中學工作總結模板4篇

高中教師工作總結

時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現作如下總結：

一、思想職業道德方面

認真學習馬列主義毛澤東思想，積極參與到學校爭優創先的活動中，處處以身作則，勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，並認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，學習其新的教學理念的同時，並鑽研老教材，使自己能適應不斷髮展的教育新形勢。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環境下學習成長。

二、教育教學能力方面

在XX年的上半年我擔任高一一班和三班的數學教學工作，下半年我擔任高二一班和三班的數學教學工作作爲中學數學教師，我深知基礎教育的重要性，特別是近幾年，在從應試教育向素質教育的轉軌過程中，我更是注重學生素質的全面提高。平時，我認真備課，努力鑽研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，採用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。對一班和三班採取不同的教學方法，因材施教。對於班級中成績較好的學生，我儘量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對於差生，我從不氣餒，總是及時發現他們身上的閃光點，利用課餘時間，耐心的幫他們輔導，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態度，努力提高學生學習成績。在教學中，我總是及時的向經驗豐富的教師請教，學習其優秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業務水平。

三、創新評價，激勵促進學生全面發展。

始終把評價作爲全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作爲教師反思和改進教學的有力手段。

對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，採用定性與定量相結合，定量採用等級制，定性採用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什麼，獲得了那些進步，具備了什麼能力。使評價結果有利於樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。

四、抓實常規，保證教育教學任務全面完成。

堅持以教學爲中心，強化管理，進一步規範教學行爲，併力求常規與創新的有機結合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，瞭解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給學生知識，培養了學生正確的學習態度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向40分鐘要效益;紮紮實實做好常規工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測。

一份耕耘，一份收穫。總之今年我的教學工作苦樂相伴。今後我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

（XX—XX學年第二學期）

本學期，團委在學校黨政和上級團委的正確領導下，努力踐行科學發展觀，緊緊圍繞學校黨政和上級團委的工作目標，結合學校實際，轉變作風，紮實工作，與時俱進，開拓創新，開創了我校共青團工作的新局面，增強了團組織的凝聚力和戰鬥力，全面推進了共青團各項事業的發展，使團委成爲學校黨政的得力助手、學校德育的重要陣地和學校管理的重要力量，學校團委被團縣委評爲“五四紅旗團委””。主要工作情況如下：

1、開展了洪洞縣青年志願者註冊登記和學雷鋒活動倡議書。我校青年教師踊躍報名加入洪洞縣青年志願者協會，最終我校確定20名青年志願者，並註冊登記。

2、開展了迎五四、紀念建團九十週年“我爲團旗添光彩”系列活動。

制定了紀念“五·四”運動90週年活動方案，開展了以“我的青春我的團，團員精神代代傳”爲主題，進行班級手抄報展示。發揮各班級的創造力，提高同學們的創新能力，促進校園生活的多姿多彩。在五四青年節前“發展一批新團員，舉行入團宣誓”活動。爲團組織注入新鮮血液，增強團員自豪感和責任意識。以“創建五四紅旗團支部，爭當優秀共青團員”爲主要內容，舉行“五四”表彰會。校團委評選表彰了“五四”紅旗團支部（5個）、優秀共青團幹部（16人）、優秀共青團員（25人）等先進集體和個人的。樹立和宣傳一批勤於學習、甘於奉獻的可親、可敬、可學的團員典型，集中展現當代團員青年的嶄新風貌，充分發揮榜樣的引導、示範和帶動作用，在廣大團員青年中營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。

3、革命優良傳統教育常抓不懈。以清明節爲契機，通過開展了尋訪革命烈士紀念碑，清明節油耳山烈士祭奠。“尋訪革命足跡，弘揚民族精神”，革命先輩打江山創建共和國的歷史不能忘記，尋訪革命足跡讓一代代離那段歷史越來越遙遠的後人體會和繼承那種堅忍不拔的國家精神。大力弘揚革命優良傳統，爭做時代的先鋒。

4、大力開展了環保教育。大力推動學校的環保教育，除加大宣傳力度外，團委組織帶領團員青年在廣勝寺廟會到來之際，清除了旅遊區周邊的白色垃圾，受到了廣勝寺人民政府和文管所的肯定和讚揚。參加洪洞縣“六城同創環保知識競賽”等環保活動，並獲優秀獎。通過一系列活動培養了廣大團員青年的環保意識和節能意識。

