播音主持適用男生練習稿件（精選17篇）
播音主持適用男生練習稿件 篇1
站在高大的石牌樓前，我彷彿一下子走進了杏花村的歷史。
江南的清明，少有的無雨時節。陽光照在桃花和杏花競相開放的枝頭，點染出許多魔幻色彩。迷濛之中，現實與歷史時空交匯，日月與時光順序倒流。我依稀看到，牧之先生在1169年前的今天，沿着光黃古道一步一步走來。棱角分明的臉龐上寫滿了落寞抑鬱;飄飄舞動的長袍裏帶着一路風塵;有些弱不禁風的馬兒羞怯地跟在他的身後;古道、西風、瘦馬，一下一下叩擊着詩人蒼涼的心境!
岐亭古鎮旁邊，人困馬乏;杏花村道當頭，牌樓滄桑。天公亦不作美，淚雨紛紛灑。離開繁華的京城到還有些蠻荒的黃州任刺史，難怪牧之一路臉色漠然。
青石牌樓很有些年頭了，不像今日光鮮明亮;黑色的苔蘚滿布其上，昭示一個溼潤的江南!一條小徑蜿蜒向內延伸，在雨霧中顯得幽深莫測。牧之頎長的身軀探入牌樓四處張望，忽有歌聲伴着牛鈴的叮噹，一步一搖穿透霧靄傳來：“三裏桃花店，五里杏花村;店裏有美酒，村裏有美人。”
聲音稚嫩，帶着童趣;反覆呤唱，別有韻味!牧之精神一振：在這個冷雨浸淫的時候，酒可是暖身的上品!
牛鈴近了，歌聲停了。橫坐在牛背上的牧童，好奇地打量着面前的這個仙風道骨一般的陌生人。
牧之趨前一步：“仙童，借問何處有酒家?”
牧童回身一指：“杏花村。”
一問一答，成就了千古佳話;片刻凝視，催生了不朽詩篇。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂;借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”就這樣被刻在了麻城的歷史上。
播音主持適用男生練習稿件 篇2
沿着水泥鋪就的道路慢慢向前，一路好景讓你目不暇接。間或有鵝卵石鑲嵌的小道穿插其間，則更容易喚起遊人對歷史的追憶。
杏花村，內在美於歷史，衆多的名人，衆多的傳說，衆多的古蹟把她裝扮得靚麗非凡;外在美於風景，山水田園格局自然天成，山中有水，水中有山;山不高，丘陵一樣;水不闊，秀美而已;更有田園點綴其間，或曲線優美，或錦鱗層疊，處處炫耀着鄉村大美。路旁、坡地，就是花的海洋。那一隴隴的菜花，金燦燦、肆無忌憚地綻放;那一樹樹杏花，玉生生、潔白無瑕地盛開;桃花更不甘落後，紅豔豔、妖冶無姿盡展芳容。花香伴着酒香，醉了遊人心房。
當代著名作家、詩人熊召政先生多次到過杏花村。庚寅年清明時節，先生游完杏花村，詩興大發，連賦三詩，其一詩云：“我今來此又清明，寒食人家酒半醺。一勺晚唐煙雨夢，盡催花事醉遊人。”爲杏花村又添一段佳話。
據說，當下中國巧借“杏花村”招牌的地方不少，也由此紛爭不斷。但稍有歷史和自然知識的人都知道，杜牧筆下的杏花村就在麻城。不過，都是爲了地方經濟發展，各做各的文章，不爭長短也罷!
走進古岐亭，你會迷失在岐亭的美景裏;走進杏花村，你會醉倒在杏花村的歷史中。
醉哉，杏花村;美哉，古岐亭!
播音主持適用男生練習稿件 篇3
竹之高雅，竹之品行，古往今來，丹青畫子莫不熱衷，遷客騷人無不吟誦。
竹之高雅，雅在清，清如晃晃明月;雅在潔，潔似冷冷冰霜。竹之品行，行在氣，氣節浩浩永存;行在直，直抒堂堂胸意。竹者，未出土時先有節，有高潔之大氣象，常懷君子之氣節心。心明如鏡，虛懷若谷，習不卑亢，性不驕躁，無隨波逐流之習，更無反覆無常之態也!竹者，能行於世，又能立於天地間，真可謂大氣象、真丈夫也!縱觀天下之大，而追名逐利者衆，玉潔冰清者寡;損人利己者衆，爲人謀利者寡;小肚雞腸者衆，光明磊落者寡……是爲何故?一己私利所致耳!
竹者，衆尊爲君，人呼爲丈，實不爲過耳。其爲梅蘭竹菊四君子之一，乃是高雅之物，高潔之士也!其行寧靜以致遠，其爲澹泊以明志，不與時花爭豔，不與羣芳鬥舞，其德可嘉、其性可學、其品可傳、其跡可師、其情可寶、其心可鑑也，乃不愧爲一真君子、一真丈夫、一真高士也!
竹者，臨風不屈、是爲自惜;過雨變清，是爲自愛;面雷不卑，是爲自信;迎電不驚，是爲自勉;遇雪不折，是爲自強……其有梅之傲骨精魂、其有蘭之清幽品行、其有菊之冷逸氣質、其有荷之高雅韻致、其有鬆之挺拔氣象、其有巖之堅韌氣度……竹者，堪與萬物比肩耳!
竹者，其葉鋒芒而不露，是爲內斂，此君子謙虛之跡象也;其竿堅貞而高潔，是爲外揚，此君子正直之象徵也。其不與世同爭，其不於世同流，一身高風亮節，一腔浩然正氣，誰敢與之爭高下，誰能與之競風流。當繁花散盡，萬木枯朽之時，其能獨善其身，傲視於羣雄耳!
