學校畢業聯歡晚會主持詞結尾（精選14篇）
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇1
甲：現在我宣佈：青雲國小20xx級2班畢業聯歡會，開始!
乙：請全體同學起立，齊唱《感恩的心》……請坐下
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導講話…….
乙：我們共同生活了6年，彼此都有着深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一
定有很多囑託要對您的學生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請XX老師講話……(省略號代表依次要講話的的名字)
丙：感謝各位領導和老師長期以來對我們的關心與幫助。請相信：我們一定不會辜負各位領導和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今後的學習中取得更優異的成績!
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。乙：六年，是我們人生中最難忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。丙：六年，並不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那麼值得銘記。想必同學們在臨近畢業時，有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學間相互祝福……)
甲：聯歡會正在進行，請全體同學起立，齊聲朗誦——《老師我們愛您》
聯歡會還有最後一個環節——節目表演和趣味遊戲。
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇2
時間過得真快，轉眼國中三年就要過去了。如果把國中三年比作一本書的話，那麼，我們已經把這本書翻到了最後幾頁。
三年來，除了同學，老師就是陪伴我們時間最多的人了。三年來，我們的科任老師盡己所能地向我們傳授知識，不厭其煩地給我們講各種做人的道理，使我們或多或少的都得到了教益。因此，我建議大家，伸出你們的雙手，把感謝的掌聲送給在座的各位科任老師。
三年來，我們的學習環境也有了很大的變化，這與我們學校領導的努力是分不開的，因此，我也建議，大家把感謝的掌聲送給我們在座的學校領導。
當然，在這裏我也要感謝同學們。雖然我不是很兇，可大家依然在各方面表現良好，讓我少操了很多心。特別是這個學期，我們的同學比以往懂事了許多，也勤奮了許多，這是很讓人高興的。希望大家能夠繼續保持。
很快就要會考了，在這裏我預祝同學們在會考中取得好成績，考上自己理想的學校。
謝謝大家。
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇3
1、①全體學生上臺，上場前響起緩場音樂《梔子花開》，《感恩的心》演員原地站好，其他演員上場站定後。
②、主持人上前，請領導及課任老師上臺時(放老師上臺音樂B)。③、老師上臺後放《朋友》音樂，主持人同時讀下面的詩句。
N：感恩是一杯美酒，L：感恩是一曲頌歌。
N：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。L：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
N：感激我的父母，因爲他們給了我寶貴的生命，無私的關愛L——感激我的老師，因爲他們給了我無窮的知識，明哲的智慧N——感激我的朋友，因爲他們給了我真摯的友情，快樂的希望
L——感激所有愛着我的可敬可親的人，因爲他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。眉科校20xx屆春季學生畢業典禮到此結束。
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇4
有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚着動人的音樂
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩流過
有的人生像大海，永遠都洶涌的生機於活力
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執着着自己的選擇
a在我們材料學院就有這麼一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活
b他不在音樂專業卻熱愛音樂，並鑽研音樂，他的大學生活像靜靜的河卻唱着動人的歌
a他的大學生活像大海遼闊，像青松執着
b他，就是我們今天這臺晚會的主角材料學院04級學生，曹根明
a下面我就有請曹根明，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業感言吧。
a謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵
b好，下面我宣佈晚會現在開始。
a首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是
b在曹根明的成長道路上各位領導曾付出了大量心血，謝謝你們培養了這麼優秀的學生
a哎不知你知不知道“江湖”
b那當然知道了，武俠裏面的江湖，是刀光劍影的沙場，是兄弟情仇的舞臺，是俠骨柔情的激盪
a對，我們校園裏面的江湖，是科學的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞
b不錯，大學裏的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀
a我們創造了大學的江湖，我們也一起笑傲江湖
b下面請欣賞由翰林協會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》
a大家說翰林協會的演出好不好啊
b真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協會的演出總是那麼精彩
a讓我們再次吧掌聲送給他們，並代表曹根明謝謝你們。
b我國的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學熟悉，他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過
a那麼如果這活潑熱情的音樂再配上優美動人的舞蹈會怎樣呢？
b下面就請欣賞由空乘專業的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》
a優美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊
b我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續
a在我們拼搏奮鬥的時候，有一個人，她一直堅定着支持着我們，這個人就是我們的母親
b在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵着我們，這個人就是我們的母親
a當我們孤身在外求學的時候，是母親在關心着我們
b當我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛
