學校文藝表演主持詞(精選5篇)

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學校文藝表演主持詞 篇1

小女:巍巍西樵,南粵暖冬辭舊歲,

學校文藝表演主持詞(精選5篇)

小男:鬱郁花城,碧桂學子迎新年。

中女:辛卯漸遠,放眼華夏齊歡聚,

中男:壬辰趨近,師生歡度夜不眠。

小女:尊敬的各位來賓。

小男:親愛的老師和同學們。

合:大家新年好!

中女:腳步聲剛剛走遠,我們懷念過去一年的歡笑與淚水。

中男:敲門聲已經響起,我們憧憬未來一年的成長與收穫。

小女:同學們,激動人心的時刻即將到來。

小男:我宣佈:

合:碧桂花城學校x年元旦文藝匯演現在開始!

1,醒獅表演

小女:獅子搖光毛彩豎,胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!

2,合唱《陽光進行曲》

中男:大家說剛纔的醒獅表演好不好看?(觀衆~~)彆着急,精彩的節目還多着呢,下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。

3,情景劇《最特殊的好朋友》

小女:你有好朋友嗎?

小男:當然了,我有好多好朋友呢!

小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊,不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。

4,舞蹈《陽光蓓蕾》

中男:感謝她們精彩的表演,我們學校的學生真是多才多藝,能唱,能演,還能跳舞呢,就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。

5,葫蘆絲合奏《讀書郎》

小女:跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往,給人心靈的洗禮,請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。

6,《經典誦讀》

小男:剛纔的葫蘆絲怎麼樣?

小女:很好聽啊,聽完我都想去拜師學藝了呢。

小男:那接下來還有什麼好節目啊?

小女:七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節目,《經典誦讀》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

7,舞蹈《糖伢炫彩》

中男:古人說:“南國有佳人,輕盈綠腰舞。”讚美了舞蹈的賞心悅目,下面這個舞蹈也會給大家帶來驚喜,請欣賞《糖伢炫彩》。

8,歌伴舞《童心是小鳥》

小女:你說童心是什麼?

小男:是棒棒糖?是玩具?還是零食?

小女:都不對,看了下面這個節目,你就知道了,請看歌伴舞《童心是小鳥》

9,古箏合奏《漁舟唱晚》

中男:感謝小朋友們這麼精彩的表演,真是太可愛了。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。

10,舞蹈《國風》

小女:此曲只應天上有,人間難得幾回聞。我彷彿看到了片片白帆隨波逐流,漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。

11,雙笛二重奏《神話》

中男:欣賞了好看的舞蹈,再來放鬆下心情,送給大家一段優美的音樂,雙笛二重奏《神話》。

12,英文歌曲表演《la isla bonita》

小女:花城學子的英文都特別棒,英文歌曲更不在話下,那是張口就來啊,英文歌曲表演《la isla bonita》請大家欣賞,大家用熱烈掌聲歡迎。

13,舞蹈《快樂花園》

中男:我們的學校是個幸福的海洋,我們的學校是個快樂的花園。請大家欣賞這羣小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。

小女:幸福的時刻總是短暫的。

小男:感謝所有參加表演的同學們,你們爲大家奉獻了一場娛樂盛宴。

中女:告別過去,告別我們的失敗與迷茫,

中男:告別過去,告別我們的羞澀與幼稚。

小女:告別過去,告別我們的調皮與淘氣,

小男:告別過去,告別我們的懵懂與無知。

中女:親愛的同學們,祝你們新的一年快樂成長,學習進步。

中男:敬愛的老師們,祝你們新的一年身體健康,家庭美滿。

小女:我宣佈:

合:x元旦文藝匯演主持詞正式結束,讓我們再歡聚!再見!

學校文藝表演主持詞 篇2

男:尊敬的各位老師

女:親愛的同學們

(合)大家下午好!

黃:鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

何:豔陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

楊:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

黃:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

何:新的一年,我們溫馨和諧,收穫喜悅。

楊:當日歷又翻開新的一頁;

王:當小樹又增加一個年輪;

男:讓我們共同許一個美好的心願:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,二中元旦文藝匯演現在開始!

黃:下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。

節目串詞

《1》楊:學校生活既緊張又活潑,

王:學校生活既辛苦又快樂,

楊:有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什麼?

王:看,九(12)班的同學爲我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊:七(1)班請準備。

《2》何:國中生活是快樂的,不是嗎?

