文明禮儀講座主持詞（通用7篇）

文明禮儀講座主持詞 篇1

同志們：

今天，我們很榮幸地請到了中華環境獎組委會副主任、中國國際公關協會常務理事、市文明禮儀學會祕書長某某老師，爲我們做關於文明禮儀規範的講座。請大家歡迎。

我們中國自古就是禮儀之邦，一向注重個人的文明修養、待人禮節。而對文明禮儀的重視，即使在現代社會中也仍然具有非常重要的意義，它有助於建設文明有序的社會。作爲國家行政機關，更應該以較高的文明素養、周到的禮儀規範待人處事，體現法律的公正與尊嚴。某老師常年從事文明禮儀規範的宣傳普及工作，對文明禮儀的意義與塑造有着深刻的認識和體會。所以，這次我們請某老師來做講座，相信會使大家的文明素養有一個飛躍的提高。

爲了搞好這次文明禮儀講座，使它更適合我們的職業特點，上週，我們委託某老師對我單位的文明禮儀現狀進行了調查，通過對部分庭室的暗訪，既看到了大家做的比較好的方面，也發現了不少的問題，可以說，某老師的這次調查準確地體現了我單位文明禮儀規範水平的現狀。在下面的講座中，某老師將結合這些問題，有針對性地對我單位的工作進行指導，現在，請大家以熱烈的掌聲，請某老師爲我們傳授文明禮儀知識。

結束詞：

剛纔，某老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節很好的文明禮儀課，使我們深受教益。現在，請大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。

對這次會後的工作，我談三點意見。

一是會後，我們將根據某老師的這次講座錄音，整理成文，發給大家，供大家深入學習對照。同時，還要製作多項禮儀規範，如接待來訪者的禮儀規範、接聽電話用語規範等，供大家遵照執行，以創建文明的現代行政機關形象。

二是會後，各部門要召開本部門會議，學習某老師的講座內容，要組織大家討論，同時檢討自己，看自己在哪方面存在問題，某老師發現的問題哪些也曾發生在自己身上，找出差距，儘快提高，要通過學習、討論以及對文明禮儀規範的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化爲大家的自覺意識和自覺行爲。

三是會後，我們還要舉行幾個小型的座談會，針對這次發現的突出問題，進行討論

文明禮儀講座主持詞 篇2

敬愛的老師們，親愛的同學：

大家好!

春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風裏，我們感受着萬物復甦的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月。爲了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和-諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，爲建設美好校園,爲我縣”五城聯創”活動而做出我們自己的一份貢獻。爲此，我們向全班的同學們倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、髒話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業性網吧、舞廳。

3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行爲規範和文明守則，遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、MP3、把精力集中到學習中來。

5、愛護公物，遵守公德。不亂塗抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧譁、起鬨。

6、志願活動，積極參與。積極參加“志願者”服務隊配合社區做好護綠和保潔工作。

同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個美好光明的季節裏，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖!

男:今天,雖然只有短短的一節課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結束了，伴隨着我們的文明禮儀沒有結束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情,做一個有素質有教養的人。

女:最後我們來一個簡短的文明宣言(幻燈出示)，大家齊聲念，預備：

“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園”。

宣誓者——七(9)班全體同學”。

文明禮儀講座主持詞 篇3

同志們

爲幫助大家加深對現代職場女性禮儀知識的認知和運用，塑造女幹部良好的個人形象，提升自身內在的修養和素質，今天我們很榮幸地請到了高級禮儀培訓師、黔南民族職業技術學院副教授、黔南民族職業技術學院監察室副主任李靜女士，爲我們作關於現代職場女性禮儀知識的專題講座，請大家歡迎。李教授長期從事社交禮儀、旅遊禮儀、商務禮儀、公務禮儀以及公共關係的教學和培訓工作。爲黔南地區的企事業單位、旅遊景點景區、酒店作了大量的培訓工作，對文明禮儀的意義與塑造有着深刻的認識和體會，有較豐富的授課經驗，通過這次學習相信會使大家的文明素養有一個飛躍的提高。下面讓我們以熱烈的掌聲請李教授爲我們傳授文明禮儀知識。

剛纔，李老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節很好的文明禮儀課，使我們深受教益。讓我們再次以熱烈的掌聲向李老師表示感謝，非常感謝李老師精彩的講授。

在坐的各位姐妹都是我們荔波新時期職業女性，肩負着推動荔波社會文明進步、傳播和實踐文明禮儀的責任，希望大家要經常溫習李老師的講座內容，同時檢討自己，看自己在哪方面存在問題，李老師列舉問題哪些也曾發生在自己身上，找出差距，學用結合，儘快提高

