表演主持詞範文（精選12篇）

表演主持詞範文 篇1

同志們：

值此國慶節之際，我們在這裏隆重集會，舉行軍事訓練彙報表演，並對前個時期的軍訓工作進行簡要總結。首先，我代表礦黨委、礦行政，向參加軍訓彙報表演的全體同志，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝! 我們舉行這次軍訓彙報表演，希望每個同志能繼續發揚軍訓期間的好思想、好作風，以飽滿的熱情和良好的精神狀態接受檢閱。 下面，我宣佈，軍事訓練彙報表演現在開始。

下面，請×礦長講話。

同志們，剛纔共有九個方隊進行了軍訓彙報表演，取得了圓滿成功，達到了預期目的。同志們步伐整齊、軍姿颯爽、口號響亮，展示了你們的魅力與風采，體現了你們的精神和風貌。這些成績的取得是保衛科參訓幹警嚴格訓練和大家共同努力的結果，在此，再次向出色完成軍訓任務的全體同志致以崇高的敬意和衷心的感謝!×礦長作了一個很好的講話，全面總結了軍訓情況，肯定了成績，並提出了希望和要求。

軍訓是培養毅力、磨鍊意志、錘鍊作風的最佳方式，是當前我們開展企業文化建設的重要環節。開展軍訓有助於提高自身素質，增強團隊精神，強化紀律意識，對加強管理、促進工作起着不可估量的作用。

表演主持詞範文 篇2

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

師：六月，是撒滿陽光的;六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子裏，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來!孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間裏趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)

幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日裏送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們爲我們做的一切!

師：“同一片藍天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯歡會

合：現在開始!

幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，彷彿讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子裏，我們幼兒園的領導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長爲小朋友們送來溫馨的祝福!

二、園長講話，安排一名小朋友上臺獻花—— (小班)

師：謝謝楊園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶着欣喜同我們一起來慶祝這個屬於小朋友的節日，接下來請家長代表爲所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家長講話，安排一名小朋友上臺獻花—— 楊奕 (大班)

幼：愛是博大的、愛是無聲的。

師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節日裏，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧!

幼：請欣賞由家長朋友們爲大家帶來的舞蹈《歡慶秧歌》

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊

幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂六一到，格林幼兒園真熱鬧，中班小朋友來表演，快瞧!請欣賞中班小朋友的三句半表演《誇誇我們格林幼兒園》

五、三句半《誇誇我們格林幼兒園》——中班 盧彥碩等

師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來出場的可是格林幼兒園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個月前，他們還在媽媽的懷抱裏，今天，他們在老師的關愛下，邁開了自信的步伐。請家長朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請他們閃亮登場吧!請欣賞寶寶班小朋友帶來的歌表演《快快樂樂上學校》

六、歌表演《快快樂樂上學校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班 於金生等

幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學了才一個多月，可架勢真像那麼回事!不信?您瞧瞧!

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班 辛美璇

師：夏天到、夏天到，池塘裏面真熱鬧。小魚遊、青蛙跳，祝賀小朋友們節日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 張俏等

幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?

師：喜歡呀，絢麗的舞臺、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節，令我仿若置身其中，這就是童話劇的魅力所在。怎麼了，你也喜歡嗎?

幼：是呀!那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學會什麼呀?

師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的普通話。

幼：唉!看來我是沒機會了!

師：彆氣餒呀!格林幼兒園爲每個孩子提供平臺，參加排練童話劇，提高大家的藝術修養，增強自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢。今天，我們就爲大家帶來了童話劇表演《雁南飛》

幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧!

師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》

九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班 唐曉宇等

幼：蓮，花之君子者也。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。請欣賞由格林音樂中心舞蹈老師帶來的獨舞《愛蓮說》

十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心

表演主持詞範文 篇3

(男)今天的東辰，激情飛揚、軍歌嘹亮。

(女)今天的東辰，凱歌高奏，戰旗飄揚。

(男)領航西部教育的號角在這裏吹響。

(女)打造國際名校的豪情在東辰的上空激盪。

(男)在這裏我找到了從容的自信、

(女)在這裏我找到了家庭的溫馨,

(男)在這裏我收穫了同窗的友愛、

(女)在這裏我收穫了青春的堅強。

(男)尊敬的各位領導,各位來賓,各位老師,親愛的同學們:

展軍人風采樹鋼鐵品質。

(合)綿陽東辰國際學校初20xx年軍訓彙報表演現在開始!

(男)請全體肅立奏唱國歌

(女)奏唱校歌。

第一章(閱兵式分列式)

(閱兵式開始，首長檢閱後開始分列式)……全體向右轉+標兵就位+分列式音樂+串詞：

(男)戰旗飄，迎風展。我們的隊伍向前，再向前。

(女)情真真，意揚揚。我們的隊伍向前，向前，再向前。

(男)我們全體東辰學子並肩、挽手、唱高歌，青春未來向燦爛。

(女)20xx年秋軍訓閱兵式現在開始!請各連隊依次通過主席臺，請各位評委爲各連隊的表現打分!

