才藝展示活動主持詞（精選21篇）
才藝展示活動主持詞 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
踏着時代的節奏，懷着對青春的憧憬。
今天，我們將在這裏舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
我們踩着悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現在開始。
才藝展示活動主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的同事們，大家。
合：晚上好!
男：丹桂飄香，秋風送爽，滿載收穫和喜悅的秋天已經向我們走來。
女：民族華誕，舉國歡騰，飄揚的五星紅旗引領我們實現新的跨越。
男：爲慶祝建國XX週年，今天分行在這裏隆重舉行“爲國慶獻禮爲工行添彩”服務禮儀展示比賽。
女：這是一場特別的比賽，通過網點員工自編、自導、自演的情景劇，集中展示他們對於服務提升後的新面貌、新氣象、新變化。希望大家在這裏能度過一個美好愉快的夜晚。
男：首先請允許我向大家介紹出席今天晚會的各位領導和嘉賓，他們是：(男女主持人交叉逐一介紹領導、嘉賓)
女：感謝各位領導和嘉賓的蒞臨，下面有請行長致辭!
女：感謝行長的致辭。下面爲大家帶來的是第一個節目：服務禮儀規範團隊展示：我們是自豪的工行人。表演者：等。選送單位：，由請!
男：謝謝精彩展示。
女：接下來將爲大家帶來今晚的重頭戲，服務規範情景展示比賽。由評委現場對展示節目進行打分，評選出優秀節目一、二、三等獎和優秀獎。七個代表對將分別通過他們自編、自導、自演的7個情景劇把營業網點一天從早晨會到晚例會的工作展現給大家。那其中又發生了哪些有趣的故事呢?
男：俗話說：一天之際在於晨。而對於工行人來講，一天的工作就是從晨會開始。說到晨會相信網點工作的同事們都有很深的感觸，晨會由過去網點負責人佈置工作這樣單一的形式轉變爲由員工輪流主持，形式活潑、內容豐富的新型晨會，並賦予了晨會“四項準備”的意義，使得晨會真正發揮班前準備的作用，同時又成爲員工展現自我、鍛鍊自我的舞臺。
女：四項準備?那有哪四項準備呢?
男：不知道了吧?這四項準備分別是儀容儀表準備、機具設備檢查、服務禮儀演練和員工情緒調節，員工歡迎的就是調節員工情緒的“開心五分鐘”的環節了，它內容、形式都不受限制，小遊戲、小故事大啓示，還有很多意外和驚喜呢。
女：那我們就趕緊開始吧，下面請看服務情景劇第一場：一日之計在於晨。表演者：。
女：謝謝精彩表演。都說服務是銀行的生命線，而在這條生命線的最重要的位置上，站立的是大堂經理。關注識別、引導分流、諮詢接待、投訴處理哪一樣都離不開大堂經理。
男：行在服務提升項目中，提出了一系列加強大堂管理的措施，建立了領導坐班制度，支行行長、機關部門經理深入網點，現場指導網點大堂管理。
女：下面我們就一起到支行去看看那兒的變化，請看服務情景劇
第二場：大堂服務----可喜的變化。表演者：
男：謝謝表演。有人說微笑是一個人的名片，然而工行人始終認爲微笑卻包含着深刻的哲理。微笑其實就是一種情緒，是一種積極的人生態度的表現。只有自信的人才會微笑，只有樂觀向上的人才會微笑，自由充滿愛心的人才會微笑!正是因爲有了員工的微笑，才使每一位走進工行的客戶和我們一樣快樂和自信。下面請看服務情景劇第三場：櫃面服務----《真情服務在工行》。表演者：
女：有人說理財師是比總統還要好的職業，在工行越來越多的擁有中國金融理財師、國際金融理財師資格的客戶經理爲廣大客戶開啓了通往夢想之門的鑰匙。在爲客戶提供專業的理財服務中，突出產品的特點、亮點和風險點，將客戶需求和金融產品緊密連接，實現了一個又一個客戶的財富夢想，爲一個又一個客戶排憂解難。下面請看服務情景劇第四場：理財服務----架起通往大洋彼岸的橋樑。表演者：
男：在我們的網點服務中，有時會碰到一些特殊的客戶，如外賓客戶、殘疾人客戶等。銀行員工學習英語不僅是一種時尚、更是一種職業需求，能用英語進行產品營銷爲國際友人提供更到位的服務。同時，作爲服務行業，員工進行手語的訓練更是體現出了一種文化、一種精神和一種愛的體現。下面請欣賞由支行帶來的服務情景劇第五場：特殊服務。表演者：。
女：營業網點有時會遇到客戶抱怨和客戶投訴。投訴原因五花八門，而營業網點又該如何快速有效地化解客戶抱怨和客戶投訴呢?鷹潭分行在實施服務提升項目中，提出了加強防範和處理客戶抱怨、投訴處理的措施，本着先處理心情後處理事情的理念，提出具體的“三換”原則，即：換人、換地點、換時間。那麼，如何運用“三換”原則做好客戶抱怨和投訴處理呢?下面請看服務情景劇第六場：客戶投訴抱怨處理----柳暗花明。表演者：
男：謝謝精彩表演。營業網點每日日常工作結束之後召開晚例會，總結當天的工作情況。用心服務，創造價值，通過晚例會的交流講評，學習業務，總結經驗，吸取教訓，表揚先進，激勵後進，引導員工關注客戶服務過程中的每一個細節和接觸點，不斷追求、不斷超越，提高客戶滿意度和忠誠度。晚例會有些什麼內容?應如何開好這個晚例會?下面請看服務情景劇第七場：晚例會----這裏，燈光仍在閃爍。表演者：
女：謝謝精彩展示。在評委打分和現場工作人員統計分數的間歇，我們支行的同事們爲大家帶來了一個特殊的節目：。有請!
