環保活動總結個人(精選23篇)

來源:瑞文範文網 1.02W

環保活動總結個人 篇1

一、領導重視、精心安排

環保活動總結個人(精選23篇)

在公共機構節能宣傳活動中,我鎮黨委政府高度重視,及時制定活動方案,併發到各村、各重點用能企業,就本次節能宣傳週活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排佈置。要求各村、各部門、企業要突出重點,制定具體方案,活動中突出"綠色辦公、低碳生活"主題、結合當前創先爭優活動,以做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作爲重點、認真組織開展工作。

二、突出主題、加大宣傳

在本次節能宣傳期間,我鎮緊緊圍繞"綠色辦公,低碳生活"的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式,廣泛開展節能宣傳活動。機關工作人員積極參與,各村、企業等相關單位積極配合,在全鎮營造良好的節能氛圍,使廣大民衆瞭解、認識、接受節能環保觀念,自覺參與到節能環保行列中來。

三、點滴做起、形成習慣

節能宣傳週期間,機關、各村、企業結合創先爭優活動,從點滴做起積極開展了節能環保活動。在日常工作和生活中,我鎮工作人員從細處着手,養成環保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用於清掃地板來節約用水;隨手關燈、隨時關閉電腦、複印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節約用電;將舊報紙、廢棄物品整理後用於廢品回收再利用,文字材料都採取"正反打印"的方式來節約用紙。各村、各企業、學校也積極開展了節能環保活動,"節約每一滴水、每一度電、每一張紙",養成節能的良好習慣和行爲。

此次宣傳週活動取得了顯著的成效,在全鎮上下營造了良好的節能氛圍,使廣大民衆進一步瞭解、認識、接受節能環保觀念,養成良好的環保、低碳的生活方式。

環保活動總結個人 篇2

爲深入貫徹落實中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求,按照________,我校結合自身實際開展了以“厲行節約,從我做起”爲主題教育實踐活動。爲了確保教育實踐活動取得實效,我校採取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯,現將活動情況總結如下:

一、搞好活動宣傳

我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式,大力開展勤儉節約宣傳教育活動,充分調動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性,營造了濃厚的活動氛圍。

二、組織實施活動

1、開展了“厲行節約,從我做起”簽名活動。師生們以班級爲單位開展了簽字活動,用這種方式表達自己厲行節約,從我做起的決心,引領學生樹立勤儉節約的思想意識。評比出“勤儉節約小明星”。

2、在師生中開展了節約用水,用電,節約糧食實踐活動要求師生應提高“勤儉節約”意識,提倡“從我做起”,養成良好的生活習慣,不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設備,無人或不用時要及時關閉。要求人人做到勤關水龍頭,勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。

3、在黨員活動中開展創建“儉約型學校”活動,做到領導率先垂範,引導各優秀黨員繼續發揚艱苦樸素、艱苦奮鬥,不攀比、不浪費,培育黨員當頭的先鋒作用。

4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事,減少使用塑料購物袋及一次性用品,在簡約中創造和享受幸福生活。

三、加強督促檢查

學校成立了勤儉節約督查領導小組,對所要求執行情況進行經常性隨機檢查,發現有違反者,學校將給批評教育等必要的處理,並作爲班級、個人學期考覈的重要內容,與校長、教師績效掛鉤。

四、總結活動經驗

自“厲行節約,從我做起”實踐活動開展以來,全體師生們增強了節約意識,規範了行爲習慣,促進了增源節流,“節約光榮,浪費可恥”的理念在五珠鄉中心學校蔚然成風,每位師生都以實際行動爲構建節約型和環境友好型社會做出了積極的貢獻

環保活動總結個人 篇3

近期我們學院舉行了一次關於綠色環保的活動,我們一行人蔘加了這個活動,爲了提倡大家綠色生活、環保生活,要我們大學生能夠去用自己的力量去保護這個環境。以下是我參加這次活動的總結:

這次活動的目的就是讓大家綠色出行,保護我們的生存環境。我們主要是通過騎自行車行駛四公里的路程,向大家展示環保行爲,在這個過程中是禁止行駛私家車或者打車的,就是要去避免車輛的尾氣的排放造成污染環境,我們要綠色出行。

整個活動有十幾個人,每個人一輛自行車開往目的地——___公園,一共是四公里的路程,大家都要騎着自行車過去,中間是不能換其他車的。當我們聚齊人之後,一個人帶頭,後面一個人負責拍照記錄這次的活動歷程。大家緊跟騎行,一路開往___公園。在到達公園後,一起拍照紀念。

活動一共也就半天的時間,雖然短暫,而且還很簡單,但是活動旨在告訴同學們,我們出行不遠的路程儘量使用綠色的出行工具,這樣可以保護環境,自行車是一個很環保的交通工具,多一些人使用它,有利於大家減少對環境的污染,要知道汽車尾氣排放出來的氣體對環境的空氣污染是極大的,我們去離學校不是很遠的地方,完全可以自己騎上自行車去的,再不濟也就是做公交車。大學的我們喜歡出去玩,騎自行車不僅可以避免堵車,還能鍛鍊身體。

所以這次的活動,我們參加了之後,有很深的體會,我覺得更能知道保護環境的重要性,在一路騎行的過程中,我可以直觀的感受到騎自行車的好處。要知道隨着我們的社會的一個發展,汽車越來越多,基本上在公路上一眼看過去的就都是汽車,時常堵車就算了,每一輛汽車排放的這些尾氣,直接對環境造成很大的危害。

通過這個活動,我們親身體驗自行車這種綠色綠色出行的方式,對綠色環保這個主題也有更深的瞭解,知道了保護環境的重要性,讓我對自己以前出門就坐私家車的行爲感到羞愧,我作爲這個社會的一份子,保護環境是有責任的,而且還是大學生,那就更要去爲環保做貢獻。我以後會努力的綠色出行,儘量環保出行,讓我們的環境變得更加美好。

環保活動總結個人 篇4

轉眼間,一個學期又過去了,三年級的環保活動又開展了一學期。在這一學期中,我們三年級的全體師生不光得到了很多特別的體驗,同時也學到了很多實用的環保方面的科學知識,因此,我們懷着對過去的回憶和對將來的憧憬開始總結20__到20__第二學期環抱活動的計劃,開展,實施情況,以便爲將來的進一步成長打下堅固懂得基礎。

回首這一學期,我們緊緊圍繞環保的主題,本着以人爲本的宗旨,在三個月的時間裏開展了三次系列性的活動,取得了一定程度的成功,很有效地使三年級的大多數學生積極投入到活動中來,用他們濃厚的興趣,去開啓環保知識中科學的寶庫。許多同學都說,這學期的活動使他明白了很多自己身邊可以值得做的事情,明白怎樣樹立自己的環保意識,切實從身邊做起,成爲一名合格的環保小公民。

首先,這一系列活動的成功離不開學校各級領導無微不至的關懷和幫助,使我們得到了比較良好的一個實施條件的環境。

其次,活動開展過程中並不是那麼一帆風順的,每次面對問題,都是級部中的老師積極思考新的方法,新的出路,反覆討論,深入研究,才能取得這樣的效果。

當然,本學期的活動情況也存在許多需要改進的地方,有缺點,就是我們前進的動力,比如我們在活動的過程中與社會外界的聯繫不夠密切,致使學生在學校外探索的時候出先了一些問題;少部分學生在活動中缺乏合作意識也令我們感覺到組織活動的設想仍然不夠嚴密。另外,在活動完成以後的總結工作不夠完善,很多學生對本學期的活動並沒有一個總結式的認識,或者是認識不夠深入,這些都值得我們深思。

在此,期待在連年的工作中我們能夠繼續發揮今年優秀的傳統,也努力避免問題的一再出現,希望明年的工作能在全體師生的努力下更上一層樓!

