秋季學期班主任工作總結開頭

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秋季學期即將結束,在過去的這個學期裏有成績,也有不足。這個學期,我繼續擔任八年級113班的班主任。在學校各級領導的關心下,我主要完成了以下的工作

秋季學期班主任工作總結開頭

大力整治班級不良風氣。

113班有學生人數40人,其中男生21人,女生19人。班級學習風氣比較差,主要表現在幾個方面:

一是大部分學生學習目的不明確,沒有目標,學習上得過且過,做一天和尚撞一天鐘,不在意自己學生成績的好壞;

二是很多學生班集體觀念不強,沒有班集體榮譽感,以自我爲中心;

三是學生叛逆思想嚴重,思想空虛,從衆心理嚴重,沒有樹立正確的人生觀,對老師的教育不能接;

四是113班學生紀律觀念比較差,上課比較吵,上課遲到現象多,有些科的老師無法上課,

五是不講究衛生,隨意丟垃圾,有部分學生打掃清潔區是時經常不能按時完成,屢教不改。

由於這些多方面的原因,本學期以來,113班先後出現多種嚴重違反學校紀律的事情,這些事情包括四名男學生週日喝酒後到教室上課;四名男生帶煙到學校吸;兩名男生把別班同學打傷;一名女生與九年級某男生談戀愛並被學校抓了多次;三名男生在教室宿舍裏猜碼。

班級風氣變差跟這個學期廣西民族師範學院兩位實習生來我班替換頂崗實習有很大的關係。實習生頂崗實習一個月,由於實習生缺乏班級管理實踐經驗,學生紀律急劇變差。我回來後花大力整治班級,主要措施是:

一、利用早晚讀和班會課時間強調紀律問題。每天早晚讀在班上反饋當天每個同學的的表現情況,對違反紀律的同學進行批評,並限期改正,在每週的班會課上,由各小組長先總結本組同學一週的紀律表現,再由個宿舍舍長總結本宿舍同學一週內務衛生情況,然後值周班幹、班長總結,最後班主任總結,表揚好的,批評差的,對全班提出要求。

二、經常巡視課堂,每天上午、下午至少巡視課堂2次,及時發現學生違紀問題,及時處理違反課堂紀律的學生。

四、多跟科任教師溝通,瞭解學生課堂表現,幫任課教師處理課堂搗亂的學生,嚴肅課堂紀律。

三、經常到宿舍檢查內務衛生。按照學校要求到宿舍檢查,要求值日生每天早中晚倒三次垃圾,發現做得不好的,要求重新做。

五、嚴抓早操和課間操,對於不認真做操的學生,我利用課餘時間來對他們進行訓練,糾正他們的錯誤。

六、多跟家長聯繫,向家長反應學生在學校的表現,取得家長的支持。對於那些嚴重違反學校紀律的學生,就通過電話通知家長,讓家長來學校。

七、多跟學生宿舍管理員瞭解本班學生在宿舍的表現。

經過三個多星期的整治,班級風氣大大改善,遲到現象少了,上課紀律好轉了,早操課間操做得比較好了。雖然還是有很多不如意的地方,但是在班主任的嚴格要求下,學生有這麼大的改變,已經是不簡單了。

在工作中還有一下方面需要改進:

一是與學生談心溝通的次數比較少,未能及時瞭解學生的心理動態,對學生中出現的一些問題不能及時發現解決,導致小問題變成大問題;

二是對學生的心理輔導做得比較少,當學生遇到學習、生活中的各種矛盾、困惑時,沒能及時提供幫助,有很多學生採取過激行爲。

三是對學生的理想教育、人生觀教育做得不夠,因此很多學生沒有目標,得過且過,做一天和尚撞一天鐘。

下個學期,我將繼續努力做好班級管理工作,爭取創建一個積極向上,團結和諧,文明守紀,勇於創新的文明班級。

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