(班級代表隊過主席臺)

第二章(彙報表演)

(老師整隊完畢後主持開始)!

(男)激情燃燒的初秋，我們的校園生機盎然。鏗鏘的步伐、整齊的方陣、嘹亮的號角，在校園上空演奏了一曲動人的交響樂。下面請全體參訓學員齊唱歌曲《團結就是力量》。指揮：陳華(老師)

(男)隊列是我們軍訓的主修課，隊列的訓練使我們振作了精神，使我們感受了威武之師，雄壯之師的魅力。請看我們部分優秀班級的隊列表演。

(女)生活是我們的必修課，在東辰我們學會自立、學會自強。請看我們部分同學的內務展示。

第三章(總結表彰)

(男)幾天的軍訓生活將永遠銘刻在我們每個學生的心中。他們爲我們塑造了一個個剛毅的形象，是他們讓我們學會了堅強!下面，讓我們全體同學用最最熱烈的掌聲，向幾天來一直和我們並肩戰鬥的教官們，表示最誠摯的感謝。

(下面就有請承擔本次軍訓任務的武警綿陽支隊吳樹芳參謀講話!)

(女)最激動人心的一個時刻即將到來，我們軍訓的各項評比結果即將揭曉，首先掌聲有請綿陽東辰國際學校國中學部副主任，學生髮展部陳新奇主任宣佈軍訓標兵連、軍訓優秀連，名單，請全體行政爲獲獎連隊頒獎，請獲獎連隊代表上臺領獎。

(男)希望同學們能在以後的學習生活中發揚軍訓時的吃苦耐勞精神，創造優異成績爲班級爭光。下面有請軍訓標兵代表發言。

(女)8天時間是短暫的，但我們收穫卻是豐碩的。有請綿陽東辰國際學校副校長，國中學部主任，王春容女士對本次軍訓作總結講話。掌聲有請!

(男)領導的期望我們一定牢記在心，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝王校長給我們提出的殷切期望。

(女)同學們，軍訓生活僅僅是我們踏入東辰學校的第一步，要成爲合格的、優秀的東辰學子，還需要我們繼續努力，把軍訓的成果帶入我們日常的學習生活和工作中去。

(男)讓我們在東辰每一天的生活都像軍訓一樣富有生機和朝氣;

(女)讓我們在東辰的每一天學習都像軍訓一樣過得充實和豐富。預祝同學們在今後的日子裏快樂地學習、健康地成長。

表演主持詞範文 篇4

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好!下午好!

金秋送爽，丹桂飄香。7天的軍訓，我們全體教官、各班班主任、全體同學迎秋風，戰陰雨，經受了悶熱的考驗和風雨的洗禮。現在我們迎來了向各位領導彙報的時刻。

下面我宣佈：宏潤中學20xx年軍訓會操表演正式開始!

在會操表演開始之前，請允許我首先向大家介紹—下今天蒞臨我校的各位領導、評委和評分標準：

冉紅星校長、武警保定市支隊機動一大隊

副校長石會來、程鳳洲、王雙娜

教導主任劉新樂

副主任王麗格、苑佔峯、郝豔貴、張光輝、李敏、李竟惜、鄧振娟

【今天下午要進行的會操表演評分標準是：出入場10分、指揮10分、動作質量30分、精神面貌15分、整齊程度15分、服裝10分、隊列紀律10分，合計100分;

評分細則：去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分，進行排序後彙總平時訓練的各項分值評出優勝、優秀、表演等獎項。】

下面有請冉校長宣佈會操表演開始命令。

表演主持詞範文 篇5

男：尊敬的各位領導各位來賓

女：親愛的老師們，同學們，大家

合：晚上好

男：現在您來到的是山西農業大學第二屆“移動杯”校園文化節系列活動之歌手大賽的決賽現場。

女：此次大賽詣在豐富大學生的文化生活，挖掘廣大團員青年的藝術潛力，展現優秀學生的藝術水平。

男：是的，此次大賽積極發揮文化育人功能，繁榮了校園文化建設，培育了健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍，從而促進了青年學生綜合素質的提高，服務青年學生成長成才。 女：今夜是我們的盛會，用嘹亮歌聲喚醒我們沉睡的心靈

男：今夜是視聽的盛宴，用激昂旋律奏響我們青春的活力

女：首先請允許我介紹蒞臨本場晚會的嘉賓，他們是

男：歡迎你們的到來，以及擔任本場比賽的評委，他們是

女：歡迎你們，接下來由我爲大家介紹評分規則。

一、本次大賽爲十分制。

二、評分內容包括6個項目：歌曲內容、音準節奏、儀表儀態、音樂表現力、音色、演唱技巧。

1.演唱作品選擇適度，能展現大學生的精神風貌。

2.演唱中音準，節奏準確無誤。

3.颱風自然、高雅，服裝得體美觀。

4.歌唱語言清晰，有較強的音樂表現力。

5.聲音自然、明亮、優美動聽。

6.聲區統一，演唱聲情並茂，能夠較完整地表現作品。

男：下面我宣佈山西農業大學第二屆“移動杯”校園文化節系列活動之歌手大賽的決賽現場。

結束

男：聽不盡溫婉清麗，道不穿萬般餘音

女：寫不出一章聲樂，吐不全綺麗遺風

男：這青春的讚歌，是橫亙今夜的天籟

女：這夢想的戰場，是點亮夜空的光源

男：音樂聲止，而青春的旋律永不停歇!

