關心下一代工作總結模板4篇

本年度，我校在上級領導的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面落實科學發展觀，深入學習社會主義榮辱觀和十六屆六中全會精神，把開展社會主義榮辱觀教育融入到關心下一代工作中去。我校運用多種形式，開拓創新，紮實工作，努力開創關心下一代工作新局面。

一、以社會主義榮辱觀教育爲主題，加強青少年思想道德建設。

XX年3月4日，xx發表了“八個爲榮、八個爲恥”的重要講話,爲當代青少年樹立了看得見、摸得着的行爲規範和準則。我校關工委抓住時機，充分發揮自身優勢，運用多種形式，在全校青少年中廣泛開展了以社會主義榮辱觀爲主題的思想道德教育活動。大家認爲，在對青少年進行社會主義榮辱觀教育時，廣大青少年要做到“知榮明恥、從我做起、感恩知報、弘揚美德、促進和諧”，要充分發揮宣傳員的作用，進社區、進學校、進農村，加大宣傳力度，形成弘揚社會主義榮辱觀強大的宣傳聲勢和濃厚的輿論氛圍。

我校關工委迅速行動起來，認真組織學習討論，深刻領會精神，結合本單位實際，通過讀書、討論、演講、徵文、文藝表演等多種形式，紮實有效地開展社會主義榮辱觀主題教育活動。我校並及時組成宣講團，深入學校、社區、農村進行演講，宣傳“八榮八恥”。通過這一系列活動，在廣大青少年中充分開展社會主義榮辱觀的教育，把思想道德建設引向深入。

利用重大節日和紀念日開展愛國主義和革命傳統教育。今年是中國共產黨建黨85週年和紅軍長征勝利70週年，爲了進一步宣傳黨的光輝歷程，幫助青少年瞭解歷史、珍惜今天、開創未來，自覺實踐社會主義榮辱觀，我校關工委以清明節、“五四”、國慶節、“9.18”等重大節日、紀念日爲契機，採取了聽解放軍爺爺講故事、報告會、故事會、徵文、簽名等多種形式開展教育。號召廣大青少年繼承革命先烈的遺志，牢固樹立社會主義榮辱觀，做社會主義道德建設的實踐者和先行者。

二、繼續深化“四好”教育，進一步提高青少年的思想道德素質和科學文化素質。

校關工委在開展社會主義榮辱觀教育時，注重與深化“四好”教育（愛國守法好、學用科技好、孝敬父母好、助人爲樂好）相結合，把“四好”教育融入到關心下一代的各項活動中去。

以“孝敬”教育爲重點深化“四好”教育。爲營造“孝親敬老”教育的社會氛圍，推動“四好”教育更好地開展。校關工委召開了以“孝敬教育”爲主題的會議。號召廣大青少年通過老少互動、校家互動、家庭社會互動，着力構建孝敬教育的良性互動平臺，把孝敬教育體現在日常的具體行動中，在學校、家庭及社會中產生了良好的效應，優化了孝敬之風。

三、加強宣傳，擴大影響，營造全社會關心下一代的良好氛圍。

爲了進一步加強關心下一代工作的宣傳力度，校關工委主動向上級領導彙報工作，與相關部門加強溝通，相互協作，相互配合，形成合力。同時，還通過各類活動的開展以及媒體宣傳，提高全社會對關心下一代工作的認知度，進一步營造了全社會關心下一代的良好氛圍。

利用報刊、網絡等媒體做好關心下一代工作的宣傳。校關工委十分重視信息的採集、報送工作。關工委組長、成員經常對各校的關工工作開展情況進行走訪、調研，瞭解新情況，發現新亮點。校務辦及時將各類信息編印成簡報，進行宣傳。同時，積極做好《中國火炬》的徵訂工作，大力宣傳開展關心下一代工作的重要性和關工組織的性質、地位、作用，宣傳關心下一代工作的成果、關心下一代的先進典型和好人好事，進一步營造了全社會關心下一代的氛圍。

加強對省級青少年英才的宣傳。爲了更好地發揮先進典型的榜樣示範作用，我校關工委還加強了對青少年英才的宣傳力度。校關工委還在校廣播站，報欄等處開闢專欄對英才進行宣傳。這些活動的開展，爲英才這一先進典型隊伍的樹立創建了平臺，激勵更多的青少年刻苦勤奮，勇創佳績。