a下面就請欣賞由曹根明爲我們帶來的歌曲《牽掛》
b讓我們一起爲曹根明喝彩，爲母親感動
a牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛
b母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情
a好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈
b對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕鬆一下。
a下面有請爲我們表演
b曹根名同學剛入校的時候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對於他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯，據我所知，曹根明出生在一個偏遠的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮鬥取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實證明，咱老百姓不但優秀，而且輝煌
b好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》
a咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到人民解放軍，當汶川人民處於水深火熱中的時候有人民軍隊像一道綠色的閃電衝到災區現場，投入到救援中去
b他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。
a說到軍人了我還得提提曹根明，因爲我知道曹根明有一個從軍夢，他很想穿上橄欖綠，成爲一名軍旅歌手，可是現實中他沒能實現這個願望，但他對軍人的理解遠遠超過常人
b是嗎？呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當你的秀髮拂過我的鋼槍》
a真的嗎？讓我們洗耳恭聽。
b果然是名不虛傳，一曲當你的秀髮拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
a生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個柔情似水的人，只是他把大量的時間都投入到了工作中去
b不錯，作爲曹根明的朋友，我對他比較瞭解，至今沒有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來
誰
b劉徵魯，大家可能對他比較陌生，這名學長去年畢業了，畢業前他也舉辦了一場晚會，那時曹根明作爲一個朋友的代表參加了他的演出
a今天，這名學長正在大連艦艇學院學習，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現場，支持曹根明，爲老朋友加油，喝彩！
b好，下面就請欣賞小品《畢業生論壇》
a畢業生論壇寫的就是畢業生的故事，是個創舉，真實，真情，真事啊
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續
a在我國的西部有一片被稱爲世界屋脊的地方，那裏白雪皚皚，雪峯林立
b那裏經幡飄動，沐浴着佛祖的光輝，那裏就是神聖的雪域高原——西藏
a西藏是一片淨土，也是藏族音樂搖籃，曾經孕育了才旦卓瑪等的歌手
b沒錯，西藏吸引着無數的音樂家，李娜，韓紅都是裏面的佼佼者
a對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路爲原型創造的歌曲《天路》非常好聽
b是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢？
a還真沒有，肯定是別有一番風味吧
b好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎
a這麼高難度的作品曹根明都能唱出來，實力果然超羣
b對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度
a不錯，不僅更有難度，而且是專業級的實力
b好了，別賣關子了，讓我們趕緊看演出吧
a好下面就有請協會的老師爲大家帶來一曲
b大家說老師唱的好不好？
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師
b順便咱採訪一下老師你簡要評價一下曹根明吧
a謝謝老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強
b我現在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕
a別噁心人了哈，曹根明還有歌等着我們欣賞呢
b對對好，下面就請欣賞草根名爲大家帶來的男生獨唱《國泰民安》
a國泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國家遭遇了特大自然災害，但也讓我們國人的靈魂受了一次洗禮
b大家團結起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統價值觀念又迴歸了
a溫總理說多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起於世界之林，必將國泰民安
b又扯遠了，哎我問你你知道畢業大學生的情感特點嗎
a恩應該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動
b呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細緻入微的刻畫了他們畢業生的情懷
a還等什麼呢？讓我們看演出吧，有請爲我們帶來詩歌朗誦《昌航我對你說》
a昌航我對你說，動人，動情，讓我體會到了畢業生的難過和傷感，畢業了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來，身邊也沒有那麼多好朋友了唉·····
b是啊，不知道明年即將畢業的時候我會有什麼樣的傷感，我希望那時候自己也能朗誦昌航，我對你說，這是我們昌航的詩，更是昌航學子對母校濃濃的情
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠的家
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠吧我們牽掛
a當我們在外拼搏的時候，別忘了常回母校看看
b當我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話
a因爲
ab兒行千里母擔憂
a時間過的真快，轉眼間我們就要說再見
b時間過的真快，轉眼間我們的演出就要結束了
a親愛的同學們，再我們演出的最後我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明
b爲他的優秀，爲他的執着
a爲他的平凡，爲他的成功
b曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸
a他還教會我們命運掌握再我們自己手中
b畢業並不是結束而是開始，讓我們永遠銘記母校，爲母校喝彩
ab一日昌航學子，一生昌航人
a好，親愛的同學們，晚會到此結束
b謝謝大家