女：華燈落幕，而夢想的光芒不會暗淡!

男：讓我們記住這個夜晚，記住每一個音符的靈魂

女：讓我們銘記這個時刻，銘記當夢想大放異彩的喜悅

男：讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀，大步踏上今後的征程

女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂作伴，青春無悔!

男：到這裏，今晚的比賽就接近尾聲了，讓我們共同祝願山西農業大學大學生藝術團越走越遠，祝願我們的農大母校走向輝煌!

女：朋友們，讓我們明年再會，祝您

合：晚安~

表演主持詞範文 篇6

甲：尊敬的各位領導

乙：尊敬的各位來賓

丙：敬愛的老師們

丁：親愛的少先隊員朋友們

合：大家上午好!

甲：喜看今日，解放人辛勤努力辦人民滿意教育，撐起一片藍天

乙：笑迎明天，解放校園自強不息培國家俊秀人才，開拓一方沃土

甲：在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下，在新一屆校領導的正確領導下，解放路國小全體教職員工努力拼搏，開拓進取，取得了不斐的成績

乙：塑膠操場的修建、文化長廊的竹韻風情、多姿多彩的班級文化牆、各種各樣的評價激勵方式，所有這一切，都爲我們創造了良好的學習生活環境

丙：在這裏首先祝我們的學校蒸蒸日上

乙：祝小朋友們節日快樂!

丁：祝全體輔導員老師工作順利!

丙：祝所有關心我們兒童成長的各級領導身體健康、萬事如意!

丙丁：願我們在解放路國小這個大家庭裏幸福生活、快樂成長!

乙：解放路國小第七屆校園文化藝術月展示暨慶“六一”陽光下成長文藝演出

合：現在開始!

1、合唱《歌聲與微笑》、《裝扮藍色的地球》

本學期，我校成立了解放路國小童聲合唱團，孩子們在音樂的殿堂裏享受着美的教育，下面請欣賞童聲合唱《歌聲與微笑》、《裝扮藍色的地球》。表演者：解放路國小童聲合唱團，指揮：張椿苗 伴奏：甄俊梅

2、舞蹈《放飛夢想》

今天，鳥兒的歌聲格外嘹亮，星星火炬閃爍着耀眼的光芒，同學們唱着歡快的歌，跳着多姿的舞，帶着燦爛的笑放飛童年的夢想。請欣賞由五年級同學帶來的舞蹈《放飛夢想》。指導教師：史婷、尉瑞丹

3、音樂快板劇《曹衝稱象》

曹衝稱象的故事大家一定都很熟悉，今天讓我們重新走進那三國時期，感受一下曹衝是怎樣稱象的。請欣賞音樂快板劇《曹衝稱象》，表演者：高翔宇、劉知羽等，指導教師：史婷

4、誦讀《相約夏天》

歷史的清風浠浠流淌，流進我的心，融進我的情。紮起髮髻，輕輕吟唱，用我稚嫩的聲音，把夏天的故事，吟歌親愛的校園。請欣賞由一年級(2)班的全體同學爲大家帶來的誦讀《相約夏天》。指導教師：關晉華、趙亞鑫

5、舞蹈《快樂縱橫》

歷史的車輪滾滾向前，面對教育的新發展，與時俱進，開拓創新，是解放人不懈的追求。辦特色學校，走信息化發展之路，爲百年名校注入新的活力。就在今年，我校成功申請了國家“”重點課題——縱橫信息數字化教學研究，真正實現了信息技術與課程資源的接軌，請欣賞舞蹈《快樂縱橫》，表演者：胡曉雪、蔣思柔等，指導教師：史婷、尉瑞丹

6、快板《老師您好》

老師，您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……今天就讓我們爲你們唱一首讚歌吧，請欣賞由六(3)班的韓亞倩、戴煒霖表演的快板《老師您好》。指導教師：許雙親、單雲

7、舞蹈：《愛我中華》

五十六個星座五十六隻花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六中語言，匯成一句話，愛我中華愛我中華。請欣賞由六年級(8)班的同學表演的舞蹈《愛我中華》。指導教師：劉阿臨、樊青

8、大合唱《學習雷鋒好榜樣》

請欣賞由二年級(3)班全體學生爲大家帶來的大合唱《學習雷鋒好榜樣》。指導教師：安燕燕、範麥珍

9、爵士舞《七彩六一》

儘管我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。有了解放路國小這個搖籃，我們幸福、快樂的成長着，讓我們帶着一顆快樂的童心一起走進七彩的校園生活，請欣賞爵士舞《七彩六一》。指導教師：武夏

頒獎：同學們，一年來我校全體師生齊心協力，共同創造了一個又一個驕人的成績，這些成績的取得，離不開各位老師的辛勤付出，離不開全體同學的努力，下面請解沛泉副校長宣佈六一表彰名單