在月明星高之夜，邀三五摯友，效仿竹林七賢於當下，靜靜圍坐於幽篁間，看明月星稀，聽輕悠玉笛，品百年陳酒，飲清水茶韻，食淡雅清風……末了，與明月同醉，與清風共舞。品茗對弈之間，看落花流水，感人世滄桑，談笑人生幾何，指點歲月江山，自是其樂融融者矣!斯是如此，君復何所思，君復何所想，君復何所求也!
噫!吾心如竹，心如止水，修身養性矣;君心如竹，心平氣和，天下太平矣。吾愛之竹，愛竹之高雅，愛竹之品行。竹者，君矣;竹者，仁矣;竹者，道矣;竹者，義矣;竹者，禪矣……竹者，能包羅於萬象，涵蓋於古今。其行能點化凡夫俗子，其爲能普度芸芸衆生。竹者，將影響於當下，已澤惠於古今。
播音主持適用男生練習稿件 篇4
夏季的藏東芒康山牧村，散發出來的仍是暮春的氣息。此時的內地，酷熱難當，拉薩成了令人嚮往的避暑勝地，女兒乘坐的火車應該正在一望無際的可可西里草原上奔馳吧。想着想着，我又沿着彎彎的小河散起步來。
早晨的陽光在雲朵間穿來躲去，一會兒燦爛得耀眼，一會兒嫵媚得羞澀。覓食的花喜鵲在草甸上蹦來跳去，好像在說，你們誰都沒有我起得早。是的，早起的鳥兒有蟲吃，看看它們那肥嘟嘟的肚皮就知道了。幾頭犛牛悠閒地啃着草兒。以前看犛牛都是遠遠的，這次得以蹲在它們的跟前靜靜地觀察。它們大多數渾身是黑的，但也有一些牛的頭部前方長着不規則的白毛。從正面看，尤其是它們的一對對角與內地的牛就有明顯的不同。
看着看着，我又想起了兒時玩過的天牛。我皖北家鄉的俗語叫老水牛，那時就想，柳樹上的老水牛哪裏像牛啊?對着眼前的犛牛頭看了又看，才知道昆蟲學家把那種蟲子起名叫天牛還是很貼切的。我們的工作地芒康縣昂多鄉平均海拔4500米，這裏的犛牛可稱得上是真正的天牛了，況且兩者的頭部又是如此相像。犛牛啃草很有節奏感，不慌不忙一口一口吃着，它的四條腿也是有規律地前移着。犛牛的嘴巴就像鐮刀，一把一把地把草割到了嘴裏，每吃一下還伴着唰唰聲。聽着聽着，那就是我曾經熟悉的用鐮刀割草的聲音啊。
正在享受這天籟之音的時候，卻見一匹馬從河對面的村裏竄了出來，一個十多歲的男孩在後面追趕着，一前一後從木橋上跳過。馬拖着長長的繮繩朝這邊的山坡跑來，跑了一段距離，又停了下來。小男孩撒開兩腿忽閃着身子往上跑，終於抓住了馬的繮繩，累得坐在地上也不動了。再往回看，一對牧民夫婦不慌不忙地走過來了，女的還挑了一副塑料水桶。男的走到小男孩跟前把馬牽下了山，女的在小河邊洗起了臉，那種動作只有在山水畫中才能偶爾見到。洗完臉，她從水桶裏拿出一個舀子，開始一下下把嘩嘩啦啦的河水舀進了水桶。我忽然想起，昨天駐村工作隊員和鄉派出所的民警一起整理被雜物堵住的水管子，可能是蓄水池的水還沒滿吧?牧民定居點的飲水設施是和安居工程一起配套建好的，只不過這裏的自來水是自山上引來的罷了。男的牽着馬在前面走着，挑着水的婦女和孩子在後面跟着。我終於看到了一個真實的牧家生活的剪影。
我繼續踏着晨曲的旋律前行。在與河水隔開的一汪淺水裏，我的雙眼爲那水面上浮着的一個個小黑點而動，原來是一羣蝌蚪在遊。好多年沒見到了，有時甚至認爲那情景永遠藏在兒時的記憶中了，想不到，在這幾乎與世隔絕的地方重逢了。黑黑的蝌蚪擺動着可人的小尾巴，讓我駐足良久。淺草圍着的水汪不大，但我不必擔心水會不會乾涸，因爲這個斜坡上一天到晚都溼漉漉的。我不禁感慨，在這高寒草甸上的動物不僅有獨特的生存之道，就連生兒育女都考慮得如此周到。
牧村晨曲，既有純美的靜感，又有悅人的動感。
播音主持適用男生練習稿件 篇5
杏花村館酒旗風，水溶溶，飈殘紅。野渡舟橫，楊柳綠蔭濃。望斷江南山色遠，人不見，草連空……
踏着宋代詞人謝無逸鋪就的詩情畫意，我走進了詞人筆下的杏花村。一路尋覓，一路思量，你無法不陶醉其中。古風依舊，新景似乎更勝一籌;真想留些文字，只可惜，空有詞人心境，好一番嗟嘆：“崔顥題詩在上頭!”
人說，一個地域，只有歷史載得久遠，一方佳壤，沒有文化難以傳承。是的，杏花村穿越千年的時空隧道，輝耀在溼漉漉的江南，靠的就是她的歷史文化!