黃:我們剛纔欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。

何:八(11)班請準備。

《3》黃:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現代舞《愛我 恨我》。

何:七(11)班請準備。

《4》楊: 接下來,請欣賞七(11)班同學爲我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。

王:九(4)班請準備。

《5》何:九年級的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

黃:在閒暇之餘,他們也會扭動着腳步,火熱地舞一回,請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《Honey dance》。

何:九(11)班準備。

《6》楊:九(11)班是一個很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰殭屍》。

王:九(3)班請準備。

《7》何:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動着青春的旋律。

黃:在這個充滿着流行元素的青春年代裏,青春是自由的,青春是激盪的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何:七(16)班請準備。

《8》 楊:一段充滿青春活力的勁舞過後,我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。

王:八(8)班請準備。

《9》 何:青春是早晨初升的太陽,青春是一隻翱翔藍天的鵬鳥,下面,我們就隨着一羣活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《HA HA HA》少女時代。

黃:九(14)班請準備。

《10》王:優美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊:八(4)班請準備。

《11》楊:今天,這裏是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoy ourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。

王:七(8)班請準備。

《12》王:愛心是通往世界的通行證,因爲有愛心,我們纔有和諧,穩定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。

黃:九(8)班請準備。

《13》楊:輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

王:八(15)班請準備。

《14》黃:有一種獨特的舞臺藝術形式,融說唱逗笑於一爐,很受觀衆的喜愛。楊廷謙你知道是什麼嗎?

楊:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說接下來的節目是相聲《早戀》,請欣賞。

黃:八(17)班請準備。

《15》黃:優美的旋律、動人的故事、純潔的愛情,一曲《梁祝》,成爲千古絕唱,請欣賞由舞蹈《梁祝》。

王:八(18)班請準備。

《16》王:接下來,請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請。

楊:八(26)班請準備。

《17》何:下面這個精彩的節目是八(26)班的舞蹈《I me》,請欣賞。

黃:八(22)班請準備。

《18》楊:蠶繭因爲不甘現狀,所以破繭成蝶;親愛的朋友們,在這個不同的時刻,請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何:九(19)班請準備。

《19》黃:爲了展示自己的風采,他們犧牲了許多的休息時間,放棄了許多休閒的機會來堅持排練。

何:下面請欣賞歌曲《運》。

黃:七(10)班請準備。

《20》楊:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎?

黃:看過啊,那裏面的公主賊漂亮、皇后賊狠!

楊:是吧,下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。

黃:七(5)班請準備。

《21》王:戰爭年代嚮往和平,和平年代嚮往繁榮,繁榮年代嚮往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌聲有請。

楊:九(17)班請準備。

《22》何:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。

王:文娛部表演節目《阿拉伯之夜》請準備。

《23》王:成長的路上有激情,那是我們追求夢想的源泉,跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望。

楊:讓我們踏着來自阿拉伯的節拍,與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王:嘉賓街舞表演請準備。

《24》黃:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。

何:請欣賞街舞表演。

黃:《大合唱》請準備。

《25》楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情盪漾在心底。

王:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。

楊:讓我們在大合唱的歌聲中,把熱情與活力灑向校園每個角落。

《26》頒獎

閉幕詞

何:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。

黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

王:我們耕耘,我們播種。

楊:我們收穫、我們憧憬。

何:讓我們懷着美好的祝願送出幸福。

黃:讓我們帶着昂揚的激情再次相擁。

王:今天,我們載歌載舞。

楊:明天,我們暢想未來!

(合)最後,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學們,二中x年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!

學校文藝表演主持詞 篇3

甲:各位來賓;

乙:各位領導;

甲:各位老師;

乙:同學們;

合:大家好!

甲:在育英大家庭裏,有一個盛大的節日;

乙:這節日是育英人共同創造的;

甲:她是育英人永遠傳唱的一首優美動聽的歌;

乙:育英文化節

多麼富有詩意!

甲:育英文化節

多麼充滿活力!

乙:她動聽和諧;

甲:她美麗愉快;

乙:她和團聚相連;

甲:多名育英大家庭成員歡聚一堂;

乙:她與快樂相伴,笑語歡歌響徹雲霄;

甲:剛纔由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節開幕式的序幕。

合:育英第五屆文化節開幕式文藝演出--《育英之歌》現在開始!