總之，今年在上級部門的領導下，我校關工委和廣大老同志做了大量工作，取得了很好的成績。但是，在工作中也還存在着許多不足之處。在新的一年裏，我們將堅決貫徹落實黨中央、國務院有關加強青少年工作的一系列重要部署，把構建社會主義和諧社會這一主要命題落實到關心下一代工作中，使我校關心下一代工作再上一個新臺階。

未成年人是祖國的未來，民族的希望，關心下一代就是關心國家和民族的前途與命運。關心下一代工作是一項功在當代，利在千秋的大事。因此，侯崗鄉關心下一代工作在鄉關工委的直接領導下，在縣關工委的關心指導下，做了大量的工作，取得可喜的成績，得到社會各界的肯定。

一、着實辦好家長學校

當前，農村部分家長素質偏低，其知識水平、教育能力都不能滿足現行學校素質教育的需要，也制約了教學工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學生的成長，也影響學校教學工作的順利進行。因此，家庭教育與學校教育的有機結合是促進青少年健康成長關鍵所在。在工作中，我們落實了領導機構，制訂了規章制度，確定了家長教師，研究了教學內容，又結合農村實際規劃上課時間，無償發放家長各類教材。幾年來，我們做到了“七有”：有校牌、有教室、有教師、有教材、有學員、有檔案、有紀錄。整個家長學校的工作內容豐富，工作有序。使縣關工委和教育局制訂的《管理規定》落到了實處。家長學校在農村還有一件新鮮事，要得到社會的認可，羣衆的廣泛參與還有大量工作要做，我們還必須邊學邊教求提高，認真探討求發展，認清農村家長學校面臨的形勢和任務，做好家長學校的各項工作。

二、爲失足青少年進行預防

設立青少年維權辦案小組，針對違法犯罪的未成年人採取特殊預防和案件預防，爲了從源頭上正本清源，還採取各種有效手段對廣大青少年進行一般預防和普遍預防。中國小生是青少年的主體，而且人員集中、可塑性較強的特點，法律知識講解員結合發生在廣大青少年身邊人和事、典型案件，定期或不定期爲學生們進行法制講座，解答學生提出的法律問題，還經常利用節假和休息日，深入到各校對師生們進行法制教育，釋疑解惑，息訴止爭。使用廣大師生受益非淺。

三、增強做好“留守兒童”工作的責任感

做好“留守兒童”工作不僅是當務之急，也是今後工作的重中之重。爲了長期開展關愛“留守兒童”工作，我們還實行以村組爲單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學習，村學校還拿出部分資金用於資助“留守兒童”，並動員社會知名人士主動幫扶“留守兒童”。爲加強對“留守兒童”進行教育，我們成立了“關心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地擔負起當好“留守兒童”的學習和生活，我們上下聯動，校內校外聯動，用實際行動開展關愛“留守兒童”活動。以社會主義榮辱觀教育爲契機，把“留守兒童”的健康成長作爲加強未成年人思想道德建設的重要內容來抓，增強“留守兒童”工作的責作感。

四、爲促進青少年健康成長，積極有效開展各項活動

努力提高未成年人思想道德素質，是黨和國家事業後繼有人的重要保證。爲此侯崗鄉中心學校不失時機地有效開展一些活動，從而達到寓教於樂的效果。一是每年都要組織中國小生紀念革命烈士活動，開展愛國主義教育，並利用媒體多方面報道，教育效果遍及社會；二是每學年至少開展兩次法制教育，請有關領導、派出所幹警等走進課堂，面對面地開展法制教育，有時我們還請學生家長一同參加上法制教育課，這種教育效果非常理想，所以至今侯崗鄉各中小校學生無犯罪案件；三是每學期都組織中國小生進行義務勞動，如打掃街道等，實施志願行動，使他（她）們懂得奉獻社會、關愛環境、講究衛生等都是學生良好品德形成的關鍵。

五、充分發揮離退休老教師的工作積極性

老同志信仰堅定、經驗豐富、德高望重、具有很強的人格魅力，做教育青少年工作具有很強的說明辦和感染力。爲發揮離退休同志的餘熱，侯崗中心學校組織了有一定寫作能力和宣講能力的離退休老黨員、老教師，聘任他們爲愛國主義教育報告員、校外輔導員、法律教育宣傳員、科技致富諮詢員、家庭教育輔導員隊伍，這支隊伍本着對黨和人民事業高度負責的政治責任感，熱心關心青少年教育工作，以開展主旋律教育活動爲契機，到學校與同學們座談、參加學校青少年入團等活動。對增強青少年遵紀守法意識，取得了良好效果。這些老同志在青少年開展教育的同時，自身也不斷加強學習，同時討論新時期開展未成年人教育工作的新思路、新方法。