環保活動總結個人 篇5

20____年我局應急管理工作在縣委縣政府的正確領導和縣政府應急辦的指導下,圍繞生態文明創建工作大局,按照《20____年全省環境應急管理工作要點》的通知要求,結合實際,認真開展了環境應急全過程管理工作,強化了應急能力建設,提升了應急管理水平,有效防範和遏制了突發環境事件的發生,保障了區域環境安全,應急工作取得了實效。現將全年應急工作情況總結報告如下:

一、環境應急管理工作開展情況

1、加強應急機構和隊伍建設

我局對應急管理工作高度重視,應急管理已成常態化。一是成立了以副局長爲組長的應急工作領導小組,下設應急辦、應急監測、監察和信息報道組,增加專業技術人員1名。三家醫藥化工企業和涉危企業按照應急管理工作要求配備了兼職應急員,負責企業日常應急管理工作。二是加強了應急人員培訓,今年我局共有6人次參加了省市環保系統舉辦的3期應急培訓,組織重點企業參加了2期應急培訓。三是添置了應急設備,今年7月份添置移動執法系統、快速應急檢測儀、有毒有害氣體檢測報警裝置9套。

2、監督檢查企業風險防控和應急保障體系

按照應急管理工作任務清單,我局一是開展了涉及石油、天然氣、造紙、機械製造加工、熱鍍鋅、醫藥化工等21家重點污染源企業和兩個工業園區的環境風險防控體系、應急預案體系、應急保障體系的監督檢查,督促企業編制報備應急預案,開展應急演練,更新應急物資和添置應急設備。二是與安監、交通等部門建立了應急聯動機制。三是對存在問題的企業及時提出整改意見,並對8家重點企業的風險情況記錄在冊,隨時備查。

3、加強應急預案編制和備案管理

按照《突發環境事件應急預案管理辦法》和《環境污染與生態破壞事故應急處理預案》的有關要求,編制了《____縣突發環境事件應急預案》和《____縣集中式飲用水源突發污染事件應急預案》,並報縣政府批准實施。同時督促8家重點污染源企業編制、修訂突發環境污染事件應急預案。全年進行環境風險評估和備案的企業37家,開展應急演練的企業3家,針對醫藥化工企業開展專項應急演練2次。

4、加強應急值守和信息報送。

落實專人負責“12369”環保熱線的接聽、記錄和上報各種環境安全信息,堅持24小時值班制和領導幹部帶班制,保證突發緊急情況下的應急信息傳遞暢通。督促醫藥化工企業、涉危企業完善應急預警體系建設,設置廢水廢氣在線探頭監控5處;車間、圍牆應急探頭12處,針對重點風險源企業開展預警和信息報告培訓。

5、開展環境風險隱患排查整治。

結合“環境安全月”活動、聯合公安打擊涉危險廢物環境違法犯罪行爲專項行動、危險化學品環境安全專項整治行動、突出環境問題大整治“百日攻堅”活動、環境安全大檢查、雙隨機監管和汛期環境安全生產要求,對集中式飲用水源地,重點涉水、涉氣、涉危企業進行了環境安全隱患排查整治,分成3個檢查組,出動檢查人員192人次,車輛64臺次,檢查涉大氣污染建設項目26個,涉廢水項目24個,工業企業41戶,飲用水源6處,鄉鎮污水處理廠28家,落實環境信訪問題整改122件,對23戶涉嫌環境違法的企業進行了立案查處,對7戶存在環境安全隱患問題的企業下發了責令限期整改決定書和實施了環境監管後督察。

二、存在的問題和薄弱環節

1、應急能力和設備水平滯後。我局雖然添置了部分應急器材,但與目前面臨的工作形勢相比,專業應急技術能力和設備水平還嚴重滯後,已經越來越不適應當前應急工作的要求。現目前我縣的監測能力只能應對三、四級風險事故的常規應急監測,還不具備對重大、特大污染事故的應急監測能力,無法實施對苯系污染物、危險化學品、危險廢物的檢測,影響應急監測響應的及時性,監測人員、監測資質和可視化應急平臺建設還需加強。

2、應急聯動還有待加強。我縣參與過的環境應急預案的演練還只限於環保系統內部,重點污染源企業每年輪流開展一次例行應急演練,而各部門各單位之間還未進行過環境突發事件應急預案的綜合演練,因此,有待加強和開展多部門綜合協調演練。

三、來年工作計劃

1、加強與上級應急組織機構的聯繫,磨合上下級和各部門之間的應急預案的聯動機制。

2、結合制定的預案開展應急演練,通過演練,檢驗方案的適用性和可操作性,鍛鍊應急隊伍,提升應急能力。

3、加強培訓和技術學習,建立更專業的環境污染事件應急隊伍。

4、進一步落實專職人員從事環境應急管理工作,建立政府、環保、部門、企業應急網絡。

5、進一步加強重點污染源企業的應急預警、風險防範、報告、響應、處置、監控能力建設,確保零風險事故。

環保活動總結個人 篇6

這個暑假,我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我有了些關於保護環境的心得體會。

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的瞭解如今環境問題在我縣的嚴重性。

通過調查也瞭解了許多,我縣目前許多耕地被佔用,改造成工業園區,破壞了原有的生態環境,加重的環境污染。同時在佔用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境爲代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點。

同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管,農民的失業導致了農民生活水平的降低,無事可做,隨着消費水平的不斷提高佔用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛生,分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳並不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而並未採取什麼切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強,我們並不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。

我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

環保活動總結個人 篇7

美麗的環境需要共同營造,文明的行爲需要點滴積累,爲了讓幼兒從小樹立正確的環保意識,養成愛護環境的良好習慣。6月11日至6月17日,張垛幼兒園圍繞“節能降耗,保衛藍天”環保主題開展了一系列的教育活動。

活動一通過宣傳欄的環保宣傳,讓小朋友們瞭解:“每位小朋友都是幼兒園裏的一員,都有維護我們家園的義務和責任,這裏的一草一木都是我們的好朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這裏的一磚一瓦都是我們的好夥伴。”並倡導孩子們要保護環境,從我們每一個人做起,從一點一滴的小事做起。

活動二各班開展環保主題班會。大、中班的孩子們通過觀看圖片、老師講述、師幼互動的形式,意識到環境污染的危害和保護環境的重要性;

小班的小朋友們通過觀看環保視頻的形式,懂得了要節約用水和節約用電,初步感知了愛護環境的重要性。

活動中,大班的孩子們在老師們的帶領下清理校園周邊的垃圾,利用自己的小小力量,來引領大家關注環境、愛護環境、保護環境。

通過本次活動使孩子們懂得了保護環境要從我做起,從小事做起。同時讓孩子們感受到了愛護環境的重要性,增強了孩子們的環保意識,促進了幼兒園環保教育的深度開展。

環保活動總結個人 篇8

爲認真貫徹落實區委、區政府環保工作的安排部署,____鄉黨委緊緊圍繞從源頭抓起,從基礎抓起,嚴格控制,重點治理,全面達標的總體要求,始終按照鄉黨委提出的“生態文明____、幸福文化家園”的總要求,以藍天保衛戰、面源污染治理工作、“高崗村模式”提質擴面工作爲契機,着力抓好農村環境保護工作,不斷改善農村生態環境、人居環境和衛生環境,全鄉環保工作取得了一定成績,現將工作總結彙報如下:

