關於班會的開場白（精選25篇）
關於班會的開場白 篇1
“學雷鋒—讓青春在奉獻中閃光”主題班會開場白
他，不到七歲就淪爲了孤兒，經歷了一個十分苦難的童年，但是他從不輕生，從不相信宿命。在兒童時代，認真學習，表現用心，當過兒童團團長，參加過土改，不到9歲便心繫祖國，要求當兵。
他，國小畢業後參加工作，在工作中表現用心、埋頭苦幹，認真學習技術，多次獲先進工作者、標兵、紅旗手稱號。
19歲那年，身高不到1米6，體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍，跑了幾十里路到瀋陽兵役局證明參軍的決心，因政治素質過硬和有經驗技術被破例入伍。
他，參加人民解放軍後，認真學習，努力鑽研技術，多次立功。
他，謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到讚譽不驕傲，做了好事不留姓名；只要是對人民有利的事，他都心甘情願地去做。
他雖然只在人世間活了22個春秋，卻爲我們留下了一筆寶貴的精神財富。他的那種全心全意爲人民服務，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的精神，那種幹一行愛一行鑽一行，立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神，那種對同志、對羣衆像春天般溫暖，捨己爲人、助人爲樂的精神，都是值得我們學習的。
他就是曾被譽爲“的好戰士”-雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝。
在3月“學雷鋒月”中，本班同學，個性是入黨用心分子用心響應，用心參加廢品捐贈活動。另外本班蔡柏承同學曾在本月參加過無償義務獻血活動。更值得一提的是，在班委的組織下，全班同學，得知理電學院11級某同學因父親患急症急需資金，紛紛獻出了自我的一份愛心。
爲了響應院黨員服務站有關“學雷鋒”的號召，讓班上同學更加了解雷鋒事蹟和雷鋒精神，在本班構成一種“知雷鋒、學雷鋒”的良好班級風氣。特召開生命學院10級生物工程班“學雷鋒-讓青春在奉獻中閃光”主題班會。
下方有請本班團支書魏滿坤同學，主要透過PPT講解，播放視頻的形式，爲大家展示有關雷鋒事蹟和雷鋒精神內涵的知識。期望對大家有所裨益。多謝！
關於班會的開場白 篇2
各位同學們你們好，我們經歷了短短的幾個月的實習，不僅真正的 知道了社會的競爭，瞭解到我們學識的淺薄，更重要的是，我們在這短短的幾個月，在這個激烈的社會中交了一位學識淵博的朋友，今天在這風調雨順的 日子裏，這位朋友要離開我們。希望我們用熱烈的掌聲歡送老師。希望他一路順風，在歡送之際，我們同學爲了表達對老師的戀戀不捨，送上自己最溫馨的祝福。
關於班會的開場白 篇3
主持人：大家好，今天我們在這舉行“誠信從我做起”的班會活動。希望通過這個活動，讓同學們更加理解“誠信”二字。在生活中做到發現誠信，感悟誠信，體驗誠信。
（男）：高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。
（女）：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行爲。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關係。
（男）：誠信是做人的基本，如果一個人連誠信都做不到，那在這個殘酷的社會中就難以立足，難以生存。誠信能取得朋友的信賴，誠信能找到人生旅途中的知己，因爲誰不想有一個誠信的值得信賴的朋友呢？
（女）：擁有誠信也是一種財富。在商場上，成功的商人都擁有誠信，他們言而有信，誰與他們合作都會很放心，也很開心。有了誠信，即使這個商人的事業並不成功，但我將可以說，這是一個成功的商人！
（合）：誠信是中華的傳統美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！
關於班會的開場白 篇4
謝：同學們，生活中難免會有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時候，這時我們需要朋友第一時間送出關懷，更需要一顆寬容的心。
龐：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。
謝：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會多一份空間，多一份溫暖和多一份陽光。
龐：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。
謝：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對事的包容和接納。 龐：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。
謝：寬容是通悟了社會人生之後，所獲得的那份從容和高貴的品質，是對他人的尊重和理解。
合：七年級四班的主題班會《學會寬容，善待他人》主題班會開始。
關於班會的開場白 篇5
林：尊敬的各位領導班級老師，
尹：親愛的畢業生好朋友們，大家晚上好！
趙：這裏是燕山大學“情繫燕園，放飛夢想”畢業生晚會的現場。
陸：感謝所有好朋友們的到來。
林：這個六月是梔子花開的季節，花開的芬芳中飽含着同窗四年的深情厚誼；
尹：這個六月是人生的中轉站，在這一站你留戀的不止是風景，還有許多即將離開的好朋友。
趙：這個六月也是一個讓人心潮澎湃的夏天，走過它，你會發現外面的世界天很高，路很寬。
陸：這個六月更像是一本珍貴的像冊，播放着我們的歡樂與憂傷，記錄着我們的青春和過往。
林：感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，表達我的情感！
尹：感謝你，我的母校，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈！
趙：感謝你，我的母校，是你給了我要飛地更高的夢想，勇敢地在每段承諾後寫下自己的名字！
陸：感謝你，我的母校，謝謝你讓我用四年的青春認識了那麼多兄弟姐妹，我們親如一家人！
林：我們每個人都用不同的方式走過了學生的時代，這裏有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛人和好朋友。