乙:嗩吶聲聲迎喜事,敲響鑼鼓來歡慶。

甲:請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。

乙:我們古老的祖國,

曾經遍體鱗傷;

甲:我們文明的祖國,

慘遭虎狼侵襲;

乙:一百年落後,一百年捱打;

甲:一百年不屈,一百年奮鬥;

乙:中國已在世界站起來了;

甲:如今,中國不但打進世界盃,20xx奧運會也將進入北京殿堂;

乙:中國加入wto,世界一流產品將到處是madeinchina;

甲:那就是因爲中國人不屈的民族魂、黃河魂;

請聽,古箏獨奏《黃河魂》,表演者陳靖老師。

甲:我是華夏兒女;

乙:我是炎黃子孫;

甲:我是中國人!

乙:我是一個小兵,學好本領保家衛國。

甲:請欣賞舞蹈《小兵學藝》,由校舞蹈隊演出。

乙:春風是那樣和煦!

甲:春雨是那樣滋潤!

乙:春風喚醒春花,大山穿上花裙;

甲:春雨澆出春苗,大地又披上綠茵;

乙:請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。

甲:21世紀的中國是網絡信息時代;

乙:21世紀的中華少年就是網絡戰士;

甲:請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網絡戰士》。

乙:鋼琴,稱之爲樂器之王,多少人因爲她的昂貴而望而卻步,而我們經濟發達的樂清,又有多少人學起了鋼琴,我們學校就有人,正在學鋼琴最高已經達到級了,下面請欣賞餘依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛黃河》。

甲:請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》,表演者南洛亞;

乙:請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》,表演者包玉潔;

甲:你到過大草原嗎?

乙:沒有,但我對大草原有所瞭解;

甲:你說說吧!

乙:可愛的草原,牛羊成羣,馬兒奔騰;

甲:那我也知道,美麗的草原,綠草如茵,鮮花朵朵;

合:大草原,多麼令人神往的地方;

乙:請欣賞舞蹈《草原之花》。

合:中國人的奧運動之夢實現了;

甲:這是13億中華兒女的勝利,是全世界炎黃子孫的勝利;

乙:也是奧林匹克的勝利,中國你就是已展翅高飛的神鷹,華夏兒女爲你而驕傲。

甲:請欣賞周永紅老師爲大家獻上的《嚮往神鷹》,周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會組織的演唱比賽第一名,掌聲有請;

乙:欣賞了周老師的激昂的《嚮往神鷹》,接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》,大家歡迎!

甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;

乙:我們少年兒童無時不忘強身健體,爲20xx年北京奧運會加油!

甲:瞧,我們藝術體操興趣小組的同學,不正在刻苦訓練嗎?

乙:請欣賞藝術體操表演《繩與球操》;

甲:好男兒有錚錚鐵骨;

乙:好男兒應豪氣萬丈;

甲:請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》,鼓掌歡迎!

甲:最後請欣賞大合唱《解放區的天》、《鈴兒響叮鐺》等,表演者:五年級同學。

乙:育英之樹常綠,

甲:育英之花常豔;

乙:育英之歌永遠動聽,

甲:育英精神永放光芒;

乙:來賓們;

甲:老師們、同學們;

合:《育英之歌》文藝演出到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

再見

學校文藝表演主持詞 篇4

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們、朋友們,大家晚上好!我是今晚王菊畢業獨唱音樂會的主持人楊森!

在這驕陽似火浮瓜沉李的季節,在這蟬聲陣陣夏樹蒼翠的日子,在這桃紅柳綠燕語鶯啼的夏天,我們即將告別母校,離開相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿了莫名的愁緒,奔向未來的腳步卻更加堅定。在這離別的時刻,我們要用音樂詮釋生命,用歌聲歌唱生活,用音符跨越時空。今晚,王菊要用歌聲感謝母校,感謝老師,感謝朋友,感謝各位來賓!今晚的音樂會由鄧雅擔任鋼琴伴奏,讓我們以熱烈的掌聲有請兩位出場!

音樂會現在開始!!

1、千古絕唱:魏冠明 詞,王超 曲。

人生自古誰無情 ,情到深處無怨尤;若無真情無絕唱,有情總被無情傷;千古絕唱千古情,千古絕唱後人聽!

