對某一活動的總結（精選5篇）

對某一活動的總結 篇1

一、主要認識

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的xx大作出的一項重大戰略部署。結合泉山區和本人思想實際，我認爲開展學習實踐活動，有利於“三個促進”，達到“三個提升”。

一是促進思想解放，提升黨性修養。開展學習實踐活動，其核心問題是統一思想，增強黨性問題。科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是全黨工作的指導思想。作爲黨支委按照中央要求，把思想統一到學習實踐科學發展觀的大局上來，以科學發展觀指導各項工作，促進思想解放、觀念更新，解決好“爲什麼要樹立科學發展觀”的認識問題，以科學發展指導思想解放，以思想解放增強工作動力，以利增強黨性鍛鍊，提高黨性修養，保持政令暢通。

二是促進學以致用，提高實踐能力。開展學習實踐活動，其目的是運用科學發展觀這一有利的思想武器。推進經濟社會又好又快發展，推進構建和諧社會的進程，其實關鍵在於實踐。作爲基層工作的黨員幹部，要堅持以科學發展觀統領崗位工作，緊緊圍繞區委推進的“爭做科學發展先行區，建設文明和諧新泉山”這一主題，解決好“如何實踐科學發展觀”的落實問題，積極實踐，不斷增強駕馭工作的能力，當好踐行科學發展觀的先行者。

三是促進作風轉變，提高服務水平。開展學習實踐科學發展觀活動，還是轉變工作作風，提高服務水平的必然要求。歷史經驗也已證明，泉山區面臨的形勢更是例證。要敢於正視在改革和發展中遇到的困難問題，認真查擺、剖析和整改問題，尤其是動真解決黨性、黨風等方面存在的突出問題，轉變工作作風，服務保發展、保民生、保穩定的工作大局，以實際行動樹立好形象，讓組織放心、讓羣衆滿意。

二、基本態度

我區開展的學習實踐科學發展觀活動已經啓動。作爲學習實踐活動領導小組辦公室組成人員，要按照區委要求，提高認識、履行職責、創新工作、務求實效，圓滿完成組織交給的各項任務。

一要提高認識，先學一步。要提高對學習實踐科學發展觀活動的認識，增強責任感和使命感，將思想統一到區委的部署上來，做到先學一步，領會精神，認清泉山區的形勢，把握學習實踐活動的要求，努力以紮實的政策水平和知識水平，進行自我教育，影響和帶動周圍同志，爲做好本職工作打好思想、理論基礎。

二是履行職責，創新工作。要按照區委學習實踐活動領導小組辦公室的分工要求，認真履行崗位職責，以創新的思維和方法，認真做好綜合材料組的工作，落實好“準、實、細、快、嚴”的“五字”要求，爭創一流的工作水平。同時，協調、配合其他各組的工作，形成強有力的工作合力，積極進言獻策，當好助手和參謀，力求活動取得實效。

三要工學結合，善於實踐。要利用這次學習實踐活動的有利契機，以學習實踐活動爲動力，將活動與本職工作、與實踐創新有機結合起來，做到“兩手抓、兩不誤”，更重要的是將學習實踐活動的成果應用到具體工作中去，使之成爲推進工作、轉變作風、提高素質的寶貴財富。

三、幾點建議

這次學習實踐科學發展觀活動，是繼“三講教育”、“先進性教育”之後的又一次全黨教育，既是一次深刻的思想作風學習與提高，又是一次全新的發展實踐和考驗，更賦有與時俱進新意。開展好這次學習實踐活動，要着力抓好以下三個環節：

(一)強化灌輸教育。科學發展觀已成爲全黨的指導思想，是引領各項工作的思想路標，應該爲廣大黨員所熟諳。在現實生活中，對於“什麼是科學發展觀?如何貫徹和運用“這一重大命題，必須強化灌輸教育，旗幟鮮明進行宣傳引導，可採取宣講團、報告會、現場觀摩等形式，將科學發展觀這一思想觀念深入人心。首要的是抓好學習，做好筆記，撰寫心得體會，做好真學、真懂、會用。

(二)落實“三保”方針。學習實踐科學發展觀是一項重大的戰略任務，有一個長期的工程。在當前的形勢下，要堅持不移得圍繞強調的“保增長、保民生、保穩定”的工作方針。結合各地區、各單位的實際，採取強有力的措施，抓好貫徹和落實。就泉山區而言，首要任務是在落實“三保”方針的基礎上，突出調整結構，保持增長，將保增長作爲中心工作，依靠增強實力，保障民生，保駕穩定，保證各項事業提升水平。