男：謝謝支行的精彩表演。接下是爲大家帶來的一個節目：配樂詩朗誦。
男：下面宣佈晚會節目評選結果：根據晚會節目評選標準，經評委現場打分，本次參加展演比賽節目評選結果是：
1、(男)優秀獎---支行(掌聲)
請爲獲獎代表隊頒獎。
2、(女)三等獎---支行、(掌聲)
請爲獲獲得三等獎代表隊頒獎。
3、(男)二等獎---支行、(掌聲)
請爲獲獲得二等獎代表隊頒獎。
4、(女)一等獎---支行(掌聲)
請爲獲獲得一等獎代表隊頒獎。
男：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!
(頒獎領導及順序見安排表，放頒獎音樂)
女：請所有演員上臺與領導合影留念。
男：今夜，我們共同傾聽，共同分享
女：今夜，我們一起歡笑，一起感動
男：今夜，我們相互理解，相互鼓勵
男：因爲選擇了一種職業，就要全身心地擔當這個職業必須承接的種種責任和義務
女：因爲選擇了工行的職業，就應該賦予服務工作最生動、最真切的內容和意義
男：今晚沒有華美的服飾，有的是職業與自信
女：今晚沒有優美的旋律，有的是平凡與感悟
男：今晚沒有繽紛的歌舞，有的是真誠與微笑
女：讓我們永遠記住工行的微笑
男：讓我們永遠懂得微笑工行的魅力
女：讓我們一如繼往的將“服務第一”進行到底
男：讓我們一起感動自己、感動工行、感動鷹潭
女：讓我們不斷解放思想，深入推進轉型，加快全行“二次創業”與崛起，在鳳凰涅磐中，浴火重生。
男：服務禮儀展示晚會到此結束，讓我們共同祝福工行明天會更好!
合：祝願我們偉大的祖國繁榮富強，人民幸福安康!
女：朋友們，再見!
才藝展示活動主持詞 篇3
甲：敬愛的王老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
甲：五月的石梅，各種花草樹木，鬱鬱蔥蔥，爭奇鬥豔。
乙：同樣地，在我們的班級中，人才濟濟，大家都各懷才藝，在班級，學校組織的各項活動中展現自我，爲班級活動的豐富多彩，爲班隊集體的榮譽貢獻出了自己的一份力量。
丙：所以，在今天的班隊活動上我們決定舉辦一次我們班級的才藝大展示。
丁：下面我宣佈，四（5）班主題班會——才藝大展示現在開始！
甲：夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。
乙:夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。
丙：對！那就是螢火蟲！下面有請武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學帶來歌曲《螢火蟲》。
才藝展示活動主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：金色之秋 ，它如同一個信使，俏無聲息的來到了人間。
乙：霎時間植物開始轉向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。
甲：似乎向人們展示着豐收在望的秋景。瞧，小學生們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
乙: 這一切，充分展現了西關國小師生的活力，展現了當代青少年兒童的精神風采。
甲： 這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證着我校實施素質教育的累累碩果。
乙：現在我宣佈，西關國小低年級段20xx年校園才藝展示演出：
合：正式開始。
1、合唱《蟲兒飛》
在童年的美好時光裏，許多留守兒童缺少爸爸媽媽的關愛，但是孩子，不要怕，你不是什麼都沒有，你還有我們。請欣賞二三班的小合唱《蟲兒飛》，掌聲有請
2、相聲《安全最重要》
同學們，大家認爲什麼最重要呢?有人認爲是錢，有人認爲是吃好吃的，到底是什麼呢?請欣賞相聲《安全最重要》。
3、舞蹈《小蘋果》
不知道從什麼時候開始，各種各樣的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》
4、朗誦《我長大了》
長大是蛻變的過程，長大是成長的經歷，長大是一件快樂幸福的事情。下面請欣賞來自一一班的詩朗誦《我長大了》，表演者：翟宇軒 王譯曼
5、拉丁舞《快樂童年》
緊張有序的學習生活可能會讓同學們覺得疲倦，而有着無限活力的健美操，又讓孩子們快樂無比，下面請欣賞拉丁舞《快樂童年》，表演者二二班
6、舞蹈《字母歌》
abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。
7、電子琴串燒《哇哈哈 》《粉刷匠》
童話般的年齡，擁有着童話般的夢，下面請欣賞一三班遊浩翔帶來的電子琴串燒，
8、朗誦《校園讚歌》
學校是我們的家，任憑走遍海角天涯，我們始終滿懷留戀、牽掛;學校是我們的根，儘管瓢泊異域他鄉，我們永遠無限嚮往、崇敬。請欣賞二二班帶來的詩朗誦《校園讚歌》
9、架子鼓演奏《兩隻老虎》和《小紅帽》。
