夏季國小生防溺水工作總結（精選5篇）

夏季國小生防溺水工作總結 篇1

夏季是溺水事故的高發季，爲了確保學生的生命平安，防止溺水事故的發生，我校認真貫徹落實上級有關部門的工作安排，開展了以防溺水爲主要內容的平安教導運動。現將運動環境總結如下：

成立由校長任組長的防溺水工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

爲了防溺水工作的順利實施，落到實處，學校進行了認真的支配和安排。

第一，召開小組會議，轉達上級文件和會議精神，訂定了運動。

第二，召開全體教職工防溺水專題會議，對工作進行支配安排，落實責任;

第三，召開全體師生大會，鼓吹防溺水知識，進步預防意識。

第四，各班召開防溺水主題班會，鼓吹防溺水知識，加強學生防溺水的意識，進步學生溺水自救才能。

第五，鼎力鼓吹防溺程度安常識。以班級爲單位，組織班內小組角逐、知識問答等運動。同時以展板、板報爲主要陣地，通過不合的形式，應用各個渠道進行防溺水知識鼓吹。

第六，樹立防溺程度安制度。各班每週召開防溺水班會，看重家校互助，通過校訊通和微信羣等平臺，每週末和節沐日前提醒家長增強對學生的平安監管，進步防溺水意識。

顛末一系列防溺水工作的開展和實施，我校防溺水工作取得了必然的成效，學生和家長進步了平安警備意識，有效的遏制了溺水事故的發生。

往後我們還將繼承堅持，爲包管學生的生命平安做出盡力!

夏季國小生防溺水工作總結 篇2

暑假是學生溺水事故的多發期，同時也是學生各類安全事故的多發時期。爲進一步提高學生安全意識和自護自救能力，重點是預防溺水事故的發生，使學生能夠過一個愉快、平安的暑假，按照縣教育局文件精神，古城國小認真開展了暑期學生防溺水安全教育活動，做到防範、教育在前，圓滿完成了各項任務。現將工作開展情況彙報如下。

一、成立領導小組，召開“防溺水”專題會議。

按照上級主管部門領導的指示和文件要求，立即成立了由校長姚學軍爲組長的學校“防溺水”領導小組，全面負責暑期安全大家訪活動，班子成員分年級包保責任制。具體分工如下：一二年級：江志平幼兒班：汪有清同時，於7月4日上午召開了全體師生“暑期‘防溺水’教師大家訪”安全教育專題會議。並對預防學生溺水事故“大家訪”安全教育工作進行了專門的安排部署，明確責任，全員參與，落實包保責任制。要求全校教師務必做好暑期家訪工作，確保每位學生能過一個平安愉快、有意義的暑假。

二、確立“大家訪”活動主要宣傳內容：

1、重點教育學生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水，防止溺水事故發生;

2、遵守交通規則，注意交通安全;

3、講究個人衛生，防止傳染病侵襲;

4、夏季是用電高峯期，注意用電安全;

5、夏季是雷電多發季節，戶外要防雷擊;

6、教育學生利用假期多讀書，補缺不差，加強文化修養;

7、教育學生加強與家長交流，多做一些力所能及的家務勞動。

三、開展紮實有序“防溺水”教育活動。

1、從7月10日起，要求班主任與課任老師對每一位學生進行一次安全家訪，進行面對面的宣傳“防溺水”安全知識，並做好家訪記錄。努力擴大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面，切實增強青少年兒童及其家長的安全意識，提高家長的監護意識。凡因宣傳教育不到位而導致發生青少年兒童溺水事故的，要嚴格追究有關人員的責任。正副班主任在7月10日—8月31日期間，頂着炎炎酷暑，對全校學生逐個進行安全“大家訪”，溫馨提醒家長要對學生進行防溺水教育，要求學生在無家長的帶領下不能私自下水游泳，不得擅自與同學結伴遊泳，無成人監護不得在水邊玩耍，並做好“防溺水”教育家訪記錄。

