大學生學生幹部工作總結（精選3篇）

大學生學生幹部工作總結（精選3篇）

(一)、思想境界：

堅決擁護黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意爲同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。

談到思想境界，不能不說理想。理想是個人的生命的航標，是鼓舞人們奮鬥、前進、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今，出現過許多當時被認爲是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設想了一個“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃髮垂髫，並怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰爭太平天國運動，洪秀全提出的《天朝田畝制度》;“天下多男人，盡爲兄弟之輩，天下多女子，盡爲姐妹之羣”，“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期，康有爲等提出的“百工之業，皆歸公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩來莊重而沉着有力地說：“爲中華之崛起而讀書”。可見，理想是對現實發展的必然認識，又是對未來社會的嚮往和追求。理想爲人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。

(二)、道德修養：

嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善於團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善於聽取和採納同學中的正確意見。勇於接受同學的批評，勇於改正自己的缺點和錯誤。對其他學生幹部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。爲人正直、謙遜、善於學習別人的優點。

就學生幹部而言，謙虛是很重要的一項修養。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這並不意味着理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學語言形象地形容：一個人就好象一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。當了學生幹部，就不能以爲自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。

(三)、學習能力：

在學習上刻苦鑽研，善於抓緊一切時間搞好各門功課的學習。善於摸索並找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實際工作能力和創造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學生上學，最主要是爲了學到更多、更廣的知識。在大學，所謂“60分萬歲”，只限於60分，求知是被動的僅僅是爲了應付考試;“爲中華之崛起”而學習，求知慾是主動的把考試視爲對學習的一種檢驗。作爲學生幹部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認爲學習效率與緊迫感有很大關係。換言之，工作並非一定會影響學習。

(四)、組織能力：

學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以後的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，並有處理髮生意外事情的能力。不僅善於學習外校好的做法，而且善於結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善於發動同學，團結同學的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學生幹部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同學的積極性。

(五)表達能力：

表達能力包括口頭表達能力和書面表達能力，能說會寫。彙報工作簡明扼要，條理清楚、責任明瞭。

(六)、社交能力：

學生幹部應有較強的社會交往能力，要與各機關單位及兄弟院校加強聯繫，在院內善於同各系部的學生幹部接觸，在院內外，善於同外院學生幹部交流。有較強的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生幹部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業後更善於處理人際關係。

(七)、身體狀況：

學生幹部應有良好的體質，始終保持旺盛的工作精力，在主持重大活動時能夠持續長時間工作。一個合格的學生幹部是連合學生與老師的最好橋樑。最重要一點是：學生幹部首先是“學生”其次是“幹部”。不是好學生就不可能是好的學生幹部。

很長時間沒有周總結了，在這段沒有總結的時間裏發生了很多事，多的我來不及記錄!在這裏，我就不再一一列舉了，就簡單總結一下自己現在的想法和大家的一些現狀吧!

前一個多月裏，初幹班培訓、寢室長培訓和學生骨幹培訓接踵而至，佔用了我不少的時間，花費了我不少的心思，但我認爲這一切都是值得的!無論是在初幹班還是在寢室長培訓班，我都獨放異彩，於百十來號人中脫穎而出，受到老師們的一致好評。但更重要的是在培訓中，我得到了很多，以前總覺得自己高中三年持續了三年的學生幹部，有過身兼四職的輝煌過去，即使現處一工部農學院也是學生幹部中的佼佼者，就覺得自己飄飄然不知所終了!然而，和整個一工部的所有班長一對比，才知道自己和別人的差距的所在。人有的班長能給班上學生講題;能想方設法給自己班兒同學們搞試卷測試做，然後在組織批改;有的班長藝術細胞特發達，能把班會弄的有聲有色;還有的班長更牛，能點燃一整個班的激情……相比之下，雖然我也有我的過人之處，但不得不承認我還有很大的進步空間。我的學習還要朋友們幫忙，自己都困難，更別提給大家講題了;我的文藝細胞除了發達在演講和朗誦上，其他地方都是乾癟;我的激情確實也有，但有時自己都還不夠用，再別提燎原整個班級了。

作爲班級的領軍人物，我迫切的想給大家一個更好的領導方式，讓大家擁有一個更好的學習和生活環境，從而更全面綜合的發展。通過培訓，我充分的認識到了自身的不足之處，在今後的日子裏我將努力處處帶好頭，做一個更優秀的好班長!

接下來，我再來總結一下班級的現狀。近段時間，班級各方面事務均運轉良好，各項活動組織開展的都很到位，大家夥兒都過得很開心。但是到目前爲止，還有部分同學意識不到大學學習的重要性，對學習積極主動性明顯不夠老師布的作業臨時臨末了纔去補，課前沒有預習，課上沒有筆記，課後又覺得沒時間複習，老師布的作業甚至存在不少抄襲現象。

臨近考試，大部分人都還是認真在複習，希望通過這一個月起死回生。然而，也有一部分同學，做出的只是一個樣子，談及考試，嚇得要命，可是真正努力的時間卻沒見得有多少，似乎在他們心裏，掛科已是天註定，努力再多也沒用。

自從班級分爲了六個學習小組，自習的紀律我就沒有管的像以前那麼嚴了，因爲被收了手機，又按我們八個班委指定出的位子坐(平時愛說話的都打散了)，他們沒有娛樂消遣了，就只好學習了，幾乎不存在有人說閒話製造動靜的現象。大家呢，在相互之間的討論與交流中，也逐步發現了學習的興趣。原來認爲很難很複雜的題目現在經過思考和討論後，也變得很容易就能解決了。另外，在討論過程中，大家又增進了彼此的瞭解，強化了彼此的友誼，推動了良好的班級學風建設，很不錯!

