國中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的國小生變成了一個懂事的中學生;從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說再見了。

回想起兩年多的國中生活，我們機械而又緊張的過着每一天，上課、下課;下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插着多少動人的故事啊!

晚霞已經染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室裏卻坐滿了人，靜靜的。同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望着老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎麼了?再看看年青的班主任，她委屈地望着我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻隻字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記於心，立志一定要刻苦學習。

轉眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因爲“紀律”而讓老師操心;不再爲遊戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的步伐，到知識地海洋裏去遨遊。大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，爲取得好成績，走向成功的道路而奮鬥。

回首我們已經走過的路，每一點的成功與進步，都滲透着老師的愛。爲了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。

一卷書來，六年萍散，人間事本匆匆。當時並轡，桃李媚春風，幾許少年儔侶，同遊日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。

流年似水，佳期如夢。驀然回首間，六年的國小生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月裏，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收穫醉人的深秋；籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線；教室裏，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律；講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初爲人師的喜悅。風情無限的陡水湖，有天風振袖，飛鳥長鳴；巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白雲深處。

歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。國中、畢業、工作、離別或許無可奈何的順其自然，纔是我們現在的真實。

人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀爲的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經，我們豔羨古人“拂長劍、寄白雲，舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈；欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風”的高風亮節，希望自己能“不畏風霜向晚欺，獨開衆卉已凋時”。曾經，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如雲蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現實卻使我們互相成爲過客，互相成爲喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出着，索取着，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……

31、三年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你 裙襬輕揚。總願再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循着你在盡頭的眺望;總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅散迷 惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽着我，越來越靠近理想。

32、所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成爲我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最後一次”，沒有讓現在的自己追悔莫及。

33、我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

34、我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。

35、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不 回，就畢業了。

36、大學是你一生中最美好的時光。什麼時候你的父母還會一年花三千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。

37、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家!

38、我在大學體會了除離別以外的一切美好!現在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”，又怎不“思量”!

39、我總是將畢業與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨着內心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那麼一刻，回首的時候發現，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長久以來的期望，那麼，也許這就是最好的時光。

40、學的珍貴，並不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋着許多的最後一次：一生中最後一次有機會系統性地接受教育;最後一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長曆程;最後一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習爲人處世之道的理想環境。

41、大學三年一晃就過去了，感覺這三年自己成熟了很多，也學到了很多東西，三年的大學生活很是豐富多彩，自己打心眼裏不想離開學校，不想離開朝夕相處的同學。

42、去年的此時，看着忙碌的學長們，還覺得畢業離自己很遙遠。而此時，站在三年研究生涯時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

43、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香 ……日後，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自於你。讓時間老去，讓激情迴歸!願事業一帆風順，愛情甜甜美美，請帶着我的期冀幸福一生!寫不完的句 子，但終一句話，我愛你們!

44、研究生近三年時光轉瞬即逝，在這近三年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經年少輕狂，曾經滿面風霜。

45、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和淒涼，但我們畢竟走了過來。

46、要記住，作爲南師大的畢業生，不管今後我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。

47、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。

48、多年之後再讀會覺得留言的人是最瞭解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這纔是珍貴的留言。 同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

49、時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。現在回首三年學習生活，歷歷在目。

50、一卷書來，四年萍散，人間事本匆匆。當時並轡，桃李媚春風，幾許少年儔侶，同遊日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。流年似水，佳期如夢。驀然回首間，四年的大學生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月裏，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。

太多的回憶，太多的傷感、遺憾、留戀，那麼多的太多太多，我們就這樣匆匆的過完了我們的中專生活。我纔剛剛體會到這裏的一切的時候卻就要分開了。這裏或許是我們人生的十字路口，或許也是我學習生涯的最後一站。在這裏我學會了很多，體會的更多。回想起我還帶着中學的稚氣，幻想着進僑興輕工時，我們看着這裏環境優美，乾淨整潔，清淨而優雅，感受這裏氣息，濃厚的人文氣息，良好的學習氣氛，欣賞這裏的美景，享受學姐爲我們無微不至的關心，老師的親切問候，領導的真情慰問，讓我愛上了這裏。我感受到了中專的生活和精彩，我參加了學生會被學姐分配到了勞動部，在那裏他們給我提供了一個平臺，和鍛鍊的空間，我也把我的全身熱情用在了上面。當我看到乾淨整潔的校園時，我在心中微笑，看到不乾淨的時候，我會在心中告訴自己，自己當勞動部部長，自己做的還不夠好，漸漸的我也熟練了，然而現在帶起了自己的幹事，教會了他們自己所知道所該做的事，也就是自己的職責 。

我愛我的母校，在這裏我衷心的感謝我科的兩位科長，很榮幸成爲計算機信息科的首屆畢業生，感謝學校一直以來對我們的關心，包容與愛護，在這裏我向各位老師說聲：“你們辛苦了”。

親愛的同學們大家好，今天的廣播我們要特別送給九年級的全體同學們，由於你們今天就要離開母校奔赴會考的考場，在這裏請讓我代表沿溪中學全體師生祝願你們在考試中去得好成績，爲母校爭光。

時光如梭，不知不覺間，你們渡過了國中三年的學習生活。三年來，你們在校園裏，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際裏，時常會呈現存你們伏案作業的情形；瘋狂打鬧的笑聲；藝術節上的嘹亮歌聲；體育場上拼博的身影；

時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不捨、鬱悶與懺悔、但願與憧憬，成爲你們永恆的美好回憶！