一、提高思想認識,認真落實工作責任制

____鄉黨委、鄉政府認真貫徹區委、區政府關於環境保護工作會議精神,從堅持加強生態文明建設,解決人民羣衆反映強烈的環境污染和破壞問題的高度,充分認識環境保護工作的重要性和緊迫性,堅持問題導向,舉一反三推進環境保護工作,把環境保護工作列入重要工作日程,成立了由黨委書記吳比同志、鄉長鄭進同志爲組長的環境保護工作領導小組,實行雙組長負責制,尤其把農村人居環境綜合治理工作作爲全鄉環境保護工作的重中之重來抓。鄉政府與各村、各單位簽訂了環境保護目標責任書,各村同時與各組、養殖戶簽訂了目標管護責任書,層層落實了管護責任,明確了目標,靠實了責任,細化了措施,狠抓了落實。

二、真紮實幹,打好“三大戰役”

(一)打好“碧水戰役”。

一是強化兩合水等流域責任落實。落實河長制工作,鄉黨委書記,各村聯繫班子成員任鄉級河段長,各村支部書記任村級河長,明確了河長責任並提出了“河清、水綠、宜居”的治理目標;二是根據上級部門劃定的禁養區、限養區、可養區域,特別是禁養區(即主要河流、道路直線範圍200米內)的管理,依據相關政策進行圈舍拆除工作,不允許再新建任何養殖場,對於限養區已建養殖場實行一戶一檔,勸導養殖戶建設雨污分流系統、沼氣池的設施,倡導養殖污水還田模式;三是河道衛生整治,對於河道兩邊白色垃圾指定專門的環衛人員對河道衛生進行隨時性的清理,確保河道衛生。

(二)打好“藍天保衛戰”。

一是重點開展茶葉加工企業煤煙污染專項整治,督促檢查重點區域茶廠,積極動員茶廠減煤換煤,完善煙塵治理設施,減少環境污染;二是加強焚燒污染防治。按照《名山區____鄉環境保護實施方案》,大力推進秸稈燃燒管理工作,強化機動車污染防治、加快“黃標車”和老舊車輛淘汰、加強城鄉揚塵綜合治理、禁止焚燒秸稈;三是按照“戶分類、村收集、鄉運輸、區處理”的農村生活垃處理模式即“高崗村模式”的要求,全域深化推廣,禁止焚燒生活垃圾,加大城鄉環境綜合整治力度,加大宣傳力度,實現生活垃圾無害化處理。

(三)打好“淨土戰役”。

一是深入推進農村儲糞池、沼氣池等設施建設,提高養殖廢棄物和農村秸稈利用率,大力推進農作物秸稈直接還田和深耕還田,改變羣衆純化肥施肥單一模式(土地肥力下降、土壤板結嚴重、生產力降低),引導村民通過養殖糞水還田,擴大有機肥使用,推廣實施綠色防控技術,減少農藥使用量,大力推進農業廢棄物管理制度。二是加大城鄉環境整治力度,確保場鎮、重要交通沿線、河湖溝渠目視範圍內不見白色垃圾,對衛生死角進行重點清理,徹底清除轄區內長年積存的各種垃圾,引導羣衆不亂扔農業廢棄物,不斷強化羣衆護土意識。

三、存在問題

1、村民環保意識、環保理念還需進一步強化。2、環保工作任務任重道遠,主要表現在環保基礎設施落後於經濟社會發展,欠賬較多,農村面源污染未得到根本控制,畜禽養殖污染治理任重道遠,環境監管面寬量大,特別是小型茶葉生產企業點多面廣,煙塵污染大量存在。3、政策扶持和資金投入不夠,養殖業實力偏弱,難以承擔污染防治設施的建設與運行費用。4、環保能力水平仍然低。主要表現在環境應急能力建設滯後,應急裝備及物資保障不充分,未建立環境安全專家庫,應急能力不足。5、環境監測水平不高,監測設備不健全,專業環保人員隊伍少。

四、下一步工作打算

我鄉繼續把環境保護工作作爲當前重要工作,集中時間和精力,全力以赴抓緊抓好。

(一)強化宣傳發動。我鄉將進一步加強環境保護工作的宣傳力度,及時通過會議形式將有關精神傳達到村組幹部、羣衆和養殖戶。引導養殖戶和社會各界積極參與和自覺行動,營造濃厚的整治工作氛圍。

(二)強化主體責任。簽訂環保責任書,落實好主體責任。村委會要向鄉政府承諾,養殖業主要向村委會承諾,明確職責任務,增強工作責任感,提高工作主動性,並將各村的整治情況納入年終目標考覈。

(三)強化整治措施。再次梳理整治對象,各村在前期摸底調查的基礎上,進一步加強排查,切實摸清整治對象及相關情況,梳理造冊,並根據整治對象的不同情況,有針對性地制定治理辦法或措施,指導整治對象開展自主整治。

(四)強化面源污染治理。細化制定工作方案,持續開展畜禽養殖污染治理,消減存量、嚴控增量,重點加大兩合水、臨溪河等河流____段周邊畜禽養殖污染治理,集中整治生活垃圾污染。

環保活動總結個人 篇9

爲了進一步豐富大學生的業餘生活,提高大學生的環保意識,構建環保校園、和諧校園,我環保志願者協會與大禹之子協會、紅帽子愛心協會、環保聯盟和知行社聯合開展了以“學校”爲主題口號的大型校園環保活動。這次活動以增強同學們的環保熱情,投身環保實踐活動爲主要內容,以不同形式的活動爲載體,再現大學生的風采。

一、活動過程

活動之一:活動前期準備

11月9日至十日,我環保志願者協會針對此次活動進行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場懸掛橫幅、發傳單、組織會員解說活動情況,向同學們宣傳了此次活動的基本情況,同時還爭取到許多同學報名參加此次活動。爲了使這次活動能得以順利進行,我協會組織部作了比較細緻的安排,外聯部也爲協會爭取到了外界的贊助與支持。除此之外,我協會還與其他聯合的協會進行了溝通,做好了合作的準備。

活動之二:活動啓動儀式

11月20日下午1:30,此次大型校園環保活動啓動儀式在學校文化廣場正式開始。在啓動儀式上,學校後勤部的羅老師發言了對此次活動的感受,並預祝活動取得圓滿成功。之後社聯主席和各協會負責人也先後說出自己的想法。最後由羅老師宣佈此次活動正式啓動。

活動之三:活動的開展

本次活動從2:00開始,5:00基本結束。活動分爲以下幾項:

1、清理校園各個角落的垃圾。

2、在學校各處草坪插上宣傳環保標語。

3、進行對學校各建築中漏水水管的統計。

4、整理各教學樓及宿舍門前的自行車。

二、活動結果

1、此次活動是一次大型校園環保活動,共有五個社團參加,影響比較大,充分體現出大學生致力於校園環保和構造和諧校園,爲環保事業做出貢獻的願望。

2、此次活動着重於“校園”的主題,培養了同學們的實踐能力和社會奉獻精神,增進了社會責任感,同時也增強了同學們的主人翁意識,凸顯了我們環保志願者協會的形象。

三、活動自我評價

總體來說,作爲環保志願者協會在本學期的第一次大型活動,雖然取得一定的效果,但卻從中暴露出許多問題,總結爲以下幾點:

1、準備不充分

“凡事預則立,不預則變”,在這次活動中體現出來了,正是此次活動之前沒有進行詳細的考慮和周全的計劃,尤其在宣傳方面沒有進行有力的宣傳,使得參加活動的人數並不多,活動並沒有廣泛深入到同學中間,活動所倡導的精神影響並不大。