尹：那麼今晚，讓我們一起重溫似水年華里的點滴往事，帶着曾經的好奇與欣喜重新感受我們燕園的每份美好。
趙：然而這樣的時刻總是有很多人和所有的畢業生一起分享，不僅是學弟學妹，還有我們學校的領導，今天到場的領導有……
陸：再次的感謝領導們的到來！
關於班會的開場白 篇6
教學目的：
激發班級學生的愛國主義情感，增強班級學生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使班級學生進一步明確作爲一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強班級學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓班級學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
教學重點：增強班級學生的愛國熱情以及對個人修養的重視 教學難點：使班級學生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義 教學方法：講授法、分析法、討論法
教學用具：計算機、投影儀
教學步驟：
一、組織教學
召開班幹部會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查瞭解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線》
2、小品《一毛錢的尊嚴》
3、請幾位同學講一則愛國守法明禮誠信的實例或談談自己
在聽完演講、看完小品的一段感受。
4、實話實說
對ppt上關於愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進行點評。
5、班主任總結
關於班會的開場白 篇7
A：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。
B：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對事的包容和接納。
A：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。
合：寬容是領悟了社會人生之後，所獲得的那份從容和高貴的品質，是對他人的尊重和理解。下面進入我們今天的主題班會“學會寬容，留住微笑”
A：同學們，生活中難免會有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時候，這時我們需要朋友第一時間送出關懷，更需要一顆寬容的心。
B：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容在同學們心中是什麼呢？下面先請同學觀看一個視頻。
A：視頻觀看完了，下面請同學們討論寬容到底是什麼？
關於班會的開場白 篇8
A+B：老師們同學們大家下午好
A：今天我們班會的主題是“青春一路踏歌而行”。
B：音樂是反映人類現實生活情感的一種藝術，他來源於生活而高於生活
A：貝多芬說過音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啓示，誰能滲透音樂的意義，便能超脫尋常人無法自拔的苦難。
B：我們承載着無數期許目光的青春，更是在音樂的海洋裏被滋潤，被昇華。我們的青春一路踏歌而行。 A+B：下面我宣佈，今天的班會正式開始
A：我們日常所接觸的音樂類型有很多，如果按流派來分類有流行、搖滾、DJ舞曲、嘻哈、輕音樂、藍調、爵士等。今天我們要向大家分享的是民謠、流行、爵士和R&B
B：首先我們要向大家介紹的是民謠。民謠從字面上去理解就是來自於民間的歌謠，來自於同學們最熟悉的民謠就是民謠吉他彈唱，現在有請牛弋杭同學爲大家帶來
A：看了牛弋杭同學的表演大家一定不禁拍手叫好，是不是還覺得還不夠過癮呢。接下來我們要爲大家介紹的是流行樂。
B：流行音樂19世紀末20世紀初起源於美國，準確的概念應爲商品音樂，是指以贏利爲主要目的而創作的音樂。它的藝術性是次要的，市場性是主要的。
A：接下來就有請都藝安和魏同洲同學給大家帶來一首歌曲《大笑江湖》
B：都歌er和大浪的表演真是精彩啊。
A:現在我們來欣賞張梓鈺和伍思瑾同學帶來的合唱
B：感謝伍思瑾和張梓鈺同學的演唱
接下來我們要做的是一個聽歌猜歌名的遊戲
A：咱們班真的是有不少人才啊。
B：就是，大家都是神人。下面我們就繼續我們的音樂之路，接下來我們要了解的是爵士樂。
A：爵士樂，於19世紀末20世紀初源於美國，誕生於南部港口城市新奧爾良，音樂根基來自布魯斯和泰格拉姆。爵士樂講究即興，以具有搖擺特點的節奏爲基礎。下面我們就來欣賞一段爵士樂以及楊羣瑩同學爲大家帶來的一段爵士舞。
A：欣賞完好聽的爵士樂和楊羣瑩的精彩舞蹈，最後我們就來了解一下RAP
B：rap是一個黑人俚語中的詞語，相當於“談話”（talking），中文意思爲說唱。產自紐約貧困黑人聚居區。它以在機械的節奏聲的背景下，快速地訴說一連串押韻的詩句爲特徵。這種形式來源之一是過去電臺節目主持人在介紹唱片時所用的一種快速的、押韻的行話性的語言。
A：提到RAP我們都會不由自主的想到同一個關鍵詞節奏。而提到節奏我們不免又會想到B-BOX，最後就有請樑源和張澍卿同學爲我們帶來一段B-BOX展示
A：謝謝樑源和張澍卿同學的精彩表演
B：一起和同學們分享了這麼多關於音樂的東西，想必大家都會有所收穫
A：感謝青春路上的音樂相伴帶給我們這麼多的共鳴與慰藉，
B：感謝青春路上音樂帶給我們如此多的感動與收穫
A+B：我們的青春一路踏歌而行，願大家永遠跟隨着音樂的腳步快樂而多彩。謝謝大家今天的班會到此結束
關於班會的開場白 篇9
開場白：親愛的各位同學，大家好，我們的第××次班會即將開始。今天我們開的這次班會旨在共同探討學習方面的問題並分享一些好的學習經驗，讓我們在彼此的思想交流裏獲得有益的經驗和方法，希望通過這次班會的討論，我們可以在今後的學習道路上攜手努力、共同進步。
關於班會的開場白 篇10
主持人1：金秋的九月，我們迎來了升入國中後的第一次班會；
主持人2：回想剛剛結束的七天軍訓生活，那一件件往事都歷歷在目；
主持人3：忘不了那嚴格的軍訓，整齊的宿舍，綠色的軍營……
主持人4：一切的一切，都已化作我們生命中不可磨滅的回憶；
四人合： 軍訓―人生的起點，七年級六班主題班會現在開始。
串詞：
主持人1：在短暫而又漫長的七天軍訓生活中，同學們學習了軍人堅強的品質，發揚了軍人的優良傳