2、放馬山歌:雲南民歌,是牧童放牧時唱的一種山歌。這首歌旋律明快,富有獨特的地方風格和濃厚的生活氣息。歌詞中雲南特色方言的運用,使歌曲煥發出一種山野生活的氣息,同時也映射人們生活中的歡快情緒。

3.遠情:易茗 詞,王詠梅 曲

《喬家大院》,家族興盛;民族商業,蓬勃發展;時光荏苒,韶逝;塵緣苦短、人間路長;春去秋來、世事滄桑;留住所愛、留住所想,留住一夢相伴日月長!請欣賞。

4.美麗家園:石順義 詞,趙季平 曲

祖國蓬勃發展,人民幸福和諧;祖國興旺發達,人民同心同德;祖國家園美麗,人們安居樂業;歌聲頌祖國,讚美新家園,歌唱新生活!

5.長相知:石夫 曲

它是一首漢代樂府歌曲。它是堅貞愛情的誓言,它是純潔愛情的讚歌。不論山嶺變平原,江河水枯竭,有情人都長相廝守,地久天長,不離不棄。祝願有情人終成眷屬,長相知,長相思,長相守,長相伴!

6.龍船調:湖北利川民歌

《龍船調》原是土家族羣衆逢年過節劃採蓮船時常唱的一首民歌,由《種瓜調》整理而成。隨着非物質文化遺產的發掘、保護、傳承和弘揚,《龍船調》已成爲湖北土家族文化的典型代表,一份珍貴的非物質文化遺產,已經唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。請欣賞!

7.再見了,大別山:王和泉 詞,雷遠生 曲

《再見了,大別山》是聲樂套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最後一首,也是最有影響的一首。大別山秀美壯麗,大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重,現如今大別山更生機勃發。清風牽衣袖,山水在揮手,告別故鄉人,何日再聚首,莫愁再聚首,軍旗在前頭,立下鴻鵠志,報國終身求。這就是大別山人、這就是大別山精神。

8.苗嶺的早晨:是作曲家白誠仁1974年根據湖南與貴州苗族民歌的音樂語言寫出的即興口琴曲,後又根據即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色,讓我們也感受到了苗家人民歡樂幸福的生活情景。樂曲以明朗清新的旋律,描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景,又以明快、熱烈的勞動節奏,表現苗族人民的愉悅心情和對幸福生活的嚮往。

9.賣水:京劇《賣水》是根據蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編。故事大意是:宋代,兵部尚書李壽長子李彥榮,領兵在邊關禦敵,遭奸臣誣陷,李壽遂以知情不報入獄並被抄家。次子李彥貴向岳父禮部尚書黃璋求救,黃璋落井下石,趁機悔婚。李彥貴生活無着,賣水爲生。黃璋之女黃桂英,久慕李家忠良,與父爭吵,不允退婚,終日悶坐繡樓。丫環梅英施計讓小姐桂英和李彥貴花園相會,名曰請小姐赴花園賞花,並報以花名爲其取樂解悶,並引李彥貴入園與黃桂英相會,私下商量兩人的終身大事。《賣水》就是梅英在花園以報花名取樂小姐桂英的精彩唱段!

10.血裏火裏又還魂:閻 肅 賀東久 詞,王祖皆 張卓婭 曲

選自歌劇《黨的女兒》。上世紀 90年代初,著名劇作家閻肅等人將之改編爲歌劇,並獲得中國藝術最高獎“文華大獎”。此劇引導我們回顧我黨艱難曲折的發展歷程,刻畫了田玉梅,等共產黨人的光輝形象,具有不朽的藝術魅力。這段唱腔是在叛徒出賣田玉梅和鄉親們後,他們被反動派帶到一起集體槍殺,鄉親們用身體擋住了玉梅,隨着一陣槍聲玉梅和鄉親們都倒了下去,在黃昏時玉梅從昏迷中醒來才發現自己沒有犧牲,而平日裏在一起生活戰鬥的鄉親們都離她而去,這時她悲愴地唱起了這段《血裏火裏又還魂》。

11.知音:華而實 詞,王酩 曲

關於知音的記述有太多的經典,比如:高山流水遇知音,千古知音最難覓。知音如不賞,歸臥故山丘等等。知音是心靈的契合,琴瑟的和鳴,靈魂的共舞,志趣的同諧,情感的交融!

12.別姬:閻肅 詞,張卓婭 王祖皆 曲

虞姬自刎已身亡,激勵霸王上戰場;霸王別姬留餘恨,霸業千秋夢惆悵;江東有家不可回,烏江垓下真霸王;輓歌一曲頌英雄,堅貞愛情讚歌唱!