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇5
A：各位尊敬的老師
B：親愛的同學
合：大家晚上好
C：這裏是##年書教2班畢業晚會的現場歡迎您的到來。
D：今晚我們很榮幸的邀請到了教育過我們的老師光臨本次晚會的演出現場。
A：出席今天晚會的有
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:相逢是首歌
b：相逢是我們用青春譜寫的一首難以忘懷的歌
c：兩年前我們懷着彩色夢想走進了校園，來到了羅職院。
d還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
a：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
b兩年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長
c：兩年後的今天，我們在這裏重溫青春過往，因爲一個月後就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶着離別的愁緒，因爲明天又是一個新的起點，因爲我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
A畢業，是一個沉重的動詞
B畢業，是讓人一生難忘的名詞
C畢業，是感動時流淚的形容詞
D畢業，是當我們孤獨時，帶着微笑和遺憾去回想的副詞
A若干年後，假如我們還能回想起那段時光
B也許，它不屬於難忘，也不屬於永遠
C它僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶
D各位尊敬的老師，親愛的同學們，
合：09數教2班畢業晚會現在開始
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇6
開場詞：
鄭：我們帶着滿懷的希望
陳：我們帶着美好的憧憬
虞：我們帶着相聚的欣喜
金：我們帶着離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執着的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態
齊：留給母校留給同窗最後一抹深深地記憶。x國小xx級xx班畢業晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年爲我們帶來異常精彩的相聲表演的那羣演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊爲我們帶來相聲——。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地迴盪在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞：臨別在即，我真捨不得各位同學。現在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數達人葉，繪畫好手金……
虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現在請欣賞王的優美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我着實佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《“巧”對古詩》。
鄭：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成爲現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光夥伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組爲我們帶來的小品，你從中看懂了什麼?
鄭：看了這麼多節目，我也想上臺給大家獻醜了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。
陳：我們已經舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥於一種形式，現在，鄭她們將用嶄新的形式——三句半，爲我們表演節目。掌聲有請
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹着的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載着夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河裏漂着的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在牆上的塗鴉。童年，一切都那麼美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領巾，美麗的笑臉，美麗的快樂……甚至連眼淚和疼痛都那麼美麗……美麗得一去不復返卻讓人捨不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡着美麗的記憶：第一次戴紅領巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大……
金：在這個曾經相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應該發芽了吧。我們每個人心裏都有一句深情的話----------“謝謝”。謝謝母校，養育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學，與我們手拉着手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業照上永恆的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以後，當那一縷金色的陽光灑在落着灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞着甜美的往事，那些模糊卻永恆的笑臉……
齊：最後請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結束語：
鄭：今晚歌如潮
陳：今晚花似海
虞：今晚是歌舞的海洋
金：今晚是我們的盛會
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁
齊:x國小xx級xx班畢業晚會正式結束
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇7
a：烈日炎炎，我們已經是畢業生了，不再是往日的小孩子，從今以後，我們不需要過兒童節了，這就是我們長大的標誌。
b：從今以後，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長大的標誌。
合：同學們，讓我們大聲喊出那一句話：“我們——長大了！”
a：燕子長大了，總有離開媽媽的那一刻。
b：雛鷹長大了，總有自己生活的那一天
合：我們長大了，也要離開陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬於自己的一片天地。
a：下面我宣佈：六年級（2）畢業聯歡會，現在開始!