統。現在，就讓我們聽聽大家的軍訓感言吧！
關於班會的開場白 篇11
活動目的：
此次主題班會，通過主持人的“說”、集體的“唱”、同學的“演”和對現場嘉賓的“訪”等形式來激發班級學生的愛國主義情感，增強班級學生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使班級學生進一步明確作爲一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強班級學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓班級學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
活動準備：
1、多媒體展示臺（配有音響）。
2、蒐集相關材料，教師製作ppt課件，
3全班同學分爲 “愛國”、“守法”,各隊準備統一的口號和服飾，同時準備與該隊相關的名言警句或故事。
活動形式：
通過“說”、“唱”、“演”、“訪”等形式，激發班級學生的愛國主義情感，增強班級學生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，突出班會主題。
活動設計：
1、升旗禮引入班會主題
2、全班大合唱：《龍的傳人》
3、小品：《一毛錢的尊嚴》
4、公益宣傳：《法網恢恢，疏而不漏》
5、結束語
活動過程 ：
主持人A：各位領導，各位老師
主持人S：各位同學，各位來賓
合：大家好
主持人A：我是主持人愛國，愛國隊的同胞，我們的口號是—— 愛國隊大聲齊喊：愛國主題曲，牽動我和你！
主持人S：我是守法，守法隊的同志們，我們的口號呢？ 守法隊大聲齊喊：樹天地正氣，守中華之法！
主持人A：哇！原來你的名字跟我一樣，叫起來是那麼特別！ 主持人S：對呀！就像我們偉大的祖國，獨一無二，獨佔神話！大家都知道，我們的“神州六號”剛剛巡天歸來。
主持人A：是啊！在此之前，我們申奧成功，應運而生的是“中國印，舞動的北京”會徽。
主持人S：嗯！這是龍的傳人的驕傲！
主持人A：那就讓我們一起來感受生爲龍的傳人的自豪吧！讓我們高歌一曲《龍的傳人》，有請我們的班長領唱！
節目1：全班合唱《龍的傳人》
（主持人跟唱，全體師生一起打節拍）
主持人A：“黑眼睛, 黑頭髮黃皮膚, 永永遠遠是龍的傳人”（主持人A意猶未盡）
主持人S：大家看，我們的主持人還沉醉在龍的世界裏呢！
主持人A：龍是我們祖國的象徵，上下五千年的歷史造就了東方一個文明古國。
主持人S：是啊！我們自豪，因爲我們是龍的傳人；我們高歌，因爲我們是龍的傳人；我們努力拼搏、大膽創新，因爲我們愛我們的祖國。
主持人A：守法你知道嗎，愛國之情不一定要用豪言壯舉來表現，更多的時候愛國之情能體現在一句平常的話語或一個簡單的動作之中？
主持人S：是啊，還可以體現在一毛錢之中呢！不信，就請欣賞小品《一毛錢的尊嚴》。
節目2：小品《一毛錢的尊嚴》（ppt展示相關圖片） 表演者：楊壁鑫、邱涌奎
主持人S：謝謝愛國隊兩位同學的精彩表演。愛國，你知道糟蹋人民幣是違法的嗎？
主持人A：我當然知道，我們必須愛護人民幣，除此之外我們必須保持清醒的頭腦，抵制各種不良誘惑，譬如毒品。
主持人S：是的，毒品確實能毀滅一個人的一生，或許我們能從下面的小品中得到一些啓示。
主持人A：接下來，請大家欣賞小品《害人終害己》。 節目3：小品《害人終害己》（ppt展示相關圖片）
主持人S：謝謝守法隊給我們帶來如此精彩的表演，讓我們受益匪淺。
主持人A：大家知道嗎，全世界每年有十萬人因吸毒而死亡，有一千萬人因吸毒而喪失勞動能力？
主持人S：毒品不僅危害人的健康，而且會毒害人的心靈。我想，剛纔的這一幕大家也看到了，販毒、吸毒給我們個人、家庭，甚至我們整個社會造成多大的危害。作爲青少年，我們一定要明辨是非，遠離毒品。
主持人A：對，我們要堅決拒絕毒品，遵守國家法律。
主持人S：遵守國家法律法規，是每個公民應盡的義務，也是每個公民必備的文明素質。誰違法誰就要受到法律的制裁。 主持人A：說到制裁，等公益宣傳之後我們再回來！ 節目4：公益宣傳《法網恢恢，疏而不漏》
關於班會的開場白 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
在這秋風送爽、大滴流金的季節裏，我們的老師即將結束實習，帶着他們豐碩的成果走向新的生活。今天，我們歡聚在這裏，召開一個主題班會，歡送我們的實習老師。我們看到，這些日子實習老師們兢兢業業的工作，爲我們的成長傾灑心血，禪精竭慮。我們在感動之餘更平添了一份尊重和留戀。爲了表達我們對老師的感激之情，同學們有很多的肺腑之言、讚頌之語要獻給我們可敬的老師們，請老師們收納。
請同學們發言
關於班會的開場白 篇13
L：同學們，六十年前的十月，偉大的祖國獲得了新生。
C：同學們，六十年前的今天，祖國媽媽又有了翻天覆地的變化。
T：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，讚美您！
C：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌您！合：今天，我們更要祝福你。
T：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師、同學的到來。
C：祖國的十月是火紅的，就像頭上招展的五星紅旗。
L：祖國的十月是火紅的，就像革命先烈的紅色勳章。
C：祖國的十月是火紅的，就像枝頭上那累累的金橘。
L：但你可知祖國在70多年前受到的恥辱和壓迫嗎？下面有請第一組的同學爲大家展示關於祖國曆史的圖片。
C：感謝這些同學的展示，有請第二組的同學展示他們收集到的視頻。
T：祖國60年間發生了巨大的變化。
關於班會的開場白 篇14
感恩教育主題班會開場白：A：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”；
B、世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
（合）它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始：
A.對父母心存感恩，因爲他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