她的歷史是厚重的，厚重得隨便抓一把土都帶有歷史的養分;文化是豐富的，豐富得空氣中都流動着文化的元素。杜牧千年問酒，一曲《清明》，讓杏花村與天地同在;東坡三訪故友，五呤《岐亭》，令摯友情共日月齊輝;陳季常埋名隱居，仍得東坡三訪，“河東獅吼”成千古佳話;于成龍清廉據守，御賜一代廉吏，高風亮節盡顯風流;乾隆帝六下江南，兩遊杏花，揮豪題寫“杏花古剎”;甘望魯棄官歸隱，窮研理學，時光造就一代大儒。一樁樁，可彪史冊;一件件，萬古傳流。
用心丈量這方土地，你會與歷史融合;仔細體味當代風情，你將爲現實高歌。
據說，杏花村也曾有過“養在深閨人未識”的際遇。那時，連我們這些嗅覺靈敏的所謂文人，竟也不知道身邊還有這麼一處“世外桃源”!就是守着金飯碗的當地人也任憑她“野渡舟橫，人不見，草連空……”
當一個叫李開壽的人主政麻城，偶爾從縣誌上看到杏花村那輝煌的歷史，他再也坐不住了。在他的精心描繪之下，杏花村又開始把宋代詞人謝無逸筆下的美景盡情展露無遺了。
播音主持適用男生練習稿件 篇6
從明天起，做一個幸福的人
餵馬、劈柴，周遊世界
從明天起，關心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人，我也爲你祝福
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世獲得幸福
我只願面朝大海，春暖花開
播音主持適用男生練習稿件 篇7
甲：70年前的1932年洛杉磯奧運會，作爲一個即將畢業的大學生，劉長春懷着一個讓他激動不已的夢想。
乙：我，劉長春，渴望代表中國，遠征奧運。我告訴自己，無論有多麼艱辛，我都要代表中國，站在奧運會的賽場。
甲：在一望無際的大海上飄蕩了21天之後，年輕的劉長春拖着因嚴重脫水而
虛弱不堪的身體走進了開幕式的現場。
乙：可我的內心卻有着一股力量，它讓我忘卻疲憊，因爲我知道，我的胸前寫着中國。
甲：面對着一個人的國家隊，看臺上到處都是異樣的眼神、陌生的目光，比賽的結果可想而知。一家美國報紙發表中文評論說，隨着一個運動員的失敗，整個中國都失敗了。
第二次是在1936年柏林奧運會，爲了籌集比賽經費，中國代表團不得不在開賽前兩個月就提前乘船出發。
乙：我們一行人途經東南亞各國，沿途比賽賣藝籌集經費。海上顛簸，旅途勞頓的我們喘息未定就匆忙參加比賽，結果只有撐杆跳選手符保盧一個人進入了複賽。
甲：可憐的符保盧甚至沒有屬於自己的一根撐杆，每次開賽前都要向外國運動員借用。最終，他還是被淘汰了。當時的歐洲甚至刊出了一幅題爲《東亞病夫》的漫畫，畫中，是一羣蓄着長辮、身穿長袍馬褂形容枯槁的中國人。
乙：我清醒的記得，漫畫中的中國人站在五環旗下，肩上扛着的，是一個碩大無比的鴨蛋吶。那一刻，我的心吶，碎了。那一刻，我終於明白，沒有國家的富強、民族的興旺，何來我們運動員在奧運會賽場上更高、更快、更強?沒有全民的參與、世界的認同，就算獎牌掛在了胸前，也難以彰顯奧運精神的光芒啊。我憧憬着，期待着，堅信着，總有一天，我們中國人會在五環旗下揚眉吐氣、揚眉吐氣。總有一天，總有一天。
甲：1984年洛杉磯奧運會，中國運動員許海峯，抒寫了中國奧林匹克新的歷史，第一次將中國“東亞病夫”的帽子甩進了太平洋。
乙：同樣是洛杉磯奧運會，1932年，讓我含淚夢碎。52年後的今天，我終於看到，中國人將夢想般的國旗一同升起在奧運場館的最高處。
甲：20xx年雅典奧運會，當一個年輕人箭一般的衝過110米欄終點的時候，世界認識了他，認識了中國。
乙：看到了，看到了。就在這條曾經讓我痛苦辛酸的百米跑道，這個年輕的中國人用他奮勇奪冠的激情，點燃了整個賽場。
甲：我們忘不了，當他身披五星紅旗一躍跳上領獎臺的那一刻，那一刻，國人沸騰、亞洲歡呼，世界爲之喝彩。
乙：中國的奧運健兒用他們的汗水和艱辛創造着歷史，同時，我們一直有着一個夢想，夢想着在家門口續寫輝煌的那一天。
甲：這一天來啦，寄望百年，夢圓北京。
乙：這一天終於來啦。就在20xx北京的微笑之間。
甲：聽吧，我們的奧運村奏響同一個世界的華彩樂章。
乙：聽到了，聽到了，同時我也看到了，我們的鳥巢放飛人類同一個夢想的翅膀。
甲：我們繼往開來。
乙：我們不辱使命。
甲：中國的健兒們用51金的驕人戰績，向世人兌現中國百年的承諾。那就是，夢圓北京。
乙：圓夢百年。
播音主持適用男生練習稿件 篇8
《以茶省心》
忽然想喝茶，取來水瓶權作茶杯，以免常去注水。很久不喝茶了，自己泡，更是上輩子的事兒了。濃茶省心。
用飲水機燒水，當屬無奈之舉，好在茶葉可是金枝玉葉，一羣小球……
想起小時候跟着姥爺喝茶，練到現在，應該會是從來不嫌茶苦，就算不得茶道精華，但意旨，應無二致。
取幾把撒入，淺覆杯底，心下忽然生急，便未多加，盛了半瓶，靜待其溫。以爲，這應該是杯淡茶。
少頃，水色漸深，茶葉散開。我以爲一層略略於瓶底便罷了，孰料均飄散於上中層。又太熱而無法入口。
再一會兒，葉子伸展開來，幾近鋪滿水中，倒出些亮了來長，甘甜歷久不散。誰言茶苦?入口至苦，君不見久而至甘，而這種苦後至甘的濃厚之感，無物可及。是爲茶性。
可惜杯壁有花，不得見其全部慢舒雲帶，鋪成觸目微驚的陣勢——似在向我示威，當時的淺淺一層小球，已成如此之勢。漫舒而章，味至苦而甘純，遠勝汽水的華麗顏色掩抑的蒼白後，無法嚥下的酸意。
不急不徐，不聲不揚，經久而質不變，長泡而味仍醇。茶意如是，頗值深味。
歷久水洗而色愈純華，有着不張揚的靈動沉睡。
若是懂得欣賞至苦，久留的，定是長甘於咽喉，不似甜膩後不散的酸澀，爲人常笑顏相迎，只固守自己的性情，靜待知音。
心緒煩雜時，不妨品茗。以無華的精粹溫厚，省盡心中的雜念。苦後有甘，恰如人生。若看不透紛繁的人生，不妨看看茶的澄明，如何靜靜敘述千載不變的真理。
酒可以澆胸中塊壘，卻不能解憂;茶性從不改變，喝茶的同時，些許意念或會流入心中。
苦後註定有甜，愈苦愈甘。意在淡泊，卻千載不衰。
播音主持適用男生練習稿件 篇9
旁 白：北京時間6月28日15點，李家溝煤礦發生井下垮塌事故，造成至少115人被困井下，事故發生後，救援隊伍火速趕赴現場實施救援……這是事故發生後的第36個小時。
老 人：這邊兒，這邊兒!來兩個人!擔架，過來人送擔架!大家都加把勁，下邊的人可都指望着咱們吶!誒?!那是誰家的孩子?小心!