b：首先請領導講話。
聯歡會表演程序
一、學校領導講話：（現在我們以熱烈的掌聲請）
1、
2、
二、全班齊唱《童年》
三、同學說一說這六年生活的感想或對未來的憧憬。
（每一個同學都必須說）
四、學生表演節目
1、敲鼓傳球。
鼓停後，球在哪個同學的手上，哪個學生就給大家表演一個節目。（表演的節目不能重複）
2、心心相印。
1繼續敲鼓，○鼓停後，球在哪個同學的手上，哪個同學就先把教室中心，並用紅領巾矇住眼睛；2再繼續敲鼓，再尋找一個學生，找到後，也到教室中心；○
3讓矇住眼睛的學生去猜另一個學生.。（沒有矇住眼睛的學生只說一句話或一個成語，如果○
違反規責，就表演一個節目。）
a猜出後，獎該學生（糖、水果、筆）。
b猜不出的，“罰”該生表演一個節目。
3、學生自願表演節目
五、大家互相贈送小禮物（自制的卡片或禮物、激勵的話語和祝福、寫同學錄）
六、播放《同桌的你》，大家一起唱
七、老師再說一點祝福的話
八、結束
結束語
男：多麼難忘的時光，
女：多麼難忘的童年啊。
男：我們雖然無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的人生。
女：我們可以主宰自己的命運。
合：同學們，人生是美好的，人生是燦爛的，讓我們共同爲美好的明天奮鬥吧！努力吧！最後願同學們一生平安！！！！
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇8
尊敬的各位領導、各位嘉賓
親愛的同學們，大家……
晚上好!(合)
時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉木馬轉不停。
那一年，誰曾爲我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;
那一年，誰曾爲我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度;
那一年，踏遍萬水千山，風塵僕僕，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥鬱。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
我們曾指點江山，風流千古同;
我們曾寫意青春，千里嬋娟共;
我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
回憶暖，思念瘦。金燦燦的夕陽瞥見了你我臉上藏不住的笑意，黃澄澄的燈光偷聽了你我的祕密私語。那些真實卻回不去的遙遠時光，你可還記得?
你曾說，夢想如珍珠，一顆綴着一顆，珠光璀璨;
我曾說，夢想是海天相吻的弧線，吸引着一顆顆進取的心。
你曾說，因爲夢想安睡在生命之花的懷裏，所以我們才青春不老;
我曾說，因爲青春定居在生命之樹的心裏，所以我們才夢想環繞。
夢想!
青春!
夢想，請揚帆起航!
青春，在今晚盡情綻放吧!
從今以後，願你我寄夢相望，不怕夢碎了現實追不上，傳說中夢想生長的遠方。
青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，只剩你我的青春天下無雙!
敬請各位欣賞xx學院“夢想飛揚青春起航”201x屆畢業生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現場的各位嘉賓、領導：
……
讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!
【結束詞】
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮雲白日，山川莊嚴溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的夢都來得及實現，不是所有的話都來得及告訴你。也許餘生我們將一去千里。
青春是一本太倉促的書，轉眼我們就要各奔東西。
離別後，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
讓我在暮靄裏緊緊擁抱你，請守着熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，爲我珍重!
xx學院“夢想飛揚青春起航”201x屆畢業生晚會至此結束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
祝親愛的同學們學習進步，生活愉快!
祝大家前程似錦，夢想成真!(合)
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇9
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛着夢想
丙：昨天，我們還剛剛走進校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合：我們在青雲學校的校園裏，度過了人生中最美好的童年時光，在這裏留下了我們最燦爛的笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬於我們自己的畢業聯歡會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最親愛的母校。
乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
丙：今天下午，尊敬的學校領導和親愛的老師，光臨我們聯歡會的現場，讓我們再一次記住他們的容顏，他們分別是：........(省略號代表要介紹在場的學校領導和老師的名字)
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導和哺育的老師們，表示由衷地感謝，並致以崇高的敬意!