對某一活動的總結 篇2

一、活動背景

爲了明確作爲大一新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”爲主題，舉辦一次班會活動的建議下，經過將近一週星期的精心策劃和準備。於 20xx年x月x日晚上，在 A 棟的 A410 教室裏，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

二、活動目的

爲了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過纔算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己爲以後的人生過得更加精彩而努力奮鬥。

三、活動之前的準備

1、根據老師的要求，班委幹部對此次班會活動進行了精心的策劃，並形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這爲此次班會成功開展提供了前提保證;

2、提前向教務處申請活動教室，並在活動之前佈置好會場，準備好活動的必需物品;

3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

四、活動基本情況

(一)活動分爲三個環節

1 、童年生活的美好憧憬;

2 、中學時代的叛逆;

3 、大學時代的彷徨。

(二)活動的過程：

1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演;

2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲遊戲

3 、 “我的大學生活”主題發言

五、活動的效果

(一)、表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較爲枯燥，對於才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與遊戲等各方面都表現得較爲熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做遊戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。

(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作爲貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今後應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬爲例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然後從不同角度詮釋了屬於我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什麼?我想長大後去大學繼續深造，我希望擁有一個什麼樣的家庭……透射出我們童年時期對大學的追求和嚮往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列爲了第一個環節。因此，在大學這個爲以後的人生打下基礎的重要時期，我們班委一定會將學習工作列爲重中之重，幫助我們的同學打下一個紮實的學習基礎。

(三)、最後對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到：“進入大學已經將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因爲小說裏把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這裏有一種夢境破碎的感覺。也許這

就是現實。這就是真實的生活。作爲一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環境，那麼就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬於我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發言中講到： “大學生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都爲之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收穫到成功的喜悅。

這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛，對於從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨着無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。爲此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛鍊同學們大膽表演的能力····主持人通過做遊戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯繫。然後，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背後中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者揹着氣球圍繞教室跑兩圈，然後在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是爲了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛鍊，也可以使同學們和 老師彼此交流感情。

(四)、存在問題及建議

(1)問題

1 、節目之間的銜接不理想;

2 、存在同學缺席的情況;

3 、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。

(2)建議

1 、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接;

2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育 ;

3 、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。

總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這裏播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。

對某一活動的總結 篇3

作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踊躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因爲下學期的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相

對於其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公衆形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地佔去這一片超兩萬人的大市場。因此，山西醫科大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這麼好的一個黃金時機呢?!於是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上，而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是山西醫科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視，並給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓„„的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣 。山西醫科大學晉祠學院社團聯合會也會爲此而奮鬥到底!

二.市場分析(投資高校活動的優勢)

1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的

性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作爲現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳，效果可想而知。

3.因爲年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關係，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!

4.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學校各方面的大力協作配合。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源爲貴公司完成宣傳活動!

6.本次活動將有山西醫科大學及晉祠學院師生了解，並至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。並會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們山西醫科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節，其盛況也必定空前。本次活動作爲關鍵的一炮，意義深遠，商機無限!

三.活動介紹

1.活動目的：

本次活動是本着豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。

2.組織機構：

主辦單位：山西醫科大學晉祠學院團委

承辦單位：山西醫科大學晉祠學院社團聯合會 協辦單位：山西醫科大學晉祠學院各協會 贊助單位：

3.活動時間：

20xx-4-12至200 4.活動地點：

山西醫科大學晉祠學院校園

5.現場佈置：

不同活動有不同佈置，具體安排見回饋表

6.活動內容：

當天活動詳細內容是由理事委員會策劃的，他們那裏有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。至

於活動流程見回饋表即可。

四.工作計劃

1.申請審批：

在20xx年4月1日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由祕書部負責)

2.尋找合作組織

在20xx年4月3日前落實合作機構及合作項目(由會長負責)

3.尋找贊助單位

在20xx年4月10日前落實贊助情況(由外聯部負責)

4.酬備資金

在20xx年4月11日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金和。(由財務部負責)

5.現場佈置

活動當天由組織部和人力資源部負責

6.活動進程

時間內容備註

7.人員分工

由人力資源部負責

五.宣傳計劃

通過條幅，板報，廣播，傳單以及設立展臺等方

式對貴公司及本次活動相關進行全方位立體式宣傳不僅使晉祠校園內對公司產品無人不知,而且推廣到整個太原高校!

