黨委組織部年度工作總結工作總結大綱
XX年，黨委組織部在校黨委的正確領導下，在各黨（總）支部和校直各單位的大力支持和協助下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實黨的xx大、全國全省高校第十一次黨建工作會議和全省組織工作會議精神，圍繞學校中心工作，發揚“嚴謹、務實、團結、奉獻、求真、創新”的十二字部風，突出重點，與時俱進，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務，爲學校的改革發展穩定提供了堅強有力的組織保證。
一、以學習貫徹“三個代表”重要思想爲重點，切實加強領導班子和幹部隊伍建設
1.舉辦了中層以上領導幹部“三個代表”重要思想專題學習班。爲認真落實省委組織部、省委高校工委、省教育廳黨組關於興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的有關通知精神，與紀委、宣傳部聯合，於10月13日至27日連續舉辦了兩期中層以上領導幹部“三個代表”重要思想學習班，參加學員共98人。學習班以《“三個代表”重要思想學習綱要》和“牢記兩個務必，堅持執政爲民”爲主題的權力觀教育等爲主要學習內容，採取集中學習、分散自學、小組討論和大會交流等多種形式，同時還觀看了學習實踐“三個代表”重要思想模範人物鄭培民、張榮鎖先進事蹟和李真貪污受賄案剖析《扭曲的人生》等電教片，參觀了鄭州市監獄等，做到了學習理論與學習先進人物和警示教育相結合，互相啓發與聯繫實際相結合，重點解決一些幹部隊伍中存在的問題，從而深化了學習效果。
2.根據中共中央《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，結合學校實際，制定了《鄭州牧專領導幹部選拔任用管理實施辦法》。堅持幹部“四化”方針和德才兼備原則，在選拔任用幹部中擴大民主渠道，加大競爭上崗和公開選拔力度，大膽選拔任用優秀青年幹部。XX年，我校處級領導幹部中有2人調出，2人退休。目前，學校處級領導幹部91人，其中正處級幹部39人（含調研員1人），副處級幹部52人（含調研員1人）；科級幹部41人，其中XX年新提拔4人。
3.積極宣傳發動、組織參與河南省廳級和高校校級領導幹部公開選拔工作。與兄弟院校聯合，對14名報考人員進行了考前輔導，其中2人順利地通過了筆試和面試，並被省委提拔任用。協助省委組織部進行了民主測評與考察，完成了各種材料的準備和上報工作。
4.積極推進幹部制度改革，完成了科級以上領導幹部的首輪崗位聘任工作，共聘任88人，其中職員三級崗31人，職員四級崗33人，職員五級崗24人。
5.積極改進中層幹部考評辦法。在做好乾部平時考覈工作的同時，結合幹部年度考覈，採取校領導考評、中層幹部互評、基層羣衆測評三個層次相結合的考覈辦法，對中層領導幹部進行了考覈與評議，更加全面地瞭解領導幹部的實際情況，爲今後幹部聘任、交流、晉升提供依據。
6.按照《鄭州牧專XX~XX年幹部教育培訓規劃》，有計劃地安排中青年領導幹部外出學習，先後選派3名同志到教育部中南幹部培訓中心和省高校幹部培訓中心學習；鼓勵中青年領導幹部報考研究生或攻讀學位課程，着力改善幹部隊伍的知識結構和學歷層次，今年又有6位中層幹部參加了攻讀學位，或在職研究生班的學習。
7.堅持幹部到基層掛職鍛鍊制度，讓幹部在社會實踐中鍛鍊成長。今年，共選派7名幹部（中層幹部3人）到通許縣參加第三批駐村工作，成績顯著，受到當地羣衆好評；選派2名科級幹部到後勤服務總公司和海潤實業總公司掛職鍛鍊。
8.會同宣傳部，籌備召開了我校第一次黨建與思想政治工作研究會會議