2、啓動儀式上場面混亂

由於意識開始之前沒有集合好小組,使得隊形散亂,個別活動成員紀律性不高,場面喧鬧、混亂。

3、沒有合理分工

在活動開始之前各分組組長沒有有效組織組員,合理分工,使得活動過程比較散亂,組員的積極性不是很高。

四、未來展望

在接下來的日子裏我們環保志願者協會講積極履行對社會的承諾,堅定不移地將環保人的精神承遞下去,同時我們將認真的對過去的工作進行總結以及反思,努力地改正錯誤,爲下次活動夯實基礎。

環保活動總結個人 篇10

20____年上旬以來,市委市政府保障性住房工程福星花園在市房管局的領導下,在市委市政府的知道和幫助下,緊緊圍繞鞏固和發展創模成果這個主題,充分發揮環保規劃審批的預警、龍頭作用,堅持環境影響評價和“三同時”制度,不斷強化建設項目環境管理,保護好環境,爲福星花園建設服務。面對我國加入世貿後新的形勢,出現新的情況,我們將積極學習,努力探索科學、有效的建設項目環境保護措施,規範內部管理。

在福星花園建設過程中,我們強化“三同時”管理,加強建設項目環境保護設施竣工驗收,切實保證福星花園項目建設後穩定達標,控制和防止新污染源的產生。“預防爲主”的方針在具體管理中,體現在把好三關。一是把好“選址關”。新建項目的選址必須符合城市規劃、環境保護規劃。二是把好“審批關”。申報項目須按要求編制環境影響報告書、環境影響報告表、或填報環境影響登記表。三是把好“驗收關”。建設項目應嚴格執行環境保護“三同時”制度。福星花園建設過程中,我們採用物耗能耗小、無廢少廢工藝,合理利用自然資源推行“清潔生產”;污染物排放達到國家污染排放標準;建設項目污染物排放總量符合省、市地方下達的總量控制指標,做到“以新帶老”、“總量不增”。結合實際抓重點從20____年開始,我們結合福星花園的實際情況,生活污染所佔比例較大,環境投訴大都因此而來,所以我們把它列爲環境管理的重點,加大對生活污染項目環境影響審批管理力度。着重抓好控制污染物總量排放,特別是對有一定規模的居住小區污水污物排放總量的限制。

由於我們加大環境管理力度,使建設項目環境保護管理工作,真正成爲控制新污染、控制新生態破壞的第一關。我們加強與福星花園業主之間聯繫,落實“環保一票否決”制度。今後我們將進一步加大建設項目環境管理力度,嚴格執法,從源頭上控制污染,鞏固和發展我市創模成果。

環保活動總結個人 篇11

紅色的旗幟迎風招展,200多位戴着“晚報志願者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,成爲初夏海灘上一道亮麗的風景,活動一開始,志願者們以停車點爲分界點,兵分兩路,一路往北戴河方向,一路往市區方向,我和我們的城市達人們參加了市區方向的垃圾清理團隊。

我爲這次活動作了一些準備,除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,還帶了兩個大的塑料編織袋,另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小範圍活動朋友間集來的活動費用,購進了100餘件小工具,因爲平時工作的原因,我無法即時瞭解到晚報方面做了多少準備。

所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經驗作了上面的準備,畢竟有備無患,而且工具還可以重複使用,小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發放給了參加活動的志願者們,大家拿着我們組爲大家準備的工具起到了事半功倍的效果,比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快,許多市民就發現,海灘上的垃圾數量遠遠超過了他們的預想,廢棄的漁網、塑料袋、菸頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤後的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受,你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。

市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了,而我們組裏帶過去的塑料袋也不能完全解決問題,大家只好每隔幾十米就設置一個堆放點,把手中的垃圾集中堆放,然後我們網絡上參加活動的年輕朋友就是主力了,我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍裏也有許多高手,他們手裏拿着自制的專用工具:鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運。

人多力量大,兩個小時的行動收穫頗豐,爲了保證垃圾能及時清理,晚報方面聯繫了海港區的城管局,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動中,市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們爲之深深感動,關注環保,關注賴以生存的環境,關愛身邊這片海,一次小小的環保公益活動,讓志願者們收穫了快樂,也引起了大家對保護環境的思考。

整個海灘雖然不是百姓常來的浴場,但也應該考慮設置足夠的垃圾桶,走出幾百米也找不到個垃圾桶,讓人把垃圾往哪裏扔啊?

偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛生間,需要完善環衛設施,人們的不文明行爲也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。

環保活動總結個人 篇12

根據縣委組織部、縣人事局瀘組人聯發〔20____〕3號文件《關於進一步做好公務員年度考覈工作的通知》要求,我局認真組織20____年度單位工作人員考覈工作。考覈領導小組嚴格程序,規範操作,順利完成了20__20__年度考覈工作,現將考覈工作總結如下:

一、提高認識,加強組織領導

20____年度考覈工作,我局首先調整

充實了考覈領導小組,按縣委組織部、縣人事局文件“年度考覈工作每年11月開始,12月10日前完成”的要求,考覈組於11月23日召開了考覈小組年度考覈工作會議,認真研究了20____年度考覈工作意見,制定了《__縣環保局20__20__年度考覈實施方案》。方案對考覈領導小組、考覈原則、對象、目的、內容、標準、優秀等次比例、考覈程序、方法、時間安排和要求都作了明確規定和具體要求。於11月27日在單位會議室召開了全體幹部職工年度考覈工作會議。

二、細化標準,分級分類考覈

年度考覈的內容包括“德、能、勤、績、廉”等五個方面,重點考覈工作實績。在年度考覈量化測評表的基礎上,又細化分解考覈內容和標準,分類分級進行考覈,制定了相應的考覈標準,分類分級地進行衡量評價,在考覈工作中堅持定性和定量考覈相結合,努力提大學聯考覈結果的準確性、客觀性。

三、堅持原則,嚴格確定考覈等次

考覈中確定等次努力做到寬嚴得當,公平合理,科學規範。以平時考覈爲基礎,對“優秀”等次和“不稱職”等次的確定特別慎重。考覈工作嚴格按照程序進行:—是被考覈者認真進行個人年度總結,並填寫《公務員年度考覈登記表》、《事業單位工作人員(含機關工人)年度考覈登記表》;二是通報考勤情況;二是召開年度考覈會議,進行面對面評議,背對背打分方式;三是局考覈領導小組對被考覈人員寫出考覈評語對考覈等次意見進行審覈,提出考覈等次意見;四是對考覈擬定等次進行公開;六是考覈結果通知被考覈人,並簽字同意,將考覈表存入本人檔案。

四、20____年度考覈結果

我局共有職工16人,其中1人在州級行政中心服務窗口上班,由行政中心統一考覈,不參加局內考覈;1人(楊琳娟)見習(即將轉正),見習的1人蔘加考覈,但不確定考覈等次,單位共15人蔘加考覈,考覈人員中,有2人是正科級,1人是副主任科員,9人是科員(包括見習生1人),1人是助理工程師,1人是管理員,1人是初級工人。根據民主測評和領導小組打分情況,按照優秀等次名額比例,推選出副科級以上領導幹部優秀等次1人,公務員職工優秀等次2人,事業(含工勤人員)職工優秀等次1人。其他11人職工均爲稱職或合格等次。