5、嚴格了入團手續，狠抓了團員質量關。本學期團委發展吸收120餘名新團員，在發展團員工作中力爭做到成熟一個，發展一個，不配指標，寧缺氾濫，真正做到了把品學兼優的青年吸收到團組織來，使團組織不斷髮展壯大。

6、抓好團支部的管理，開展了“紅旗團支部”評比活動。切實加強了對團支部工作的指導，密切與各團支部的聯繫，制定了團支部工作細則和評比細則，開展了評選“五四紅旗團支部”、“優秀團幹”、“優秀團員”等民主評議活動，團的工作做到了制度化、經常化。

7、其他工作規範有序。定期召開了團委會、民主生活會、團支部書記大會，做好了團員登記，建立了團員檔案，搞好了團員註冊，按時如數向團縣委上繳了團費。

8、扶危濟困工作初見成效在團委的倡議和不懈努力之下，全校師生積極爲我校高中部53班學生張傑峯同學捐款，從發出倡議到最終將捐款交到張傑峯家人的手中，在兩天時間裏募捐到三萬八千多元，體現了廣大團員的大愛精神。

總的來說，上學期共青團在上學期克服種種困難圓滿完成了上級團委和學校領導交給的各項任務，這是我們廣大團幹部和團員努力的結果。在新的學期我們將繼承團委的優良傳統，開創我校共青團工作的新局面。

XX年9月

一,開展教育思想大討論的情況

9月—10月初,我地區以貫徹中國共產黨中央8號文件爲重點,以討論 燕山工委燕山辦事處關於加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見 爲切入點開展了爲期一個月的教育思想大討論.

討論形式 :

1,9月初,燕山教委統一組織各中,國小校級領導進行討論.

2,9月中旬—10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論.

討論意見 :在充分討論的基礎上,燕山教委對討論意見進行歸納,總結:

優勢環節:

1,能夠充分認識加強未成年思想道德建設的重要性和緊迫性;

2,優良的工作契機已初步形成,全地區各界已經紛紛行動起來,一個關心未成年思想道德建設的社會輿論氛圍正逐步形成;

3,德育資源比較豐富.有着我國現代知名企業燕山石化,其創業史,發展史和現代的企業文化以及燕山地區的人文地理,風土人情都爲燕山兒女的健康成長提供了營養和資源.

薄弱環節:

教師的職業道德水平有待進一步加強,教師的激勵和評價機制需進一步完善.

學校教育和家庭教育的整合.部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區,學生的家庭教育需要進一步規範.

學校心理健康教育專業人員缺乏,機構不健全,管理有待加強.

落實對策:"三加強,五確保"

1,加強培訓,確保教師隊伍和家長觀念的更新,確保心理健康教育的開展;

2,加強教育管理和科研,確保燕山地區未成年養成教育適應社會發展趨勢,努力形成全社會關心,支持未成年人的社會氛圍;

3,加強投入,確保德育網絡的建設,確保教育機制的落實.

二,一年來貫徹落實中央 若干意見 和市委,市政府 實施意見 已經採取的措施,取得了哪些方面的效果.

出臺了 燕山工委燕山辦事處關於加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見 ,並對每一項工作進行了任務分解,責任到人,落實到位,形成全社會齊抓共管的局面.我地區工委辦事處領導高度重視,召開了全地區各委辦局的聯席會議,明確了職責,並定於明年召開燕山地區德育大會.

燕山教委中教科貫徹落實中央 若干意見 和市委,市政府 實施意見 採取的措施及取得的效果.

以新課程爲載體,充分發揮課堂教學的主渠道作用.

(1)抓住課程改革的契機,立足課堂教學,深化教育教學改革.強化教職員工全員德育意識,堅持教育教學全過程的德育教育.各門課程都要從教學實際出發,制定學科教學滲透德育的工作計劃.例如:中學美術學科進行"憶,想畫"教學,讓學生用畫筆表現《我愛我校》,《我愛燕山》,《我愛祖國》的主題系列作品活動.設計收集學校,燕山,中國的形象資料,組織各種形式競賽,探索"發展式"美術教學規律並通過教學滲透愛校,愛家鄉,愛祖國的教育.