二、以爭創五好黨組織活動爲載體，加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設
1.嚴格黨員教育管理，不斷增強黨性觀念。一是堅持以黨（總）支部爲單位的中心組學習和單週四下午政治學習、雙週四下午黨日活動制度。月初，會同紀委、宣傳部聯合制定印發學習活動計劃，做到保證學習時間，嚴格學習紀律，注重學習效果。上半年，在黨員中開展了學習新黨章基本知識答卷活動，把學習黨章同學習“三個代表”重要思想結合起來，重點對黨員進行了黨的綱領、黨的宗旨、新時期共產黨員的標準以及黨風黨紀教育，增強黨員在新形勢下堅持共產黨員的純潔性和先進性，加強黨性鍛鍊，在工作、學習、生活等各方面發揮模範帶頭作用的自覺性。二是堅持黨員民主生活會和黨員領導幹部雙重組織生活制度。十一月份，根據省委高校工委的通知要求，會同校紀委，明確了黨員民主生活會的主題，並要求各黨（總）支部會前做好充分準備，認真組織黨員進一步學習有關內容和要求，提高認識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，增強開展批評與自我批評的自覺性；通過召開座談會、個別談話、走訪有關人員、發放徵求意見表等方式，廣泛聽取黨內外羣衆意見，經過整理歸納，於民主生活會前如實反饋給本人。同時，結合堅持領導幹部談話制度，要求黨（總）支部主要負責同志與領導班子的每個成員分別談心，領導班子成員之間互相談心。通過談心活動，溝通思想，互相幫助，化解矛盾，加強團結；每一位黨員認真準備發言提綱或發言稿，着重檢查存在的主要問題，同時對其他黨員提出批評意見等；民主生活會上，黨（總）支部負責同志帶頭髮揚黨的優良傳統和作風，認真負責、實事求是地開展批評與自我批評，並引導大家暢所欲言，真正達到統一思想，增強團結，相互監督，共同提高的目的。對中層黨員領導幹部民主生活會，校黨委指派專人分頭參加，聽取意見，瞭解情況。會後認真閱讀會議報告和記錄，確保民主生活會的質量。
2.認真做好黨（總）支部換屆選舉工作。XX年，我校黨（總）支部委員會任期屆滿。爲認真做好換屆選舉工作，組織黨（總）支部書記認真學習有關文件，明確換屆選舉工作的方法、步驟和具體要求等。XX年底，有1個黨總支部換屆選舉結束，另有13個黨（總）支部提出了換屆申請，到XX年，我校15個黨（總）支部全部成功地進行了換屆選舉。
3.開展了評選表彰五好黨組織和優秀共產黨員活動。開展創建五好黨組織活動是新時期加強黨的基層組織建設的重要舉措，是我校黨建工作的重中之重。我校自XX年在校內開展了爭創五好黨組織活動以來，已有5個黨（總）支部被命名爲五好黨組織。爲了不斷把創建活動引向深入，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，上半年在全校開展了評選表彰五好黨組織和優秀共產黨員活動。五好黨組織的評選採用自薦申報、評委會考評推薦、黨委研究確定的方法進行。首先由各黨（總）支部對創建活動進行全面總結，對照五好黨組織標準及評價指標體系進行自查自評，符合條件的提出爭創申請。然後由評委會通過聽彙報、看材料、民主測評、組織考察等形式，對申報單位進行考評、推薦、報黨委研究確定；優秀共產黨員的評選採用黨（總）支部推薦、評委會審查、黨委研究確定的方法進行。評選過程中注意同各單位學習貫徹“三個代表”重要思想和新黨章緊密結合，同落實我校第三次黨員大會提出的任務緊密結合，同各單位改革發展的工作實際和共產黨員的模範帶頭作用，特別是同抗擊非典工作中黨員的表現情況緊密結合，評選表彰了教學第一黨支部、畜牧工程系黨總支部、校辦產業黨總支部3個五好黨組織和44名優秀共產黨員，其中邰春景同志被評選爲“全省防治非典型肺炎工作優秀共產黨員”，徐新林同志被評選爲“全市防治非典型肺炎工作優秀共產黨員”。