通過考覈工作的開展,也對今後的工作提出了更高的要求,在上級的高度重視和統一領導下,全局幹部職工有信心、有決心、有能力把今後的環保工作開展得更好。

環保活動總結個人 篇13

爲切實提升全區生態環境質量,根據《國務院辦公廳關於加強環境監管執法的通知》(國辦發[20____]56號)、《環境保護部辦公廳關於印發<環境保護大檢查工作方案>的通知》(環辦[20____]112號)和《湖南省人民政府辦公廳關於印發<湖南省環境保護大檢查工作方案>的通知》(湘政辦明電[20____]35號)要求,各項工作有序推進。

一、工作措施

1、加強組織領導。成立____市____區生態環境保護委員會,由書記任顧問,區長擔任委員會主任,區政府各相關職能部門及各街道、鎮爲成員單位。環委會辦公室設在區環保局,統一部署安排各項日常工作。各街鎮(園區)、各區直相關部門要在區生態環境保護委員會(以下簡稱“區環委會”)的統一領導下,將大檢查與生態文明建設重點工作任務緊密結合,協同推進。

2、制定工作方案。區政府制定並下發了《關於<印發____市____區環境保護大檢查工作方案>的通知》(嶽政辦函[20____]18號),明確了責任分工和完成時限,確保工作任務順利完成。督促各街鎮(園區)制定具體的實施方案,明確職責分工,對檢查發現的環境問題,要列出清單制定綜合方案,實施分類治理,強化措施,狠抓落實,確保大檢查取得實效。

3、嚴格現場執法。我局制定了《20____年度____市____區環保執法工作計劃》,進一步明確執法工作重點和目標,落實部門和人員責任,以“零容忍”態度,按照“源頭嚴防、過程嚴管、後果嚴懲”要求強力開展監管執法任務,形成懲違治污新常態。

二、工作情況

1、開展工業園區排查整治。一是強化環境應急措施,在完善突發環境事件應急預案的基礎上,建立起一套24小時環境應急值班體系和信息報告制度,以確保信息暢通,突發環境事件得到及時妥善處理。二是通過現場勘查園區企業生產工藝流程、排污節點、污染物處理設施運行情況等方面瞭解企業排污狀況和環境安全隱患,對發現的問題及時責令企業進行整改,並要求企業積極填報“企業自查情況表”,全面掌握園區企業情況。

2、開展全區企事業、三產業摸底調查。通過開展地毯式摸底排查,進一步摸清我區環境隱患企業分佈,排查範圍涉及上千家企事業、三產業,在此基礎之上,深入掌握了企業產污環節和污染防治措施落實情況,有效推進了企業排污口規範化建設,督促各類企業污染物長期穩定達標排放。

3、開展計劃執法工作。制定並完善包含自然生態類、固廢類、輻射和建設項目類等在內141家企業的檢查計劃,將四級環保部門審批的新建項目納入執法檢查計劃,並按頻次開展監管。繼續落實後督察制度,將定期檢查和不定期巡查相結合,鞏固整治成果,防止環境違法企業死灰復燃,做到處理到位、整改到位、責任追究到位。

4、開展飲用水源區違法行爲整治。由區環保局牽頭,繼續聯合區城管局、區城管執法大隊、區公安交警大隊、區工商分局、區衛監所、銀盆嶺街道辦事處、望城坡街道辦事處和洋湖街道辦事處等多家單位聯合,抽調專人每天進行巡查守點。

5、開展重點企業後督察。每月對坪塘南方水泥有限公司開展一次後督察,建立工作臺賬,並通過遠程訪問監控平臺,實現對坪塘南方水泥的在線實時監控。湖南坪塘南方水泥有限公司的在線監測設備和脫硝設備均正常運行。

6、開展風險企業現場檢查。以每月一次頻率對三類風險企業湖南經閣投資控股集團有限公司進行現場監察,督促企業完善環境突發事故應急預案,落實水、氣、聲各項污染防治措施,切實減少搬遷前對周邊環境影響。

7、開展嚴格執法,彰顯新法權威。嚴格貫徹落實新修訂的《環境保護法》,充分利用查封扣押、按日連續處罰、限產停產、移送行政拘留等措施,至今,共對11家企業下達環境違法行爲限期改正通知書,對____市____區景輝洗滌服務部、____市____區匯御軒餐館、長沙漁人碼頭置業有限公司、____市____區銀洲米粉廠、____市____區民康米粉廠、____市____區金豐米粉廠6家單位進行立案查處,共計罰款18.8萬元,責令改正違法行爲38家,查封扣押4家,關停企業4家,移送公安行政拘留5人。

8、開展聯合執法,加大力度打擊水上餐飲。在____區人民政府的領導下,建立了日常巡查長效機制,以零容忍的態度,開展水上餐飲整治專項行動,日常巡查611人次,聯合執法行動5次,對22條餐飲漁船船主下達執法文書,責令其撤離____市湘江水域。爲避免非法水上餐飲死灰復燃,____區人民政府依據《湖南省湘江保護條例》第七十條,在____市環保局、____市海事局、____市漁政、____市水上公安等相關職能部門支持下,對多次勸阻仍違法從事水上餐飲的2條水上餐飲船隻依法予以沒收。通過一系列堅決有力的執法行動,打擊非法水上餐飲行爲取得了巨大成果,有效保障了湘江水質。

我局將進一步加大監管力度,督促企業遵守各項環保法律法規,及時排查可能出現的環境風險。同時,嚴格制定大檢查活動的後督察制度,加強日常巡查,將定期檢查和不定期巡查相結合,不斷鞏固整治效果,提升轄區內環境安全水平。

環保活動總結個人 篇14

保護環境是全社會的責任,是每個公民應盡的義務,對學生進行環保教育在學校教育中佔有重要地位,爲此,我校專門成立了環境教育領導小組,明確分工,強化責任,優化措施,校長親自抓,教導處和德育處緊密配合,把環境教育工作與安全文明校園創建活動緊密結合。同時,認真制定環保培訓計劃,每學期開學兩次組織教師開展環保知識學習,使環保教育更加系統化、規範化。加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑,我們大量收集環保知識文件資料,詳實豐富的軟件資料爲開展活動提供了理論依據。同時,我們利用紅領巾廣播站、主題大、中隊會形式開展宣傳活動,尤其是圍繞“植樹節”、“愛鳥周”、“環境日”等特殊時刻,開展系列教育活動,因地制宜、有的放矢進行教育。

各班以班會課、隊會課、綜合實踐課爲主陣地,結合環保教育和創建綠色學校目標,舉行環保教育主題班會、隊會活動、主題綜合實踐活動,開展了以“我們只有一個地球”、“人與自然和諧相處”、“創建清潔優美的校園”、“創建文明衛生城市”等爲主題的徵文、演講、黑板報、手抄報、知識競賽、觀看教育片等的環保教育活動。

當前,環境意識和環境質量如何,是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標誌。我們必須對環保教育和環保活動達到共識:環保是我國的一項基本國策,是社會主義現代化建設可持續發展戰略的重要組成部分。環保意識是現代人的基本素質,增強環保意識,必須從兒童抓起,才能從根本上決解問題。

“綠色學校”的創建就是環保教育的具體體現。我們學校通過創建“綠色學校”活動大力推進青少年素質教育和學校精神文明建設,

不斷構築素質教育平臺,促使學生素質更全面、更成熟地發展。

爲培養出更具時代特色的“綠色人才”,我認爲首先必須讓學生明白“創綠”的意義。讓學生從思想上得到共識。這樣才能向學生進行切實可行的環保教育和環保知識教育,並把環保教育納入到德育工作的範疇。

其次,對學生提出具體明確的要求,並把它作爲規範來履行。在學校本次“創綠”活動中,我向學生提出如下要求:

1、自覺節約能源,讓學生知道不浪費水、電、糧食、紙張,就是保護環境。

2、變廢爲寶,把可回收垃圾分類。

3、吃東西要選擇綠色食品,讓學生懂得這樣有利於健康。

4、愛護動植物,讓學生明白這是保護生態平衡的重要內容。

5、講究衛生,不使用白色污染的用品。

這樣對學生進行有效的環保教育,增強學生的環保意識,並自覺按照環保的要求規範自己的行爲,做一個文明的青少年。

而作爲教師,我更明白應把環保教育滲透在課堂教學中。如在數學課上,我爲學生提供一系列的數字,讓學生自己計算出一天裏全國國小生家庭白色污染的數量。讓學生從具體的事例中體會到白色污染的嚴重性,激發學生環保的積極性,從而達到我們教育的目的。

最後,教師應該在日常生活中,率先垂範,爲學生樹立學習的榜樣。因爲無聲的教育勝過於有聲的教育。

讓全人類都行動起來,投入到拯救地球母親的行列中。

環保活動總結個人 篇15

銷售環保購物袋的想法來自於5月31日圖書館互換活動的啓發,當時就想應該給孩子們創造一次主動銷售的機會,加上6月1日起國家限止使用塑料袋,鼓勵公民使用可以循環使用的環保袋,我想這樣兩個主題在一起應該是一個非常有意義的活動,於是就出現了銷售環保購物袋的想法,這個活動涉及的準備工作很多,這次我邀請了細緻、熱心有經驗的蘆豐瓊姐姐幫助我做了前期的採購工作,心細認真的姐姐貨比三家,買布製作、直接批發進行了詳細的對比後,準備採取各選一部分的方式,尤其是蘆姐考慮到活動組織中容易出現問題,所以還提議給每個參加活動的孩子製作了胸卡和肩牌,而且在顏色的選擇上還特別考慮了醒目和兒童易於接受等方面的問題,選擇了橘黃色作爲主要顏色。這個活動從週三就開始準備,終於在週日的早上得以呈獻給各位家長和孩子們。

我問了自己的孩子,你今天覺得買袋子難嗎?很出乎我的意料,孩子竟然說不難,我說爲什麼呀,她說“你要找到更多的人,而且要跑的快,比她們快就行,然後開始介紹,見得人多了一定就賣出去了”,我說什麼樣的人容易賣呀,“什麼人都有可能買,只有你多說多幹多跑路就行了”,孩子用她簡單的話語說出了銷售中最基本的道理,“多勞多得”,孩子說“我是我們小組賣的最快的,你知道嗎?”,我說是呀,我相信我們小組內的每個人都非常出色,當然也包括你了。孩子們興奮的交流着銷售經驗,一路小跑到達集合現場,開始算錢、填調查表、交流經驗,本次互動除了成本以外,我們的孩子共銷售出去了810元的袋子,當然這裏面有沒有銷售出去,家長買的袋子錢,我們會將孩子們的購物意向調查表統計後將根據排名第一位和第二位的兩個結果組織一次活動,讓孩子們用自己掙來的錢進行自己願意的消費。

本次活動中需要吸取的經驗是:銷售地點的選擇,以後需要選擇沒有城管禁止銷售的銷售地點;通知方式:以後需要在活動之前將活動方式在現場通知給各位家長,這樣方便後續的組織工作;活動的組織方式:需要更多有愛心的人加入活動組織者的行列,讓這些活動更有意義。

本次活動中選擇的優秀小博主爲任佳文和任佳藝,謝謝大家對活動的關心和理解,在活動過程中由於組織不當給大家帶來的麻煩和辛苦還希望各位理解和支持,再就是我們針對以後的活動還希望看到大家提出的寶貴意見和建議,謝謝大家了。

環保活動總結個人 篇16

我校十分重視社區志願服務活動的開展,在校長室的直接領導下,本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,本着“立足校園、奉獻社會”的目的`,開展了一系列志願服務活動。現將活動情況總結如下:

一、立足校內,開展“環保”服務大行動

爲宏揚中華民族“愛護環境”的美德,廣泛動員社會力量,切實解決我校衛生問題、家教缺乏、監護不力等實際,給予學校的衛生、社區的衛生等方面的解決和改善。

爲了防止學校安全事故發生,學校成立了男教師護校志願小隊,學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,安護學生高高興興地來,安安全全地回。

二、走進社區,走進家庭,開展“義工”服務大行動

一是以教育進家庭爲主題,開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題,學校審時度勢,組建了以校長爲首的家庭教育指導服務小隊,出版《雅風》校報,並闢有家庭教育專欄,進行家庭教育專題講座,指導家長科學施愛,藝術施教。二是組織學校與社區共建,開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志願者給社區裏的老年人贈送了心意卡和祝福,並送去了水果等慰問品,爲老人們表演豐富多彩的文藝節目和老人們聊天談心,活動受到了社區居民的高度好評。另外,志願者們還走上大街小巷分發“創文倡議書”,呼籲市民“從小處做起,從自我做起,爭做文明市明”。志願者用自己辛勤的汗水,爲創文工作添磚加瓦。

三、面向社會,開展“便民”服務大行動

一是抓住植樹節、節水日、環境保護日等契機,開展“綠色環保”活動。在3月12日,在我校青年志願教師的帶領下,少先隊員們拿着自制的“保護母親河”倡議書,呼籲人們“人人蔘與環保活動,爲美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志願服務活動,向市民派發《保護母親河》宣傳單,倡導全體市民全員參與保護母親河,低碳生活理念,綠色環保生態觀念,提高廣大師生對發展循環經濟、構建生態文明社會的認識。

志願者活動爲廣大師生提供了一個新的發展舞臺,爲滿腔熱情、樂於奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋樑;因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中,我們將一如既往得本着“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神,積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。

環保活動總結個人 篇17

這個暑假,我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我有了些關於保護環境的心得體會。

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的瞭解如今環境問題在我縣的嚴重性。

通過調查也瞭解了許多,我縣目前許多耕地被佔用,改造成工業園區,破壞了原有的生態環境,加重的環境污染。同時在佔用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境爲代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點。

同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管,農民的失業導致了農民生活水平的降低,無事可做,隨着消費水平的不斷提高佔用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護li環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛生,分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳並不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而並未採取什麼切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強,我們並不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。

我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

環保活動總結個人 篇18

本縣競業園學校本着”給我一個孩子,還您一個人才”的辦學理念,積極推進素質教育。特別是在創建綠色學校的工作中,以人與自然和諧共存爲主旨,不斷提高廣大師生的環保意識,學校綠色領導小組不斷推出新思路,實踐新方法,從而獲得新經驗。____年我校被評爲縣級”綠色學校”,被評爲”市級綠色學校”,現在我校業已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網絡,營造了”綠色學校,你我共建”的良好氛圍。

一、全員參與,齊抓共管,積極形成綠色人文環境

1.領導重視,制度健全,經費保障

學校成立了以書記、校長任組長,分管副校長爲副組長,學校德育處、各年級班主任爲成員的創綠工作領導小組。定期召開會議,不斷完善各種制度,把創綠工作列入學校工作計劃。撥專款20萬餘元創建環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境,先後被評爲:省消防工作先進單位、省規範化學校、市文明單位、市衛生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則,在學校特色建設中取得了優異的成績,受到上級領導高度評價和社會的廣泛讚譽。

2.以課堂爲主陣地,在各學科教學中積極進行環保意識的培養

學校重視學科環保知識滲透,結合學科特點,滲透環保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環節提出明確要求,努力構建”人與自然和諧共存”的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂,走進每個學生的心中。通過學科學習,學生明白了爲什麼人類只有一個地球,爲什麼人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續發展,節約能源,控制減少污染,成爲師生的自覺行爲。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。

