校會主持詞（精選3篇）

校會主持詞 篇1

大家好!東風來了,春天就到了,和煦的陽光正在哺育偉大的生命,溫暖的春風喚醒沉睡的希望,在這如花的日子裏,我們帶着無比喜悅的心情在這裏隆重集會,舉行明德國小”增強安全意識,共建和-諧校園”的主題活動,以此來迎接第十四個全國中小學生安全教育日的到來,提高法律,安全意識,爲我們的生命設置一道綠色的屏障,共同構建平安,和-諧的校園.下面,讓我們用掌聲拉開本次活動的帷幕.

請允許我爲大家庭介紹本次活動的來賓.

掌聲歡迎穆家營子派出所蘭所長,松山區交-警隊張隊長,中昊公司 ,松山區教育局馬局長.

讓我們再次用熱烈的掌聲對榮幸請到的各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝. 下面由王校長致歡迎辭.

老師們,同學樣,一個繁榮的社會,一個富強的國家,一個振興的民族都離不開健全的法律體系,遵紀守法是每個公民的責任和義務,更是一個項光榮的使命.學法,懂法,守法是我們人生的重要課題.讓法走進校園,依法治教,依法治校,生活中有法可依,讓法律成爲我們的保護神. 下面掌聲有請蘭所長爲我們做法律知識講座.

同學們,蘭所長給我們上了人生重要的一課,他理論聯繫實際,深入淺出,將深奧的法律知識化爲諄諄的教誨,讓我們就此開啓法律的大門,使法律來到我們的身邊,爭爲懂法守法的小公民.

衆所周知,違犯法律將受到法律的制裁.而違反交通法規將危及到生命和財產的安全,隨着社會的進步,經濟的發展,在道路上隨時可以看到川流不息的車隊,聽到不絕於耳的鳴笛而由於人們交通意識的淡薄,大大小小的交通事故頻繁發生.一幕幕血淋淋的悲劇觸目驚心,讓人不寒而慄.這就要求人們提高交通安全的意識,樹立珍愛生命的思想,去呵護寶貴的生命.

下面掌聲有請松山區交-警大隊的張隊長爲我們做交通法規知識講座.

紅燈短暫而生命漫長,交通就在我們的身邊,這是一個無須質疑的問題.遵守交通法律法規,既是對自己負責,也是對他人負責,珍愛生命就是敬畏生命,更是對生命的禮讚,下面掌聲有請中昊公司代表 講話.

感謝中昊公司多年來真誠熱情的服務，我們要以中昊公司的形象爲楷模，做新世紀的文明國小生。安全小衛士。下面歡迎 爲 頒發明德國小副校長的聘書，並贈送錦旗。

從今以後 將兼任我校的法制副校長,定期對學生進行法制教育宣傳,對學校法律安全工作進行檢查指導,並參與學校法制,安全方面重大決策的制定,讓我們再一次掌聲送給他們.

下面有請學生代表 同學發言。

掌聲歡迎教育局馬局長做活動總結。

同學們，馬局長的講話樸實而親切。既充分肯定了我們明德國小安全教育活動的紮實有效的開展。又爲我們提出了要求和殷切的希望.我們不能辜負局領導的期望.要在以後的生活和學習中將法律和安全銘記心頭.

老師們,同學們,本次活動也接近尾聲,讓我們以此次活動爲契機,增強法律,安全意識,樹立長遠的大局觀念,建設美好和-諧的校園,”勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之.”從現在做起,從自我做直,從身邊的小事做起,遵守法律法規,以安全爲第一,警鐘長鳴,防患未然,讓法律,安全時時在,處處在,最後,讓我們堅定信念,放飛理想,攜手共建明德國小平安和-諧的曙光.

本次活動結束,掌聲歡送來賓,領導退席.

請同學們按間操順序依次退常

校會主持詞 篇2

A：尊敬的各位老師

B：親愛的同學們

合： 大家早上好!

A：我是八年(6)班的A

B：我是八年(5)班的B

合： 今天，由本站爲大家主持晨會

A：首先，舉行升旗儀式

B：全體肅立，升國旗，奏國歌，向國旗敬禮

B：禮畢本站

A：下面，我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書定同學做國旗下的講話。

B：謝謝朱書定同學的精彩演講

(機動，特殊情況，由相關老師講話)

A：今天的晨會到此結束

B：請各班按次序退場

校會主持詞 篇3

親愛的園長、親愛的老師

親愛的爸爸媽媽和小朋友們

合：大家早上好!

1、時間過得真快，不知不覺中我們開學已經一個多月了。

2、在這一個月中，中大班的小朋友們都在認真地跟着老師學習新的早操和隊列。

3、你知道這學期小朋友做的操叫什麼名字嗎?

4、當然知道，大班是拳擊操，中班是花球操

5、沒錯，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節動作都是我們的老師們精心創編出來的，可好看了。

6、no no no ， 這些操節動作不僅僅只是好看這麼簡單哦!你知道我們做的花球操都運動到了我們身體的哪些部位嗎?

7、我知道，我知道，有手部運動、腳部運動……

8、還有頭部運動、腰部運動……

9、停停停，你們說得這麼快，大家怎麼聽得清楚呢?

其實整個操節共分五個基本環節呢，還是請小運動員爲我們進行現場演示吧!

(熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)

1、熱身運動： 通過身體動作，達到熱身的目的;

(隊列音樂，幼兒做簡單的隊列動作)

2、隊列變化：在大中小班，通過隊列變化訓練，可以增進幼兒的團體意識，並發展幼兒理解指令的能力;

(操節音樂，每節做兩個八拍)

3、操節是早操的主要部分，包含頭部運動、上肢運動、擴胸運動、體側運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛鍊，並達到促進幼兒全面發展的目的。

(體能音樂，簡單體能動作)

4、體能活動： 利用身體或器材練習走、跑、平衡、跳和鑽等等動作，發展幼兒基本動作的協調性和運動能力;

(放鬆音樂，做很短的放鬆動作)

3、放鬆階段： 充分的放鬆，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開始一天的幼兒園生活;

1、小朋友們，你們看，早操原來有那麼多祕密呢。

2、是啊!運動能夠讓我們身體健康，體格強壯。

3、運動能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。

4、既然運動的好處這麼多，那你還在猶豫什麼?

合：從明天開始和我們一起按時來園進行早鍛鍊，爭做一個健康寶寶吧!