(1)優秀輔導員：各班班長爲全體輔導員老師獻花

(2)優秀大隊幹部

(3)優秀少先隊員等

10、舞蹈：《我是一個好小孩》

童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟着一羣活潑可愛的好小孩，一同去領略真我風采。請欣賞舞蹈《我是一個好小孩》。表演者：趙栩然、崔力文等，指導教師：呂璇

11、詩朗誦《魅力校園——我夢想的舞臺》

魅力校園，我們的舞臺，魅力校園，我們的春晚，魅力校園，我們一定要來。請欣賞由五年級(7)班的同學我爲大家帶來的詩朗誦《魅力校園——我夢想的舞臺》。指導教師：陳文平、賀仙萍

12、舞蹈《美麗心情》

同學們，你們見過老師跳舞嗎?想不想看?看我們美麗的青年教師跳着歡快的舞蹈走過來了。請欣賞由我校青年教師表演的舞蹈《美麗心情》，指導教師：史婷

13、舞蹈《瀟灑小姐》

下面請欣賞由五年級(2)班黨宇佳、段清菁等同學爲大家帶來的爵士舞《瀟灑小姐》，指導教師：周永紅、劉雪梅。

14、古詩文誦讀《如畫的四季》

古詩詞是我們中華民族優秀的歷史瑰寶，誦讀古詩詞是傳承民族文化的重要手段，讓我們趁着學校誦讀經典之風，與經典爲伴，與經典同行，誦讀經典，傳承歷史。請欣賞由二年級(5)班全體同學爲我們帶來的古詩文誦讀《如畫的四季》。指導教師：李小霞、王娟。

15、我們活潑可愛，我們聰明伶俐，我們團結友愛，我們都是好朋友，請欣賞舞蹈《拍拍手好朋友》，表演者：尉碧蘚、蔣思柔等，指導教師：尉瑞丹

16、詩歌《解放抒懷》

這是一方沃土，孕育了無數花朵，成長着萬千幼苗

這是一襲清泉，用心灌溉着希望，用愛傳遞着幸福

今天，讓我們放飛思緒，唱響頌歌，請欣賞由我校老、中、青三代教師和學生共同朗誦的詩歌《解放抒懷》。指導教師：寧麗萍。

17、偉大的中國共產黨，您領導着中國人民建立了偉大的祖國，祖國母親，您養育了無數中華兒女，您造福於無數炎黃子孫。祖國，您是我的驕傲，我們永遠祝福您。請欣賞歌舞《祝福祖國》，表演者：謝巖鈺、關熙垚等，指導教師：史婷、尉瑞丹

結束語：

甲：六月，是我們童年最甜美的歌謠

乙：六月，是我們童年最舒適的搖籃

丙：六月，是我們童年最溫馨的夢鄉

丁：六月，是我們成長歲月裏最美麗的記憶

甲：今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

乙：祝願解放路國小的明天更加美好!

丙：祝各位老師身體健康、工作順利、平安幸福!

丁：祝各位同學節日快樂、學習進步、茁壯成長!

乙：解放路國小20xx年慶六一文藝演出

合：到此結束!

甲：讓我們——

合：明年六一再相會!

表演主持詞範文 篇7

男：尊敬的老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好!--中學第六屆語言文化節國中部課本劇表演現在開始。

男：---，你瞭解課本劇嗎?

女：課本劇就是把課文中的故事經過改編表演出來，通過人物的語言來表達文章主題。

男：雖然我們沒有最先鋒的戲劇理念，但我們將用自己幼稚但卻真誠的表演來裝點我們的青春。

女：我們將穿越時空隧道打破真實和虛幻與各種藝術人物來一次親密接觸。我們將向大家展示一個個妙趣橫生的故事，再現一個個逼真生動的形象。

男：現在讓我來介紹一下擔任本次決賽的評委，他們是：---老師，---老師，---老師，---老師，---老師。

合：讓我們以最熱烈的掌聲感謝他們的到來。

女：同學們，你們是否已經迫不及待地想要欣賞他們的表演了呢?現在請你們睜大可愛的眼睛，共同來享受這場由七年級年級的四個班的精英爲咱們帶來的視覺盛宴。

男：“良藥苦口利於病”，這是大家熟知的道理。若是“良藥”不苦又“利於病”，你們一定會更加樂於接受吧!戰國時，有個人叫“鄒忌”，正是以自身的生活體悟，委婉地勸諫齊威王廣開言路，改革弊政，整頓吏治，從而收到很好的效果。請欣賞七年級(1)班的同學爲我們帶來的表演《鄒忌諷齊王納諫》。

女：感謝七年級(1)班同學的精彩表演。俗話說“打狗看主人”，有這麼一個小小的縣令，竟敢當街攔住皇帝姐姐的車駕，欲將無故-而藏於車中的兇手當街“格殺”。他是誰，他的命運會怎樣呢?請欣賞七年級(2)班的同學爲我們帶來的表演：《強項令》。

