國小讀書演講比賽主持詞（精選3篇）
國小讀書演講比賽主持詞 篇1
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
(合)大家好!
A：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季!
B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節裏，太行國小的讀書活動也結出了累累碩果。
A：今天，我們相聚在這裏，開展《讀書伴我成長》演講比賽，共同分享這份收穫的喜悅。
B：參加今天比賽的( )位選手他們酷愛讀書，與書爲友，且都受益匪淺!
A：他們也想把自己讀書的收穫和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!
B：首先出場的是( )同學，她演講的主題是《 》。 A:以書相約，是成長中的邀請;
B:以書相伴，是心靈上的洗禮;
A:以書相知，是前進時的方向;
B:以書相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們在這裏以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
B：明天，我們將繼續以書爲友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
本次演講大賽到此結束，謝謝大家!
國小讀書演講比賽主持詞 篇2
爲了豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和麪向大衆的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，增進各班之間的交流。我校“我愛校園”主題演講比賽現在開始。
男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢遊，說的是文墨飄香。 女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴着這陣陣書香，進行一次心靈的旅行!
女：書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是： 二號選手做準備。
請評委亮分 ：一號選手得分分別是： 去掉一個最高分:去掉一個最低分：，一號選手的最後得分是：
男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的
每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。
女：以書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場 男：書爲我們講述了一個個動人的故事，書爲我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：
女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧祕所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，
男：書是我們一生的夥伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請
教，纔是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是： 女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目 八號選手做準備。
男：世紀老人冰心說 “讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。
女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。
男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘着小舟在知識的海洋中遨遊，讀書猶如堅持不懈地攀登着知識的高峯，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請聽
女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。
男：書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。 女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。
男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂;一種感悟。
女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來， 男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。 接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。
女：請大隊輔導員單小雪宣佈“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。 女：請陳海平副校長爲獲得二等獎的同學頒獎。
男：請陳英校長爲獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲爲以上獲獎同學表示祝賀。
男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴着我們成長。
女：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。
合：親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧!以書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香陪伴你我同行!
漫步校園，樓羣錯落有致;人造草坪，濃翠欲滴;塑膠跑道，賞心悅目。游泳館、天文臺、文化城、電視臺、多媒體教室、多功能演播廳------處處展示着現代化教育的迷人風采。學校領導班子團結進取，精神振奮，開拓創新;教師樂於奉獻，工作勤懇;學生勤奮學習，成績優秀，深得市區人民的信賴。這就是先後榮獲省文明單位、省模範學校、全國德育工作、藝術教育、體衛工作先進集體等榮譽稱號的星子縣第三國小學校。
班級是我們組成一個學校的小單元，是我們生活學習的主陣地，我們一定要維護他的榮譽。有請3號選手，來自六①班的周韋，他演講的題目是，《我爲班級爭光彩》。
我們是祖國的未來，是祖國的希望，熱愛我們的祖國，努力學習，爲將來報效祖國出力。有請5號選手來自五①班的孫樺，他演講的題目是《祖國在我心中》。
校園是我們共同的家，保持環境的美麗整潔是我們共同的責任。下面有請7號選手廖文靜，他演講的題目是《美麗的校園是我家》。
校園是我們學習的地方，我們應該愛護它，讓它變得更美麗，更整潔。有請9號選手，來自三①班的李雯文，他演講的題目是《我愛我的校園》。
我們小家的幸福，有爸爸媽媽和我們子自己的共同努力，校園是我們共同的家園，校園的美麗需要在座的各位的共同努力。下面有請14號選手吳穎越，他演講的題目是《校園是我家、愛護靠大家》。
可誰能想到，十多年前這僅是一所鎮辦國小，低矮的房屋,灰暗的教室，陳舊的課桌，與今天有着天壤之別。如今的奇蹟是誰用什麼方法創造的呢?熟知內情的人都知道：這一切凝聚着學校的領頭雁----剛剛獲得全國勞動模範光榮稱號的鹽城市亭湖區教育局副局長兼鹽城市解放路實驗學校校長、黨總支書記殷廣平同志的辛勞。 “問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”。殷校長站得高、看得遠，果斷決策，在校園建設廉政文化，將其作爲全校的淨化劑、推進器，同時在學生幼小的心靈上種下廉潔的種子。一時間，學校走廊裏掛的是廉政宣傳的圖片，校廣播站播放的是廉政的歌曲，校電視臺播放的是一代清官的故事，校童星文化團演出的是“以廉爲榮”的課本劇，各班教室黑板報上說的是貪婪者可恥的下場，大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化進校園，淨化了大家的思想，統一了全體師生的認識，“以廉爲榮，以貪爲恥”深入人心，“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生安心”成爲了解放路實驗學校每一位領導和老師的自覺行爲。找範文 每當走過文化氛圍濃郁的長廊，殷校長總要不時地跟其他老師說，“廉潔勤政，只有心地無私和視事業如生命,才能心無旁騖,撐起事業的天空。”
(二) 和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。 構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啓迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。 構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，爲了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。 花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習; 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。 未來不是夢，今天，在我們手中。 老師是我們人生道路的引領者，要將老師對我們的教誨牢記在心。下面讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自六③班的宋蘭英爲我們做精彩演講，她演講的題目是《感恩老師》，有請! 生活中有父母對我們的關心，有老師對我們的關心，有黨和人民政府對我們的關心，因此，我們要學會感恩。下面有請2號選手，來自三②班的龍涵，他演講的題目是《感恩的心》。
老師是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵，他們任勞任怨，辛勤工作，再此，我代表全體同學向老師說一聲：老師，您們辛苦啦!下面有請4號選手來自一②班的塗溪洋爲我們做演講，他演講的題目是《老師，您辛苦啦》。
國小讀書演講比賽主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師們、同學們
合：大家下午好!