“青雲有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮鬥以及拼搏纔是人生的詠歎調，在這裏，我希望你們每個人都是會考賽場上的成功者！

再過兩天，你們將厚積薄發全力以赴，揹着理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝聖者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在|州中學的校園裏，一定會有你們的教師，你們的學弟學妹，在爲你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但願你們也能常回家看看。

同學們，青春是一本太倉促的書！三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校爲榮，明天學校以你們爲榮！在拜別之際，我送同學們三句話，作爲畢業禮物，與同學們共勉。

第一句，把學習當成一種習慣。傑出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但願同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節，你一定會有一個美好的未來！

第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長，順利畢業，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身後默默耕耘的教師以及始終疼愛、牽掛着我們的怙恃，對國家、對學校、對教師一定要心存感激，知恩圖報！

第三句，把理想當成一種目標。人有什麼樣的理想，就有什麼樣的發展，作爲21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連於過去，不糾纏於今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。 同學們，國中畢業只是人生道路上的一個驛站，今後會有更廣闊的天空任同學們飛翔，會有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說“再見”了。當初的相見是爲了獲取知識，積存氣力，今天的再見是爲了實現理想，大展宏願！你們的成功從這裏起步！從母校中學開始！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟樑！祝願同學們在會考賽場考出優異的成績，向母校報喜！向教師們報喜！

三年的風風雨雨，三年的艱苦奮鬥，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記？

有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是|中的學生。多年後的一天，我能驕傲地說一聲：我是|州中學的學生，我沒有給母校抹黑。

國中畢業，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶着曾經的回憶與憧憬向前衝。

感恩母校，由於她承載了我們的希望，寄託了我們的夢想。

感恩教師，由於他們爲我們付出過汗水，流出過血汗。

感恩同學，由於我們曾一起哭一起笑，流下了成長中點點滴滴的回憶。

千言萬語，道不出對母校海一般深的恩情；

千難萬險，擋不住對教師山一樣高的感激；

千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。

畢業之時，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望，還有更多的不捨。

一、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

參加xx大學學習後，我在思想上就高度重視，認識到通過這次學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，爲比較順利地完成各項工作創造了良好條件。爲了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

二、認真學習，嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。爲了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習瞭解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯繫實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家後捨得化時間，根據複習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的學習，起到事半功倍的效果。二年的大學學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這裏，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

咔咔咔咔，相機記下的我們在一起的一言一行，回首，它們都將遠去。三年，說長不長，說短也不短，一切都將過去，還好我們還有回憶。

畢業了，我自私地帶走了屬於我們的所有記憶，悄悄地我離開了，卻帶走了不只一片的雲彩。好吧，我承認我不是一個好學生，成績不堪，但我不悲傷，因爲我有你們了，現在，我想說，畢業了，我很高興，沒有學業的繁重，老師的嘮叨，家長的嚴肅，可失去了你們的歡笑，我怎麼也高興不起來。三年前的互不認識到三年後無話不談，你們已是我生命的一部分，少了說心裏話的人，生活少了很多快樂。

悲傷時的安慰是你們爲我建的城堡，歡樂時的笑容是你們爲我撒下的陽光和露水，我堅信我們的四班永垂不朽，永不會老去，用我們青春的汗水爲它的成功保駕護航。雖然，將要離開，可是心中的希望告訴我：你不能對不起四班，不能給它丟臉。不論你走到多遠，飛得多高，你永遠是四班的人，你永遠要驕傲地對別人說：我是xx中學初xx班畢業出來!

感謝四班老師的教導，同學的關心。

致此，

感激不盡!

光陰似箭，六年時間轉瞬即逝。風雨中，烈日下，校園中的樹木長高了，長壯了，我的女兒也在曙光的精心呵護下一天天的茁壯成長起來，即將邁出國小校門進入國中，開始她人生的又一段歷程。

回顧國小六年，女兒由一個不諳世事，天真童稚的小女孩，長成了一個快樂、活潑、自信，身高1。65米的大女孩，作爲家長更多的是感激：感謝老師，是你們六年來無私的傳授、理性的呵護和持續的激勵，培養了孩子喜歡讀書、樂於探索的精神，使孩子養成了良好的思維習慣，開朗的性格和求知好學的品質，使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個轉折，成功地邁出了她漫漫求學路上的第一步，爲進入國中打下了均衡而全面發展的基礎。

女兒國小即將畢業，我和她一樣，既興奮又有些難捨，我們堅信，從曙光出來的學生，其綜合素質、應變能力、學習能力足以面對任何挑戰，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光爲自豪，明天曙光爲我而驕傲！”

不久後，我們即將結束六年的國小生活，時間過的好快，快到不經意眨眼，時間就溜走了。

六年的時光，我們經歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對於我來說，六年，說長不長，說短也不短。

就如同海浪中的一隻小舟，我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續跑下去......但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨遊......老師教會我們太多。

這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我捨不得，捨不得同窗六年的同學;捨不得我敬愛的老師;捨不得我在國小生活中的點點滴滴;更加捨不得，我與朋友們之間的友情......捨不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因爲你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。

一定會......

驪歌輕唱，鳳凰花開，離別時刻已到。短暫的六年一瞬間就過了，有如一場美夢。仔細從腦海回想，歡樂的時光、歡樂的笑聲，逐漸浮現了起來，好棒的一段時光啊!此刻要離開真捨不得，離開了老師、同學，獨自走向未來，感覺還真陌生啊!

學校從我入學以來，改變了很多。牆壁都重新整修了，上課器材也變的很先進，老師上課不用再拿有毒的粉筆了。