3.建立學校環保活動室和班級垃圾回收站

每班設立環保委員和垃圾回收站,每週有各班在環保委員的帶領下進行環保活動,做好活動記錄。以此推動學校環保行爲,全員、全程做好服務。

二、以活動爲載體,注重環保活動的落實,不斷優化育人環境

學校在醒目位置貼環保標語;設立綠色環保專欄,並及時更換內容;班級增設環保委員,在班級風采中增設綠色環保內容;學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小製作比賽、手抄報比賽、環保徵文比賽、開展了拒絕”白色污染,環保從我做起”;利用環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動,使環保意識深入人心,受到了良好的教育效果。

環保活動總結個人 篇19

今年以來,我鎮嚴格按照年初全縣環保工作安排部署,圍繞從源頭抓起,從基礎抓起,嚴格控制,重點治理,全面達標的總體要求,始終堅持“經濟建設與環境建設同步規劃、同步實施、同步發展,實現經濟效益、社會效益和環境效益相統一”的方針,以農村環境綜合整治活動爲契機,以創建“生態村和生態村”工作爲抓手,着力抓好農村環境保護工作,不斷改善農村生態環境、人居環境和衛生環境,全鎮環保工作取得了一定成績,爲加快全鎮經濟和各項社會事業發展作出了應有的貢獻。回顧一年來的工作,我們主要抓以下幾個方面:

一、 提高思想認識,認真落實工作責任制

環境保護工作是關係到生態、社會和經濟可持續發展的大事。一年來,鎮黨委、鎮政府認真貫徹縣委、縣政府關於環境保護工作會議精神,從貫徹科學發展觀,構建和諧社會的高度,充分認識環境保護工作的重要性和緊迫性,把環境保護工作列入重要工作日程,成立了以鎮長爲組長、分管領導爲副組長、各鎮直單位負責人和各村主任爲成員的城鎮環境綜合治理工作領導小組,尤其把農村環境綜合治理工作作爲全鎮環境保護工作的重中之重來抓。3月份,鎮政府與鎮直單位和各村簽訂了環境保護目標責任書,各村同時與各組和街道沿線住戶簽訂了目標管護責任書,層層落實了管護責任,明確了目標,靠實了責任,細化了措施,狠抓了落實。

二、開展環境保護宣傳教育,全面貫徹《環境保護法》 鎮黨委、鎮政府多次召開專題會議,在分析我鎮環境保護工作現狀的同時,認真學習有關環境保護的法律法規,政策文件,增強大家對環保工作的認識,在此基礎上,召開了全鎮各村負責人,鎮屬各企、事業單位負責人會議,通過會議宣傳,提高了大家的環保意識和環保觀念。通過刷寫宣傳標語、辦板報、掛橫幅、發傳單等羣衆喜聞樂見的宣傳形式,廣泛開展環境保護宣傳教育活動。6月份我們結合“6.5”世界環境日活動,通過宣傳《環境保護法》及相關法律、法規知識,給企業下發《安全生產法》材料200餘份,同時在各主要公路沿線、人員集中區懸掛、張貼安全生產標語30餘幅,大力營造環境保護宣傳氣氛。通過廣泛宣傳,使羣衆重視支持環保工作、愛護環境、保護環境的意識進一步增強。通過形式多樣,聲勢浩大的宣傳發動,真正營造起了良好的輿論氛圍,使環境保護,人人有責,家喻戶曉,全鎮廣大幹部羣衆的環保意識明顯加強。

三、 牢固樹立科學的發展觀,不斷加大環境保護力度 一是加大耕地保護。不斷完善土地承包責任制,嚴格土地管理制度,嚴禁亂開荒和破壞耕地、植被的現象發生。尤其是隨着新農村建設的發展,個別農民受利益的驅動,無視國家的法律規定,亂建多佔,浪費了耕地。爲了有效的懲治這些現象,鎮上於年初制定下發了《永和鎮20xx年國土資源管理工作安排意見》,做到耕地保護工作有章可循。二是加大項目建設力度。我們經過多方努力,協調爭取實施了下南村新農村排水一事一議財政獎補項目,新修排水渠1350米,有效的改善了人居環境,提高了羣衆生活質量,在羅川、羅溝圈、下南村新建垃圾收集點12處,安裝垃圾箱35個。

完成街道排水管道鋪設工作,設置水源地保護警示牌8面。三是加大專項整治力度。爲了切實提高羣衆的生活水平,全面整治“髒、亂、差”的城鎮環境,我們全年共集中組織開展了兩次農村環境綜合整治活動,並制定下發了《永和鎮20xx年農村環境綜合整治工作安排意見》,全鎮共清理“三堆”67處,拆除各類違章、違規建築33處,修建垃圾集中收集點28處,有效提升了環境保護工作的成效。四是加大退耕還林和植樹造林工作力度,不斷改善生態環境。今年,我們在繼續鞏固前幾年退耕還林工作成果的同時,不斷加大植樹造林工作力度。把植樹造林的重點放在荒山荒坡的斷檔地帶和保護耕地的林網地帶。完成的植樹造林2300畝,對環境保護起到了很好的作用。

在全鎮上下的共同努力下,我鎮環境保護工作取得了一定的成績,但也存在不少問題:一是個別商戶在生產生活過程中對環境保護仍不夠重視,存在僥倖心理;二是宣傳教育工作還做的不夠,羣衆環保意識不強;三是規章制度不健全,落實不到位;影響環保工作的順利開展。以上問題,我們將在今後的工作中認真總結、努力改進,更好地服務於全鎮經濟社會發展。

環保活動總結個人 篇20

植樹節活動已經落幕,但是對於孩子們來說卻是剛剛開始,今年植樹節與以往不同,這次是讓孩子自己帶盆栽,在幼兒園裏親自照顧自己的盆栽,就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣,每天都給自己的盆栽澆水,鬆土、拔草……儼然成了小大人。

在植樹節當天,我們帶領着孩子們,給自己的盆栽澆水,除草,雖然很累,一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開心,每張小臉兒上都洋溢着笑容。

在孩子澆花的時候,我們會告訴孩子什麼花多澆水,什麼會不用澆水,像(仙人球等)。活動中,也聽到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買的,綠色的仙人球”“這是我爺爺給我帶的叫什麼。我忘了”引起一片笑聲;“老師,我不哭了,我哭了,小花也會哭的”。這是剛入園小朋友曹曦月的聲音。看着孩子們可愛的小臉兒,聽着孩子們稚嫩的話語,深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。

同時,也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合,有了您的支持,我們的孩子在每次活動中才能收穫更多。謝謝各位家長!祝願我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣茁壯成長!