我校關心下一代工作雖然取得了一些成績，但與做好新時期、新形勢關心下一代工作的要求還有一定的差距。今後，我們將按照“三個代表”重要思想和上級關工委的部署，進一步求真務實、勇於創新、開拓進取，在實踐中總結經驗、探索規律，使學生關心下一代工作不斷邁向新臺階。

今年我鎮關心下一代工作委員會在鎮黨委的領導下，在縣關工委的具體指導下，在鎮政府的支持幫助下，以十七大和十七屆三中全會精神爲指導，堅持科學發展觀，以構建和諧社會和建設新農村爲載體。強對“留守兒童、留守老人”心理輔導，幫助生產，生活身體健康等方面狠下功夫。按照強化領導，建設陣地，關愛孩子，發揮餘熱，促進發展，完善機制，構建和諧，確保穩定的工作思路，認真做好關愛工作，爲我鎮的政治經濟社會發展、社會和諧穩定起到了積極作用。

一、強化領導 充實隊伍

我鎮黨委政府高度重視關心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程，進一步完善了相關工作機制，將德高望重、有熱心愛心的老同志和其他愛心人士充實到了工作隊伍之中。我鎮關工小組有11個，關工組織成員100餘人，其中退休幹部32人。完善配齊了關工小組的機構和陣地建設，特別是##國中、##國小有專門的領導主抓關心下一代工作，使我鎮關心下一代工作得到了順利開展，爲搞好關心下一代工作奠定了良好基礎，創造了優越條件。

二、發揮餘熱 奉獻愛心

我鎮關工委成員利用老同志、老領導的餘熱，爲青少年做好傳統教育工作，今年4月，我鎮從成都請來專家教授爲我鎮青少年講述##鎮紅色資源和歷史文化，爲青少年健康成長優化了環境，激勵了他們積極向上的熱情，使##的發展看到了希望。同時，組織青少年爲革命烈士及烈士父母陵墓掃墓，開展了愛國主義教育。今年“5•12”汶川大地震後，我鎮關工委組織關工小組及老年人向汶川大地震進行捐款共達6萬餘元，交納特殊黨費1.2萬元。獻出了每年老人和孩子的愛心。同時，我鎮還組織了老年人幫扶活動，對貧困老年人、青少年給予扶持，圓了三名同學因貧困而無法上學的大學夢，爭取了縣關工委給予了每人XX元的支助。

三、關愛“留守” 構建和諧

我鎮今年把關愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處，成立了專門的工作隊伍，建立健全了工作制度和長效機制。採取各種形勢，對“留守兒童、留守老人”開展工作。學校關工小組對“留守兒童”進行專門的心理輔導和關愛工作，村關工小組對“留守老人”的心理健康、生產生活等多方面進行了關注、關心、關愛。一是建立了“三知、三多、三溝通”制度。 “三知”，即學校老師要知道“留守兒童”的基本情況；知道“留守兒童”父母外出務工的地點和聯繫辦法；知道“留守兒童”在家監管人的基本情況。“三多”，即與“留守兒童”多交心，多到家進行家訪，多開展一些人文關懷的集體活動。“三溝通”，即定期與“留守兒童”外出父母溝通，中國小設立了愛心電話；定期與“留守兒童”監管人溝通；定期與村（社區）負責人溝通。二是對“留守老人”進行心理輔導和健康體檢。各村關工小組對“留守老人”也開展了溝通、服務工作，開展了心理諮詢、健康教育工作。今年利用新型合作醫療對“留守老人”進行了免費健康體檢，特別是蘭家塝村關工小組還組織了“留守老人”座談會。三是開展形式多樣的文體健身活動，爲留守羣體提供健身陣地。蘭家塝村利用村圖書室爲老年人提供了學習、健康知識和文體活動，該村還爲老年朋友花費了3萬餘元修建了健身體育場所，購買了體育器材。中國小關工小組開展了“迎奧運、知榮辱、樹新風”籃球和乒乓球比賽，以及校園集體舞、書畫展、作文比賽等，通過各種渠道爲老年人和青少年進行教育、幫助，樹立了良好生產、生活環境爲構建和諧社會和社會穩定奠定了良好基礎。

