感恩教育主題升旗儀式主持稿（精選19篇）
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇1
大家好！首先，我代表xx學校全體師生對xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600餘位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發圖強的精神。
尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力於創辦讓家長滿意、讓社會讚譽、讓學生喜愛的學校。那麼如何創建呢？我們認爲就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成爲校園語言！
在過去的兩年裏，我校以素質教育爲目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年國小質檢排名平川區城區學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚着在座的各位家長的關心與厚愛。
爲鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會後認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇2
感恩是對他人的報答，是一種理解和尊重。其實，我們的生活離不開別人的勞動成果。甚至，在我們身邊的每個人都值得我們去感恩。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞。”這是我們每個人從小就耳熟能詳的詩句。雖然我們必懂得要節約糧食，但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時只倒那麼一點點剩飯?剩菜，但是日復一日，年復一年，這樣累積下來，我們浪費了多少糧食啊。糧食是農民們辛辛勞苦種出來的。他們天天起早摸黑的勞作：耕作播種澆水?施肥?鋤草收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農民們辛勞的結晶。因此，看見飯館餐桌上滿桌的佳餚被客人棄之而去，怎能不令人心疼，甚至令人憤慨呢!人的這種行爲表面上看似是富有和大方，其實是不尊重別人，更是不尊重自己的行爲，是可恥的。
有樣東西人人都穿，猜猜看那是什麼?哈哈，答對了，那就是衣服。我知道衣服是用線織的，但假如叫我說出全部的製作過程，我可說不上來。於是，我查了一下資料。不查不知道，一查嚇一跳。做好一件衣服，要經過好多步驟：最開始要用紗織成一根根的線，再用線織成布，然後還要染成各種各樣美麗的顏色，最後纔是製衣。而製衣也要不少工序：設計裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜愛了就把它扔掉。他們心裏想：我有錢，想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想：世界上還有多少人在挨餓受凍啊，你的錢難道不是這個社會給你的嗎?你就不能感恩一下社會，幫助一下他人嗎?
大家說說看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動創新呢?美好的生活要從感恩開始。感恩有你，感恩有我，讓感恩成爲一種習慣，我們的世界就會充滿愛和期望。謝謝大家。
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇3
你們好！
詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。
愛，像火種點燃心靈的希望;愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學習，面對挫折，從而體會父母，師長，同學，朋友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當涌泉相報”的真正內涵。
感恩是中華民族的傳統美德，是構建社會主義和諧社會的需要。廣東律師田世國爲了回報母親的恩情，在老母病危時瞞着她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命;徐本禹爲了回報社會對他的恩情，毅然在大學畢業後離開繁華城市，走進窮鄉僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識……
感激生育你的人，因爲他們使你獲得生命;感激撫養你的人，因爲他們使你不斷成長;感激關懷你的人，因爲他們給你溫暖;感激鼓勵你的人，因爲他們給你力量;感激教育你的人，因爲他們開化你的矇昧;感激傷害你的人，因爲他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人，因爲它強化了你的雙腿;感激藐視你的人，因爲它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因爲他教會了你該獨立;凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!
朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收穫、感謝和平、感謝這所有的'一切一切。
感恩無痕，感恩無限!朋友們，學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關懷，充滿真情和愛心!謝謝大家!
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇4
大家好！
有人說，老師是紅燭，點燃自己，照亮別人；有人說，老師是春蠶，吐絲無盡，至死不渝；也有人說，老師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間”的確，這些比喻都形象的表現出了我們的老師無私奉獻的偉大品質。但我想老師不僅是紅燭，是春蠶，是粉筆，老師還是太陽，普照萬物，光輝無限；老師還應是月亮，驅散黑暗，指引信念。
親愛的同學們，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間，我們的老師日復一日，年復一年，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握着粉筆，因講課而沙啞的嗓子，依然發出最強有力的聲音，我們的老師不會畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案；我們的老師不會唱歌，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。
親愛的同學們，再試想一下吧，是誰在教我們知識的同時，還指引我的們的心靈。除了父母和家人，是誰一如既往的關心我們成長道路上的點滴進步，是誰的笑容最美麗，是誰的眼睛最清澈，是誰的雙手最溫暖，是誰的語言最親切，這都是我們的老師一個在平房崗位上創造最多奇蹟的人。
老師，感謝您們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們；用如歌般的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝您們如桅杆般挺立，把我們引領彼岸。感謝您們用粉筆作將，思緒作帆，引領這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的同一句話：老師，我們永遠感謝您。
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇5
大家好!