13.答謝曲:多謝了

多謝了,多謝領導與老師,我今沒有啥成就啊,只有歌聲獻給您!獻給您!!

多謝了,多謝同學與朋友,我今沒有好茶飯啦,只有歌聲感謝您!感謝您!!

多謝了,多謝父母與親人,我今事業才起步啊,只有歌聲回報您!回報您!!

結束詞:沒有精美的語詞來形容母校的培育,沒有華美的語言來抒發對親人朋友的感謝,唯有今夜的歌聲獻給大家。三十年風雨浪澆,雨霽雲消,心事如潮;念華大數載辛勞,跪乳羔羊,還看今朝。祝願母校欣欣向榮,祝願老師工作順利,祝願朋友幸福安康。再一次感謝各位領導嘉賓及朋友的到來,謝謝大家。王菊畢業獨唱音樂會到此結束,祝大家晚安!

(主持人)請各位領導老師,各位嘉賓,所有的工作人員上臺合影留念,謝謝。

學校文藝表演主持詞 篇5

1.開場歌舞《踏歌起舞》

女3:敬愛的老師

男3:親愛的同學們,大家---

合:下午好!

女2劉芮天竺,男2曹敏植,女4王春然,男3曹北軒

女2:六月的錦城格外美好,到處洋溢着歡樂與喜慶。

男2:六月的我們無比喜悅,臉上流淌着幸福和驕傲。

女3:六月,我們迎來了自己的節日,六一國際兒童節!

男3:六月,我們迎來了屬於我們實驗人的驕傲,實驗學校十歲了!

女2:讓我們共同祝願實驗學校國小部的同學們節日快樂!

男2:讓我們共同祝願我們的實驗學校生日快樂!

女3:從踏進實驗的那一天起,我們快樂成長,留下了金色記憶!

男3:我們與實驗共同成長,見證了實驗揚帆競航的輝煌征程!

女2:一代代實驗人,誨人不倦,艱苦創業,譜寫了一曲曲感人的紅燭頌歌。

男2:一批批實驗學子,在這裏發芽,在這裏成長,從這裏張開理想的翅膀,搏擊蒼穹!

男3:下面,我宣佈錦州市實驗學校《精彩實驗,快樂童年》六一文藝匯演,

合:現在開始!

女3:剛纔您欣賞到的是由我校音樂老師王媛媛等師生同臺表演的《踏歌起舞》

男3:接下來請欣賞經典校園歌曲串燒《校園的早晨》《童年》

3.民樂《金蛇狂舞》

男3:學生是學校的名片,實驗學校在奮進中打造屬於自己的精彩名片,

男3:實驗的學子們不僅在知識的海洋裏遨遊,更在藝術的天空中飛翔,

女3:接下來請我校民樂隊爲我們帶來《金蛇狂舞》

4.《小腳丫》

男2:小腳丫,小腳丫,來到世界找爸媽,爸爸是天空,媽媽是大地,天空大地匯成家

女2:小腳丫,小腳丫,來到世界找個家,家是媽媽的親吻,家是爸爸的舵把

男2:請欣賞校舞蹈隊爲我們帶來《小腳丫》

5.師生二重唱《時間都去哪兒了》

男3:精彩實驗,是一幅繽紛的圖畫;

女3:魅力實驗,是一首美妙的頌歌;

男3:如今的實驗學校早已是百花爭豔、桃李滿園。

女3:如今的實驗學校一次次把夢想譜寫成輝煌。

男3:接下來請欣賞師生二重唱《時間都去哪兒了》

6.古箏《打虎上山》、《茉莉花》

男3:王春然,我覺得李大維老師不僅主持好,而且歌唱得太棒了!

女3:是啊,我還覺的冬娃老師的芭蕾舞也同樣精彩,劉老師真不愧是省芭蕾舞團的。

男3:咱們實驗學子有這麼多才華橫溢、散發陽光般魅力的老師,真是一種幸福!

女3:請欣賞校古箏隊爲我們帶來《打虎上山》、《茉莉花》

7.音舞快板《校園放歌》

男2:實驗的學子們不僅在知識的海洋裏遨遊,更在藝術的天空中飛翔。

女3:剛剛欣賞到的古箏表演,只是我校50個藝體特長班的一個縮影。

男2:接下來校快板隊的大哥哥們,要用他們獨特的表演方式把實驗盡情的歌頌!