校內媒體山西醫科大學晉祠學院廣播站:專欄活動月期間每天兩次從校園媒體各個角度進行大力度宣傳,且歷時較長,活動安排密集，使此次活動進程深入人心的同時,公司品牌形象將影響到整個山西醫科大學晉祠學院!建議公司自備1~2分鐘錄音節目,在山西醫科大學晉祠學院廣播站中隨專訪播出;及各相關資料,已備刊物排版

橫幅在教一過道和公寓過道懸掛活動月開始懸掛到活動月結束一目瞭然，持續時間長，公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的

刊物校報:專版活動月後一星期，永留山西醫科大學晉祠學院社團錄，每屆的新生均對其有所瞭解。校報是目前學校內唯一認可刊物

海報宣傳在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情充滿活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情

況下,可以體現贊助商的利益.山西醫科大學晉祠學院的各宣傳欄置於校內外人口較多，人口流動量大的路上和宿舍樓。建議公司參與設計海報傳單及自行制

作,以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果 傳單派發各宿舍樓的每一個宿舍

展板在公寓飯堂和教室樓各放一塊，每天更新，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。

外校宣傳隨校內宣傳的進展,進行同步外校宣傳,活動期間將邀請兄弟學校嘉賓前來，能把公司形象將推向太原高校界。本次活動將向各校展示我學校風采及公司品牌形象

產品展示會在活動會場外設展覽場地,進行公司產品小型展覽會。活動當天使公司產品得到展示,吸引校內人士參觀及過路人的目光建議公司準備具有公司特色的音像製品現場播放以求效果最佳

現場介紹利用餐廳門口吃飯時間。宣傳效果好，形象生動，如有帥哥演唱和漂亮性感女郎派單效果更妙這種方法效果經證實不同凡響

對某一活動的總結 篇4

20__年即將就要過去，20__年，就要來了。

眼看着即將就要過去20__年，我還有許多在20__年時許下的願望還沒有實現。這些將要成爲我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成爲20__年的願望。

回首這一年，在20__年春季時，我還不會游泳，暑假的時候媽媽給我報了游泳班。還記得剛進水的時候，我都不敢把頭埋到水裏，害怕會被淹死，經過我的無數次的失敗和努力，我現在已經學會了多種遊法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水裏一次又一次的嘗試，結果在水裏練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時給我剛領到英語書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認識我我可不認識它，這可怎麼辦呢?媽媽把我領到英語班，聽到媽媽和英語老師的談話說:“八年級階段想讓孩子把九年級英語都給學會。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認識呢，就要我把國中的英語都學會，這可是一個大難題啊，沒有辦法，我只好硬着頭皮去學英語。

經過我的努力我發現了英語的奧妙，而現在的我已經學會了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個又一個射下來了，開始陶醉到了英語的海洋裏。現在，我倆都成爲了真心“好朋友”呢，有時我還時不時的給媽媽來上幾個英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進了彎兒。原來學習英語是多麼快樂的一件事啊!

在20__年，我的願望雖然實現了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經學會了蛙泳，但是我還想學會仰遊。

但是，時間並沒有因爲我的想法而停留下來，我希望是在20__年能實現。

20__年，我來了，我的願望一定能實現。

對某一活動的總結 篇5

一、活動籌備工作

爲了保障地球日紀念宣傳活動順利有序進行，__地質博物館成立了“世界地球日”宣傳活動領導小組。制定《活動實施方案》，並在本局網站上向社會公開了《活動實施方案》和發佈了《珍惜地球資源，轉變發展方式”倡議書》;製作了關於保護地質遺蹟、節能減排有關知識的宣傳板、宣傳條幅;聯合吉林省科協科普部、靖宇縣縣委、紀檢委、團縣委、靖宇縣科技局等單位，開展世界地球科普知識宣傳活動。大家同心協力，保證了活動籌備工作的全面周到。

二、活動開展情況

1、__年4月16日-22日，__地質公園管理處舉辦了爲期一週的。“珍惜地球資源，轉變發展方式”科普知識主題展覽活動，接待各界羣衆進館參觀。結合展板展示、宣傳熱點、身邊實際，把保護地球、保護環境、節能減排、節約資源、倡導綠色生活、促進人類社會可持續發展等作爲此次活動的內容。全縣有7個基層單位參加了此次活動。

