辯論賽流程主持詞（通用7篇）

辯論賽流程主持詞 篇1

各位評委老師、同學們大家下午好!歡迎大家來到閩江學院20xx校園辯論賽(初賽)現場。

首先，請允許我介紹蒞臨本場比賽的各位評委老師們，他們是：,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

下面我宣佈比賽正式開始，讓我們以熱烈的掌聲有請(中文系)代表隊和(歷史系)代表隊上場。

請雙方隊員就坐，在我右手邊的是 正方：(歷史系)代表隊

在我左手邊的是 反方: (中文系)代表隊

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

接下來，有請正方代表隊進行逐一自我介紹

好，下面有請反方代表隊進行逐一自我介紹

下面，由我宣讀本場比賽的賽制和比賽規則。

比賽規則：

1、陳詞階段：(共7分鐘)每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反得順序進行。每方用時還剩30秒時有信號一次提示，時間用盡兩次信號提示，發言必須停止。

2、質詢階段：(共10分鐘)質詢設爲兩輪四次，爲一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應有二位不同的隊員應對，中途不得換人。質詢按正→反→正→反得順尋進行。每次質詢時間爲

2.5分鐘，2分鐘時有信號一次提示，2.5分鐘有信號二次，此輪質詢必須停止。質詢者必須控制時間，得提出與題目有關的合理而清晰的問題，並且可以隨時停止被質詢者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用盡。被質詢者沒有固定的回答時間，質詢者要求停止回答，被質詢者就應該停止回答，讓質詢者再問下一個問題。當質詢者提問進入邏輯循環或悖論時，被質詢者可以跳出邏輯循環或悖論來闡述觀點。

3、小結階段：(共5分鐘)每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5分鐘。每方用時

還剩30秒時有信號一次提示，時間用盡兩次信號提示，發言必須停止。

4、自由辯論階段(共8分鐘)正方先開始，此後正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序無限制，但某一方辯手發言落座後，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有信號一次提示，時間用盡兩次信號提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩餘時間。

5、總結陳詞階段：(共8分鐘)每方總結陳詞由四辯進行，時間爲4分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有信號一次提示，時間用盡兩次信號提示，發言必須停止。

各位觀衆,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

本場比賽的辯題是 、

正方所持觀點是： 反方所持觀點是： (對辯題作簡要介紹) ……

1、首先，進入第一環節：陳詞階段，雙方各有3.5分鐘。

由正方一辯闡述正方觀點，時間3.5分鐘，有請。

謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是

3.5分鐘，有請。

2、感謝反方一辯的發言，下面進入質詢環節。現在由我重申質詢階段規則：(…)第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應有二位不同的隊員應對，中途不得換人。

下面由正方二辯進行質詢，反方自行確定一名辯手回答

謝謝，接下來由反方二辯進行質詢。正方自行確定一名辯手回答 謝謝，接下來由正方三辯進行質詢。反方自行確定一名辯手回答 謝謝，接下來由反方三辯進行質詢。正方自行確定一名辯手回答

3、感謝雙方辯手的精彩發言，下面進入第三環節：小結階段。

現在由我重申質詢階段規則：(…)

有請正方辯手進行小結，時間2分30秒。有請。

謝謝，現在請反方辯手進行小結，時間也是2分30秒。有請。

4、好的，感謝這兩位辯手的精彩發言，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論。在自由辯論之前，我們有必要重申一下規則：(…) 好的，首先有請正方先發言。

(剛纔這段自由辯論可謂是非常的精彩，我想接下來雙方代表隊的總結陳詞更是舉足輕重。)