郭犇同學聰明好學，他敢於嘗試不同的挑戰，他對架子鼓產生了興趣，請欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩隻老虎》和《小紅帽》。
10、故事《公雞和狐狸》
大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家帶來精彩的故事《公雞和狐狸》，大家掌聲有請。
11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》
都說，教師是天底下最光輝的職業;都說，教師是人類靈魂的工程師;那麼作爲教師，有着怎樣的心裏話呢，大家來聽聽我們的心聲吧。下面請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名老師》
12、小合唱《歌聲與微笑》。 我們成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，我們是新世紀的太陽，讓我們載着歌聲與微笑，讓童心乘着春風飛行，請欣賞 二二班 帶來的小合唱《歌聲與微笑》。
結束語：
王：本次才藝表演到這裏就要接近尾聲了。
楊：讓我們的歌聲永遠陪伴您
王：讓我們的笑容在這裏化爲永恆
楊：希望同學們將才藝展示的熱情轉化爲學習的動力，用知識開啓理想之門，用才幹塑造藝術人生。
王：最後，預祝我校的才藝展示辦的越來越好。。
才藝展示活動主持詞 篇5
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班爲我們帶來的請五年級9班做好準備!
【女】謝謝五年級8班選手爲我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的爲我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對今朝亮麗的陽光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實，夏陽冬雪
【女】根深幾尺，葉發幾度
【男】親愛的同學們，伴隨着激動的心情結束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!
才藝展示活動主持詞 篇6
尊敬的領導、親愛的老師、家長朋友，可愛的孩子們：大家下午好！
在這個陽光明媚的日子裏，我們迎來了期待已久的才藝展示活動！今天是我們的孩子們展示自我，展示自信，展示才藝的日子！是幼兒園對家長開放的日子、是家園互動、加深瞭解、增進情感的日子。在此，我們代表所有的老師對辛勤哺育、關愛幼兒成長，參加本次活動的各位家長朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請我們的王園長爲本次活動講話，大家歡迎！
謝謝王園長熱情洋溢的講話，在幼兒園階段是各種習慣養成的關鍵時期。這個階段的孩子活潑好動，動作能力明顯發展，活動的範圍大大擴展。
我們基於幼兒身心發展特點和教育規律，從課程設置到活動開展，科學規範安排，注重生活、衛生、學習、禮儀“四個習慣”和安全、道德、“兩項行爲”的習慣養成教育培養，踐行“爲幼兒學習與終身發展奠基”的辦園理念，達成我園“強健體魄，培養習慣，激發興趣，啓迪智慧，澆鑄心靈”的教育目標。
本學期前段時間舉行的隊列隊形做操訓練比賽，本次舉辦的幼兒才藝展示，下學期將開展的親子趣味遊戲運動會、六一慶祝活動等；
今天幼兒才藝展示活動的宗旨是“陽光起點，精彩展現”！目的是培養激發孩子的興趣，張揚孩子的個性，鍛鍊幼兒的膽識，增強其自信心和表現欲，增進親子情感。
但是大家也知道，由於受孩子們的性格差異、入園時間等因素影響，在活動中孩子們的表現肯定會有差異，但不管孩子們表現如何，我覺得只要他能勇敢的登上舞臺，就意味着成功，我們就就應該爲他感到驕傲、自豪，爲孩子鼓掌喝彩！
希望家長朋友要尊重、正視孩子的差異，科學分析孩子的長短，細心看到孩子的閃光點，理解橫向比較增加壓力，縱向比較促進進步的道理！關注孩子的身心健康，全面引領孩子的學習，長遠看待孩子的成長，要多陪伴交流，言傳身教，做好孩子的第一任老師。同時也希望家長朋友尊重、理解、支持老師的辛勤勞動，我覺得大多數家長做得非常好，你們的信任理解和支持，會使我們更加自信，使我們的教育走向更大的成功。
最後，感謝各位家長的信任與託付，願我們家園攜手，共同托起孩子光輝燦爛的明天！預祝本次活動圓滿成功！祝孩子們精彩展現，放飛夢想！謝謝大家！
才藝展示活動主持詞 篇7
A：幸福的一家子，謝謝!下面我們隆重請出吳宇軒家庭，他們會給我們帶來什麼呢?請欣賞!
大2班歌表演《老師，再見了》和大1班詩歌朗誦《畢業獻詞》B:吳宇軒家庭的魔術太完美了!今天我們畢業了，明天就要上國小，請欣賞大2班歌表演《老師，再見了》和大1班詩歌朗誦《畢業獻詞》
A：美好的時光是短暫的。
B：再見了，親愛的老師!我們從心裏感謝您!