文明禮儀講座主持詞 篇4

尊敬的x老師、各位領導、老師、同志們：

大家上午好！一年一度的“三八”國際勞動婦女節即將來臨，首先提前預祝在座的姐妹們節日快樂！

今天的會議，讓我們感到十分榮幸的是，我們邀請來了“北京六加一教育諮詢中心”高級講師徐迎春老師，下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意！

出席今天會議的還有：教育局副局長、教育系統各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨幹。

今天的會議有三項議程：（1）領導講話。（2）專家講座。（3）“禮儀課堂教學流程與課堂示範教學活動”（下午進行）。

首先請教育局副局長講話。

下面進行第二項議程。請“北京六加一教育諮詢中心”高級講師徐迎春老師爲我們做主題爲“做優雅女性，享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進行禮儀和師德講座多達幾百場，反響非常好，受到了社會各界的廣泛讚譽和高度評價。這次徐老師剛剛從浙江結束講座，就不辭辛苦地趕來爲我們傳經送寶，對我們來說，機會難得，希望大家洗耳恭聽。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。

謝謝x老師的精彩講座，短短兩個半小時的時間，讓我們學到了許多禮儀方面的新知識，長了很多見識，也受到了深刻的教育，可以說感觸頗深，受益匪淺，許多收穫能讓我們終身受益。

中國是禮儀之邦，傳承中華民族的禮儀是教師的責任和任務，學高爲師，身正爲範，作爲教師，特別是國小和幼兒教師，面對的是模仿能力很強的學生，一言一行，一舉一動都可能成爲孩子模仿的對象，都可能對孩子產生潛移默化的久遠影響。時代的發展對教師的素養和形象提出了更高更新的要求，教師在校內要爲學生樹立表率，在校外要爲教育樹立形象，教師學習和踐行禮儀非常必要，是順應時代要求的，在此特向與會同志提兩點要求：一是要求各單位參加會議的領導和教師，回去後要層層舉辦講訓班，把今天會議的內容和收穫向全體教師進行傳達培訓，做到人人皆知，營造出人人“學禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍；二是要求今天與會領導、老師們聽了徐老師的禮儀講座後，從自身做起，要用禮儀影響你身邊的人（你的學生、子女、親朋好友等）———學禮儀、懂禮儀、用禮儀。“六加一”是什麼意思？就是六個大人（父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺）和一個孩子，當代中國，我們六個大人還不能教育影響好一個孩子嗎？我們做教師的更要順應時代要求，轉變觀念，提高自身素養，嚴格要求自己，以身作則，以更高的標準履行教師義務，以高雅的職業美感和良好的禮儀形象培養和教育孩子成爲新時代講文明懂禮貌的一代新人，爲建設和諧社會，提高中華民族的整體素質做出新的貢獻。

最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲向x老師表示衷心的感謝！

文明禮儀講座主持詞 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家中午好!

歡迎大家來到由爲您舉辦的“營造文明辦公風氣，樹立和諧禮尚觀念”文明禮儀講座的活動現場。首先，爲大家介紹一下蒞臨本次活動的各位嘉賓老師，他們是:

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

中國素以“禮儀之邦”著稱於世，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富，禮儀無處不在，它不僅可以展現一個人的風度和魅力，還體現一個人的內在學識和文化修養，正所謂“人無禮，無以立”，每個人只要置身於社會，無論你從事什麼行業，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當今世界更加開放、發展日新月異的背景下，隨着人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際網關係顯得尤爲重要。

今天，我們很榮幸的邀請到*老師爲大家做有關辦公室禮儀和個人文明規範的專題講座，讓我們以熱烈的掌聲對*老師在百忙之中蒞臨授課，表示熱烈的歡迎。下面就讓我們凝心聚神，用心聆聽大師的聲音，感受禮儀的力量。有請*老師。大家歡迎!---------------------------------------

*老師用幽默的談吐、鮮活的實例，爲我們上了一堂生動實用而又充滿知識性和趣味性禮儀知識課，許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天*老師的講座能夠成爲大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內心的道德信念和禮儀修養準則，讓大家在複雜的人際關係中游刃有餘，在成功之路上事半功倍。讓我們再次以熱烈的掌聲對*老師的精彩演講表示衷心的感謝!