豆 豆：啊……!
老 人：孩子，傷着沒?
豆 豆：你看見我爸爸了嗎?看見我爸爸了嗎?郭大權：還有人嗎?都向我靠攏!
老 人：來，來，來抓緊時間，大家不要亂，你們別亂!
豆 豆：爸爸你在哪?
郭大權：大夥都堅持住啊!上面肯定在救咱們，對了!下邊兒空氣少，大家都別動，儘量少說話，都想着自己的老婆孩子，千萬別睡着了……
老 人：三十多年了，這麼重的事故，還是頭一回，恐怕……大家都加把勁，都上來40多人了，咱們加把勁，下面就多一分希望!
豆 豆：爸爸，豆豆聽話，豆豆好好唸書，爸爸，你快點回來啊!郭大權：哥幾個挺住啊!多想想爹孃，老婆孩子，千萬別睡着了，咳咳……天快亮了吧?這個時候，豆豆該吃早飯了，吃完飯，就得去學校了，豆豆，你現在幹啥呢…
旁 白：現在距離事故發生已經過去48個小時了，就在幾分鐘前，有人發現井下有敲擊坑木的聲音，證實井下仍有幸存者。現在，第一批兩臺專業的打井設備已經鋪架完畢，準備打出透氣孔，看看是否能與井下取得聯繫。郭大權：哥們兒們，我壺裏還有半壺水，誰要是挺不住了，就喝一口，咱們都得活着出
老 人：閨女，你叫啥名啊?
豆 豆：豆豆。
老 人：豆豆乖啊，你，這是找誰啊?
豆 豆：找爸爸。
老 人：那你爸爸是?
豆 豆：郭大權!
畫 外：大權，你聽見了嗎，上面好像有動靜。郭大權：沒錯，這是鑽機的聲音!上面肯定在救我們!兄弟們，再堅持一下，咱們有希望啦!旁 白：現在是凌晨三點，距離事故發生已經60個小時了，在第一個鑽頭鑽到150米的深度後，遇到硬物，整個救援工作被迫停了下來，現在救援人員正在選擇第二鑽點，準備再次打孔。
郭大權：鑽機怎麼沒聲了，上面怎麼了?
老 人：這鑽機怎麼停了?難道……
豆 豆：爺爺，怎麼這麼靜?我害怕!
郭大權：哥們兒們，都別慌，咱們肯定都能出去，等出去後，我請大家喝酒。哎，哥們兒，你閨女過了這個夏天是不就要上學了?
旁 白：觀衆朋友，事故發生已經72個小時了，第二個鑽口已經成功打通，營養液已經通過鑽孔送到井下，但井下沒有迴應，儘管這樣，我們依然希望，被困的礦工兄弟們能夠平安歸來。豆 豆：爺爺，你說爸爸他，爸爸他，我想爸爸……
老 人：好孩子，那媽媽在哪呢?
豆 豆：媽媽?媽媽不要爸爸了……爺爺，你說，爸爸是不是也不要我了?
老 人：不，不會的!你爸爸一定捨不得你，他會回來的!郭大權：吃的沒有了，水也快沒了，怎麼這麼長時間，一點動靜都沒有呢?快點吧……我快要堅持不住了。
郭大權：哥們兒們，看來大權也真是不行了，恐怕這次我得先走一步了。豆 豆：爸爸，我又得一百分了，老師都表揚我了!
郭大權：豆豆……對，我還有豆豆!我得堅持!
旁 白：事故發生已經96個小時了
郭大權：豆豆……
旁 白：在堅持了108個小時之後……
老 人：怎麼還沒上來呢。
旁 白：120個小時過去了……
豆 豆：我害怕，我要找爸爸!
旁 白：現在是第132個小時……
老 人：孩子們，我也是個30多年的老礦工了，我知道你們難，但是再難，你們也得挺住!你們還有爹孃，還有媳婦，還有孩子……旁 白：138個小時之後，救援工作有了階段性進展，升井被困礦工達到82人。有的活着，有的死了。豆豆在生還礦工人羣找尋着爸爸，而老人卻神情凝重的走近罹難者，用他粗糙而又顫抖的手輕輕地掀起遮蓋屍體的白布單，一個一個尋找……一瞬間，老人感覺整個世界靜止了，他看到了6天來日夜牽掛的面孔，淚水和着泥水在他的臉上無聲的流淌。畫 外：下面有人，下面有人!