如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開花落般匆匆而逝。時光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你——帶有書香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時時感恩滿懷。
我喜歡寧靜，寧靜地博覽羣書，爲了達成我這個願望，父母特地爲我設置了一間書房。房中，雖不至藏書成千上萬，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧靜滿屋，清馨滿屋，淡雅滿屋，浪漫滿屋，足矣。
在草露未乾的清晨，推開窗子，在春風輕撫、陽光沐浴之下，我翻開書籍，與王維一起感受“彈琴復長嘯”的清閒;與李煜一起品嚐“小樓昨夜又東風”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白髮生”的無奈與惋惜。陪伴着一位位文學志士在詩卷中品嚐人間真情，感慨山河之美、自然之奇。
在歸鳥啁啾的黃昏，我坐在窗前，望着夕陽最後一點餘輝，再次打開書本，細細品味着祥子一生的坎坷、祥林嫂命運的不幸、阿Q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁，感受着文字和現實生活的激情碰撞，感慨着當時社會的殘酷以及生活在社會底層人民的艱辛和思想的麻木，再難平靜。
在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽着中國文學的精粹——四大名著，體味着林黛玉的多愁善感;驚歎着曹孟德的胸懷大志;想方揭開西遊記背後的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿懷，何以靜!
我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛之書，便覺其美妙絕倫;雖未有衆所皆愛的香水，但書的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧靜。
失敗時，書是良師;孤獨時，書是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。
所以，這束感恩之花獻給你!
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇6
大家早上好!
星期六上午，老師讓我們收看電視講座——《學會感恩》。聽了後，我十分感動，一直在思索着如何“感恩”?
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是——感恩。感謝老師同學的支持與愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，所以我今天便站在這裏了。
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩，養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福!我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，學校給我們提供良好的學習環境，給我們提供了很多的機會。今天，我自豪地站在第四中心國小的國旗下，這是一個神聖的舞臺，這件事將讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業的六年級的國小生。這中間她們灑下了太多的汗水和辛苦。在這裏，我代表全校同學，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師!”我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白雲、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。上週五，老師帶領我們參觀了美麗的崇武古城，遊覽了百花盛開的濱江公園。同學們走出了課堂，走進了社會，走進了大自然，我們玩得很開心。我們更應該感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心吧!
謝謝大家!
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇7
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對於同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕鬆自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。
合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣爲他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙，成爲我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師爲他們授佩帶。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇8
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉，
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一首詩歌，一首幸福的詩歌，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。在這歡樂的日子裏，
讓我們共同祝願：光華國小的全體師生，節日快樂!
甲：下面我宣佈光華國小“陽光六一 快樂童年”主題升旗儀式，現在開始!
甲：第一項：出旗
甲：第二項：介紹升旗班級及升旗手事蹟
(略)
甲：第三項：升國旗，奏國歌。‖全體同學向後轉‖面向國旗，脫帽敬隊禮，齊唱國歌。(禮畢，向後轉)
甲：六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界愛好和平，爲爭取兒童生存、健康和受教育的權利而鬥爭的日子。同學們，你們知道六一兒童節的由來嗎?
乙：1949年12月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會議規定了每年的6月1日爲國際兒童節，從而保障全世界各國兒童的生存權、保健權、教育權等基本權利。
甲：六一的陽光最燦爛，六一的領巾最鮮豔。
乙：六一的校園最熱鬧，六一的孩子最快樂。
甲：第四項：請( )在國旗下講話，大家歡迎。 (略)
甲：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲—謝謝您，辛勤的老師!
乙：我們會努力學習，爲實現自己的夢想而奮鬥，而拼搏!此刻，讓我們把希望捲進隊旗，讓它飄出童年的信念，告訴親愛的老師，小苗吮吸着甜甜的清泉，一定會把果實奉獻。此刻，讓我們把誓言撒向藍天，告訴太陽，告訴月亮：中華民族的新一代，將在世界的東方描繪出祖國燦爛的明天!
甲：升旗儀式到此結束，全體同學稍息，週會現在開始。
乙：首先請上週護導教師作總結。(2名)
乙：接下來，請本週護導教師佈置護導周標。
甲：下面我宣佈光華國小第( )周升旗儀式到此結束。
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇9
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好!