女3:下面請欣賞來音舞快板《校園放歌》

8.古典詩詞歌曲聯唱

男2:中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊迴響。

女3:中華經典的千古風韻在我們心頭盪漾。

男2:願五千年文化瑰寶大放異彩,

女3:願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章

男2:接下來1-9年級的學生代表爲我們帶來古典詩詞歌曲聯唱

9.管樂《我們走在大路上》、《康康舞曲》

男2:曹敏植,接下來表演的管樂隊,可不簡單!

男3:北軒哥,怎麼個不簡單?

男2:這個團隊成立不過五年,就參加了遼寧省首屆管樂比賽,並獲得了銀獎的佳績。

男3:是啊,打造省內一流管樂隊是他們的一直以來的追求目標。

男2:接下來,就請欣賞我校管樂隊,爲我們帶來《我們走在大路上》、《康康舞曲》

10.舞蹈《筍兒尖尖》

女2:實驗是一片智慧的沃土,是一架攀登的人梯,

男2:實驗是一盞不滅的燭燈,是一片燦爛的星際。

女2:正處豆蔻年華的男孩女孩,在這裏快樂成長,自由呼吸。

女2:他們用熱烈的舞步,用歡快的歌聲,表達着對這裏的愛意!

男2:請欣賞舞蹈《筍兒尖尖》

11.器樂《梁祝》

男3:這裏擁有一批責任心強,心繫教育的領導集體。

女3:這裏擁有一支藝精技雄,德才兼備的教師隊伍。

男3:下面請欣賞我校老師爲大家帶來器樂演奏《梁祝》

12.音樂快板劇《晏子使楚》

男2:天竺,你知道《晏子使楚》的故事嗎?

女2:當然知道,這是我們語文書上的課文呢!莫非下一個節目是咱們課堂上經常要進行的課本劇表演嗎?

男2:你猜對了!不過,今天的表演比咱們課堂上的更精彩,他們還要將音樂和快板融合進來呢!

女:太好了!就讓我們穿越時空的隧道,共同欣賞音樂快板劇《晏子使楚》!

13.舞蹈武術《飛旋的夢》

男3:中國文化源遠流長,中國功夫更是聞名天下

女3:接下來請欣賞.舞蹈武術《飛旋的夢》

14.《鴻雁》

男2:老師告訴我們說,大雁能夠飛越千里,不是因爲他自己本身有多麼的強,

而是因爲他們團結一致,共同努力,才達到了獨自所難以實現的遷徙。

女2:如果做一個比喻,我們實驗學校的六千餘名師生就像這樣一支團結的雁羣。

男2:接下來,請欣賞我校體育老師王偉男,爲我們帶來歌曲《鴻雁》

15.大合唱《葡萄園夜曲》《山童》

男3:我們是綠色的風,我們是欲飛的鷹,我們求真求實,相聚在實驗。

女3:老師志琢玉,只把朝夕爭,十年礪長劍,志士揮豪情。

男3:錦州實驗,今天我爲你驕傲,明天你以我爲榮……

女3:下面,請欣賞校合唱隊爲我們帶來《葡萄園夜曲》《山童》

16.《共圓中國夢》

男2:我的夢、實驗夢、中國夢,激盪華夏兒女

女2:我的夢、實驗夢、中國夢,裝點盛世中華。

男3:讓我們放飛夢想,祝願親愛的同學們,學業進步,快樂成長;

女3:祝願敬愛的老師們工作順利、身體健康;

男2:祝願實驗的明天,前程似錦,花香滿園;

女2:祝願我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

男2:最後,請欣賞歌伴舞《共圓中國夢》

《結束》

女2:實驗學校,是一本開天闢地的日曆。多少汗水,多少奇蹟,留在我們的記憶裏。

男2:實驗學校,是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪,多少光榮,激勵我們繼續前行。

女3:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節

男3:熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴盪情懷不改的真切

女2:回首過去,我們將站在新的起點快樂向前

男2:展望未來,我們用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷

女3:讓我們用堅實的臂膀,使實驗神采飛揚,凱歌嘹亮

男3:讓我們用熾熱的豪情,讓實驗傳承薪火,再續華章!

男3:《錦州市實驗學校精彩實驗快樂童年文藝匯匯演》到此圓滿結束!

合:讓我們明年再相會!

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