A：不管我們走到哪裏都會想起您，因爲大市幼兒園是我們學習、生活的樂園。
B：再見吧，園長媽媽、老師、阿姨，以後我們一定會來看您們，來向您們彙報我們的成績!
合：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以後都好好學習，天天向上!合:大市中心幼兒園201#屆大班畢業匯演到此結束!
合：謝謝大家!
才藝展示活動主持詞 篇8
慧：各位老師；
上：親愛的各位同學；
合：下午好！
東：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏，我們又迎來了我校12月迎新才藝展示。
慧：在迎新才藝展示中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了四班的青春活力，展現了當代青年精神風采。
上：今天下午
慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預祝演講成功。
東:下面請以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來非常精彩的表演。
上：火紅的12月，向我們健步走來；絢麗的12月，學校嘻嘻的笑聲一直沒停過；充滿希望的12月，承載着多少歡樂與期待；
慧：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!
慧：本次晚會即將拉下帷幕，她將成爲我班歷史的一頁。
才藝展示活動主持詞 篇9
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們，秋風飄蕩着快樂的旋律
男：激-情彰顯生命的執著
女：曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天
女：金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節裏，我們又迎來了五年級才藝展示。
男：讓我們燃燒着我們的激-情和快樂，在這裏盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
才藝展示活動主持詞 篇10
師1：尊敬的各位領導、各位來賓；
師2：尊敬的老師們、家長們；
幼1：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨；
幼2：親愛的爸爸媽媽、小朋友們；
合：大家好！
師1：六月的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃着光芒；
師2：所有的孩子都那麼的可愛，每一雙眼睛都含着希望。
幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬於我們的節日。
幼2：今天，我們心花怒放，一起見證三十年的美麗輝煌！
師1：三十年路途漫漫，我們櫛風沐雨、勇往直前。
師2：三十年韶華流轉，我們同舟共濟、攜手並肩。
幼1：幼兒園裏，我們美麗、陽光，象花兒一樣燦爛綻放；
幼2：幼兒園裏，我們健康、快樂、象鳥兒一樣盡情歡唱；
師1：今天，讓我們用飛揚的歌聲，傳唱難忘的歲月；
師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！
幼1：清脆的笑聲裏，張揚着我們生命的力量；
幼2：優美的舞姿中，跳躍着我們美麗的夢想！
師1：爲了慶祝這個特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠和熱情打造出一臺精彩的文藝演出
幼1、幼2：##幼兒園文藝演出——
合：現在開始！
才藝展示活動主持詞 篇11
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多麼的燦爛，因爲今天是一個屬於你們的好日子。在這美好的日子裏，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請領導及家長朋友們入場。
1、韻律活動：《找朋友》
自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》（機器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果，有時忍不住真想咬他們一口，而對於孩子們來講，能親一親老師會讓他們高興一整天。現在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪裏
一二三四五六七，我的朋友在哪裏？答案就在我們的歌聲裏，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪裏6、（水果歌）
秋天是一個豐收的季節，在這樣一個季節裏，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什麼水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什麼水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什麼水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
什麼水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說的真不錯，現在我要考考我們的爸爸媽媽了？讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果？
什麼彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什麼個大圓又圓？西瓜個大圓又圓。
什麼臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什麼粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演
寶貝們，看看錢老師在做什麼？（刷牙、洗臉的動作）那我們的寶貝也跟着老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）
喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學到現在，我們已經學了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》（邵喻翔）飛天信息港
小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞小朋友朗誦的古詩《暮江吟》
11、集體音樂遊戲《開火車》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。現在我想讓我們的家長朋友們輕鬆一下，一起來玩個音樂遊戲。
13表演遊戲：拔蘿蔔
劉爺爺家種了一個大蘿蔔，這蘿蔔呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿蔔了，我們一起去看一看，有請（孫）
12、丫丫舞社：走步、擴指、小星星
時間總是那麼的短暫，孩子們的才藝展示活動到這裏就要結束了，在這短短的2個月裏，孩子們回報給我們這麼多，作爲老師我感到很欣慰，現在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結束我們的才藝展示活動。
才藝展示活動主持詞 篇12
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子裏，我們心兒歡暢；今天，在這個令人難忘的日子裏，我們激情飛揚！今天，我們站在舞臺的中央，爲自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們築夢路上最美的太陽！
讓我們在這美好而快樂的日子裏，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長陽實驗國小20xx年暑期教師才藝展示活動現在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《衆人划槳開大船》；
接下來，爲節約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按後二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨唱——前一辦：舞蹈——後三辦：原創方言小品——教務處：男聲獨唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王玉環老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將爲大家帶來的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，並提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養比賽的支持和祝福。
結束語：
欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢想是讓星球轉動的力量！告別昨天，我們將站在一個新的起點，擁抱明天，我們將從這裏起跑、飛翔；回首過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們鬥志昂揚！
老師們，新徵途的號角已經吹響，讓我們張開騰飛的翅膀，向着更高的藍天白雲飛翔，讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小輝煌！
20xx年暑期教師才藝展示到此結束，謝謝大家！
才藝展示活動主持詞 篇13
A:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。
B:有請琦琦老師爲大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。
A:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們嚮往。
B:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》
A:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;
B:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，
A:因爲有一千個舞者就有一千種不同表演；
B：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，
A:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；
B:請欣賞由徐佳慧老師爲您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。
A:回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優美的旋律，
B:讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。
B:回聽那一首首優美的歌曲，伴着跳動的音符，
B:讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹
A：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
B：在這裏散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
A：在這裏，有我們對生活的激情，
B:更有我們對未來的憧憬
合：因爲，我們始終相信；明天會更好，瑞吉歐幼兒園會更好
A：我宣佈今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結束，
B：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂
合：謝謝大家（鞠躬）
才藝展示活動主持詞 篇14
女：接下來請欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請你帶上我的一顆心繞過高山流向遠方，請欣賞五年二班於小雅、王雪巖爲大家帶來的舞蹈《自由hip hop》。
女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學爲我們表演樂器聯奏《金蛇狂舞》、《友誼天長地久》。
男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡潔誇張的舞蹈語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風采。請欣賞。
女：感謝五年五班同學給我們帶來的精彩表演，伴着和煦的春風，和着音樂的節拍，看!一羣充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!