今天的講座到此結束，首先有請嘉賓老師們離場，請同學們按照禮儀規範要求，文明有序退場。垃圾帶走~

文明禮儀講座主持詞 篇6

同志們：

中國素以“禮儀之邦”著稱於世，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富，禮儀無處不在，它不僅可以展現一個人的風度和魅力，還體現一個人的內在學識和文化修養，正所謂“人無禮，無以立”，每個人只要置身於社會，無論你從事什麼行業，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當今世界更加開放，發展日新月異的背景下，隨着人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和-諧的人際網關係、構建社會主義核心價值體系顯得尤爲的需要。

今天，台州市文明單位協會爲廣大會員單位提供了一個很好的學習禮儀平臺，我們很榮幸的邀請到中國人民大學國際關係外交學系主任、禮儀與公共關係研究中心主任、資深禮儀專家金正昆教授爲大家做有關禮儀規範與有效溝通的專題講座，讓我們以熱烈的掌聲對金教授百忙之中蒞臨台州授課，表示熱烈的歡迎。

金教授長期從事外交學，傳播學、禮儀學與公共關係學研究，是外交部禮賓司禮儀顧問，博士生導師，著有《現代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務禮儀教程》、《政務禮儀教程》、《公共關係教程》、《現代外交學概論》等20餘部。金教授是中國人民公安大學等多所院校兼職教授，政府多部門顧問，曾多次在中央電視臺、中央人民廣播電臺等知名媒體的禮儀節目中擔任主持人或嘉賓，被稱爲“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過金教授的風采吧。閒話少敘，下面就讓我們凝心聚神，用心聆聽大師的聲音，感受禮儀的力量。有請金教授。大家歡迎。

剛纔，金教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實例，知識性和趣味性結合得天衣無縫的精彩講演，爲我們上了一堂生動實用的禮儀知識課，許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天金教授的講座能夠成爲大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內心的道德信念和禮儀修養準則，讓大家在複雜的人際關係中游刃有餘，在成功之路上事半功倍。下階段，全市各級文明單位要認真總結近幾年台州做爲全國文明禮儀宣傳實踐活動示範點的成功經驗，進一步拓展範圍，深化內涵，提高質量，精心設計文明禮儀實踐活動的載體，在全市大興文明禮儀之風，把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會交往的各個方面，我相信只要每個人都從一點一滴、一招一式來學習禮儀，實踐禮儀，台州的城市文明程度一定會不斷提高，台州的人文環境一定會更加和-諧，更加美好。讓我們再次以熱烈的掌聲對金教授的精彩演講表示衷心的感謝!

講座到此結束。

文明禮儀講座主持詞 篇7

尊敬的各位領導、各位老師們：

大家早上好！歡迎大家來到水西溝中學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人。中華民族自古以來就是禮儀之邦，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱不斷凝結、昇華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。在建設社會主義核心價值體系的當下，中華優秀文化蘊含了人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，爲我們提供了豐富的精神文化資源，文明禮儀是我國的傳統美德，數千年來它一直是華夏兒女的精神支柱，我們的道德講堂就是以此爲主要內容用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊人說身邊人，身邊人教身邊人，不斷提升教師職業道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，今天的道德講堂活動主要有“自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八個規定環節。那麼我們就開始今天以《文明禮儀伴我行》爲題的道德之旅吧。

首先我們進入道德講堂的第一個環節——自我反省，請大家肅靜一分鐘，反省自己在文明禮儀方面有無不當之處，有則改之，無則加勉。

下面我們進入第二個環節——唱歌曲。讓我們來一起高唱《文明在哪裏》，請大家起立，請放音樂。

好，謝謝大家，請坐。

下面我們進入第三個環節——學模範。

可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，應文明禮貌地處事待人。下面請大家來觀看一段關於文明禮儀活動的公益廣告。

看完了短片，我認爲大家都有所感觸，相信對於文明禮儀已經有

了一定的認識及瞭解。試着去改變下自己的文明禮儀，那麼你將會發現原來改變了自己那麼一點點，就能爲社會多做那麼多的貢獻。在我們身邊，相信也有很多文明禮儀的模範人員。掌聲有請宣講員馬楠爲我們宣講於海燕老師的先進事蹟。

感謝馬楠的生動講述，今天故事中的人物仍然工作在教育的一線，在這裏讓我們用熱烈的掌聲向她表達最崇高的敬意。

下面我們進入第四個環節——誦經典，今天我們誦讀的經典是禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。-----《禮記》

唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請幾位現場聽衆與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：

感悟二：

道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者，踐行者和受益者。

下面我們進入第五個環節——發善心。

激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今後的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“存好心，做好事，當好人，有好報。”以作共勉。“存好心，做好事，當好人，有好報。”積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

下面我們進入第六個環節——送吉祥，有請今天的故事主人公和宣講員，爲大家送上吉祥卡。請大家依次領取。

下面我們進入第七個環節——向“德”鞠躬，請大家起立，請各位老師以崇敬的心情向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規範的人。

好，我們進入本次講堂的第八個環節——做善事，最近學校要組織一次爲貧困地區義務捐贈活動，本次道德講堂活動結束後，希望大家都能獻出自己的一片愛心，踊躍參與其中。

本次道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！