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇10
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛着夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
丁：今天，我們又站在了人生的起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠，
乙：是雄鷹就展翅藍天。
丙：這裏有我們施展才乾的空間，
丁：這裏有我們放飛夢想的藍天。
齊：我宣佈畢業聯歡會現在開始！
甲：掌聲有請餘靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》
乙：非常感謝餘靜珍和楊婉怡爲我帶來的精彩表演。我想大家一定並不陌生拉丁舞吧！下面有請郭瑩爲我們帶來拉丁舞《炫舞拉丁》
丙：接下來請欣賞小品《搞笑西遊》
丁：一段小品過後，讓我們放鬆一下吧，我們進入我們第一輪遊戲《模仿秀》甲：我們第一輪遊戲玩完後讓我們進入第二輪遊戲《心有靈犀》
乙：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無限的感慨。請欣賞詩歌《感恩，我們的老師》
丁：下面請欣賞由王珊珊帶來的視頻《感謝》
丙：欣賞完視頻後讓我們進行第三輪遊戲《搶凳子》看看哪位同學本領強。
甲：一輪遊戲過後讓我傾聽音樂吧，請欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學爲我們帶來的《那些年》
乙：聽完珠落盤玉的音樂後我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！丁：現在讓我們進入最後一輪遊戲《紅白運》
尾聲：
甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
丙：初夏又至，六月的腳步已經走進。彈指一揮間，六年的國小生活即將結束。此時此刻，驀然發現自己曾百般挑剔的母校是那麼的可愛，那麼的溫馨。
丁：要說再見了，才真正體會到什麼叫“聚散兩依依”，什麼叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是隻言片語能表達的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
甲：七月我們將遠行，帶着對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑髮，也許回首再來已是雪滿白頭了！
乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，
丙：天高必將任鳥飛”
丁：讓我們一起期待，
齊：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
齊：畢業聯歡會到此結束！謝謝大家！（謝幕）
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇11
各位領導、老師、同學們：晚上好！
相逢是首歌，歌手是你和我。
相逢是首歌，旋律用青春譜寫。
三年前，我們懷着彩色的夢想，相逢在**中學。
三年中，我們有過歡笑，有過淚水，我們在老師的引領下不斷成長。
三年後的今天，我們即將告別母校，離開校園。
回首往事，我們無怨無悔；
展望未來，我們信心滿懷。
今晚，我們攜手聯歡，請不要吝嗇你的歌聲與舞步；
今晚，我們歡聚一堂，請盡情表達你的感謝和祝福。
下面，畢業聯歡晚會正式開始。
班主任在畢業聯歡會上的發言
時間過得真快，轉眼國中三年就要過去了。如果把國中三年比作一本書的話，那麼，我們已經把這本書翻到了最後幾頁。
三年來，除了同學，老師就是陪伴我們時間最多的人了。三年來，我們的科任老師盡己所能地向我們傳授知識，不厭其煩地給我們講各種做人的道理，使我們或多或少的都得到了教益。因此，我建議大家，伸出你們的雙手，把感謝的掌聲送給在座的各位科任老師。
三年來，我們的學習環境也有了很大的變化，這與我們學校領導的努力是分不開的，因此，我也建議，大家把感謝的掌聲送給我們在座的學校領導。
當然，在這裏我也要感謝同學們。雖然我不是很兇，可大家依然在各方面表現良好，讓我少操了很多心。特別是這個學期，我們的同學比以往懂事了許多，也勤奮了許多，這是很讓人高興的。希望大家能夠繼續保持。
很快就要會考了，在這裏我預祝同學們在會考中取得好成績，考上自己理想的學校。
謝謝大家。
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇12
A：畢業，是一個沉重的動詞；
B：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；
A：畢業，是感動時流淚的形容詞；
B：畢業，是當我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞；
A：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
A：尊敬的各位領導老師
B：親愛的各位同學們
合：大家晚上好！
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年後再相聚—畢業晚會”現場！
A：我是
B：我是
A：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
B：讓我們首先歡迎……
A：下面有請……爲畢業晚會致辭，掌聲歡迎！
大一[開場舞：西班牙鬥牛士]
B：那年的夏天，陽光已經打在畢業的臉龐上。
A：白樺林的微風告訴我們。
B：這已是該說再見的時候。
A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業的大三同學們是否還記得大一時發生的種種趣事呢？
B：下面的這個雙簧將爲大家講述在寢室發生的趣事。
合：掌聲歡迎雙簧表演《並非諷刺寢室長》
A：剛纔的雙簧把我們帶回了大一的時光。
B：曾經的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨着明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
A：生命的魅力在這裏揮灑
B：青春的風采在這裏綻放。
A：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
B：一起來欣賞爵士舞《DANCESKY》。
A：今天晚會的現場有三位親切的老師爲我們的畢業生帶來了一首歌曲，
B：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師爲我們演唱《天高地厚》
遊戲環節：校園歌曲PK
大二[朗誦：《一剪梅》]
A：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
B：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》
合：一起來欣賞現代舞《野孩子》
A：在我們的環院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵
B：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”用來形容教師敬業,教師的偉大。
A：我們的童老師在今天也特別爲我們帶來了一首歌曲。
B：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
A：舞臺下面做着許多的畢業同學大家經過3年的學習生活早已成爲了相親相愛的一家人。
B：是啊！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
A：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》！
A：我們是青春的朝氣，
B：我們是噴薄的朝日，
A：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
B：有請拉丁舞《1000YEAR》
A：家是我們共同的歸宿，
B：也是我們成功的起點，
A：在環保學院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動
B：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
A：我想說，我會常回家的！
合：請欣賞歌曲《回家》
[VCR，朗誦《雪絨花》]
A：往事就象一場風，一陣雨，在風雨的歌聲裏，
B：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
A：一起回憶《我們的故事》
A：漂流在遠方，我們共同尋找一個歸宿，
B：3年的歷練、昇華，讓我們變的成熟穩重，現在我們將要走出校門，走向社會。
A：我們永遠會記得我們的母校---環保學院，請欣賞歌曲《兒行千里》
B：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光