男：在這歡欣鼓舞之時，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時光匆匆!
女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽!”在這裏我們感謝兢兢業業、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。
男：一天之際在於晨，一年之際在於春，今天就讓我們在這萬物復甦，萬象更新之時，攜起手來：
女：憑藉我們的才華與智慧，創造出我們，創造出xx國小更加輝煌的明天和更加偉大的奇蹟!
合：才藝表演到此結束!謝謝大家!
才藝展示活動主持詞 篇15
在這個美好的下午，
我們迎來了“慶六一達人秀”
這裏有優美的歌聲！
這裏有動聽的旋律！
這裏有精彩的表演!
請欣賞第一個節目，胡靜怡給我們帶來的《輕輕地告訴你》
請欣賞下一個節目，金琳的《好想好想》
請欣賞林正一帶來的《花樣悠悠球表演》
請欣賞本主持人給大家帶來的歌曲《羽毛》
欣賞了呢麼多的節目，大家也累了吧，呢麼有請毛凌峯爲大家才幾個謎語，請大家猜猜看，猜對了有獎勵。
請欣賞胡雯祺帶來的《心雨》
毛凌峯的節目挺特別的，大家想不想知道他表演的是什麼？
下面有請毛凌峯來爲我們解開迷題。
我知道很多人是張韶涵的粉絲，呢麼下面由巴周來演唱的《樂園》大家歡迎
接下來的節目是由張曉晴唱的《祈福》，這首歌我沒聽過，但是我很期待，大家期待不期待？
下面有請張曉晴
我們的節目到這裏就結束了。精彩的時光總是那麼短暫
我們的演員也真是個個有才。希望下次還有更多的同學參加演出
謝謝大家，再見！
才藝展示活動主持詞 篇16
【男】尊敬的各位老師，
【女】親愛的同學們，秋風飄蕩着快樂的旋律
【男】激-情彰顯生命的執著
【女】曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡
【男】星火的光輝裝點燦爛的征途
【女】風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
【女】在不懈的追求中雕琢歲月
【男】在人生的博弈中塑造夢想
【女】讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌
【男】讓個性的光芒照亮南園美好的明天
【女】金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節裏，我們又迎來了五年級才藝展示。
【男】讓我們燃燒着我們的激-情和快樂，在這裏盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班爲我們帶的。請五年級2班做好準備。
【男】謝謝五年級1班爲我們帶來的精彩表演，有請五年級2班爲我們帶來的!請五年級3班做好準備
【女】謝謝五年級2班爲我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班爲大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準備!
【男】請欣賞五年級4班爲大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準備
【女】謝謝五年級4班爲我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準備!
【男】謝謝五年級5班的爲我們帶來的精彩表演。有請五年級6班爲我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!
【女】謝謝五年級6班的爲我們帶來的表演。請五年級7班爲我們帶來的(##)請五年級8班做好準備!
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班爲我們帶來的(##)請五年級9班做好準備!
【女】謝謝五年級8班選手爲我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的爲我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對今朝亮麗的陽光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實，夏陽冬雪
【女】根深幾尺，葉發幾度
【男】親愛的同學們，伴隨着激動的心情結束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!
才藝展示活動主持詞 篇17
尊敬的家長，親愛的小朋友：
大家上午好!
我們可愛的寶貝已經入園兩個多月了，在這兩個多月裏他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時此刻，我們的家長朋友一定比孩子們更加的激動，那麼就馬上進入孩子們的才藝展示的環節!