豆 豆：爺爺，有爸爸嗎?
老 人：有!一定會有的!我的孩子們，你們一定都能回來!郭大權：我們在這兒!
畫 外：現在擺在我們面前的首要任務就是救人，只要有一線希望，我們就絕不會放棄，絕不會放棄，絕不會放棄!
播音主持適用男生練習稿件 篇10
男：他不願意與庸衆一起在塵埃中呼吸，在泥淖裏翻滾，在垃圾堆上覓食。他厭惡與庸衆一起在地面上生活，在地面上苟且偷生，和壽終正寢。
女：於是，在一面峭壁上，他開始了攀登。他相信，在峭壁的上面，有清新的空氣，有秀麗的風景，有鳥語和花香。
男：在峭壁上，他艱難的鑿出可供手足攀援的洞眼。在每一個洞眼裏，他都留下了他的血。
女：就這樣，他爲自己開闢出一條上山的路。沒有人與他爲伴，沒有。餓了，他隨手採一把巖壁上的野草野菜;渴了，他伸出舌頭尋找着巖壁上的潮溼處。舌頭，一次次的被巖壁上的粗硬磨破，不但他的手掌、腳板已結了堅硬的老繭，他的舌頭上也有了一層厚厚的死皮，他已經失去了味覺。
男：衣衫，早已磨破、撕碎，一片一片的離開了他的身體。他已經赤身裸體了。只有頭髮披散下來，風起時，如一面旗幟。
女：而他的身體，也乾瘦成了一根旗杆。
男：他要將這杆旗幟，插上山頂。
女：許多個歲月過去了。
男：我的牙齒開始鬆動了，咀嚼起野草野菜，也不像以前那樣乾脆利落了。
女：他感到衰老已在體內萌生，並且日益茁壯、長大，充滿了他的整個身體。他雖然越來越乾瘦，只剩一張巖壁般粗硬的皮膚包住一副巖壁般堅硬的骨骼，但卻感到身體更沉重了。
男：啊，就要到山頂了嗎?
女：然而山頂上似乎並無清新的空氣，並無秀麗的風景，並無鳥語和花香。
男：山頂爲什麼也有塵埃，泥淖，還有垃圾。
女：有失望和悲哀襲上他的心頭。因爲負載着失望和悲哀，他現在感到身體更沉重了。
有後悔不時閃電般掠過心頭，閃電般短暫，也閃電般明亮。
男：也許我根本就不該開始這樣的攀登。也許，我還可以退下山去，同人羣一起在塵埃中呼吸，在泥淖裏翻滾，在垃圾堆上覓食。也許我根本就不該開始這樣的攀登。
女：似乎有意，又似乎無意，他第一次扭頭向下，想看一眼下山的路。他驚訝的發現，他已經離地面那樣遠。而他更驚訝的發現，被他艱難的開闢出的上山的路已經消失。
男：那些洞眼呢?怎麼全都消失了?難道我的血是良藥，治好了石頭的創傷?
女：他的腳下仍是一面峭壁，正如他頭上的峭壁一樣。
男：怎麼辦?我似乎沒有別的選擇了。在頭頂的峭壁鑿出洞眼攀登上去是可能的;在腳下的峭壁鑿出洞眼倒退下去，是不可能的。
女：當他在山腳時，開闢出一條上山的路，是可能的，他已經這樣做了;當他在山腰時，開闢出一條下山的路是不可能的，誰也無法這樣做。
男：現在，他明白了。他開闢的，是一條只能往前走，不能往後退的道路;他攀登的，是一座只容人上，不容人下的峭壁。
女：現在，他平靜了。他知道自己別無選擇，只有奮力向上了。
男：現在他已不再舉目向上，他已不關心山頂是個怎樣的世界了。
女：現在他惟一擔憂的，是死在峭壁上。死在某一次不成功的把身體向上挪動的過程中，或者，死在最後一次成功的把身體向上挪動的勞作後。如果這樣，死後的已如野人般的身體便會向下落去。
男：向下落去?
女：是的，向下落去。不過你還可以有別的選擇，轉過身，下山。繼續同人羣一起在塵埃中呼吸，在泥淖裏翻滾，在垃圾堆上覓食。
男：算了吧。
女：除此之外你別無選擇，死亡，並且向下落去。
男：不，不。
女：可屍體的落下不像身體的退下，是不需要路的。
男：身體落在地面上，落在塵埃中，落在泥淖裏，落在垃圾堆上，落在垃圾堆上。這永遠辦不到。可怎樣才能讓屍體不落下?
女：他想起了披散下來的頭髮，這飄揚的旗幟。
男：也許，我可以在臨死之前在峭壁上鑿出一處洞眼，讓頭髮穿過其中，懸掛住屍體，像旗幟懸掛住旗杆一樣。
女：像旗幟懸掛住旗杆?