男：感謝七年級(2)班同學的精彩表演。《鄒忌諷齊王納諫》的最後得分是。同學們，我想問一個問題，當你生病了，你會怎麼做?是趕緊看醫生呢，還是諱疾忌醫?接下來，七年級(4)班的同學將爲我們講述蔡桓公因爲不聽醫生的勸告而致死的故事。請欣賞：《扁鵲見蔡桓公》。

女：感謝七年級(4)班同學爲我們帶來的精彩表演。《強項令》的最後得分是。大家還記得立意嚴肅、筆調詼諧的樂府敘事詩《陌上桑》嗎?“陌上桑”，意即大路邊的桑林，這是故事發生的場所。因爲女主人公是在路邊採桑，才引起一連串的戲性情節。現在，讓我們共同欣賞七年級(3)班爲我們帶來的表演：《陌上桑》。

男：感謝七年級(3)班同學的精彩表演。《扁鵲見蔡桓公》的最後得分是。(停頓一下)生活有多麼廣闊，語文世界就有多麼廣闊。語文穿梭於生活的每一處縫隙，將美麗匯進靈魂的深處。

女：激動人心的時刻到了，接下來我要公佈的是《陌上桑》的最後得分。冠軍會是誰呢?(停頓一下)《陌上桑》的最後得分是。

男：比賽進行到這裏，我們都知道結果了。蕉嶺中學第六屆語言文化節國中部課本劇表演的第一名就是;第二名是;女：第三名是和。

合：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。

女：接下來，請各班派個代表上臺領獎。請評委老師上臺爲獲獎選手頒獎，併合照留念。

女：同學們，語文是人文社會的重要學科，是人們交流思想的工具。在語文的天地裏，我們體會到了語言的魅力。

男：語文是語言文字規範的實用工具，是文化又是藝術。在語文的天地裏，我們明白了做人的道理。

合：讓我們一起努力，學好母語，熱愛母語，在漢文字的世界裏，開拓我們的視野，放飛我們的想象力。感謝同學們的精彩表演。課本劇表演到此結束，老師們，同學們，再見!

表演主持詞範文 篇8

徐：尊敬的各位領導，各位來賓

親愛的老師們，同學們

大家晚上好!

朱：今夜我們歡聚一堂，載歌載舞

彭：今夜我們激情滿懷，心潮澎湃

朱：讓我們用歌聲唱出對藝術的敬意

彭：用舞蹈表達我們心中崇高的理想

徐：朋友們，這裏是~~文理學院教育科學學院20~~、20~~級學前教育“春華秋實”彙報演出的現場，歡迎大家的到來!

表演主持詞範文 篇9

a 爆竹聲聲辭舊歲

凱歌陣陣迎新春

ab --市瓊山第四國小

cd “師生同樂，喜迎新年”文藝匯演

合 現在開始

c 尊貴的各位來賓

d 敬愛的老師，親愛的同學們。

合 大家下午好!

合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

c 在即將過去的20__年裏，我校在各方面取得了優異的成績。

d 學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區級獎勵10人次。有一人被評爲省級三好學生，三人被評爲市級三好學生。元旦晚會節目主持詞a教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區級獎勵21人。

b學校榮獲家長學校先進單位;20---20--年度--區關心下一代工作先進集體;--市中國小開展優秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;--區禁毒示範學校等光榮稱號。

c 今天，因爲你的加入而更加精彩!

d 今天，因爲你的參與而無比快樂!

ab 來吧，同學!帶着你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!

cd 來吧，朋友!帶着你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!

【演出具體流程】：

a 2 構建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組爲我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。

b 3 請欣賞數學組爲我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。

c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

d 5瞧，走來了一羣俏娃娃，他們小小心兒懷揣着美麗的藍天夢。請欣賞低年級組爲我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。

a 6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組爲我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。

b 7月亮河邊的孩子伴着月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂組做好準備。

c 8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。”請欣賞音樂組爲我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。

d 9 月光下有着多少動人的故事，又有多少迷人景緻，請欣賞五(3)班爲我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

a10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一羣身着靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組爲我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。

(2)(幕後旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

b 11有這麼一羣孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。請欣賞六(3)班爲我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》

c(幕後旁白)有這麼一個班級，因爲桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這麼一位老師，她用心靈的土方爲這個聲名遠揚的班級療傷，終於有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。

c 12 請欣賞校行政組爲我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。

d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨着四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。

a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎爲我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。

b 15下面有請六(2)班爲我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工爲我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

d 17 牽着你的手，牽着他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組爲我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。

表演主持詞範文 篇10

老師們、同學們：

大家上午好! 緊張、充實、愉快、難忘的兩天軍訓、學習生活就要結束了。

首先，我代表學校領導組向嚴守工作崗位、時刻陪伴在同學們中間的各位領導、老師表示衷心的感謝!向爲此次展示活動順利進行而做出奉獻的工作人員表示感謝!向同學們在兩天裏的出色表現，取得的優異成績表示最熱烈的祝賀!