B.對師長心存感恩，因爲他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
A.對兄弟姐妹心存感恩，因爲他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B.對朋友心存感恩，因爲他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
A.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。
B.感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
A.羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母爲我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母爲我們付出的點點滴滴。下面請爲我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的讚歌》，讓我們體會如何感恩。
B、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容着一切。多麼寬容的父愛，多麼博大的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背後的大山，父親是孩兒避風的港灣……”，下面請爲我們演唱《父親》
A、十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤着我們求知的慾望；似縷縷陽光溫暖着我們心中的希望。讓我們一起懷着一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
歌曲
友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因爲有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
表演小品
A：相信在座的同學參加了這次主題班會後，心裏一定很不平靜。
B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行爲。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。
B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因爲感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
A：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
B：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……
AB：心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家！
關於班會的開場白 篇15
合：尊敬的班級老師們，親愛的同學們，大家早上好！
A：四年前，當你們踏入建西校園的時候，就決定了會有今天這樣一個特殊的日子。
B：此時此刻，我們每個人帶着興奮喜悅的心情，帶着絲絲離別的愁緒，最後一次相聚在這裏。
C：有淚水，纔有歡笑。有空虛，纔有充實。有不息變換，纔有刻骨銘心。四年的生活五味俱全，鑄成了人生中揮之不去的美好回憶。
D:隨着盛夏鐘聲的敲響，我們已爲國中生活畫上了圓滿的句號。我們獲得了知識與歷練，登上了放飛理想的臺階，憑欄遠眺。
E:願指魂兮識路，教尋夢也迴廊。人生中最不加掩飾，敢於追逐的時光已在不知不覺中逝去。我們所學習的精髓，叫做成長。
F：還記得那懵懵懂懂的跌撞，還記得那一百天倒計時的緊張，一切的一切，都是這般難以忘懷。當時只道是尋常
G：在朝夕相處的四年歲月中，有太多的事值得我們回味和珍藏。在座的全體師生風雨同舟，榮辱與共，一起走過了千百個日日夜夜，結下了深厚的情誼。
H：時間是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。感謝班級老師們賦予了我們翱翔九天的翅膀，讓我們能在未來的長空中飛翔！
合：我宣佈，建平西校**屆畢業典禮，現在開始！
關於班會的開場白 篇16
甲、丙：敬愛的老師
乙、丁：親愛的同學們
合：大家好！
甲：今天，我們歡聚在這裏舉行隆重的國小畢業典禮。
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
丙：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
丁：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
丙：親愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
甲：夏，一個溫暖的季節，卻也是一個漸進離別的季節。
乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最後一刻
丙：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
丁：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔。
甲：今天，我們又站在了人生的起跑線。
乙：是鴻鶘就當志存高遠。
丙：是雄鷹定要展翅藍天。
丁：這裏有我們施展才乾的空間。
甲：這裏有我們放飛夢想的藍天。
合：現在，我們宣佈————富陽市實驗國小虎山校區六（2）班畢業班會現在開始！
畢業主題班會開場白篇二：
時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。今天，我們即將畢業。在離開母校的時刻，我們心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您爲我們操了多少心，流了多少汗。忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢？
海潮，放遠了悌聽才覺得深邃；
山峯，放遠了觀望才覺得秀美；
忠告，放遠了品味才覺得親切；
感情，放遠了回憶才覺得珍貴.