乙：本週升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進齲
乙：伴隨着這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯成閃爍着耀眼光芒的鏈條，每一個釦子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的嚮導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峯!超越夢想!展翅高飛!
乙：中第周升旗儀式。
合：現在開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：同學們,現在的我們作爲一名高中生，應該學會自己爲自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者!下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
甲：下面有請陳校長給我們講話!
乙：下面有請總務處x主任講話!
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天裏開花，就有信心在秋天裏收穫。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發。
乙：本週升旗儀式到此結束，請各班依次回教室
合：升旗儀式到此結束，各班按次序退場。
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇10
1：尊敬的家長，親愛的老師
2：調皮的小朋友
合：大家新年好！
1：春夏秋冬，黑夜清晨
2：日月如梭，光陰似箭
1：當小樹又減少一個年輪
2：當春天又擁抱着大地
1：時間老人領着我們又奏響了時間的大門
2：讓我們共同迎接20xx年
1：在此預祝家長朋友們，老師們新年大吉
2：祝小朋友們聰明健康
1：下面我們以熱切的掌聲熱烈歡迎劉校長爲我們致詞。
2：我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長，謝謝劉校長的新年祝福！
再分：一完全國小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在已經開始
一、小寶貝（大3班）
1：代萊一年，走進了，我們的寶貝們又長大了一歲，2：他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了
1：懇請觀賞第一個節目：舞蹈《小寶貝》
2：讓我們掌聲歡迎。
二、舞蹈《蟲兒飛》（小4班）
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大四班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍着稚嫩又明亮的光芒。下面有請大四班小朋友爲我們帶來精彩的表演《蟲兒飛》
三、舞蹈《螃蟹體操》（小1班）
快看一羣可愛的小螃蟹上來了，他們會給我們帶來怎樣精彩的表演呢？現在請欣賞大1班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》
四、舞蹈《加加油》（小2班）
成功始於自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！當你獲得足夠的自信，什麼困難都會迎刃而解！有請大2班小朋友們給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《歡樂寶貝》（小4班）
我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞小一班的舞蹈《快樂寶貝》
六、兒歌《唐詩嶄新演唱》小1班
唐詩裏有畫，唐詩裏有歌，唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩裏有樂，唐詩裏有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。請欣賞大1班小朋友帶來的兒歌《唐詩新唱》
七、舞蹈《歡樂小豬》小2班
我是一隻聰明的快樂的小豬，我是一隻善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒舒服服，伸伸懶腰，快樂小豬我要你也象我一樣幸福，下面請欣賞大二班的爲我們帶來的舞蹈《快樂小豬》
八、舞蹈《表情歌》小3班
在日常生活當中，我們有許多非常豐富的表情，下面就請我們大3班的小朋友爲我們帶來的《表情歌》
九、不敢長大
有人說，童年如一幅畫，在近看的.時候它無色，在遠看的時候它似彩。有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。那麼，誰，還願意長大呢？請欣賞大4班帶來的舞蹈：不想長大！
十、《左手右手》
左手代表着方向，它不會向困難低頭；右手代表着希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉着我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽着手一起成長。下面，請欣賞舞蹈《左手右手》。
十一、《堅強小小兵》小2班
快看，走來了一羣小小兵，他們英姿颯爽，意氣風發，表達了他們對軍人的敬意。下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二、《關愛的心》小3班
落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對它的滋養；白雲在蔚藍的天空中飄浮，描繪着一幅美麗的畫面，那是感恩藍天對它的哺育。1因爲感恩，世界所以美麗；因爲感恩，世界纔會安詳，下面請欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》
結束語
1、歡樂的時光總是這麼短暫
2：團圓的日子特別使人難以忘懷
1：今天，我們歡歌笑語
2：明天，我們放飛未來
1：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
2：衷心祝願各位家長工作開心，預祝我們的小朋友歡樂蛻變，預祝我們的幼兒園錦繡光輝。
1：各位來賓，小朋友們，道口鎮一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！
再分：使我們明年我愛你！
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇11
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
合:大家早上好!
男:冬季，一個美麗而潔白的季節。
女:冬季，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的溫馨和希望。
男:本週我們即將迎來期盼已久的期末檢測，我們應端正態度去迎接它，把一顆火熱的心投入到複習迎考中。
合:“複習迎考爭創佳績”主題升旗儀式現在開始!
男:全體肅立!出旗!
女:升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!