那麼，下面進入最後一個環節：總結陳詞。

首先有請反方四辯進行總結陳詞，時間4分鐘，請。

感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是4分鐘，請。

感謝正方四辯的精彩陳詞。

到這裏，本場比賽就告一段落了。根據比賽規則，在宣佈成績之前，請我們的評委點評：

謝謝老師的精彩點評，可以說是高屋建瓦，讓我有一種撥雲見月、豁然開朗的感覺。

經過一場脣槍舌戰的戰鬥，我想現在大家和我一樣都在盼望着比賽的結果。我的心情和大家一樣激動很緊張，對這樣一場實力相當的比賽真是難分伯仲。但比賽總是總是有輸有贏，我們只能有一個獲勝方。那麼，下面由我宣佈本場比賽的結果：(各隊得分)獲勝方是：，恭喜你們，你們將進入兩天後的決賽，希望你們有更出色的表現。同時，對在場上的出色表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對他們表示感謝，謝謝你們。下面公佈優秀辯手，經過評委投票，本場比賽的優秀辯手，他是，恭喜你。

那麼，本場比賽到這裏就要結束了，感謝各位嘉賓的到來，感謝

各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家。

辯論賽流程主持詞 篇2

1 請觀衆們安靜一下，比賽馬上開始。

2 各位老師同學，大家晚上好。

歡迎來到人文學院“新生杯”辯論賽的比賽現場。我是主持人劉璐。。 3 首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。

他們分別是：

讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。

4 下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是 ，看大屏幕，瞭解一下相關鏈接。

5 接下來請兩支代表隊入場。請允許我介紹一下今天的兩隻代表隊，在我右手邊的是正方代表隊，分別是來自。。。。。在我左手邊的是反方代表隊。分別是來自。。。。。。 正方代表隊的觀點是 ，反方代表隊所持的觀點是 。

7 在比賽開始之前，對辯手提出以下幾點，

1、每個隊員的發言應中，回答應簡潔，提問應明瞭。

2、對方提出問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反駁。

3、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

4、在每位選手發言還剩下30秒時，工作人員將會用鈴聲加以提示。當終止鈴聲響起時，各方正在發言的選手必須停止發言。

(二)、秩序

1、在比賽過程中，無論是參賽人員還是觀衆都要保持安靜，不得大聲喧譁。

2、觀衆應保持賽場的乾淨、整潔。

3、比賽結束後，學術部全體成員負責打掃衛生。

希望大家能夠配合。

8 下面我宣佈人文學院“新生杯”辯論賽第一場比賽，現在開始!

1 首先進入陳辭階段，當時間剩餘30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發言，請雙方辯手注意

好，首先由正方一辯進行開篇陳辭，時間3分鐘，計時開始。

感謝正方一辯的富有激情的精彩陳辭，反方又將如何破題而論呢?下面有請反方一辯進行開篇陳辭，時間同樣爲三分鐘，計時開始。

好，感謝反方一辯，

2.下面進入攻辯階段。就請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。 感謝正方二辯，下面請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30 秒)

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

最後請正反方一辯進行攻辯小結。

3. 下面就將進入大家期待已久的自由辯論階段，也是整場比賽最能展示辯手風采的時候。再次提醒一下在場的觀衆不要因比賽的精彩而不時的鼓掌，以免影響辯手的發揮。 下面說一下規則。

由正方首先發言，然後反方發言，正反方依次輪流發言。(各四分鐘)

4 剛纔的自由辯論雙方針鋒相對，真的是非常精彩，但四辯的總結也往往起着舉足輕重的作用。那麼在四辯總結陳詞之前，有情評委向我們的選手提問。

下面進入總結陳辭階段，時間剩餘30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發言。 先請反方四辯就全場比賽作總結陳辭。時間爲4分鐘，有請反方四辯。