2、__年4月20日，__地質公園管理處、__縣青少年活動中心開展了一場互動活動。活動通過帶領青少年到林海泉實地考察，走進大自然，親身觀察礦泉噴涌時的狀態，對靖宇礦泉水資源有了一個更直觀的認識，在認真傾聽講解的同時，更便於掌握礦泉水形成的過程。實地考察活動結束後，又召開“保護地質遺蹟，珍惜礦泉資源”的主題座談會，青少年暢所欲言，廣提建議，如靖宇礦泉水爲什麼會涌出地表，是不是所有的泉水都可以飲用，礦泉水水溫爲什麼會保持恆定等。通過這次互動活動，提高了青少年珍惜地球資源和保護生態環境的意識。

3、__年4月22日上午__地質公園管理處與縣科技局共同舉行“全國科普教育基地”揭牌儀式。在儀式上吉林省科協科普部部長、縣委常委李成滿同志和保護區管理局紀檢書記分別致詞。並由保護區管理局局長、縣科協主席爲全國科普教育基地揭牌，隨後參觀了博物館。各單位領導和同志們共計40多人蔘加了揭牌儀式。“全國科普教育基地”是在“國土資源科普基地”的基礎上建立的又一科普場所，這對於普及科普知識，提升羣衆的知識水平，拓展礦泉水知識面，滿足人民日益增長的文化需要求，起到了很好推進作用。

4、__年4月22日下午，地質公園管理處全體工作人員與團縣委共同走進校園，爲青少年做了一場《節約地球資源，發展低碳生活》專題報告。在此期間，地質公園管理處工作人員將宣傳展板帶進校園，走進靖宇一中、三中和七中爲同學們宣傳“珍惜地球資源，倡導低碳生活”的相關知識。最後還請同學們結合身邊日常生活，暢所欲言，就如何開展好低碳生活提出一些好的建議，並填寫在會前發放的徵集卡中。同學們通過此次活動，對身邊的資源和生活有了新的認識，對保護資源，就是保護自己有了深刻的體會，這對提高保護資源，珍愛地球意識又是一次大的跳躍。

三、活動成效

通過此次活動，讓人們更深刻地瞭解了“世界地球日”這個節日的內涵，親身地體會到了保護環境的重要性。使廣大青少年及社會公衆更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，倡導低碳生活，深入瞭解了減少碳排放、轉變經濟發展方式背後的國土資源知識及節約集約利用土地、礦產資源的方式途徑，普及了火山、礦泉等地球科學技術知識，增強了全民節約能源資源和做地球主人的意識，擴大了社會影響力，收到了良好的成效。

今後，我們將結合地球日這一節日，來加強宣傳保護火山礦泉資源和愛護環境的力度，使紀念宣傳活動更具意義，更有實效。

最新世界地球日活動總結4自然資源局世界地球日主題宣傳活動總結爲引導社會公衆樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的理念，提高節約集約利用資源意識，4月21日，鄲城縣自然資源局提前安排，周密部署，迎接今年4月22日第53個世界地球日的到來，以”珍愛地球人與自然和諧共生”開展了主題宣傳活動，通過多種方式營造濃厚的宣傳氛圍。

一是注重新聞媒體的宣傳，加強與媒體的溝通，充分發揮電視、廣播的作用，做到家喻戶曉，切實提高社會對世界地球日活動的觀注度;

二是結合生態文明建設要求，向全縣人民告知一定要尊重自然、熱愛自然，廣泛宣傳生態興則文明興，生態衰則文明衰的理念;

三是通過微信平臺，圍繞“只有一個地球，珍惜自然資源”爲主要內容，倡導社會團體及個人節約集約資源，保護生態環境，自覺踐行綠色、環保、低碳的消費模式和生活模式;

四是局、所聯動，製作宣傳展版23塊，懸掛宣傳條幅27幅，發放了宣傳手冊、資料3000餘份，讓全縣人民樹立綠水青山就是金山銀山的理念。

通過系列宣傳活動，呼籲廣大羣衆堅持人與自然和諧共生，堅持節約優先、保護優先、自然恢復爲主的方針，進一步激發全社會人員形成親近自然、瞭解自然、保護自然的生態意識，讓自然生態美景永駐人間，讓鄲城更加和諧、美麗、宜居。