剛剛舉行的隊列彙報展示，是對這次軍訓活動最好的總結。20個班隊行整齊，步伐矯健，口號響亮，精神飽滿，展示出高尚的風貌和良好的素質;規範抽查考試結果，看出絕大多數同學已經掌握了作爲一名李村一中學生應該具備的基本要求;20個班宿舍內務整理整齊劃一、乾淨有序，反映出同學們良好的思想禮儀修養，這一切都充分證明我們的軍訓、學習活動是圓滿的、是成功的!

今年的軍訓工作受各種條件限制，時間短，日程緊，任務重，容量大，人數多。2天來，教官、老師和同學們克服了很多困難，經受了酷暑的考驗，接受了高強度的訓練。嚴明的紀律，嚴格的要求，嚴整的隊列，嚴謹的內務，讓同學們懂得了什麼叫嚴守紀律，什麼叫一切行動聽指揮。我們欣喜地看到：無論是隊列訓練、還是規範學習，還是內務整理，衛生打掃，軍人特有的姿態風度，在同學們身上有了初步體現。

短暫的軍訓生活給我們留下了美好而難忘的回憶，我們忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了教官們認真負責的態度，忘不了校園裏迴盪的嘹亮軍歌。看見同學們精神飽滿，我看見了一中的希望!看見同學們在教官的指導下，不畏艱難，認真操練，我看見了一中的未來，這2天洋溢着團結緊張、嚴肅活潑氣氛的軍訓學習生活，將成爲我們師生共同的回憶。

但是，2天來我們也看到了一些不足之處：個別同學身體素質較差，經受不了正常的訓練;少部分同學紀律觀念不是很強，不能夠嚴格聽從教官指揮;一些同學習慣較差，水瓶子包裝袋隨手亂放亂扔，污水亂倒;從展示情況看班級之間發展不夠平衡，部分同學隊列轉換、動作等還不到位、不規範，本次活動的要求還沒有完全落實。

希望同學們在今後的學習、生活中能把鐵軍官兵的嚴要求、硬本領、好作風、好習慣繼承發揚下去，時時處處嚴格要求自己，嚴格遵守中學生守則、日常行爲規範;熱愛集體、自覺維護班級榮譽;養成良好的生活、衛生習慣，遵守公德;刻苦學習，積極上進，不服輸、不言敗;讓自己的人生自信燦爛起來，爲自己更加美好的明天而努力奮鬥。

謝謝大家。

表演主持詞範文 篇11

主持人乙：敬愛的爺爺、奶奶 叔叔、阿姨們

主持人丙：可愛的小朋友們

主持人合：大家晚上好!

主持人甲：我是主持人

主持人乙：我是主持人

主持人丙：我是主持人

主持人甲：今天，我們大家歡聚一堂，在這裏舉行嚴師高徒兒童藝術培訓班季度彙報演出!

主持人乙：希望我們的演出，能讓我們的家長、我們的老師、同時也讓我們自己滿意!

主持人丙：希望爸爸媽媽，叔叔阿姨，爺爺奶奶多給我們掌聲，爲我們小朋友加油! 主持人甲：今天，我們將我們的學習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行彙報!可能我們的孩子表演還比較稚嫩，但是能夠有勇氣登上舞臺，就是他們的進步，就是他們的成長!在演出過程中，我們還安排了抽獎環節，大家看好自己手中的號碼，我們會及時爲您揭曉，祝小朋友們好運。好了，嚴師高徒兒童藝術季度的彙報演出現在開始!首先，有請我們口才班的全體學員登臺亮相。(學員上臺，一一自我介紹，然後進行練聲展示、氣息訓練)

主持人甲：看來，我們的學員都鼓足了氣勢，要爲大家呈現一場精彩的演出。那麼現在讓我們一起來欣賞第一個節目，繞口令串燒。

1繞口令串燒《八百標兵》

表演者：全體學員

主持人甲： 繞口令是我們學習口才與表演的基本功;也是檢驗我們學習成果的一個很直觀的方法。今天我們的這個繞口令串燒，增加了舞蹈環節;不僅訓練口才表達，更鍛鍊我們的肢體表達。非常難得，非常精彩。讓我們爲孩子這麼精彩的表演成果鼓掌。 主持人甲：看完了成果，那我們接下來說說“如果”。“如果”人生能夠隨意選擇;“如果”人能夠自由變換;“如果”時光能夠倒流;你最希望做什麼?最希望自己能夠變成 1什麼呢

主持人乙： 我希望能有很多很多的玩具。。(孩子可自由發揮)

主持人甲：嗯，這是我們琪琪的如果，那琪琪想不想知道其他小朋友的如果是什麼呢?好了，那下面我們來欣賞現代詩歌朗誦《如果》

2現代詩歌朗誦《如果》

表演者：

主持人甲：相比我們大人的“如果”，孩子的“如果”很簡單，他們可能更多的是需要陪伴、鼓勵 ;就像我們這首歌裏唱的一樣，“如果愛我，你就抱抱我”

3童歌《如果愛我，你就抱抱我》

表演者：小班口才

主持人甲：每當我聽到這麼甜美稚嫩可愛的聲音，看到他們可愛的天使的面孔，都覺得自己的心都要融化了，我們有什麼理由能夠拒絕他們的要求呢?我想下面這個故事發生的時候，可能是馬兒突然聽到了惡魔的聲音，纔會產生這麼神奇的新聞，讓我們聽下到底有多神奇。在聽之前呢，我們先邀請我們的臺下觀衆抽取我們的幸運獎10個。有請。。。。。