好，感謝反方四辯的精彩總結，同樣，就全場比賽作總結，讓我們來聽一聽正方四辯的吧。時間爲4分鐘。有請正方四辯。

5 好，謝謝正方四辯。非常感謝8位辯手的精彩表現。那麼本場比賽的結果究竟怎樣，讓我們把最後的裁判權交給評委，請各位評委爲正反雙方和各位辯手打分。

7 謝謝 老師的點評。

相信大家等這一刻已經等了很久了。

下面宣佈本場比賽結果：

最佳辯手是 方 辯

正方 代表隊最終得分 分

反方 代表隊最終得分 分

獲勝方爲 方

下面有請 老師給最佳辯手發獎。

下面有請 老師給獲勝隊頒獎。

同時感謝代表隊的參與，感謝你們爲我們上演了一場精彩的辯論賽。

8 辯論賽 賽第 場比賽到此結束，希望大家能夠等評委及嘉賓退席後再退場，非常感謝大家的合作。我們下場比賽再見。

辯論賽流程主持詞 篇3

主：各位老師，同學們大家好!我是主持人

隨着轉基因研究的不斷髮展，轉基因食品已經越來越多地走進人們的日常生活，而轉基因食品的安全性也一直是人們關心的話題，那麼轉基因食品是天使還是魔鬼，我們今天就來辯一辯

本場辯論賽的辯題：

下面，請辯論雙方代表隊上場。

現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方，她們的4位辯手分別

他們的觀點是：

那麼坐在我左手邊的是反方代表隊，他們的四位辯手分別是：

他們的觀點是：

同學們,爲使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

辯論會注意事項：

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可進行人身攻擊;

3、尊重主持人

我宣佈，本場辯論賽現在開始! ，先請正方發言

主持人：同學們，剛纔這段自由辯論可謂非常的精彩，我們請各方第一位辯手作總結性陳述

好，由於課上時間有限，我們今天的辯論就到這裏，同學們可以課後再討論 我宣佈，各位領導、觀衆朋友們，本屆辯論賽到此圓滿結束。謝謝大家。

辯論賽流程主持詞 篇4

合：各位評委各位同學，大家中午好：

邱：中午的辯論賽即將開始。首先歡迎各位辯手和同學們的到來，希望雙方在今天的比賽中都賽出風格賽出水平。

王：今天的辯題是“企業用人以才爲先還是以德爲先。”

邱：我們有人說”企業用人以才爲先.”也有人說:”企業用人以德爲先.”誰是誰非呢.臺下的同學想必早已如飢似渴.再看臺上的辯手,也早已磨刀霍霍了.

王：辯論分爲闡述觀點、自由辯論、總結陳詞三個部分。

陳述觀點要求邏輯清晰，言簡意賅，觀點明確，不提倡讀稿或延時。

邱：在自由辯論階段，正反放辯手輪流發言，發言辯手落座視爲發言結束，即爲另一方發言的開始，另一方辯手必須緊接發言，若有間隙，照常累計時間。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續進行。自由辯論提倡雙方積極交鋒。

王：總結陳詞爲雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結陳詞，不能脫離實際。

邱：現在請正方辯手做自我介紹。

王：請反方辯手做自我介紹。

邱：話不多說讓我們進入第一部分，闡述觀點。首先有請正方一辯闡述觀點，時間爲五分鐘。

王：正方一辯真是激情滿懷，下面有請反方辯手闡述觀點，時間爲五分鐘。

王：看來雙方戰略以定，不分上下。接下來進入我們的自由辯論時間。時間爲6~8分鐘。

邱：好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，真是氣勢逼人啊。不禁讓我們期待雙方四辯的總結陳辭了。雙方是乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嚐膽，反敗爲勝呢?大家拭目以待。

王：有請反方四辯總結陳詞，時間爲五分鐘。

邱：感謝請反方四辯的總結，最後是正方四辯做總結陳詞，時間爲五分鐘。

王：本場比賽也快結束了，誰勝誰負呢，評委自有公決。

邱：現在請評委爲本場比賽點評。

王：謝謝評委的精彩點評，現在請辯手退場。

辯論賽流程主持詞 篇5

各位同學們，教師們，大家晚上好!經過個月的激烈角逐，最終迎來了20__年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，衆所矚目。今晚的比賽，高手雲集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的有____讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經過層層激烈的競爭，最終登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在爲今晚的比賽做了充分的準備，就等着今晚在舞臺上展現給大家。

那麼，今晚的辯論是圍繞着“功，是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一班代表，他們的觀點是“功，能補過”，在我右手邊的是反方高一(8)班代表，他們的觀點是“功，不能補過”。那麼，此刻從正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。由反方各個參賽隊員依次進行自我介紹……好，我宣佈，20__年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽此刻正式開始!