男：十月是藍藍的天空，每一朵白雲都在向我們提出邀請
女：十月是收穫的海洋，永遠都在訴說自己動人的故事
男：十月，我們迎來了希望
女：十月，我們放飛了夢想
男：在這金秋十月，在這陽光溫暖的午後，我向大家宣佈：中心學校“感恩與回報”讀書演講比賽
合：正式開始!
女：“感恩”，一個多麼熟悉的字眼呀，草木爲了感激春的到來吐露新芽;鮮花爲了感激夏的到來競相開放;碩果爲了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花爲了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那麼人呢?人更應該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學，感恩所有關心我們的人，讓這個世界，因爲我們而感到無限美好。
女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切!首先請欣賞七(4)班„„同學的《感恩的心》，請二號選手做好準備。
男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會中的一份子，一個人只有懷着感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。請欣賞八(3)班汪起琳同學的《懷着一顆感恩的心》，三號選手做好準備。
女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答，這種愛叫母愛。 男：“慈母手中線，遊子身上衣”，孩子是母親永遠的牽掛，母親爲孩子的付出是孩子永遠也報答不完的，對於母親，我們是不是更應該感恩呢?
女：請欣賞七(1)班~同學的《感恩母愛》，請四號選手做好準備。
男：俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報養育自己的母親，作爲人類的我們，是不是更應該懂得“回報”二字呢?請欣賞九(2)班--同學的《學會感恩，懂得回報》，五號選手做好準備。
女：我們生活在幸福的國度裏，身邊有父母的牽掛，有老師的教導，有朋友的關心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實意，我們應該如何對待生命中的這一份份真情呢?請欣賞九(8)班--同學的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準備。
男：沒有陽光，就沒有生活的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有耕耘，就沒有知識的收穫;讓我們懷着一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷着同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七(2)班--同學的《用感恩的心去生活》，請七號同學做好準備。
女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八(1)班--同學的《感恩與回報》，八號選手做好準備。
男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請欣賞八(8)班--同學的《那顆感恩的心》，九號做好準備。
女：我們從嬰兒呱呱墜地發出第一聲啼哭，到現在的花季少男少女，成長的道路上有許許多多的人，陪着我們哭陪着我們笑，陪着我們嬉戲陪着我們打鬧，對那些陪着我們一起成長的人，我們也應該心懷感恩，請欣賞九(7)班--同學的《感謝成長之路由你同行》，十號選手做好準備。
男：“感恩與回報”是人們永遠也談不完的話題，接下來請欣賞八(6)班胡偉同學的《感恩· 回報》，十一號選手做好準備。
女：下面請欣賞九(4)班鄭長樂同學的《感恩就是回報》，十二號選手做好準備。
男：《詩經》有云：“投我以桃，報之以李。”感恩是我們中華民族的傳統美德，我們應該將它繼承和發揚下去，可是很多人習慣了享受，習慣了家裏飯來張口、衣來伸手的日子，習慣了學校老師的關心和愛護，習慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽完下一位同學的演講之後，懂得如何去感恩，請欣賞九(1)班李秋雨同學的《學會感恩》，十三號選手做好準備。
女：父母是給予我們生命的人，爲了孩子的成長，他們經歷了多少年風風雨雨，多少年來他們默默無聞的付出從不問收穫。
男： 三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長; 三山四嶺五嶽鬆，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。
女：今天我們把自己心底的讚歌送給普天下所有的父母。
男：請欣賞七(6)班--同學的《感恩父母》。請十四號選手做好準備。
男：下面請欣賞九(3)班劉密同學的《學會感恩》，請十五號選手李景志做好準備。
女：前蘇聯有句諺語說得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅。”，足見父母對我們的恩情有多深，請欣賞八(2)班--同學的《感恩父母》。十六號選手做好準備。
男：法國思想家盧梭曾經說過“沒有感恩就沒有真正的美德。”，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報，下面請欣賞八(5)班--同學的《感恩· 回報》，十七號選手做好準備。
女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明;感恩是一棵樹，讓我們在炙熱中看到濃陰;感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時刻記在心頭吧，請欣賞七(3)班鄒陽同學的《銘記感恩》，請最後一位選手做好準備。
男：有一種愛，懷絮在我們心中;有一種愛，撫慰着我們人性的最美，一直伴着我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛、那份關懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無私融化出源源不斷的愛。可是我們當中有多少人理解父母對我們的愛呢?請欣賞七(5)班--同學的《理解父母，銘記感恩》
女：有一首歌最爲動人——那就是感恩
男：有一種風景最爲雋永——那就是回報
女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情
男：在收穫的季節中，我們採擷成果與希望
女：激揚的文字還在我們耳邊迴響
男：歡樂的氣氛還在我們耳邊盪漾
女：親愛的同學們，“感恩與回報”讀書演講比賽到此結束
男：希望大家銘記感恩，知恩圖報，願這個世界因我們的存在而更加美好
女：在這裏祝願老師們身體健康，願同學們學習進步，願我們的明天更加美好