男：對，像旗幟懸掛住旗杆。那時，巖壁，將成爲旗杆，而屍體，將成爲一面旗幟。
女：那時，巖壁，將成爲旗杆，而屍體，將成爲一面旗幟。
播音主持適用男生練習稿件 篇11
《木槿花開》
童年時代，木槿花開。
記得小時候，舅舅家的院子裏種滿了木槿花，每逢初夏的時候，滿樹淡紅、淡紫的木槿花便爬滿了樹枝，開始迎接夏日熠熠的陽光。
舅舅說我是個不安分的小丫頭。盛夏裏，和小夥伴們在池塘裏抓蝦、游泳。等到太陽落山時才穿着小褲衩，頂着藕荷葉，渾身灰不溜湫地顛兒回家。印象裏，舅舅家後院的那一片池塘是異常美麗的。清晨時分，寬大的荷葉和初放的荷花沐浴在柔柔的朝陽裏，稀稀鬆鬆的霧氣瀰漫在池塘的上空，荷葉和荷花上面點掛着的晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下更顯得水靈而生動了。最美的是微風過處，嘀滴嗒嗒的水珠滑落下來，化作陣陣漣漪，輕擺的一層一層深綠淺綠的荷葉宛若亭亭的舞女的裙。
舅媽是永遠不打我一巴掌的。儘管那時她常常望着牀單上的黑印兒發呆，四個小爪在前，後面一個小腳跟，像極了小貓的腳印，卻要大許多。舅媽說至少有一週時間，她總爲這事疑惑不解。直到有一天看到我光着髒兮兮的腳丫在牀上走來走去時，才恍然大悟。母親爲這事兒狠狠地揍了我一頓，然而舅媽至終也沒有說我。
媽媽說直到現在她都不能理解我是怎樣從舅舅家的地裏一趟搬回來三個西瓜。四五歲時，舅舅家的地裏種滿了西瓜和玉米。長熟的、沒長熟的西瓜叮叮咚咚地響了一地，側着小耳朵仔仔細細地敲來敲去，活脫脫一副挑瓜的樣兒。母親生怕我跑錯了地，等到在瓜田裏再看到我時，這才放寬了心。多少年過去了，母親一提起此事還顯得十分開心，只是連我自己也不清楚那三個西瓜是怎麼跟我回家的。
如今，媽媽老了，舅舅的頭髮花白了，舅媽也在多年前離我們而去……當我漸漸長大，隻身一人來到北方這座陌生的城市，再次見到木槿花開……
然而，木槿花開，童年已不再。
播音主持適用男生練習稿件 篇12
《天藍色的彼岸》是英國作家希爾寫的一本樸素優美的小書。書中的主人公小男孩哈里在一次車禍中失去了生命，但是他的靈魂卻還久久的徘徊在他所生活過的地方，還牽掛着他生活裏的那些人。
有一天哈里的靈魂來到了他生前所在的學校，來到了他自己的班級，就在這兒，他看到了他原先的死對頭傑利寫的一篇作文。作文的題目就叫《哈里》，作文是這樣寫的。
我和哈里從來就不是好夥伴，老實說從來都不是，但我不知道這是爲什麼。我們天生就好像是來“作對”的，從我們很小的時候開始，我們就有仇。我不知道，也許我做過什麼對不起他的事情?但是我真的不記得了。或許他不喜歡我的長相。我不知道，但我們也沒真的打過架。
我試着跟哈里交朋友，試了好多次，我總是問他是不是願意一起踢球。但他從來不跟我踢，好像他不是認爲球上有病毒，就是認爲我身上有病毒，一碰就會傳染似的。
漱裏最先叫我“傑肥”的，因爲我有點胖。現在大家都叫我“傑菲”了，可是我很喜歡這個名字，不管怎麼說，這還得感謝哈里。
那一次，是我拿了哈里的球衣，它就放在比賽休息用的長凳上。後來他只得穿着紅襯衫上場，人人都叫他“紅色魔鬼”，可是我覺得他很喜歡這個名字。不過我還是很抱歉拿了哈里的球衣，我會把錢還給他媽媽的，讓她買點兒花，放在哈里的墳墓上。我保證，我會這麼做的。
可是，我不覺得是我先招叄裏的，我只是在他讓我難受的時候纔去惹他，我要讓他也覺得難受。我確實對哈里不怎麼好，我很抱歉。但是他對我也不好。
我曾經希望哈里成爲我的好朋友，我很想改善我們的關係。但是看起來，我們要永遠敵對下去。我真的很喜歡哈里，雖然我從來不願意承認這個。他有的時候很有趣兒，你很難不被他的話逗樂了。但是我總是坐在旁邊，我使勁兒的忍着不笑。因爲我不想讓他看見我被他的話給逗樂了。
哈里死了，我很難過，因爲我再也不能跟他成爲好夥伴了，我也不能爲曾經好多次的招三他，而向他道歉了。而且我也不能去原諒他了，因爲他也曾經好多次的招三我。或許他從來就沒打算和我成爲好朋友，我不知道。但正是因爲有人不是你的好朋友，而他現在卻死了，這會讓你更加遺憾的。
我真的很喜歡哈里，他有的時候很有趣兒，球也踢得好，腦子也比我快，雖然這些我都沒當面告訴過他。
如果哈里能回來，我會走過去，把手搭在他的肩膀上，告訴他說，讓過去的事兒就都過去吧，我們重新開始，即使我們還是成不了最好的朋友，那也沒有關係的。
哈里死了，我真的很難過。這是真心話，我不是在開玩笑。如果那場車禍發生在另一個路口，也許死的就是我傑菲。那你哈里就該像我現在這樣難過了。我簡直受不了了，哈里。
我現在只想讓你知道一件事，那棵樹是我出的主意。是我想到在校園裏種一棵樹來祭奠你的，這樣，事情也許會變得好一點兒。
再見了，哈里。你，一路走好。
播音主持適用男生練習稿件 篇13
有個老木匠準備退休，他告訴老闆，說要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。 老闆捨不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建造一座房子，老木匠說可以。但是大家後來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他。 這是你的房子。他說，我送給你的禮物。 他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎麼會這樣呢?現在他得住在一幢粗製濫造的房子裏!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地建造自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的房子裏了。把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面牆，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，牆上的銘牌上寫着：生活是自己創造的。
播音主持適用男生練習稿件 篇14
女：肖童，燕京大學法律系的高材生，卻陰差陽錯的成爲了警方在歐陽天販毒集團中的臥底。一個月以來，他跟着歐陽天一夥顛沛流離，最終，到了。
男：啊，聖潔的高原吶，一切都那麼純淨自然，而我……
女：肖童發現，自己的靈魂是那樣蒼白。他仰起臉，讓陽光直射在臉上，彷彿在渴望陽光將身體裏的海洛因融化。
男：而我，我已經不是原來的我了。我現在，是一個大煙鬼。我跟一個根本就不愛的女人在一起，逢場作戲，什麼時候纔是個盡頭啊?根本就沒有機會聯繫警方，怎麼辦?美麗的青藏高原，告訴我。
女：肖童此時忽然想起了，大學時候曾經朗誦過的一首詩，他想大聲朗誦，彷彿那詩句裏就存在着某種神奇的力量。此時，歐陽蘭蘭悄悄來到他的身邊。
男：上下五千年，英雄萬萬千，壯士常懷報國心。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
女：你怎麼了?