1、韻律活動：《找朋友》
自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》(機器貓小組)
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果，有時忍不住真想咬他們一口，而對於孩子們來講，能親一親老師會讓他們高興一整天。現在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪裏
一二三四五六七，我的朋友在哪裏?答案就在我們的歌聲裏，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪裏
6、(水果歌)
秋天是一個豐收的季節，在這樣一個季節裏，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什麼水果紅紅的蘋果蘋果紅紅的。
什麼水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。
什麼水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
什麼水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說的真不錯，現在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果?
什麼彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。
什麼個大圓又圓?西瓜個大圓又圓。
什麼臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。
什麼粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演
寶貝們，看看錢老師在做什麼?(刷牙、洗臉的動作)那我們的寶貝也跟着老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》
9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)
喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學到現在，我們已經學了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》(邵喻翔) 小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞小朋友朗誦的古詩《暮江吟》
11、集體音樂遊戲《開火車》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
現在我想讓我們的家長朋友們輕鬆一下，一起來玩個音樂遊戲。
13表演遊戲：拔蘿蔔
劉爺爺家種了一個大蘿蔔，這蘿蔔呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿蔔了，我們一起去看一看，有請 (、 、 孫)
12、丫丫舞社：走步、擴指、小星星
時間總是那麼的短暫，孩子們的才藝展示活動到這裏就要結束了，在這短短的2個月裏，孩子們回報給我們這麼多，作爲老師我感到很欣慰，現在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結束我們的才藝展示活動。
才藝展示活動主持詞 篇18
師：尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們
生12：敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們
師生合：大家下午好！歡迎你們的到來！
生1：花喜鵲喳喳叫，六月一日來到了，載歌載舞來歡慶，祝福大家節日好！
師1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，在這美好的節日裏，我們的老師、家長、孩子歡聚在這裏，灑下一路歌聲，蕩起一臉微笑。
師生合：我們的心像怒放的花朵，沐浴在歡樂的海洋。
生2：.小小年紀,志氣高,上學認真,我們最棒,媽媽說我好寶寶，爸爸誇我最勤勞
師2：童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵，童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏，孩子們的花裙子飄起來吧，歌兒唱起來吧！
師生合：20xx年六一表演現在開始！園長講話
節目串詞：
生1:老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，感謝你們對我們無微不至的關懷，在這個屬於我們的節日裏，我代表所有的小朋友對你們說一聲;老師您辛苦了。首先，請目睹老師們的真我風采。
生2：老師們的表演真的太精彩了，下面請欣賞學前班舞蹈《大眼睛》。
生1：伸出你的左手，伸出你的右手，一起爲小班弟弟妹妹加加油，請欣賞小一班舞蹈《左手右手》。
生2：、看他們可愛的舞姿太棒了，接下來請欣賞大一班舞蹈《奧運五環》。
生1：愛運動的孩子是精彩的，愛乾淨的孩子也惹人喜愛，講衛生，懂禮貌，愛護環境纔是好寶寶，有請大二班音樂劇《我給地球洗個澡》
生2：烈日炎炎，我們的舞蹈更是活力四射，你看《myohmy》棒不棒。
生1：小蝸牛在搬家呀，背這房子爬呀爬，渾身有一股牛氣，請欣賞中一班舞蹈《小蝸牛》
生2：三冬三夏才成娃娃，別看小班孩子小，非常懂禮貌，也會跟大家問好啦。
沒有父母不愛自己的孩子，爸爸媽媽你們也不容易，請聽聽我的心聲吧。有請小三班的弟弟妹妹給大家表演舞蹈《你好》
生1：我有一個家，親愛的爸爸和媽媽，快樂和幸福擁抱着我，我愛我的家。請欣賞學前班話劇《爸爸和媽媽》。
生2：天生好動是我們的本性，活潑可愛是我們的特點，如果你們愛我就多多親親我，如果你們愛我就多多抱抱我，如果你們愛我就多多陪陪我，如果你們愛我就多多誇誇我，因爲我是你們可愛的小蘋果，有請大二班神曲連唱表演。
生1：悠揚的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進青花瓷般的夢境。請欣賞中二班舞蹈《青花瓷》
生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有着甜蜜的愛才無比幸福。請欣賞小二班《甜蜜的愛》
生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請中三班《我和芭比有個約會》
生2：一羣可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請中一班《踏浪》。
生1：魔術的世界充滿神祕的色彩，你們喜歡變魔術嗎？有請大一班魔術師精彩的魔術表演
生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發，請欣賞大三班《快樂奕天》
生1：生活中糟糕的事情時常發生，請原諒我們吧，有時候我們真不是故意的，請欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》
生2：太陽當空照，花兒對我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請欣賞中一班舞蹈《搖太陽》
生1：人人都有一個家，我愛爸爸，我愛媽媽，請上臺和我一起表個演吧，做個親子操，和我一起遊戲多快樂啊！
生2：接下來請欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請！
生1：向快樂出發，areyoureday,lts’go,請欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》
生2：歌聲會長出翅膀，舞蹈也會發出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最後請欣賞大三班扇子舞《茉莉花》
結束語：生1真是一個難忘的六一
生2真是一個快樂的六一
師1幸福的時光總是太短暫
師2快樂的日子總是那樣匆忙