2、加大宣傳力度，確保措施到位。學校分別於7月15日在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報，暑期加強對孩子“防溺水”教育的措施與方法、注意事項等有關知識。

3、及時上報“防溺水“大家訪情況。遵照教育局指示，學校於8月10日，整理並上報學校“防溺水”大家訪工作情況：有些未能家訪，原因主要是一些學生到父母打工的地方不在家，只好電話回訪了。

4、與村鎮加強聯繫，對村所在的涉水危險區域進行的調查瞭解，並就這些情況告知家長和孩子，嚴禁到這些水域游泳。這次家訪活動的開展，增強了學生安全意識，尤其是提高了學生預防溺水自護自救能力，到目前爲止，石國小生暑期未發生一起溺水事故。今後，學校將進一步完善安全管理制度，把預防溺水教育作爲一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生，爲孩子創造一個安全的成長環境。

夏季國小生防溺水工作總結 篇3

爲全面提高學生的安全意識，爲進一步加強防溺水教育，增強學生的安全意識，避免溺水事故的發生，結合學校實際，根據《田莊鎮中心學校防溺水工作的緊急通知》的要求，全面落實20xx年暑假國小生防溺水工作，現結合我校實際工作的落實情況，特總結如下。

一、學校放假前組織全體教師召開了防溺水專題會議，學校領導認真傳達了通知精神，要求教師們克服麻痹僥倖心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防範能力。

二、加強組織建設，健全安全措施。通過學習有關預防學生溺水安全教育工作的文件和會議精神，充分認識到紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要性，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。有針對性地在重點水域和危險路段採取措施，設立安全隔離帶、安全警示標牌，落實值班人巡防，不放過任何一處溺水隱患。

三、加強與有關水利部門和各個村莊的溝通聯繫，相互配合，共同做好學生暑假期間的安全管理，重點做好“留守兒童”、外來務工人員子女等重點學生的關注和安全教育。暑假期間，學校加強與學生和家長的聯繫，通過校迅通平臺、學生自我管理小組等多種形式，及時掌握學生每天的學習、生活、活動等情況，時時刻刻提醒學生務必增強安全意識;同時，引導家長務必加強對孩子的監管，切實履行監護責任，督促家長切實讓學生做到“六不一會”：不準私自下水游泳;

不準擅自與他人結伴遊泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救;學會科學合理的應急、救助、報警方法。

四、充分利用學校網站平臺，強化安全知識教育，要求按時完成暑期學生安全作業，通過手抄報、徵文等活動形式，讓學生自己查找和發現身邊存在的安全隱患，並提出解決對策，切實提高學生自我教育、自我管理、自我保護的能力。要求暑假結束後，各班級認真檢查學生安全作業完成情況，總結點評，推廣典型。

夏季國小生防溺水工作總結 篇4

我市教育系統堅持“以人爲本”思想，本着對學生生命高度負責的責任感，全力以赴抓好溺水事故防範工作，學生溺水死亡人數持續下降(20xx年5人，20xx年1人，20xx年1人)。具體工作總結如下：

一、落實責任，多種形式開展防溺水安全教育

建立完善學校安全工作考覈機制，將學生非正常死亡人數作爲對學校安全考覈的重要指標，提大學聯考覈分值，使防範責任得到有效落實。

印製防溺水安全教育手冊、海報24萬份，分發給全市每個學校、幼兒園(含民辦學校、幼兒園)。全市各學校採取了“提前教育、集中教育、反覆教育、學生自我教育”等多種教育策略。夏季來臨之前，學校提前對學生進行教育，構築思想防線。在五、六月份，學校通過國旗下講話、專題講座，組織學生誦讀“防溺水安全三字經”，開展防溺水知識競賽、演講比賽等多種形式，集中進行安全教育。許多學校每天放學前一分鐘對學生進行安全教育，反覆教育、時時提醒。