A：現在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》
A：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
B：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，
A：我們不會忘卻這份真摯的情懷
合：有請郭老師爲我們帶來《離歌》
A：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容
B：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
A：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
B：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
A：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
合：明天更美好！
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇13
a：尊敬的各位領導，校董，
b：敬愛的老師，
a：親愛的同學們，
合：大家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風，攜帶着初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢着收穫的甜蜜。
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業聯歡會。
b：讓我們向順利完成六年學業，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀！
a：向爲同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”x國小第一國小20xx屆畢業聯歡會現在開始！
a：同學們，六年裏在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長。我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖着我們彼此的心窩。對不對?
b：學校領導更是時時刻刻都在關注着我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長爲畢業聯歡會致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵着我們走向更好更高的目標，
b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx國小會因爲擁有我們而驕傲。
a：同學們，在董口國小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什麼話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心裏話。
a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx國小，xx國小的一草一木都見證了你們的成長，xx國小的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發言。
b：同學們，我們的母校以人爲本，面向全體，鍾靈毓秀，地傑人靈a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑託b：我們的每一個進步，都凝聚着老師們辛勤的汗水a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師讚歌》
b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口國小就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環節)
a：同學們，像剛纔這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因爲我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與衆不同的一國小生。對於我們來說，一晃六年的國小生活今天就要畢業了，每一位老師心裏可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什麼?(我們挨個採訪一下大家)
b:我來採訪一下我們的數學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什麼?
a：我來採訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼?
b：我來採訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼?
a：我來採訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼?
b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載着孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎?
a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心裏話想說給老師聽。我們來採訪兩位同學，看他們想對老師說上什麼祝福的話。
b：我來採訪一下劉雲同學，劉雲你想對老師說些什麼?
a：我來採訪一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師說些什麼?
b：我來採訪一下董甜甜同學，甜甜你想對老師說些什麼?
a：我來採訪一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師說些什麼?
a：聽了同學們的心裏話，下面有請的b和董夢爽同學爲大家帶來歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的國小生活今天就要結束了。
b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
a：親愛的同學們，不要帶着離別的愁緒，因爲明天又是一個新的起點。
b：因爲我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口國小，同學們不僅享受着藝術的薰陶，而且還沐浴着書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx國小與衆不同。
b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學們沐浴着藝術的陽光，呼吸着智慧的芬芳，在xx國小茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，爲我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，爲我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載着多年採擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。
b：讓我們趁着青春年少，發奮努力，開拓進取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx國小生。
b：願我們都能成爲四化建設的有用人才，爲祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
合：祝福我們xx國小的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業聯歡會到此結束!
學校畢業聯歡晚會主持詞結尾 篇14
男:尊敬的各位領導，老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
男：我們帶着滿懷的希望。
女：我們帶着美好的憧憬。
男：我們帶着相聚的欣喜。
女：我們帶着離別的寓意。
男：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執着的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態。
女：爲這即將遠行的學長學姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長。
女：我們在這裏重溫我們的歡樂，因爲你們明天就將遠行。
合：現在我宣佈農業工程職業學院生命科學系歡送晚會現在開始!
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!