學校工會工作總結起頭

來源:瑞文範文網 1.8W

一、堅持社會主義辦學方向,貫徹落實“依靠”方針,加強學校民主建設。

學校工會工作總結起頭

1、堅持教職工大會制度,提高教職工大會質量。

改制後的短短几年,學校的硬件建設突飛猛進,學生飯堂,教師、學生公寓樓相繼落成,400米跑道的塑膠操場的建造,校園景點美不勝收,令人留連忘返,學校規模的擴大,教學質量的提高,教職工福利待遇的不斷改善,這是學校股東大會、董事會、校長室堅持社會主義辦學方向,緊緊依靠全體教職工,團結一致,共同奮戰的結果。學校改制以後,要不要堅持教職工大會制度?教職工是否還是學校的主人?這是一個十分重要的原則問題。通過學習《工會法》,工會十四大精神,進一步明確工會組織的性質,明確教職工大會在學校工作中的作用和地位。學校改爲股份制學校,但社會主義學校性質沒有變。教職工仍是學校的主人,這是黨的全心全意依靠工人階級這一基本路線在學校工作中的體現。民主管理、民主決策、民主監督是法律賦於職工的民主政治權利。作爲民主管理學校的基本形式的教職工大會只能不斷探索拓展新領域,開闢新渠道,豐富新內容,而不能削弱,更不能取消。通過學習與探索,能正確處理好教職工大會與現行法人治理結構關係,正確處理好股東與教職工大會,董事會與教職工大會,監事會與教職工大會的關係。因此在學校管理中能正確的確定教職工大會的地位、性質與作用,確保教職工民主管理和民主監督的政治權利。作爲教職工大會工作機構的工會始終抓好教職工大會這一龍頭工作,凡屬於教職工大會職權範圍內的事項,特別是涉及教職工切身利益的有關方案,如學校內部管理方案,結構工資方案,課時津貼方案等都能提交教職工大會審議通過後實施。對學校近、中、遠期的發展規劃能及時向教職工通報,以保證教職工的知情權、參與權。能認真貫徹六屆一次教職工大會的決議,落實六屆一次教職工大會的提案。認真籌備六屆二次教職工大會,發動教職工做好提案的徵集工作,努力提高教代會質量。工會着力推進政策參與,加大宏觀參與和源頭參與的力度。

2、協助黨政推行校務公開。堅持把教職工大會作爲校務公開的基本形式和主要途徑。教職工大會上堅持實事求是的原則,向教職工公開學校財務使用情況。公開基建項目的招標和項目結算情況。

3、發揮好“紐帶”和“橋樑”作用。及時反映教職工的意願,同時維護學校黨政的指揮權威,支持學校行政管理職權。

4、做好民主評議幹部的工作,保證教職工的評議、監督權利。

二、突出維護職能,保護和發揮好教職工的積極性和創造性。

1、維護教職工以教職工大會爲基本形式的民主管理的政治權利。以保證廣大教職工民主管理、民主決策、民主監督的權利。

2、維護教職工的經濟利益。凡涉及教職工經濟利益的事情都能提交教職工大會討論通過實施。工會經費增資節流,努力提高教職工的福利待遇。

3、重視女工工作,維護女教職工利益。組織女教職工進行婦女病檢查,三八婦女節向女教職工發放福利。

4、實施送溫暖工程,關心困難職工。對特殊困難的同志能給予適當的經濟補助。對患病的同志能去探望,對新婚的青年教師送去一份薄禮,以表示祝賀。每位教職工的生日能送去一個蛋糕。本年度工會資助特困生1000元。

5、定期組織教職工文體活動。組織校教職工排球隊參加通州市教育工會組織的排球賽獲得二等獎。年初組織教職工進行了八十分比賽。

6、協助行政做好離退休教職工工作,工會的有關福利也給一份離退休教職工。

7、加強學校商店的管理,確保商品質量、商品價格、商品衛生的規範。努力發揮其社會效益和經濟效益。暑假開學後通州市教育局、衛生局聯合對學校的食品衛生情況進行了檢查。並專項發了通教財[XX]23號文。23號文稱:“在食品衛生長效管理中做得好的單位有通州市高級中學、三餘中學。”

三、提高教職工隊伍素質,適應教育改革發展的需要。

1、深入實施“青藍工程”,進一步健全聽課、評課、公開課制度。上報了徐勝章、唐雪霞的材料參與通州市優秀師德的評比。

2、發動教職工深入開展“168”愛生行動活動,上報了錢羣同志的材料參與上級“168”愛生行動優秀教師的評比。

3、發動教師撰寫“愛生格言”,並進行了評比。

4、協同教科室發動教師開展了“陶研與新課改”徵文活動。這次活動得到廣大教師的配合,尤其是青年教師。共收到論文40多篇,並擇優上報南通市陶研學會。

四、加強工會建設

1、認真學習工運理論,主動爭取黨總支領導經常和學校行政聯繫通報工作。

2、加強調查研究,認真聽取教職工的呼聲,反映他們的意願和要求,努力爲教職工辦實事。

3、利用教職工大會向工會會員彙報工作,並接受廣大工會會員的監督。

4、管理好工會財務,定期接受“經審會”審查,並能向會員大會彙報財務使用情況。

一年來,工會所做的一些工作是學校黨總支和上級工會正確領導的結果,是學校行政各個部門大力支持的結果,是廣大教職工辛勤工作的結果。在此表示衷心的感謝和崇高的敬意。

五、存在問題

1、面對改革發展的新形勢,新任務,我們的思想還不夠解放,思維方式和工作方式還不能適應形勢發展的要求;工作作風還不夠深入,對工會工作還研究得不夠,工會幹部的素質還有待進一步提高。

2、對股份制學校如何充分發揮工會組織的作用,參政議政,民主管理學校還缺乏深入的研究。

3、工會的陣地建設抓得不實,職工的文體活動開展得不夠,這些都需要我們在新的一年裏倍加努力,切實加以改進。

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