即使心中有再多的不捨，再多的留戀，但事實畢竟是殘酷的，總會有分別的一天。踏着沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學大樓，水池，操場伴着夕陽拖出了長長的身影……
x班“畢業了，我們說再見！”主題隊會現在開始！
關於班會的開場白 篇17
開場白：（女）種子伴着春天的希望突破泥土，萌發出新芽。
（男）新芽肩負着成長的責任，你追我趕，長成樹苗。
（女）樹苗懷揣着一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼
（男）而當第一陣秋風吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們（和）大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會（和）現在開始。
男：這次班會的題目是泛舟學海，一心壯志終爲酬報國。
女：伴隨着歌聲中的‘成長已慢慢接近'’我們從咿呀學語逐漸長到了十七歲‘在這成長曆程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事？
男：接下來，讓邢馳等同學帶我們坐上時光機，回顧成長的歷程吧，有請表演者。
男：感謝邢馳等同學的精彩表演，時光荏苒，歲月如梭，同學們是否捕捉到了是什麼一直促你成長？有誰願意發表自己的感觸？
女：同學們的真知灼見可謂肺腑之言，對是期望，是來源於家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長。那這期望對我們意味着什麼？下面請看話劇《成長》，有請表演者。
男：一場情節生動感人至深的話劇已落幕，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什麼讓她發生如此大的轉變？
女：現在開始討論。
男：同學們討論的都很激烈，那麼有哪些同學願意發表自己的見解。
女：剛纔有位同學說道，是責任使陳尋同學發生了轉變，責任是地久天長那乾的承諾，責任是夜以繼日的努力，責任是捨我其誰的豪情。同學們你們心中的責任是什麼？
男：對，少年強則國強，少年進步則國進步。少年的力量不可限量，爲此我們身上肩負着復興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現在的我們，一種不可推卸的責任————好好學習。
女：領會了我們現在的責任，我們該怎麼做？壯志豪情就化作學習宣言，向對我們寄予希望的父母老師國家表明決心吧。現在有請學生代表徐竑煜 尤元剛 上臺帶領我們宣誓。
男：謝謝徐竑煜和尤元剛的激情宣誓。
女：作爲學生我們的主要責任是學習，社會生活中每個人都有自己的責任，他們都在平凡的崗位上做着不平凡的事情，奉獻着自己的青春與熱情。
男：接下來讓我們看一組圖片，走進平凡，感受奉獻。
女：奧運賽場上，運動員們奉獻的是超越自我的勇氣。
生死一線上，公安幹警們奉獻的是捨我其誰的精神。
邊疆哨所上，戰士們奉獻的是對國家養育之恩的回報。
男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道，’長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋。下面有請小合唱隊帶來《奉獻》。
女：‘我拿什麼奉獻給你我的朋友，我拿什麼奉獻給你我的爹孃，同學們你們要爲父母朋友做些什麼呢？有誰願意談一談？
男：同學們精神難能可貴，讓我們在以後的生活中學會奉獻，學會分享，體會奉獻的快樂。
相信在座的同學參加了這次主題班會後一定收穫很多有誰願意分享一下自己的感受呢？
女：同學們的感受都很深刻，下面有請班主任上臺。
女：班主任的話意味深長，讓我們帶着期望承擔起自己的責任，奉獻出我們生命的精華，唱出一首無悔的歌，請同學們全體起立，唱出我們的《壯志雄心》。
結束語：男：同學們，告別今天，我們將站在新的起點……
女：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景。
男：今天的主題班會到此結束。和：再次感謝各位老師的到臨。
關於班會的開場白 篇18
尊敬的老師，各位同學們，大家晚上好！
歡迎來參加本次關於班級學風建設的主題班會！
我是黎映宏，我是陳培森。
首先，允許我爲大家介紹出席本次會議的老師，他們分別是化學科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導航學姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學風建設。
召開本次班會旨在於構建良好的班風、學風，提高同學們學習的積極性，加強宿舍內部和諧，增進同學間的友誼。促進我們班成爲一個風氣好，同學間團結友愛的班級。
下面，我宣佈主題班會正式開始，首先爲大家介紹一下本次班會的流程：
1. 班長周承瑾發言：說明學風建設的意義；
2. 主持人提出當前班級學風建設存在的問題；
3. 跟據前期討論的結果，每組選一名代表發言，講述自己組內的意見和看法 ，
每人5分鐘左右。
4. 請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。
5. 請存在不良學風的宿舍說一下該如何把思想轉換過來，向學風好的宿舍學習。
6. 請龍老師談談如何才能學好有機化學，介紹一些學習方法和技巧；
7. 班主任做活動總結；
8. 主持人宣佈班會結束，歡送老師。
那麼，接下來請班長周承瑾上臺發言。
感謝班長的發言！既然是建設學風的主題班會，那麼我們就就班裏存在的一些問題進行討論，提出解決方案。
我們班亟待解決的問題有以下兩個：
1.宿舍裏同學補考人數佔一半，平時宿舍學風風氣不佳，你是宿舍其中一員，從自己談起，如何促進宿舍優良學風？
2.同學學習積極性不高，上課遲到甚至曠一些非專業課，上課不認真聽課，經常玩手機，作爲同學的你該怎麼樣勸解？下面，請每組派一名代表發言，講述自己組內對這兩個問題的看法和意見。首先請第一組進行發言。