二、三級監管，加強防溺水工作督查檢查力度

1.加強三級監管機制。構建“教育局機關—教育研修院、三元公司、教育監察大隊—中心校”三級網格監管責任體系，重新明晰各層級安全監管責任，實現分級監管，條塊結合，校園安全網格責任立體式全覆蓋。完善“四進”制度，教育局每位機關幹部分別聯繫學校開展防溺水工作督查檢查。

2.加強檢查考覈機制。制定《學校防溺水專項教育活動檢查登記表》、《教師家訪登記表》，建立學校自查、中心校覈查、教育局督查的檢查機制。6月中旬，聯合市綜治辦等部門圍繞“學生安全千萬家”教師家訪活動開展情況、週報落實情況以及相關的臺帳資料，對各校防溺水工作開展情況進行督查。對發生學生溺水死亡事故的育英學校，進行防溺水措施責任、落實情況的倒查，在全市教育系統內進行通報。

三、及早部署，積極推進“拆裝式游泳池進校園”活動

及時發佈預警信息，提前做好防範工作。每年夏季來臨之前、學生放暑假之前，我局及時下發文件，發佈預警信息，佈置防控工作。

年初，把“聯合體育局及有關鄉鎮共同推進拆裝式游泳池建設，實施學生習泳項目”列入科室年度重點工作，由義烏雛鷹體育發展有限公司響應並支持“陽光游泳進校園”活動暨“拆裝式游泳池”進校園活動，在暑期以後宅街道中心校後宅國小爲活動基地，以300元/期的價格開展活動，爲義烏國小生們提供質優價廉的游泳培訓。

夏季國小生防溺水工作總結 篇5

時光荏苒，歲月匆匆。就在冬姑娘翩翩起舞，風調皮地吟唱着歌兒的時候，又一年即將到來，而這個學期也快要結束了。

因爲我們這個學期，是市裏面11個縣的學校統一抽考，期末考試除了語數英之外，還有品德與社會(生命與健康常識)和科學，所以最後一個月的學習特別緊張。媽媽也給我買了一套同步試卷模擬做，同時根據我的學習成績制定了嚴格的計劃：①每天早晨6：20起牀，讀半個小時的英語;②放學回家做完作業，讀背一個小時的語文課文和數學公式及英語(如果作業多，至少也要讀半個小時);③一天做一張試卷，媽媽對照答案批改;④家庭作業給媽媽檢查，錯題要更正並寫在錯題本上;⑤雙休日只允許出去玩一個小時，其餘時間在家裏做作業和卷子、難題;⑥上學期間酌情允許是否可玩電腦，上網只准看有關文學的東西。

我按照媽媽擬定的計劃做着，學習效率提高了許多。我自己也總結了我這個學期的優點與不足之處。首先來說說優點吧，這個學期每次的語文考試(第八單元和期末綜合卷還沒考)我都勇奪桂冠，老師都說在她眼裏我是個幾乎完美的學生。數學呢，也比上個學期愛鑽研難題了，第四單元考試應用題的最後一題只有我做出來了呢!然後字也有大大的進步，上課認真聽講，積極回答問題。最後嘛，畫畫技術和策劃技術進步了，這學期目前爲止出了三期黑板報，我爲主策劃，老師說我們班的黑板報被校長點名表揚了，老師還大大地誇獎了我呢!

再說說不足的地方。考試時，我總是粗心大意，不是這裏數錯，就是那裏算錯，這點必須得改;然後呢因爲一點兒芝麻小事就發脾氣，還無緣無故地打別人，必須要改;最後就是懶，不愛整理課桌、書包，書本常常是這裏一本，那裏一本，以至於找不到需要的書。

這個學期以來，我進步了許多，可也要改掉一些壞習慣、壞毛病。在新的一年裏，我要做個品學兼優、人人稱讚的好班長、好學生!