生合：祝我們的學校蒸蒸日上
師合：我們將一如既往
合：夏館鎮中心幼兒園20xx年六一表演到此結束，祝大家身體健康萬事如意！
生1：悠揚的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進青花瓷般的夢境。請欣賞中二班舞蹈《青花瓷》
生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有着甜蜜的愛才無比幸福。請欣賞小二班《甜蜜的愛》
生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請中三班《我和芭比有個約會》
生2：一羣可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請中一班《踏浪》。
生1：魔術的世界充滿神祕的色彩，你們喜歡變魔術嗎？有請大一班魔術師精彩的魔術表演
生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發，請欣賞大三班《快樂奕天》
生1：生活中糟糕的事情時常發生，請原諒我們吧，有時候我們真不是故意的，請欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》
生2：太陽當空照，花兒對我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請欣賞中一班舞蹈《搖太陽》
生1：人人都有一個家，我愛爸爸，我愛媽媽，請上臺和我一起表個演吧，做個親子操，和我一起遊戲多快樂啊！
生2：接下來請欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請！
生1：向快樂出發，areyoureday,lts’go,請欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》
生2：歌聲會長出翅膀，舞蹈也會發出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最後請欣賞大三班扇子舞《茉莉花》
結束語：生1真是一個難忘的六一
生2真是一個快樂的六一
師1幸福的時光總是太短暫
師2快樂的日子總是那樣匆忙
生合：祝我們的學校蒸蒸日上
師合：我們將一如既往
合：夏館鎮中心幼兒園20xx年六一表演到此結束，祝大家身體健康萬事如意！
才藝展示活動主持詞 篇19
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最後一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出的成績！下面爲大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：。歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術的等等，可以說高手林雲，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經迫不及待想要看今天的比賽了！
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶爲我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
2、謝謝一號寶寶好聽的歌聲，我已經看到我們二號寶寶帶着他的寶貝來了！請欣賞寶寶班肖優涵小朋友爲我們帶來的小提琴獨奏《閃爍的小星星》
3、這是一個具有特色的節目，既能鍛鍊身體，又能陶冶情操，而且還能增進親子關係，請欣賞苗苗a班鄭然祖跟媽媽一起帶來的《親自瑜伽》掌聲有請
4、寶寶們真是興趣廣泛，多才多藝呢，不僅擅長唱歌跳舞玩遊戲而且彈電子琴也是他們擅長的項目之一哦！請欣賞寶寶a班陳昊林小朋友爲我們帶來的電子琴獨奏《粉刷匠》
5、謝謝陳昊林小朋友精彩的表演，兩隻老虎跑得快，一隻沒有耳朵，一隻沒有尾巴真奇怪，請欣賞貝b班可愛小寶寶爲我們帶來的《兩隻老虎》，掌聲有請！
6、謝謝可愛的寶寶，你真勇敢！接下來請欣賞苗b班楊傑龍小朋友爲我們帶來歌曲《懶惰蟲》
7、謝謝楊傑龍小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦！接下來我們這個寶寶可厲害了!她爲我們帶來的節目還是自己原創的哦！掌聲有請林貞言小朋友！
8、小朋友說林貞言棒不棒，那我們再一次把掌聲送給她！接下來大家要欣賞到的是我們寶寶a班宋子涵小朋友帶來的電子琴獨奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲有請
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時(本文轉自實用工作文檔頻道)候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢?我們來聽聽貝b班鄺嘉威小朋友的小兔子是怎麼做的。掌聲有請！
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！掌聲有請貝b班，林厚鑫小朋友爲我們到來的《小星星》！
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢，掌聲有請苗a班陳建江小朋友來告訴大家！
12、謝謝陳建江小朋友告訴了我們，原來是美麗的蝴蝶！蝴蝶愛花兒，可是什麼花最香呢?有請貝b班美千美惠小朋友爲我們帶來的《茉莉花》
13、剛剛走了蝴蝶，《小燕子》又來了！掌聲有請貝b班樑俊宇、樑穎思爲我們帶來歌曲《小燕子》
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢？對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡！我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎麼棒啦！掌聲有請貝b班黃晨郎。
15、看來黃晨郎真是一個誠實的乖寶寶！我們再一次把掌聲送給他！接下來請欣賞中二班李想小朋友爲我們帶來好聽的歌曲《小鯉魚》
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢？那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢？那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧！掌聲有請苗a班鍾泇晉小朋友！
17、謝謝鍾泇晉小朋友爲我們帶來《喜洋洋與灰太狼》的歌，再一次把掌聲送給他。請小朋友告訴我在幼兒園表現最棒的小朋友在哪裏？最愛上學
的小朋友在哪裏？那請小朋友以最熱烈的掌聲歡迎大大班江煜申小朋友爲我們帶來《讀書郎》
18、謝謝江煜申小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦!掌聲有請陳耀輝爲我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
19、我們每個人都有一對翅膀，只是自己看不見，因爲他是隱形的！掌聲有請苗b班王瑩小朋友爲我們帶來的《隱形的翅膀》
20、媽媽的愛是最無私的，正因爲有了媽媽愛的呵護我們才能那麼開心快樂！請欣賞苗b班林欣靈小朋友爲我們帶來的歌曲《我的好媽媽》
21、小提琴已經成爲可以讓小朋友們開心快樂的玩伴！請欣賞大大班江煜凱帶來的小提琴獨奏《告訴羅娣阿姨》，掌聲有請
22、謝謝江煜凱小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是大大班的吳莞玉、陳佩蓉小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
23、剛剛說到媽媽的愛是最無私的，因爲有了媽媽愛的呵護我們才能那麼開心快樂！苗a班金瑞小朋友也爲我們帶來了媽媽的歌《世上只有媽媽好》掌聲有請
24、謝謝金瑞小朋友！接下來請欣賞中一班翟穎琪等小朋友爲我們帶來的《打電話》
才藝展示活動主持詞 篇20
A：尊敬的各位領導、各位老師
B：親愛的同學們
合：大家下午好!