(在那裏，我想提醒一下，請各班堅持好現場紀律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團隊配合)

第一個環節，立論陳詞

1，先由正方一辯進行立論陳詞，時間是兩分鐘

2，接下來由反方一辯進行立論陳詞，時間是兩分鐘

第二個環節，攻辯

1，此刻由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時間是3分鐘

2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時間是3分鐘

3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時間是3分鐘

4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時間是3分鐘

5，接下來是攻辯小結A，先由正方一辯進行攻辯小結，時間是1分鐘

B，接下來由反方一辯進行攻辯小結，時間是1分鐘

《三個環節，自由辯論》

接下來將進行的第三個環節，是能夠充分展示辯手們的個人本事和團隊配合，精彩又激烈的自由辯論

正反方辯手自動輪流發言，各方限時5分鐘，雙方總計10分鐘，先由反方開始發言

第四個環節，總結陳詞

1，反方四辯進行總結陳詞，時間是3分鐘

2，正方四辯進行總結陳詞，時間是3分鐘

(#下頭有請評委教師對本場辯論進行點評)

感激教師的點評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。(表演)

辯論賽流程主持詞 篇6

全體起立，有請各位領導、教師入場。

請坐

各位領導、教師、同學，大家晚上好。我是本場比賽的主持人歡迎大家參加由運城市職業技能學校教務處所主辦的學生辯論賽。

辯論是一項能夠提高思辯本事，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，能夠使同學們更好的融入學校生活，在活動中提高自信及思辯本事，交流與論辯本事，培養創新和團隊精神，體現學生風華正茂的精神狀態，發掘和培養學校辯論人才。本屆辯論賽將本着“公平競賽”的精神，以“關注熱點、追求真理，鍛鍊口才、展現自我”爲宗旨，以活動傳播科學精神，弘揚正義正氣，關注熱點問題，共建和諧學校。本屆辯論賽由各年級派出的辯論隊參加比賽，各年級分別派出兩支隊伍參加比賽，分辯不一樣的辯題。

在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是教師，第二位是教師，第三位是教師，第四位是教師，第五位是教師，感激各位評委教師的參與。

接下來介紹第一場辯論賽正反雙方的辯手。

本場比賽擔任正方的是班的同學。反方的是班的同學。

正方一辯同學，正方二辯同學，正方三辯同學，正方四辯同學。反方一辯同學，

在介紹完辯手後，讓我們看一下，本場比賽的辯題是。此刻辯論賽正式開始。首先進入立論階段：每次陳詞時間是3分鐘，此刻請正方一辯陳詞，有請。

下頭請反方一辯陳詞，有請……。

雙方陳詞結束，下頭進行駁立論階段，雙方2辯，反駁對方立論，並對本方觀點進行補充

陳詞。時間是2分鐘，此刻請反方二辯駁對方立論，有請，下頭請正方二辯駁對方立論，有請。

下頭進入質辯環節，雙方三辯提問對方一二四辯各一個問題，對方辯手分別回答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間爲1分30秒。此刻有請正方三辯提問，有請，下頭有請反方三辯提問，有請。

下頭有請正方三辯做質辯小結，時間1分30秒，有請

下頭有請反方三辯做質辯小結，時間1分30秒，有請

下頭進行自由辯論階段：時間是雙方各4分鐘，由正反雙方自由輪流發言，發言辯手落座

爲發言結束，同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限，如果一方用時已完，另一方能夠繼續發言，也能夠向主持提出不發言。首先由正方開始發言。