男:下面請梅老師在國旗下講話。大家歡迎!
男:請輔導員耿老師介紹升旗手事蹟!大家歡迎。
女:請梅老師爲升旗手頒發榮譽證書。
女:隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是:
合:自信自強
男:我們的校風是:
合:文明守紀勤學節儉
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇12
金鄉二中高一年級升旗儀式現在開始。
升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
三尺講臺，傳播文明薪火；萬畝薄田，育得桃李滿園。老師啊，您累嗎？請歇一歇吧！學生我，有話說。
書山攀登，灑下幾多汗水；學海苦渡，激起無限浪花。同學啊，你累嗎？請停一停吧！老師我，有話說。
請欣賞國旗下演講，師生組合《風景這邊獨好》。風景這邊獨好，你沒看到嗎？在操場上，我們高一年級統一的校服，整齊的步伐，積極的面貌。
風景這邊獨好，你沒聽到嗎？晨讀課時，我們高一年級琅琅的書聲，課間操時，我們高一年級震天的口號。
風景這邊獨好，你沒感受到嗎？我們的課堂上，老師激情四射，學生精神飽滿，師生合作如此和-諧，如此高效。
風景這邊獨好，你沒想到吧？我們的學子如此勤奮，如此優秀，在統一考試中，拔得頭籌，笑傲五校。
風景這邊獨好，自習課上，零擡頭，零睡覺，這裏的環境靜悄悄。風景這邊獨好，辦公室裏，改作業，齊備課，研討的氣氛掀高-潮。風景這邊獨好，因爲，領導關心我們，我們服從領導；風景這邊獨好，因爲老師關愛我們，我們用心回報。
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇13
進行儀式第二項升國旗奏國歌
進行儀式第三項介紹升旗手
她叫張,是班級的班長,平日裏老師不在,大大小小的事都由她來負責,她工作認真,從不叫苦叫累,是我們的好班長,是老師的好助手！
她叫龍,是班級的副班長,她用一雙靈巧的手繪畫出許多小報,爲班級做了許多貢獻,她學習認真刻苦,是我們的好榜樣！
進行儀式第四項國旗下的演講
演講者張
有請四位同學上臺演講！
進行儀式第五項我宣佈“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式到此結束！
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇14
尊敬的老師、小朋友們，大家上午好。擔任本週升旗儀式的是中一班小朋友。今天的`升旗手是，護旗手是。
出旗。
升國旗，奏國歌。
（國旗下演講）
當五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國歌聲迴響在我們耳邊，我們又迎來了一個新的學期，一個新的開始。
我們要好好學習，在知識的海洋裏盡情盪漾，我們要展開翅膀，努力追求放飛的理想。
謝謝大家！
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇15
甲：尊敬的老師!
乙：親愛同學們!
合：大家好！四·四班“愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始！甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。
乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的長城是她的脊樑。
甲：她有五千年悠久的歷史，
乙：她有五千年燦爛的文化，
合：這就是我們的祖國——中國！
甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香，
乙：十月，是收穫的季節，碩果累累。
乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式爲祖國母親祝壽!
甲：首先請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》（播放視頻《今天是你的生日我的中國》）
乙：同學們，今年是祖國母親xx歲的生日，全國各地人民都在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。
甲：同學們都知道我們的祖國日益強大，並且由衷地感到自豪。那麼，大家對祖國的歷史、國慶的知識又瞭解多少呢？下面我們就來進行一次知識問答競賽吧。
乙：競賽題目爲搶答題，答對了獎勵一張小粘貼哦！
甲：請聽第一題，我國國旗的名稱是什麼？（五星紅旗）
乙：第二題，我國國歌的名稱是什麼？（《義勇軍進行曲》）
甲：第三題，我國國徽的內容是什麼？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）
乙：第四題，世界上最早的計算器是什麼？（算盤）
甲：第五題，我國古代的四大發明是什麼？（造紙術印刷術指南針火藥）
乙：第六題，世界最高峯是哪座山峯？（珠穆朗瑪峯）
甲：第七題，我國古代史上，唯一的女皇帝是誰？（武則天）
乙：第八題，中華人民共和國成立的時間是？（1949年10月1日）
甲：第九題，我國的首都在哪裏？（北京）
乙：最後一題，國旗上有五顆星，大五星代表什麼？小五星又代表什麼？（國旗中的大五角星代表中國共產黨，小五角星代表全國各族人民緊密團結在黨的周圍）。
甲：下面請嶽亭杉同學給大家講一下國慶節的由來。
乙：謝謝嶽亭杉同學的精彩講解。下面請李瀟同學爲我們表演配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
甲：感謝李瀟同學的精彩表演。
乙：今天，樂曲悠揚，我們用歌聲描繪成長。
甲：今天，心情盪漾，我們用舞蹈雕鑄輝煌。最後讓我們一起縱情歌唱《歌唱祖國》，深深地祝福：
合：祝福我們的民族日益強大，
祝福我們的祖國繁榮昌盛，
祝福我們的學業步步高昇，
祝福我們的未來星光燦爛！
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇16
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
隨着氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期，每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。
有關數據顯示，目前全國每年有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當於我們一個班的人數啊！