(2)改進中學德育課教學的方式和途徑,積極開展內容鮮活,形式新穎的實踐教學活動,注重知行統一.爲了使德育課的實踐教學活動開展得順利,有效,燕山教委中教科牽頭,將德育課的實踐教學活動與學校政教處的德育教育活動緊密結合起來,政教處與政治教師共同策劃,組織了"星光自護,自救活動","參觀少管所—一日法制教育"等活動,這樣做既使德育課的實踐教學活動有力度,有規模,又使學校政教處的德育教育活動向德育課堂進一步深入和延續.

(3)加強燕山地區地方德育課程建設.燕山地方德育教材《德育讀本》已編撰完成,並順利通過審批.從XX年開始,開設地方德育課程.

加強實踐活動建設,廣泛開展未成年人道德實踐活動

(1)基地建設.

我地區中學針對各自學校的特點共建有七類實踐基地,如:德育基地,勞動基地,軍訓基地,科技基地,環境基地,青年支援者基地及社區基地.

(2)實踐活動

各中學利用各種教育基地,以觀看影片,參觀,公益活動等多種形式,由政教處主管負責學校定期開展未成年人道德實踐活動.

重視,加強主題教育.

(1)突出文明禮儀教育:爲了深入開展我地區的研究性德育,培養學生的規則意識與文明素養.中教科舉辦了學生,教師,學校三個層面的優秀活動設計方案的評比,評選文明禮儀教育優秀活動設計方案.其中方圓老師的設計方案發表在 中學生時事報 上.學校按照自己的設計方案進行了大量的教育活動,如主題班會,學生自編禮儀小故事,禮儀表演等等.

(2)突出尊重教育:針對我地區教師的職業道德水平有待進一步加強這一薄弱環節,我們啓動了尊重教育實踐活動工程,要求教師寫反思教育習慣,學校做工作總結,班級開主題班會.並於5月份在燕山召開北京市尊重教育現場會.

(3)突出弘揚和培育民族精神教育: 爲深入貫徹落實 中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 ,根據教育部頒發的 中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要 的精神,中教科將弘揚和培育民族精神教育作爲一項重要工作來抓.今年9月,是第一個"弘揚和培育民族精神月",爲開展好教育月的活動,中教科下發了 關於開展開"弘揚和培育民族精神教育月"系列教育活動的通知 ,要求各校結合新學年開學,新生入學教育,慶祝教師節 ,慶國慶等活動,認真開展宣傳教育活動.各校在開學典禮上舉行了"弘揚和培育民族精神月"系列教育活動的啓動儀式,並圍繞主題開展了大量豐富多彩的教育活動.如前進中學爲了加深學生們對文明禮儀知識的深刻了解,聘請了團中央給全校師生做了生動的禮儀知識講座,大家共同認爲是受到了一次心靈的淨化;向陽中學開展的"綠色陽光活動"受到了區工商局,消協等單位的一致表揚和肯定.10月初,中教科組織了全地區中學的以弘揚和培育民族精神,培養學生文明素質爲重點內容,以文明禮儀教育實踐,遵紀守法,迎奧運志願服務等爲專題主題的評優班會.

懷着對教育的夢想，我捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下面我對上學期的工作作一總結，爲新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識

在上一學期裏，作爲一個共產黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、教學工作

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任七年級共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，爲了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

在教學中，由於這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對於信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是爲了上好這門課，也爲了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由於是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發展史”，“dos基本命令”等。還輔導家裏有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生製作網頁，還輔導學生用word製作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁製作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是國中生學習asp網頁製作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑑;再次，我還是剛剛從大學畢業出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔並把它一 要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終於編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績。在新的學期裏我將繼續保留成功點並不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的牀位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統計和打印，並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，爲學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裏沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，爲學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學期裏，作爲剛參加工作的新老師，應該說我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了xx市統考統批，成績還是喜人的，平均分爲84.2分，名列全市第二;參加了xx市首屆信息技術課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在XX年xx市中國小信息技術教學設計論文評比中，《xx省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在200x年中國小網絡科普小報製作競賽中，輔導學生張xx的作品《小橋流水人家》獲得了國中組三等獎;《科技發展和理論發展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校200x年校刊上刊登。在以後的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。