最終進入總結陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行最終的總結。首先有請反方四

辯總結陳詞，有請。下頭有請正方四辯總結陳詞，有請。

第一場辯論賽到此結束，在脣槍舌劍之後，讓我們平復緊張的心境，欣賞由班同學帶來的精彩節目，有請

第二場

感激同學的精彩演出。此刻第二場辯論賽正式開始。

接下來介紹第二場辯論賽正反雙方的辯手。

本場比賽擔任正方的是班的同學。反方的是班的同學。

正方一辯同學，正方二辯同學，正方三辯同學，正方四辯同學。反方一辯同學，

在介紹完辯手後，讓我們看一下，本場比賽的辯題是。此刻辯論賽正式開始。首先進入立論階段：每次陳詞時間是3分鐘，此刻請正方一辯陳詞，有請。

下頭請反方一辯陳詞，有請……。

好雙方陳詞結束，下頭進行駁立論階段，雙方2辯，反駁對方立論，並對本方觀點進行補

充陳詞。時間是2分鐘，此刻請反方二辯駁對方立論，有請，下頭請正方二辯駁對方立論，有請。

下頭進入質辯環節，雙方三辯提問對方一二四辯各一個問題，對方辯手分別回答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間爲1分30秒。此刻有請正方三辯提問，有請，下頭有請反方三辯提問，有請。

下頭有請正方三辯做質辯小結，時間1分30秒，有請

下頭有請反方三辯做質辯小結，時間1分30秒，有請

下頭進行自由辯論階段：時間是雙方各4分鐘，由正反雙方自由輪流發言，發言辯手落座

爲發言結束，同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限，如果一方用時已完，另一方能夠繼續發言，也能夠向主持提出不發言。首先由正方開始發言。

最終進入總結陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行最終的總結。首先有請反方四

辯總結陳詞，有請。下頭有請正方四辯總結陳詞，有請。

第二場辯論賽到此結束，在緊張激烈的比賽之後，讓我們放鬆一下，下頭請欣賞由班同學帶來的精彩節目，有請

第三場

感激同學的精彩演出。此刻第三場辯論賽正式開始。

接下來介紹第三場辯論賽正反雙方的辯手。

本場比賽擔任正方的是班的同學。反方是班的同學。

正方一辯同學，正方二辯同學，正方三辯同學，正方四辯同學。反方一辯同學，

在介紹完辯手後，讓我們看一下，本場比賽的辯題是。此刻辯論賽正式開始。首先進入立論階段：每次陳詞時間是3分鐘，此刻請正方一辯陳詞，有請。

下頭請反方一辯陳詞，有請……。

好雙方陳詞結束，下頭進行駁立論階段，雙方2辯，反駁對方立論，並對本方觀點進行補

充陳詞。時間是2分鐘，此刻請反方二辯駁對方立論，有請，下頭請正方二辯駁對方立論，有請。

下頭進入質辯環節，雙方三辯提問對方一二四辯各一個問題，對方辯手分別回答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間爲1分30秒。此刻有請正方三辯提問，有請，下頭有請反方三辯提問，有請。

下頭有請正方三辯做質辯小結，時間1分30秒，有請

下頭有請反方三辯做質辯小結，時間1分30秒，有請

下頭進行自由辯論階段：時間是雙方各4分鐘，由正反雙方自由輪流發言，發言辯手落座

爲發言結束，同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限，如果一方用時已完，另一方能夠繼續發言，也能夠向主持提出不發言。首先由正方開始發言。

最終進入總結陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行最終的總結。首先有請反方四

辯總結陳詞，有請。下頭有請正方四辯總結陳詞，有請。

第三場辯論賽到此結束，在勝負還未揭曉之前，統分員緊張統分之際，讓我們先欣賞由班同學帶來的精彩節目，有請

感激同學的精彩演出。

下頭有請本屆辯論賽的首席評委教師，爲本屆辯論賽做點評，請大家用熱烈的掌聲歡迎教師。

感激教師的精彩點評。

激動人心的時刻到了，經過各評委教師公正公平的打分及統分員的認真統分，各參賽團體及辯手的分數已出，下頭有請團委書記許平教師宣佈本屆辯論賽三場比賽的團體得分及勝負情景。有請許平教師。