四位代表做了很好的總結髮言，相信大家都學習很多的解決方法，今後，希望我們都能意識到自己的缺點和不足並改正，向優秀的同學學習，朝着好的方向發展。
我們班上學期有一個零掛科的宿舍，那就是709，現在，讓我們歡迎該宿舍的代表跟我們談談如何做到零掛科，讓我們也學習一下。請709代表上臺。
聽了某某同學的發言我們也學到了一些好的方法，那麼接下來請存在不良學風的宿舍談一下該如何把思想轉換過來，向學風好的宿舍學習。請該宿舍的同學上臺發言。
正視自己存在的問題，也瞭解別的宿舍的好方法後，希望404的同學能多多學習，也朝好的方向發展。聽了那麼多關於班級的問題，下面我們來探討一下有機化學這門博大精深的學科！有請龍老師跟我們談一下有機化學，介紹一些學習方法和技巧。大家掌聲歡迎！
感謝龍老師的發言！傳授了我們那麼多的方法技巧，今後我們會更加努力，學好有機化學這門課。最後，有請班主任爲這次班會做最後總結，大家鼓掌歡迎！
感謝班主任的總結，到這裏，本次班會圓滿結束，感謝老師、同學們的參加！謝謝大家！
關於班會的開場白 篇19
a：尊敬的各位領導老師
b：親愛的同學們
ab：大家晚上好
a：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最後一期主題班會。（鼓掌）
b：在此也非常感謝本次班會的幕後工作人員以及準備節目的同學。（鼓掌）
a：最後，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。
b：我宣佈本次 “花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始（鼓掌）
a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有着皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖豔，但卻散發出陣陣生機。 青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！
b：青春年少，有很多感慨，嘆息着無奈，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防禦能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆着“人生啊，人生。”傷口其實是可以通過精神力量復原的，親情有時給予不了我們的，友情便可以，他會在你困惑的時候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，並且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來創造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現在我邀請全體起立，合唱《朋友》
a：用熱烈的掌聲爲我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年裏星星灑灑的記憶，請看大屏幕。
b：回憶是最美好，最不捨的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情並榮的毛孟真爲我們帶來她的青春宣言！“我的青春我做主”
a：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收穫而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動精靈們帶來《 》
b：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次爲我們的舞動精靈想起來。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有着踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫衝直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長爲我們的青春之路指導！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長！
a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長爲我們的講話！花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現在有請我們美貌與智慧於一身的班助周文君爲本次班會做出總結！大家的雙手舞動起來！（鼓掌）
b：現在又校領導老師先退場。
關於班會的開場白 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
有人說，母校像一棵參天大樹，庇護着棵棵幼苗。有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。有人說，母校像人生的搖籃，培養我們成長。今天，我們歡聚在這裏舉行隆重的國小畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成爲了一名合格的國小畢業生！這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！敬愛的老師，我們讀懂了您的教誨和深情目光。可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！在母校這六年，我們學到了很多知識和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那麼留戀，那麼不捨。
同學們，再過幾天，我們就要離開母校，升入中學。面對將要分別的朝夕相處的同學、關心幫助我們成長的老師，我們不禁心潮起伏，爲了表達依依不捨之情，我們來組織一次《明天，我們畢業》的主題班會。