男：沒什麼。我很煩，我想發泄一下。
女：你這又鬧什麼情緒呢?
男：我想戒毒。
女：戒毒?就在這兒?
男：對，就在這兒。我想有朝一日能夠回家的時候，我要像個好人一樣。
女：好。我幫你。我知道，你這毒一天戒不了，你就恨我一天。
男：對。就是你毀了我。你騙我吸毒。
女：誰讓你是我愛的第一個男的呢?要不是因爲我手裏有煙，你早就離開我了。
男：所以我恨你。我告訴你，我這毒要是戒不了，我就恨你一輩子。
女：我也恨你。你老是羞辱我，晾着我。有時候我真覺得殺了你也不解氣。
我告訴你，我愛你愛的已經不是我自己了。沒準將來早晚有一天我都毀在你手裏，你這人心太狠了，我早就看出來了。
男：說我狠?我非把這毒給戒了。
女：戒毒的艱難對於肖童來說並不陌生，而這一次的痛苦卻來得異常兇猛。在這裏找不到一點兒戒毒的藥物，他完全只能依靠自己的體力和意志苦苦掙扎。有幾次，盡活活的窒息過去。在肖童最難熬的時候，歐陽蘭蘭讓人把他綁起來，任他呻吟、喊叫、哭泣、謾罵。
男：我不戒了，我不戒了，給我支菸，我不戒了，給我一口，救救我。
女：得了吧，肖童，再忍忍吧，都三天啦。
男：給我一口，給我一口。我不戒啦。
女：得了吧，再熬一天就熬出來啦。
男：你就給我一口。我什麼都聽你的。
女：算了吧。你還是把毒戒了吧。你把這毒戒了，我就再也不欠你的了。
男：你他媽渾蛋。你去死。
女：我去死?我去死，誰管你啊?
男：滾。滾。
女：歐陽蘭蘭走了，把肖童一個人扔在房間裏。這時候，肖童明白了，他只能依靠自己。而他唯一的力量源泉，就是對慶春深深的思念，和那篇爛熟於胸的對生命和祖國的讚頌。
男：我們的國家自古以來多災多難，但是，天下興亡，匹夫有責。上下五千年，英雄萬萬千。
女：四天，終於熬過去了。肖童拖着虛弱的身子，走出屋子，走到充滿陽光的院子裏。也許是這裏離太陽太近的緣故，冬日的陽光也像春天般的溫適。
不知爲什麼，在衆人驚詫的目光當中，他突然想放開沙啞的喉嚨，他想拼儘自己身體裏最後的餘力，大聲的朗誦。
男：上下五千年，英雄萬萬千，壯士常懷報國心。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
女：一個月後，歐陽天一夥在廣州火車站被抓獲。在抓捕過程中，歐陽蘭蘭無法相信肖童盡然是臥底。她舉起了手，瘋了一樣的向肖童開。肖童死了。
肖童的烈士證書被送回到了對他有着深深誤解的母校燕京大學去了，他昔日的老師和同學們都看到了。也許，這正是肖童的心願。而此時，我們彷彿又看到了那個大學演講臺上陽光明媚、意氣風發的肖童。
男：上下五千年，英雄萬萬千，壯士常懷報國心。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
播音主持適用男生練習稿件 篇15
有頭驢子，聽到人們罵它“蠢驢”很不服氣，它想學樣本事，氣氣人們。
驢子想：我跟誰學本事呢?對了，跟老虎學捕食。啊，不行，它雖然有本事，可太兇殘了。對了，跟孔雀學化妝。啊，不行，它雖然有本事，可太風流了。對了，和蜜蜂學建築。啊，不行，它太愛嘮叨。哎，跟誰學好呢?
驢子思前想後，覺得沒有合適的本事可以學。於是，它決定拜訪猴子，請它出出主意。要知道，猴子可是有個聰明的腦袋。
猴子聽驢子訴完了苦衷，想了一會兒，說：“我看啊，你還是去買些書吧，據我所知，有學問的人都有很多書。要知道，有學問可是件好事，會得到許多人的讚揚。”
就這樣，驢子買來了許多書，它覺得，從此以後，自己就是學問家了，人們再也不會對它出言不遜。誰知，它還是聽見人們罵“蠢驢”。
驢子傷心極了，決定再去問問猴子。
猴子聽完驢子的敘述，埋怨道：“你可真笨，買了書要看啊。要知道有學問的人可都愛‘咬文嚼字’!”