可是通過院裏的模擬考試，我看到我們掌握的還很少，根本不夠應對即將到來的年終考試。可是，總有一羣"樂天派"似乎一切都沒發生，也不把不會做和沒有做出來的題目當回事兒，我很無奈!

但我仍在努力，努力提高自己的學習水平，努力找回大家的信心，努力帶動大家學習的激情……

在接下來的一個月裏，我要做初幹班培訓時老師講的"頭馬式"的領頭人，身先士卒，以點帶線，以線促面，努力讓學習成爲我們農資職1301班的自豪!

“時光飛逝”的嘆息聲餘音未落，記憶中親切地迎接07屆的新生的情景還清晰可見，轉眼間這學期已將近尾聲，大學生活也已在忙碌緊張的節奏中將近過了一半。作爲系團委學生會部委，06商英一班班長的我，有着太多的感觸。也收穫了很多……爲使下學期的各項學生幹部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的團委學生會部委工作和班長工作做一個總結：

在這裏，我首先要特別感謝一直默默爲班級服務的各位班幹部以及對我們關心備至的、活潑可愛的楊寧輔導員，還有班級裏的每一位同學，全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴格要求我們而又和藹可親的張遠軍主任。可以說，經過了全體同學的共同努力下，我們06商英一班在德，智，體，美，勞方面都有着不同程度的進步，在各項活動中都也取得了可喜的收穫與成績!

我們現在已是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個同學都表現出了積極向上的態度。

在這段時間的工作中學到了不少東西，其中感觸最多的就是要做好工作首先必須得到同學們的支持!而要得到同學們的支持，就得處處爲同學們着想。我們畢竟都是學生幹部，其本質還是學生，那麼平時工作中就應該以一名學生應該有的樸實態度去服務同學。另外，在大學校園裏，每個人都有自己的學習和生活，在某個特定時間讓全班55名同學都放下手中的事情來參加學院、系部的活動確實很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動的同學都很多，所以也非常感謝同學們一直以來支持和配合。在這學期，我們班積極參加院、系裏舉辦的各種活動，而且表現得也非常好。

作爲班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導員和班主任的各項工作。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學之間的關係，儘量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發通知時沒有完全顧及到班上部分同學的感受地羣發通知(包括信息、郵件等)，因此給部分同學帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在着一些不足!比如有些班幹部未能及時的分配到任務，導致有時比較空閒，而這還望大家見諒!

在今後的工作中，我將盡量彌補這些不足，(如儘量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等)，以更好地爲大家服務。當然，我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續保持，在接下來的學期中，我將繼續配合其他班委抓學風、班風，使我們的班級朝着健康的方向前進!希望能利用這次總結的機會，使自己以後的工作能力能進一步得到提高，以更好的爲同學們服務。以下是這學期來我的工作心得體會：

工作心得體會：

1、除了擔任班長，同時作爲團委、學生會組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作!

我們部門作爲團委、學生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有着她特別的工作性質和要求，首先要求每個人都是一個桿秤公平。其次又必須是一名好的金匠細心。組織部主要負責工作有推優工作、團員評議工作、各類評優選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團支部活動，負責安排團幹部培訓工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考覈工作，評優推先，推薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學生會的工作總結、定期向團委學生會彙報工作以及完成團委學生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風!

2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合，班委與團支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級各項工作。

3、我們在班級工作中，要營造團結班風，充分調動積極因素。

4、作爲學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。

一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時，我們學生幹部就要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時，我們學生幹部就要有十分細心，每一次會議都作好充分準備，每一項活動都作到事先有策劃，事後有總結;“三心”之中責任心最重要，一個學生幹部沒有責任心，那麼他們不會把他們的本職工作放在心上，心情好時，幹一下，心情糟時，放着不管，這樣的幹部是絕對不稱職的。

5、在作好本職工作的基礎上，要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課餘生活。

或許我們能單獨完成一項活動，但是如果我們如果能更好地分配各項工作，那麼我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱鉅的任務時，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我們完成某項比較艱鉅的任務時，通常需要先製作一份策劃書，然後根據策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責的擅長工作，如宣傳委員負責事前事後的宣傳活動，勞動委員和體育委員共同負責搬運東西，生活委員負責組織大家清掃場地，紀律委員負責秩序的維護等等，大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時我們班長要全程監控活動的進行，如果發生突發事件，儘量想辦法處理，事後總結時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今後借鑑，避免自己犯同樣的錯誤。