其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。
夏天因爲天熱，大家都願意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因爲在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發現有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，我代表學校向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：
（1）不準在上學、雙休日、節假日等時段在未經父親或者其他監護人同意的情況下下河游泳；
（2）不準擅自邀請其他同學下河游泳；
（3）不準在不會游泳的監護人帶領下下河游泳；
（4）不準到無安全保障和不知水域特徵的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；
（5）不準擅自到海邊、灘塗下玩耍；
（6）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要採取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活着的親人留下心靈的創傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇17
親愛的老師們、同學們：
金秋九月，是一個收穫的季節，是一個感恩的季節。今天我們迎來第28個教師節。在此，我代表鹽城市第二國小向所有老師致以最誠摯的節日問候！向支持幫助我們老師的親人們、朋友們表示衷心的感謝！
教師，這個神聖的名字賦予我們的太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。是親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師，用如春風的熱情，吹拂每一棵新苗，用如小溪的摯愛，流向每個人的心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們諄諄的教誨，讓我們大聲地說：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
再多讚美的言語，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕的招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
老師們、同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師們又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明天將迎來桃李滿天。讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心田，讓我們的校園瀰漫真情的祝福。
再次祝老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！祝同學們：天天開心！愉快學習！幸福成長！
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇18
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
再分：大家不好!
甲：運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;
乙：運動就是一種財富，它領略到我們品質、身心健康、歡樂;
合：開發區第六國小六一班“我運動，我健康”主題升旗儀式現在開始!甲：下面進行第一項：認識小小“國旗班”。
乙：六年級一班就是一個團結互助,積極向上的班集體.26名同學肩並肩，手挽手構成一個非常溫暖的大家庭.
甲：我們團結，同學們和睦相處，互幫互助，乙：我們上入，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。
甲：成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。
乙：在沒多久的將來，我們班將充分發揮長處，填補自己的嚴重不足，淪爲學校的自豪。甲：出任本次校旗護旗手的存有：(:自我介紹)
甲：擔任本次國旗護旗手的有：(自我介紹)
甲：出任本次升旗手的就是：(自我介紹)
甲：運動是一種藝術，他使我們協調、大方、優美。
乙：運動更是一門智慧，它使我們用頭腦、用技能，用科學知識去打敗困難，越過一個又一個行進中的障礙。
甲：健康的.體魄，充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。
乙：在我們全力自學的時候，發展體育運動，進一步增強我們的體質，也就是我們最緊迫的心願
甲：下面進行第二項：出旗
乙:下面展開第三項：升國旗，奏國歌，全體敬禮!禮佛。
甲：下面有請同學帶來的國旗下講話：《陽光體育，健康成長》
乙：下面，懇請觀賞由六一班“李嫦馨、吳迪、楊童、慄美潔、劉萱”五位同學增添的《啦啦歌舞》演出，大家掌聲熱烈歡迎。
甲：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧，因爲，我運動，我健康，我快樂。
乙：“我運動，我身心健康”主題升旗儀式到此結束
感恩教育主題升旗儀式主持稿 篇19
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。面對着鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭侮辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!啊，國旗，爲了人民共和國燦爛的明天，爲了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發向上!
下面我宣佈龍泉鎮中心國小升旗儀式現在開始20xx最新國小升旗儀式主持詞主持詞。承擔本次升旗儀式的是六年二班，升旗手是李x同學，護旗手是吳x、王、任x、金
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮。(敬禮)(禮畢)
第三項：有請嶽俏俏同學做國旗下的講話。
第四項：請政教主任對本週工作進行佈置。
第五項：宣佈升旗儀式結束。