4新聞播報串燒《馬咬狗; 新年習俗》

表演者：

主持人甲：大千世界真是無奇不有，馬都開始咬狗了。其實呢，在我們的生活當中呢，會有很多很神奇的事情，每天都在我們身邊發生着，我們的小朋友，只要細心觀察，就會發現生活中很多奇妙的事情。就比如我們每年都要過的春節又有什麼習俗呢?下面讓我們欣賞生活新聞播報：《新年習俗》

主持人丙：我以前都不知道，原來春節還有這麼多習俗呢。今年過年我得仔細觀察下。

主持人甲：對啊，現在距離我們的春節還有1個多月的時間了，到時候呢我們全家都會歡聚在一起，就跟“小熊一家”一樣，共同度過一個開心歡樂的春節。接下來請欣賞童話劇《小熊》。

5童話劇《小熊》

表演者：

主持人丙：小熊寶寶都要自己的事情自己做了，小朋友們以後也要在家裏自己的事情自己做，這樣才能快快長大。

主持人甲：看完了小熊寶寶的故事，下面讓我們欣賞一首氣勢恢宏的詩歌朗誦，掌聲有請我們的同學們。

6詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》

表演者：

主持人甲：掌聲再次送給我們的老師和同學們。我們剛剛欣賞了楊老師的朗誦節目，其實楊老師還有一個拿手絕活，橙橙想不想看呢?

支持人丙：想，特別想看。我都有點迫不及待了。。。。

主持人甲：好了，楊老師剛下舞臺，我們給她點換衣服的時間，然後讓她給我們帶來精彩的節目。我們接下來呢，開始我們的三等獎的抽獎環節。有請我們臺下觀衆。。。。

7古典舞

表演者：楊老師

主持人甲：哇，同學們，楊老師的舞蹈表演的好不好啊?很好是吧，那我們也要努力地學習，以後也要爭取像楊老師一樣，不僅口才好，肢體語言也非常好。

主持人乙：那看完了精彩的舞蹈表演呢，我們美術班的小朋友，也給大家帶來了精彩的節目。下面我們掌聲有請，美術班的孩子們登場。

8美術班帶作品走秀登場

表演者：美術班學生

主持人甲：(走完模特步後，主持人可針對提問幾個孩子：王佳怡，楊禹函，多多，叫什麼名字?畫的是什麼?平常最喜歡畫什麼?)

主持人甲：非常感謝美術班的同學們，給我們帶來了精彩的繪畫作品和模特走秀。 主持人乙：這不連小兔子和小烏龜，都忍不住跑過來觀看我們精彩的節目了。 主持人甲：不過我們還得等等小烏龜，先來抽取我們的二等獎 (2個)，有請。。。。

9童話劇《龜兔賽跑》

表演者：小班口才

主持人甲：烏龜跑的慢，兔子跑的快，爲什麼到最後烏龜反而贏了呢? 主持人乙：因爲小兔子太驕傲了，睡着了

主持人甲：對，正是因爲兔子覺得自己跑的很快，所以大意睡着了，而小烏龜呢，堅持不懈，最終贏得了比賽。所以，這個故事告訴我們要踏踏實實地做事情，不要半途而廢，纔會取得成功。

主持人乙：這樣踏實的品格呢，我們要向我們身邊的一個人學習;這個人呢，在你開心的時候，她比你更開心;你生氣的時候，她比你更難過;你的喜怒哀樂，就是她的全部;她給了你生命，更給了你全部的愛，她就是媽媽。下面請欣賞詩朗誦《讓我怎麼感謝你》

10詩歌朗誦《讓我怎麼感謝您》

表演者：王老師

主持人甲：讓我怎麼感謝您，我們的爸爸媽媽

主持人乙：讓我怎麼感謝您，我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺

主持人丙：讓我怎麼感謝您，辛勤培育我們的老師

主持人甲：尊敬的家長們，看到您孩子的進步了嗎?我相信，在以後的學習中，我們會收穫更多。感謝我們班這些可愛的小朋友們。

主持人乙：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點，但是我們是在一點一滴的進步與成長。

主持人丙：我們雖然還不怎麼認識字，但是經過學習，也變得有模有樣，敢於上臺表演了。請爸爸、媽媽;叔叔、阿姨;爺爺、奶奶;再次把掌聲送給我們。

主持人甲：親愛的小朋友們，家長們，讓我們在演出結束的時刻迎來我們的一等獎的誕生。有請臺下觀衆。。。

主持人甲：尊敬的各位家長，親愛的各位小朋友們，讓我們在歌聲與微笑中結束今天的演出!嚴師高徒兒童藝術彙報演出到此結束!謝謝大家，再見!

主持人乙：再見

主持人甲：再見

表演主持詞範文 篇12

3 舉起七月的火把，用快樂將我們點燃，炎熱掩飾不住我們心中的喜悅。

5 今天是啓慧幼兒園成立23週年。

4 現在我們要登臺演出,展示自己的才藝,!