關於班會的開場白 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天的班會的名字是歌曲《我愛音樂》。大家都知道當我們在非常愉快的時候，會一面唱着歌，一面手舞足蹈地跳着舞。當我們在非常鬱悶時，忽然一支優美動聽的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消雲散，沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然。
一、音樂知識競猜
現在我們的班會正式開始，首先我們就來一個關於音樂的知識競猜活動，我們按照組別積分，答對一題加五分，請同學們踊躍參與，答對有獎哦！
1、 世界上最早的國歌是哪個國家的國歌？ 荷蘭（1568年）
2、 歌曲《賣報歌》的作曲者是誰？ 聶耳
3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲？ 歌曲《笑傲江湖》
4、 歌星孫燕姿的國籍是哪裏？ 新加坡
5、三角鋼琴有多少個鍵？ 88
6、著名舞劇作品歌曲《胡桃夾子》歌曲《睡美人》歌曲《天鵝湖》是誰的作品? 柴可夫斯基
7、 吉它有幾根弦？ 六根
8、 小提琴有幾條絃線？ 4 條
9、 歌曲《藍色的多瑙河》圓舞曲的作者是誰？ 小約翰?斯特勞斯
10、“樂器之王”是什麼樂器？ 鋼琴
11、 “樂器皇后”是什麼樂器？ 小提琴
12、 我國最古老的樂器是什麼？ 壎
13、 長號、短號、軍號、小號、圓號等都屬於什麼樂器？ 銅管樂器
14. 歌曲《康定情歌》是我國哪個省份的民歌？ 四川民歌
15. 貝多芬出生於哪裏？ 德國波恩
16. 歌曲《二泉映月》的作者是誰？ 阿炳
17. “圓舞曲之王”約翰?施特勞斯與“圓舞曲之父”老約翰?施特勞斯是什麼關係？ 父子關係
18. 歌曲《掀起你的蓋頭來》是我國哪個民族的民歌？ 維吾爾族
19. 馬頭琴是一種絃樂器，它是我國哪個民族的樂器？ 蒙古族
20、歌曲《中華人民共和國國歌》是由田漢作詞還是聶耳作詞？答：由田漢作詞。
21、笛子有七個孔還是八個孔？答：八個孔
22、歌曲《命運交響曲》是莫扎特的作品還是貝多芬的作品？答：貝多芬
二、接唱遊戲
接下來我們來玩一個接唱遊戲， 還是每小組爲一個隊，我們一共是四隊，第一組派出一位同學先唱一句歌詞，接唱的那組同學必須把前一個同學唱詞的最後一個字唱在自己接唱的歌曲裏。（主持人舉例）只要唱一句就行了，接唱成功一次加十分。現在請第一組派出代表開頭。
三：音樂小故事：
同學們，你們知道哪些音樂小故事呢？誰願意上來講給大家聽？其實音樂世界裏有很多名人故事，現在就讓我們走進音樂世界
1、舒伯特(1707-1828)是音樂史上的大音樂家之一。然而這位天才的音樂家卻常常餓着肚子過日子。一天，他徘徊在維也納的街頭，天晚了，飢腸轆轆，荷包裏卻一分錢也沒有，晚餐如何解決？他也想不出頭緒來。他本能地走進一家飯店坐了下來，可是一個分文也拿不出來，怎能點菜吃飯？也許會碰上朋友熟人進來，順便幫一點忙吧？但左顧右盼，始終沒有見到一張熟悉的面孔。正在失望之際，餐檯上一張報紙中的小詩躍入他的眼瞼。作曲家的本能立即把他的思緒轉到詩歌的意境中去。他浮想聯翩，樂思綿綿，立即便把它譜成歌曲並寫了出來，他把這首歌拿給老闆看。老闆從他的衣着、臉色中悟出了舒伯特的意思，便用一份土豆燒牛肉，換了他的這首歌。多年之後，這首歌的手稿被送到巴黎拍賣，竟以四萬法郎起價！
2、德國音樂家貝多芬，他1770年出生在德國的波恩，在貝多芬小的時候，他的父親對他的期望非常高，希望自己的兒子成爲莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏，有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。貝多芬從4歲長到了8歲，經過4年的刻苦練習，他的鋼琴水平有了很大提高，他的酒徒父親也感到滿意，於是便讓他在音樂院舉行了一次獨奏音樂會，這次演出非常成功，父親享受到了兒子成功的喜悅。 17歲的時候，貝多芬來到維也納，他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特，莫扎特給了他一個很難的曲子讓他即興演奏，貝多芬的演奏得到了莫
扎特的肯定，他說：“你們要注意這個孩子，他將來會驚動全世界的。”由於自己的刻苦努力，他終於在維也納藝術舞臺上佔有了一席之地，經常以鋼琴家的身份登臺演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人們的肯定.正當他飛黃騰達的時候，他的耳朵患上疾病，後來徹底聾了，這對於一個音樂家來說，是個殘酷的打擊，然而，這一切並沒有打垮貝多芬，他還是靠頑強的毅力創造了大量優秀作品，在他的歌曲《命運交響曲》裏，我們都能聽到他和命運做鬥爭的聲音。
四、表演時間
既然音樂在我們生活中那麼重要，那今天我們就來一個班級“好聲音”大比拼，可以唱歌、可以彈奏樂器、有的同學還可以合唱，誰先來打頭陣。看哪個組能在最後取得領先，獲得獎勵。（累計總分，由班長給獲勝的一組頒獎，其他同學也有相應的獎勵）
總結：音樂是我們的好朋友，愛上音樂，愛上生活，讓我們變得更快樂，同學們這次班會到此結束。謝謝大家。
關於班會的開場白 篇22
知行學堂
《知孝心、懂孝行》主題班會教案設計 活動目的：感受父母的愛，父母的付出，懂得回報父母，報答父母，做一個知孝心、懂孝行的好孩子。活動重點：爲什麼要感恩？如何感恩？
活動流程：
一、創設情境，引出話題
1.聽故事《請吃一碗麪》，想想其中蘊含了怎樣的道理？
那天，佳芬跟媽媽吵架之後什麼都沒帶，就隻身往外跑。 可是，
走了一段路，佳芬發現，她身上竟然一毛錢都沒帶！她走着走着肚子餓了，看到前面有個麪攤，香噴噴的，好想吃！可是，她沒錢。過一會兒，麪攤老闆看到佳芬還站在那邊，久久沒離去，就問：「小姐，請問你是不是要吃麪？」 「可是……可是我忘了帶錢。」佳芬不好意思地回答。 麪攤老闆熱心地說：「沒關係，我可以請你吃呀！來，我下碗餛飩麪給你吃！」 不久，老闆端來面和一些小菜。佳芬吃了幾口，竟然掉下眼淚來。 「小姐，你怎麼了？」老闆問。 「沒有啊，我只是很感激！」