6、策劃要具體周到，並能充分的發揮其他各位班幹部及其他學生幹部的長處，要做到能恰如其分的分配工作，以使得活動的效果更好。

7、我們在做好各項學生幹部工作的同時，也要兼顧自己的學習。

可惜這學期我並沒有完全處理好學習與工作兩者之間的關係，把過多的精力和時間投入到各項學生幹部工作當中!導致了部分科目成績的下滑!沒能在學習上給同學們做一個好榜樣，希望在以後的工作和學習中加以改進。

我所做的學生幹部日常工作部分內容：

這學期我把我的工作重心由以前的前臺工作大都轉爲做一些後勤工作及一些基礎性的工作!可以說，我這學期所製作的這些工作表也基本上把我們大學三年的幾乎所有需要用到的表格都已經全部做好了!以後如果交什麼文件的話，至多隻需在原有文件的基礎上稍微做一些修正就行了!爲使下學期能夠更好地組織和開展各項學生幹部工作，在此我有必要對本學期所做的工作做一下彙總，彙總如下：

一、竭盡全力做好班上各項基礎工作及後勤工作

1、做好各項學生幹部工作文件的所有工作!(包含班的、團委學生會的、華師本科班的、組織部的、03/04/05/06/07屆外語系各班班長、團支書、團幹、班乾等通訊錄、工作表、e—mail、qq號碼總集合表……)等各種word文檔和電子表格等。

類型有：(考勤登記表、成績登記表、簽到表、班幹部表、老師聯繫方式表、綜合測評表、成績排名表、宿舍長表、以及包含幾乎全部通訊信息如qq號、家庭電話、地址、郵編等等信息的通訊錄表、身份證表、還有班上成員就業信息資料表……等等因工作需要而衍生出來的各種各樣、變幻無窮的表格及文檔!)

2、共享各種“勞動成果”做好各種學習資料的共享工作。(比如4、6級以及各課程的學習資料、複習資料的分發共享等工作)。

過程包含：(傳閱、填表、登記、製作、打印、複印、分發、發郵件、上傳共享以及長期的完善修改並及時通知或重新制作發放等等一連串的過程)

二、當老師授課時遇到電腦故障以致課程不能順利進行時，積極並盡力協助老師調試、修理好電腦所發生的各種故障，以使課程能夠順利進行。

三、做好公共郵箱、qq羣共享頁面的長期管理以及維護更新工作。

(如用手機話費申請開通280mb容量的網易優盤!pop3離線收信功能、“郵箱伴侶”功能等，以及在網易優盤、qq羣共享頁面里長期及時上傳、更新、共享各種學生幹部所需工作表、文檔及各種學習資料等)

過程包含：(收集、整理、輸入、上傳、完善、宣傳、共享等過程)

四、做好各項學生幹部通知工作。

方式包括：(飛信通知、信息通知、電話通知、郵件通知等)

五、逐漸將空間、網易博客裏改變爲學生幹部工作的不可或缺的補充部分。

六、熱心地幫助老師、同學修電腦和解答電腦方面的難題。

我所做的其他各項學生幹部工作部分內容：

1、迎接新生

積極熱情地接待了新來的師弟師妹，樂於助人

2、綜合測評

做好我們06商英一班的綜合測評的各項工作。

3、黨校學習

在學習之餘，我們班委會還積極組織班上同學參加入黨積極分子培訓班學習

4、校運會

我代表我們班以及系部參加了學院第六屆校運會的3000米長跑總決賽，並獲得學院“優秀運動員”獎。

5、積極參加各項義務除草勞動

不怕苦、不怕累、不怕髒，在各項義務除草勞動做好先鋒模範作用

6、組織好班上的拉拉隊工作

比如在專題研討比賽以及聖誕平安夜舞蹈等各項比賽中，積極組織做好班上的拉拉隊等各項工作，給班上參賽同學以更多的信心與支持!

7、做好各項評選工作

比如做好各項獎、助學金等評選的通知和組織工作，如做好三好學生、優秀學生幹部、助學金、勵志獎學金的各項評選的通知、組織工作以及申請表的填寫方式等!

8、積極組織並參加學院的各項比賽

比如學院的定向越野，我參加的隊取得了學院第五名!(隊名“追逐陽光”)羅勁儀、鄭曉娟她們所參加的隊也爲班上取得第十七名的好成績!

班級目前所存在不足：

在取得可喜進步的同時，也存在一些不足。個別同學的心思未能集中到學習上來，學習氣氛不夠濃厚;班幹部的作風還有待提高等等，希望在未來的一學期裏整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。不足如下：

1、有些極個別同學班級榮譽感不強

2、班級有時不夠活躍，缺乏一種衝勁。

3、具體分工不是很明確，分工有時不是很合理。

總結：

作爲團委學生會的一員以及班長，我有責任做好各項學生幹部工作，以更好地爲大家服務。我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。儘快發現不足，做好與大家的溝通的工作，盡我所能地把我們的班級建設得更好!

“當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。”是啊!回首這學期，我們一路走來;一路上，無論汗水還是歡樂都已成爲美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因爲一直在努力而感到充實與自豪。爲了06商英一班的美好明天，讓我們一起努力奮鬥吧!