5 啓慧經歷20xx年，一直執着於探尋適合孩子的教育，從未停下教研的腳步。

1，生活既教育，20xx，科技興園，啓慧全新升級，讓教育迴歸本質，成爲“幼兒園濃縮型小 社會”精品園， 歷經兩年，有着驕人的教育成果，現在我宣佈，20xx啓慧幼兒園23週年園慶-騰飛中的啓慧主題活動

合 正式開始

5 首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎肖敏校監爲我們致辭!

1 幼兒園的靈魂人物就是可親可愛的老師們，掌聲有請她們帶來《開門紅》拉開慶典序幕! 1 請《百姓關注》節目做好準備。

3 接下來讓我們一起來欣賞一檔《百姓關注》節目，它將講述一番孩子們每天在園學習玩樂成長的身影。以獨到的切入點，將教育中關於生活既教育的元素融入其中，呈現什麼纔是適合孩子的教育。請認真欣賞，用心體會。掌聲有請 登臺

1 感謝大家的觀看收聽，今天的百姓關注播放完畢。看完這檔節目後你有什麼感觸呢?現場採訪幾位朋友。

3 告別六月，迎來七月一個趕海的季節。鬆軟軟的海灘，金黃黃的沙， 趕海的小姑娘光着小腳丫。你們瞧!那是誰來啦!接下來，請欣賞小姑娘們帶來的《趕海的小姑娘》 1 掌聲謝謝姑娘們帶來的舞蹈。

3 廚藝館給予孩子一個真實體驗生活的舞臺，讓孩子盡情發揮，在真實的活動場景中，面對真實的材料，使用真實的工具，解決真實的問題，獲得真實的經驗，請欣賞萌寶們的美食製作《火腿雞蛋餅》。

5 科學源於生活，歸於生活。科教興國，一個國家有沒有前途取決於對教育的重視，然而一個國家的發展主要在教育與科技，一個重視幼兒科學教育的幼兒園是一個國家未來的希望。下面有請啓慧幼兒園的小夥伴們展示科技館的冰山一角。(在生活中孩子那與生俱來的好奇心，促使他們對電有種執着的嚮往，成人的一貫態度是“不可以，危險!”於是在孩子的從小的印象中便是“會咬人的電”，就此扼殺了對這個領域的探索，待到他不感興趣了時，成人才開始焦急怎麼這麼不喜歡鑽研呢。提供幼兒自由探索的條件，安裝集成電路使其發聲，通過實踐瞭解改變電路的連接影響音樂盒的聲音類別。他們做到了，爲他們的成功鼓掌) 1藝術無國界，有一位藝人受人崇敬模仿，他的太空步已無人不曉，看我來一個!猜猜是誰?哎呦，獻醜了，還是來看看我們的小小麥克們帶來的《麥克動動舞》吧掌聲有請。 2 《勇敢小兵》做準備。

下面將要上場的是小小勇士們，他們整裝待發，他們是勇敢的小小兵 ，個個神氣十足，威風無比，瞧他們來啦! 請欣賞舞蹈《勇敢小小兵》請《請我跳舞》

2 今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，做準備請唱我們動聽的歌，跳我們優美的舞。 請欣賞小朋友帶來的舞蹈《請我跳舞》

1 2 這裏沒有寬廣的T型舞蹈，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這裏沒有專業的演員，但能夠帶給你另一番高超的表演水準。

4 這裏沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺。孩子們自導自演，親子自創演出服，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎由繪本館出演的《一根羽毛也不能掉》

5 親愛的寶貝，老師因爲有了你，增加了很多的快樂，很多的歡笑，很多的幸福。如今你們長大了，將踏上國小的階梯。

1 今天不止是幼兒園的盛典，同時也是我們大班孩子的畢業典禮

5 讓我們用最熱烈的掌聲歡迎星星班和陽陽班的孩子們上臺來，他(她)們有很多的話要和我們大家說

2 親愛的爸爸、媽媽

3 親愛的爺爺奶奶

4 親愛的老師、小朋友們

3 大家好

2 經過三年在幼兒園的學習和生活，

3 我們即將告別老師和同伴，

4 進入國小。

2 我們代表全體大班的小朋友，

3 向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，

4 向今天來參加畢業典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

1 此時此刻，孩子們的心情非常激動，因爲他們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!

5 讓我們一起唱響《畢業歌》，把最美好的祝福送給我們的孩子。

1 童心是詩，一首首靈動飛揚。

2 童年是歌，一支支清音迴響

3 我們收穫今天，期盼明天。

5 啓慧幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

啓慧幼兒園，這個真實的小社會，歡迎大家來體驗。體驗熱線：······ 7、21至7、30免費體驗時間登記處······只交收押金200元，預留名額。

2 親愛的爸爸媽媽。

4 親愛的老師。

3親愛的夥伴。

1讓我們一起登臺，手牽手，相約越來越好的明天!啓慧幼兒園21週年、慶黨92週年的活動到此結束!