感激許平教師

下頭有請教務處教師，宣佈本屆辯論賽的獲獎名單。

多謝教師，頒獎儀式正式開始

首先有請獲得本屆辯論賽先進個人的選手上臺領獎，他們是(三組，每組六人，分別由楊永江、許平、胡豔霞頒獎)……。

下頭有請獲得本屆辯論賽優秀辯手的選手上臺領獎，他們是(一組，六人，陳瑞科長頒獎)……。

下頭有請獲得本屆辯論賽精神禮貌獎的團隊上臺領獎，他們是(一組，四人，張東亮主任頒獎)……。

下頭有請獲得本屆辯論賽優秀組織獎的團隊上臺領獎，他們是(一組，四人，盧校長頒獎)……。

下頭有請獲得本屆辯論賽最佳團隊獎的團隊上臺領獎，他們是(一組，四人，張校長頒獎)……。

請大家用熱烈的掌聲對獲獎的個人及團隊表示祝賀。

下頭有請張校長對本屆辯論賽做最終講話，大家歡迎……。

感激張校長的精彩講話，弘揚正義，明辨事非，讓我們關注熱點問題，弘揚正義正氣，爭做時代風華學子，共建和諧美麗學校。

本屆辯論賽到此結束，全體起立，有請領導及教師退場。

結束音樂……

辯論賽流程主持詞 篇7

各位請安靜下來，我們的比賽立刻就要開始了。在比賽之前，請將您隨身攜帶的通訊工具，如：手機、小靈通等調到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您不要大聲喧譁，配合工作人員維持現場秩序，多謝您的合作。

尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學大家晚上好!歡迎大家來到由外國語學院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現場，我是本次比賽的主席___。本次比賽共有十支代表隊參賽，經過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是：

正方代表隊

反方代表隊

擔任本場比賽評判團的各位評委分別是：

今日蒞臨比賽現場的嘉賓有：

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激!

在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹：

1、開篇立論

(1)正方一辯開篇陳詞，時間爲三分鐘。

(2)反方一辯開篇陳詞，時間爲三分鐘。

2、駁論階段

反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁，並補充鞏固本方觀點，時間爲一分半鐘。反方二辯發言結束之後，由正方二辯發言，時間爲一分半鐘。

3、攻辯階段

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。

4、攻辯小結

正方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行小結，時間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行小結，時間1分30秒。

5、評委提問

由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進行回答。

6、自由辯論

由正方開始，雙方交替發言，分別計時，雙方發言時間各爲4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續闡述觀點，減弱仍有剩餘時間隊友可進行補充。

7、總結陳詞

正反方四辯總結陳詞，時間各爲四分鐘。

8、下頭請聽鈴聲演示。

30秒提示鈴聲，一聲響。

結束鈴聲，兩聲響。

本場比賽的辯題是

正方所持觀點是：

反方所持觀點是：

能夠看到雙方辯手已經是嚴正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。

主席：好，剛纔正方一辯對自我的觀點作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請!

主席：感激反方一辯的精彩陳述，下頭進入駁論階段，下頭請反方二辯進行反駁，時間是1分30秒;

主席：下頭有請正方二辯進行駁論，時間也是1分30秒;

主席：感激雙方的精彩發言，下頭進入攻辯環節，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間是45秒;

主席：下頭請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒;

主席：下頭是攻辯小結階段，首先有請正方

主席：有請反方

主席：下頭是評委提問環節，有請評委。

主席：感激評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——-自由辯論。

主席：首先請正方先發言

主席：好，各位觀衆，剛纔這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。

主席：多謝!此刻我們請正方四辯爲正方作總結性陳述，時間也是四分鐘。請。

主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現場評委將會給大家一個客觀公正的答案，下頭請評委投票評出今日的獲勝隊伍。

主席：請評委退席評議出本場的最佳辯手。

在評委商議期間，現場觀衆能夠就本場比賽對正反雙方進行提問。

主席：感激現場同學的參與，此刻比賽結果已經出來了，在結果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今日的辯論進行點評，有請。

主席：多謝評委的點評。下頭我宣佈本場比賽最佳辯手是：

方代表隊的辯。

獲得本場比賽勝利的一方是：方代表隊。