驢子茅塞頓開，它樂顛顛地跑回家，拼命咬書，看見字就嚼，折騰了好幾天，才把文“咬”掉，把字“嚼”完。這下，驢子可神氣啦，認爲自己真的成了天下有名的學問家。
可是，真奇怪，不知爲什麼，驢子仍然聽見人們叫它“蠢驢”。
播音主持適用男生練習稿件 篇16
父親是個啞巴，這一直是我心中一塊隱隱的痛。
我的家在湘西一個偏遠的小村莊，父親靠在村裏賣米豆腐養活全家。在學校，別的小朋友都不理我，他們總是排斥我說：“你父親是個啞巴，我們不和你玩。”於是我和父親約定，再也不准他來學校看我。15歲那年，我以優異的成績考上了縣重點高中。我終於可以脫離這個讓我傷心的地方了。那年寒假回到家，母親看見我就大哭起來，我再三追問家裏出了什麼事，他們也沒告訴我。
第二天，李大媽告訴我說，在我上學後不久，母親就病了，到醫院一檢查肝癌晚期，父親一聽當時就懵了，立即哇啦哇啦地跪在地上請求醫生救母親一命那天，他在醫院發瘋似的見了醫生就磕頭，頭都磕出血了，醫院依然沒有收留母親，父親只好把母親拉了回來。母親得病的消息傳開後，再也沒有人買父親的豆腐了，他們都說母親的病會傳染。父親只好含淚收了豆腐攤，但他又怕母親知道後病情加重。於是，每天天不亮，父親照舊拉車出去，把車擱在李大媽家，就去檢破爛，這一檢就是整整的一年。我聽不下去了，想馬上見到父親。一位街坊告訴我，父親上縣城去了，我立即搭車趕往縣城。剛下車，就聽見議論說有人暈倒在商場裏，跑去一看，是父親。此時他已經醒了過來，看見我，他的臉上浮起一絲微笑，顫抖地從衣袋裏掏出一疊錢，示意我去商場裏買年貨。在那疊錢裏，我清楚地看到了一張賣血的單子。
回家的路上，父親反覆打着手勢不准我把他賣血的事告訴母親。看着父親那充滿慈愛的目光，我情不自禁地跪在地上，哭着說：“爸……對不起。”
播音主持適用男生練習稿件 篇17
高貴不由出生、家世、外貌來彰顯，而是心靈之光由內至外閃躍出的迷人魅力。
心靈之光如一塊七巧板，由氣質、奉獻、善良、爲人處事等線條勾勒而成，是人的一種底蘊、根基、，是決定人格魅力的主色調。
氣質是一個人心靈的窗戶，一個心靈純潔、坦蕩、自信、樂觀的人，表現出的氣質一定是昂揚挺立、氣度非凡。瞧，女孩走路擡頭挺胸、行雲流水，我們說她是世界上氣質最美的美女，男孩彎腰駝背給我們的印象不是酷而是衰。所以第一印象來自氣質，優美的氣質帶給我們不可磨滅的記憶。
奉獻是道德觀的集中體現，具備奉獻精神的人必然具有家庭責任感和社會責任感，他們具備“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，的道德情操和高度的集體主義責任感和團隊精神。面對危難和骯髒的環境能挺身而出、臨危不懼，特別感動的是，新生班上一名有智障的同學，面對平時聰明活潑的同學被臭氣熏天的垃圾薰得掩鼻而逃時，依然用不靈便的雙手大義凜然地幫着老師和其他同學一起把教室裏的垃圾清掃乾淨，讓同學們坐在潔淨明亮的教室裏安心地學習，我們說他身體是殘疾的但心靈是高貴的。掩鼻而逃的同學與老師和其他同學相比，也許你們來自高貴的家庭，但你們的心靈是低俗還是高貴呢?九年義務教育中的素質教育和綜合成績你們又佔幾分呢?老師和家長平時對你們語重心長的諄諄教誨拋到九霄雲外了嗎?孩子們從現在做起還不晚，在享受陽光的同時別忘了身上的責任，拿出你們的熱情和真誠，一步一個腳印參與到集體生活中去，你們依然是最棒的雄鷹，快樂自在地翱翔在藍天。
善良如春雨，潤物細無聲。孔子曰：“不因惡小而爲之，不因善小而不爲”，別人跌倒時的一次牽手、受人欺負時的一次仗義、困難時的一次幫助、痛苦時的一次撫慰。點點滴滴的善意之舉如小溪匯聚成江河構成了人之根本——善良。
“5.12”汶川地震、“4.14”玉樹地震災害發生後，中央政府、全國人民乃至全世界人民情繫着災區人民的安危，總理親臨現場以迅雷不及掩耳之勢千里派兵運送救災物資，官兵不顧自身安危用雙手和鮮血奮力救援，華夏兒女紛紛慷慨解囊救民於危難，這種無私奉獻的民族精神一步步昇華，激烈着災區人民在災難面前不屈不饒重建家園。我們的祖國從中央到地方的政策都在爲民排憂解難，我們的人民從政府官員到黎民百姓都是善良的人民。
處事之道是建立和諧社會的法寶。要想成就一翻事業，除了天時地利，人和缺一不可。90後的孩子們不缺愛甚至愛過剩，由此滋生出不可一世、唯我獨尊的毛病，你們天時地利有了，缺的就是人和，與人交流溝通的能力弱了，尊老愛幼、尊敬師長的傳統觀念淡薄了，從我做起自己動手的行爲習慣減少了，這些缺點需要你們在學習和生活中慢慢克服。孩子們是祖國的花朵，民族的希望，那麼老師是孩子們人生中的領路人，如一盞航燈指引着你們前進的方向，老師如一隻紅蠟燭，燃燒了自己了照亮了孩子們，他們的高尚情操難道不值得我們尊敬和敬佩嗎?孩子們見到每一位老師都該禮貌地問好，一位哲人說過一句精闢的話“什麼好都沒有爲人處事好”。
一個具備氣質優美、心地善良、奉獻精神、爲人處事友善的人是心靈美的人，也是一個高貴的人。