環保活動總結個人 篇21

社區的生活環境是每個住戶最關心的大事,爲進一步加強社區精神文明建設和環境管理,提高環保意識,加快生態建設步伐,倡導大家從我做起,自覺將保護環境、節約資源、綜合利用等意識和行爲滲透到日常生活中。建立工作機構。明確任務和責任。因地制宜,突出特色使創建工作落到實處。讓社區充滿濃郁的綠色環保的生態氣息。特總結如下:

一、建立“環保社區”創建機構。制訂“環保社區”發展計劃和工作思路。有計劃,有活動,有記錄,有總結。建立環保志願隊、義務監督隊,做到定期巡查,開展環保宣傳,發現問題及時處理解決。

二、充分利用宣傳欄、橫幅等宣傳環保知識,環保圖書室及時更新環保書籍。報刊資料供居民們閱讀。舉辦環保講座,引導大家熱愛環保,宣傳環保,參與環保,提高居民環保意識。

三、“門前三包”“門內達標”簽訂落實率達100%。督促大家自覺維護社會市容市貌。保護生態環境,結合實際形成人人以環保爲準繩,做到垃圾入塢並日產日清。定期組織居民打掃室內外及公共場所衛生。治理陰暗角落的雜物垃圾。把社區建設成爲和諧、繁榮的生態家園。

四、定期進行除“四害”活動。利用宣傳欄、橫幅、標語等宣傳除“四害”與身體健康的關聯。動員大家人人蔘與。做到放藥到位。認真觀察及時補缺,成效率達到98%以上。

五、健全環境監督管理體系,完善有效的污染防治措施,加強對油煙、噪音的管理,道路邊無固體棄物,提倡大家綠色消費,保證下水道暢通,及時疏通大暴雨、特大暴雨的雨水,保持地面乾淨、整潔。

六、教育住戶認真做到愛綠護綠。利用植樹節廣泛宣傳綠化,並提供樹木讓大家參加植樹活動,鼓勵居民屋頂種植花卉、植物、牆邊垂直綠化,定期對樹木花草進行噴藥治蟲,剪枝成形,樹根培土。夏天天晴少雨,安排專人對樹木進行澆水。防止樹木枯死。

七、 爲提高居民們的綠化意識,社區定期組織大家對花壇除雜草,拾垃圾等活動,要求大家自覺熱愛綠地,不亂扔垃圾、不亂伐樹木、不亂摘花等並傳授綠化知識。

環保活動總結個人 篇22

爲了進一步加強環境保護宣傳教育工作,增強廣大青少年學生的環境保護意識,努力培養學生養成良好的行爲習慣,爲我市建成國家級環保模範城市貢獻力量,根據市教育局的統一安排,教育局在全區中國小生中開展“寄語未來”綠色環保主題教育活動。接到文件通知後,我校也積極響應上級號召,召開了年級組長會,認真安排落實,配合上級主管部門在全體學生中開展了“寄語未來”綠色環保主題教育活動。

一、活動對象及範圍:

一至六年級學生

二、活動時間、形式及要求

1、活動時間:20____年11月——12月

2、活動形式:利用雙休日,由學生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發行的“未來信”賀卡,將自己對一年後的目標,對一年後的暢想,對一年後的希望寫入“未來信”。郵政局將爲此活動特別開設“未來郵局”,將孩子們的美好願望統一封存,“未來郵局”將在一年後統一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。

3、活動要求:(1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調“自願”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關鍵詞。(2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好,貼上標籤,標籤上寫清:年級班 姓名斤數。(3)各班級“一人一崗”小幹部,配和班主任老師做好班級學生的數量統計,填寫政教處下發的“礦區小南坑國小寄語未來綠色環保活動登記表”,在學校回收後以班上交。

三、活動實施步驟

1、宣傳發動。引導學生積極參與活動,從11月份開始利用節假日、星期天在街道、社區、公共活動場所和自己家裏收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務,以學生個人分捆並作好標記,標清學校、班級、姓名,將各班彙總表交回政教處。

2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章,11月28日前三至六年級各班統一上交學生“我爲環保做貢獻”,每班不少於5篇收集過程中的體會。體會要求工整規範,寫明學校、班級、姓名並於11月28日上交政教處。

3、學生換到賀卡後,班主任老師要組織學生給一年後的自己寫一封信。學生可將自己的美好願望和夢想,以書信的形式記錄下來。學校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。

四、活動效果

1、學生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知後,迅速在班主任老師的組織下投身到“我爲環保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來,看哪個同學收集得最多!

2、師生盡力貢獻,廢紙回收量多。經過各班同學廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統一進行了回收,全校近1400名1——6年級的學生在班主任老師的帶領下排着整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看着可敬的班主任、可愛的孩子們,他們在用實際行動爲城市環保盡力、貢獻。下午4:00左右,市郵政局來我校集中回收,全校回收廢舊書報、紙張約6600餘斤,可換的“未來信”賀卡1300餘張。

3、推動低碳生活,學生體驗豐富。許多同學看到班裏回收回來的廢舊紙張,不斷地發出感嘆說:“原來我們身邊有這麼多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對保護環境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們缺少的只是行動!”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來,負責政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字裏行間都流露出對環保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學在整理過程後寫下了自己的體會:“我早就想爲環保貢獻自己一份力量了,想着這些廢舊書報如同‘百歲老人’經過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學都有不一樣的感受,不一樣的收穫,但無論怎樣,投身環保,貢獻自己一份力量的心是相同的。“未來信”的寄出,定會讓孩子們在來年,期盼自己的美好願望和夢想的完美實現,我們和孩子們一起共同期待!

4、活動助推實際,綠色環保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環保意識強了,校園裏沒有了亂扔垃圾的行爲,彎腰撿拾垃圾的行爲多了起來;沒有了破壞花草的行爲,主動擦拭校園欄杆、牆裙、窗臺等的行爲多了起來;沒有了浪費水資源的行爲,隨手關緊水龍頭的行爲多了起來;大白天還開着燈的現象沒了,節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳,逐漸地走進了學生的生活。此次活動是宣傳環保、實踐環保的更進一步深入,我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的,充分認識活動對培養學生環境保護意識的重要作用,今後我們會繼續努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

環保活動總結個人 篇23

根據____市____局《關於組織開展“環保行動月”主題實踐活動的通知》要求,爲更好地建設人與自然和諧相處的生態城市,推進新型城市化發展,我室結合實際,在4月份開展了“環保行動月”主題實踐活動,現將活動情況總結如下:

一、 領導重視,提高環保意識

爲確保單位環保工作由計劃、有效的開展,我處領導非常重視單位環境與人的和諧,通過開展“環保行動月”主題活動,進一步增強職工的環保意識,持續推進以空氣環境、水環境、人居環境等爲重點的環境綜合整治,鞏固單位環境改善成果,動員全體幹部職工積極支持、參與環境綜合整治工作,進一步形成保護環境、節約資源、低碳減排的社會風尚,爲建設生態城市營造良好的氛圍。

二、 結合單位實際,開展“環保”活動

(一)開展環境保護宣傳教育活動。通過職工大會、日常工作例會、科務會等會議形式,教育全體幹部職工在生活、工作中形成節約用水、用電的良好行爲習慣,堅持環保、低碳的良好風氣,據統計20____年__月較去年同期全體職工人均節約用水5噸、節約用水20度。此外,我處還通過網絡平臺、宣傳欄等宣傳陣地,普及環保知識,努力營造努力營造“人人關心環保、人人蔘與環保”的'良好社會氛圍。

(二)廣發開展“低碳城市、綠色生活”實踐活動”。我處每個季度都組織全體職工參加“關愛自然”、“低碳出行”等戶外實踐活動,

通過專項活動使職工親近自然、熱愛環境,從而樹立保護生態環境、建設綠色家園的公德意識,抵制浪費資源、污染環境的行爲,加強環境文化建設。

(三)積極開展環境綜合專項整治工作。針對我處環境綠化科學、美化、健康的問題,我處4月份對大院環境綠化進行改造,促進了環境建設和文化建設相協調發展。

三、工作成效

通過高度重視開展一系列的“環保行動月”主題活動,取得了一定的成效,職工的環保意識也有所提高,環境整治得到有效改善,以實際行動建設人與自然和諧相處的生態城市,爲推進了新型城市化發展做好準備。

20____年__月__日

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