A：我們心兒歡暢，
B：我們激情飛揚!
A:今天，我們迎來了三年級的才藝展示活動。
B：讓我們一起快樂體驗，放飛夢想吧!
合：三年級學生才藝展示，現在開始!
A：第一個節目是三(5)班的舞蹈《亮閃閃小夜曲》，有請三(5)班的五個小女孩。
B：請三(6)班做好準備。
A：漢族的服裝美，漢族的舞蹈更美，下面請欣賞馮希昀同學給我們帶來的漢族舞。三(4)班請準備。
A：送走了一位喜歡跳舞的小姑娘，又迎來了一位喜歡魔術的小男孩。下面請欣賞三(4)班的小魔術。三(3)班的舞蹈請準備。
A：童年像一首詩，純淨、甜美;童年是一幅畫，絢麗、多彩;童年是一支小夜曲，悠遠、綿長。
B:童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。可童年也有說不盡的煩惱。請欣賞黃舒穎帶來的《童年》.
A：三(2)班的詩朗誦請準備。
A：親愛的老師，是你，陪伴着我們每一天。
B：親愛的老師，是你，用愛滋潤着我們的心田。
A：下面請聽詩歌朗誦《老師，親愛的媽媽》。
B：三(1)班請準備。
A：這次才藝表演的節目真好看。
B：對啊，接下來的舞蹈也很精彩，接下來的才藝展示是來自三(1)班的舞蹈，掌聲有請。
B：“我穿一件新衣服，斑鳩對我咕咕咕„„”
A：--，不用唱了，我們請三(6)班的同學來唱吧，好嗎?
A:好。三(5)班的街舞請準備。
A：街舞以它獨特的魅力吸引了千萬觀衆，今天，我們現場也來了幾位街舞能手，大家可以一飽眼福了。掌聲有請三(5)班的同學爲我們展示精彩的街舞，掌聲有請。三(4)班的舞蹈請準備。
B:我發現三(4)班的幾個同學已按捺不住了，她們急於想秀一下自我。有請她們給大家表演舞蹈<<不怕 不怕>>，大家歡迎。三(3)班做好準備。
B:踏着歡快的節拍，帶着燦爛的笑容，你們看，三(3)班一羣小姑娘們爲我們帶來的健美操表演。
A:青春是那麼火熱，那麼充滿激情，如秋日的天空高遠而明麗.
B我們是那樣年輕，那樣朝氣蓬勃，用歡樂盡情演繹，一路歡歌一路笑語，
A:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《Nobody》表演者陳概廷。
B: 三(6)班請準備。
A：你們聽過日本風格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國歌曲不同的味道吧。
A：今天的比賽節目已經全部結束，我們的評委老師正在進行緊張的評分，你們猜，誰會是今天的冠軍得主呢?
B：氣氛有點緊張，我們先請李老師給大家放點音樂。 (聽音樂 ) (頒獎)
才藝展示活動主持詞 篇21
環保時裝秀
聽，音樂響起了，大班的小模特們要爲我們展現今夏最流行的環保時裝啦，就讓我們來一睹他們舞臺上的風采吧。
說說心裏話，擁抱祝福
孩子們，你們就要畢業了，相信你們一定有很多的話想說，那你想對老師說什麼，想對小孩子說什麼，想對我們的幼兒園說什麼呢?你想抱抱我們親愛的老師，想給老師一個吻嗎?今天，我們就來聽聽你們的心裏話，好嗎?
同唱畢業歌
聲聲感謝和不捨在我們的心頭回蕩，讓我們最後一起把這首《畢業歌》送給親愛的老師也送給我們自己。
親愛的小孩子，雖然你們要畢業了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛着你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師彙報!孩子們，我祝福你們快樂每一天。
大班畢業典禮到此結束。謝謝大家，再見!