佳芬擦着淚水，對老闆說道：「我們又不認識，只不過在路上看
到我，你就對我這麼好，願意煮麪給我吃！可是……我自己的媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！……你是陌生人都能對我這麼好，而我自己的媽媽，竟然對我這麼絕情！
……」 老闆聽了，委婉地說道：「小姐，你怎麼會這樣想呢！你想想看，我不
過煮一碗麪給你吃，你就這麼感激我，那你自己的媽媽，煮了10多年的面和飯給你吃，你怎麼不感激她呢？你怎麼還可以跟她吵架？」
佳芬一聽，整個人愣住了！是呀，陌生人請吃一碗麪，我都那麼
感激，而我媽一個人辛苦地養育我，也煮了10多年的面和飯給我吃，我怎麼沒有感激她呢？而且，只爲了小小的事，就和媽媽大吵一架。匆匆吃完麪後，佳芬鼓起勇氣，往家的方向走，她好想真心地對媽媽說：「媽媽，對不起，我錯了！」 當佳芬走到家巷口時，看到疲憊、焦急的母親，正在四處張望……看到佳芬時，媽媽就先開口說：「阿芬呀，趕快回家吧！我飯都已經煮好，你再不趕快回去吃，菜都涼了！」 此時，佳芬的眼淚奪眶而出……
師總結：有時候，我們很容易對別人給予的小惠「感激不盡」，
卻對父母、親人，一輩子的似海恩情熟視無睹，未曾感念過！這樣做是不對的，我們要在以後的生活中學會理解父母。
二、觀看視頻《孟佩傑》 我們不僅要在心中理解父母，更要在行動上感恩父母。比如，羔
羊跪着吃奶，來感謝媽媽的哺乳知恩；烏鴉在媽媽飛不動的時候，出去覓食，回來後像小時候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽，來感謝媽媽的養育之恩。動物尚且如此，何況我們人呢，更是演繹了一個個感人至深的故事。
接下來請看視頻，思考孟佩傑身上最可貴的品質是什麼？（孝心）
三、談感受
【小採訪 】
11、父母爲你做的哪一件事最讓你感動？
22、你母親的生日？你給父親買過生日禮物嗎？
四、送祝福
讓學生大聲喊出：爸爸，我愛您！媽媽，我愛您！
五、誦經典《遊子吟》
六、行善舉—報答父母的恩情
師生互動交流如何行孝
行孝的故事有很多很多，其實，行孝也不一定就是要做出什麼驚
天動地的大事，爲爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對父母的行孝。 所以老師的期望：出示孝心圖片。
七、齊唱歌曲—《跪羊圖》情感昇華
感恩深深，真情切切，感恩給了我們力量，感恩讓我們與愛同行。
接下來就讓我們懷着感恩之心，一起來唱一首歌——《跪羊圖》
八、結束語
今天的主題班會臨近尾聲，我希望通過這次班會課同學們能感悟
到：孩子們，懂得行孝是一種善良，而踐行孝心是一種付出和堅持，從今天開始，讓我們用實際的行動來表達自己的一顆孝心。請爲自己的父母做自己力所能及的事。
關於班會的開場白 篇23
甲：同學們，生活中難免會有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時候，這時我們需要朋友第一時間送出關懷，更需要一顆寬容的心。
乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。
甲：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會多一份空間，多一份溫暖和多一份陽光。
乙：七年級（11）班主題班會現在開始。
關於班會的開場白 篇24
我們帶着滿懷的希望。
我們帶着美好的憧憬。
我們帶着相聚的欣喜。
我們帶着離別的寓意。
今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的夜晚。
歲月的流逝揮不去執着的夢 時光的飛馳也帶不走永恆的心。
那過去的日子將在這一瞬間復活。
將來的歲月將在這一瞬間展望。
讓我們拉開心靈的幡幔。
用歌聲，用掌聲，用心語 用我們最美好的姿態。
爲即將遠行的好朋友送上最真誠，最深厚的祝福。
如果四年前的邂逅僅僅是一次命數之外的偶然，那麼四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念。
我們這裏的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀。
四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心並肩，一起經歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。
今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室裏用功的身影；笑語歡聲的宿舍裏不着邊際的閒聊；熱血沸騰的運動場上捍衛集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那麼的美麗。許多年後，在同樣浪漫的夏夜裏，你是否還會記起校園裏的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福；你是否會記起日記本里的書籤連同那五彩繽紛的回憶。
靜靜地，我們享受一個又一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕！又是一段青春的旅途在這裏起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！
關於班會的開場白 篇25
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納 。
寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈 。
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。