四、當好參謀 促進經濟社會發展

我鎮老同志在各條戰線積極幫助幹部羣衆脫貧致富起到了參謀助手作用。一是在今年村道建設中有許多老同志主動捐款和爲羣衆做義務宣傳員、監督員，親自上陣爲村道建設出功出力。如石板灘退休職工唐先權主動擔當村民代表負責村上的“一事一議”，修村道的會計，不計分文報酬，還捐款1000餘元，並主動監督質量和做羣衆的工作承擔一個社和集資任務。如雙河口村的原村主任朱德文年近七旬，主動義務擔當村道建設的協調員和質量監督員，使該村水泥路面質量好，受到羣衆的好評。二是在產業結構調整中充當主力軍，如夏家廟村的方友兵利用本人的技術帶領鄉親進行產業結構調整，種植西瓜，承包土地五百餘畝，爲經濟發展起到了推動作用。雙河口村老同志丁宣茂積極爲雙河口茶場獻言獻策，爲今年茶場成功發包起到了積極作用。三是獻愛心，幫貧扶困。我鎮開展了老同志爲青少年獻愛心的活動，關愛青少年和幫助貧困弱勢羣衆，讓全鎮人民走上探尋共同富裕的道路。全鎮共捐款捐物XX餘元，幫助弱勢羣體。四是開展了“崇尚科學、反對邪教”活動，使老年人相信科學，抵制陋習，樹立正確的人生觀，我鎮組織老年人心理輔導培訓座談會兩次，黨委書記吳剛親自授課。利用村關工小組陣地建立圖書室使老年朋友多學習科學知識和致富技術知識，以及健康知識，使每位老年朋友有一個良好心態，安度晚年。

鎮關工委在縣關工委及鎮黨委政府的正確領導下，工作做出了一些成績，但離上級要求還有一些差距，我鎮關工委將在今後工作中更加努力，使明年工作上一個新臺階。

的工作打算

我鎮在中，在鎮黨委政府的領導下，在縣關工委的具體指導下，以十七屆三中全會精神爲指導，全面落實科學發展觀，以服務三農爲主要工作，以農村改革爲重點，建設社會主義新農村和構建和諧社會爲載體，繼續完善以創新的工作方法，紮實的工作作風，務實的工作要求，做好明年的工作。

一是重點抓好返鄉農民工的思想、生產、生活情況調查，發揮其在外鄉所學的先進技術和先進經驗，爲本地建設服務，能更好建設家鄉和投身於新農村建設。一要了解農民工返鄉的基本情況；二要對在外有志的返鄉農民工引導幫助，再就業，投身於經濟發展建設之中。如建立小型企業，調整產業結構，發揮其特長，帶領羣衆致富；三要對返鄉農民工生產生活困難的，要盡力解決實際困難。找準致富項目，定專人進行幫扶；四要開展農民工培訓，以農業科技技術和適應農村發展的技術爲主要內容的培訓工作，使每位返鄉農民掌握一至兩門致富技術。

二是進一步完善“留守兒童、留守老人”關愛工作，利用圖書室、座談、走訪、慰問等形式開展關愛活動。

三是繼續利用五老人員對青少年進行傳統思想教育。

四是利用##的紅色資源對青少年的健康成長，拓展學習發展的平臺。

五是做好貧困老人和貧困兒童的求助工作。

六是完善制度，開展形式多樣的活動，爲老年人和青少年提供良好學習、生活的環境。

七是積極籌措資金，確保關心下一代工作順利開展

xxxxxxxxxx

“關心下一代工作委員會”工作

先進事蹟材料

歇馬國小於XX年6月份，按縣委、縣政府、縣教育局的文件要求，結合中央“關心下一代工作委員會”相關指令性文件，認真組建了歇馬國小“關心下一代工作委員”機構。具體如下：

名譽主任：xxxxxxx（支部書記、校長）

主　 任：xxxxxxx（退休教師）

副 主 任：xxxxxxx（副校長）

祕 書 長：xxxxxxx（退休教師）

副祕書長：xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx（退休教師）

總 理 事：xxxxxxxxxxx（教導主任）

成 員：全體退休教師、離崗待退教師（共16人）

下設了思想道德法制教育宣教組、教育教學巡導組、青年教師指導導組、信息調研組四個組，每個組有牽頭人，成員，使之各司其職，各盡其能。

“關工委”機構建立時，歇馬國小黨支部召集全體退休教師、離崗待退教師教師回校參加機構組建動員大會，向他們講明“關工委”機構的工作職能、目的意義：根據中央《進一步加強青少年思想道德建設綱要》的文件精神，要求老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等“五老”爲主體的“五老”羣體要繼續投入到關心下一代工作中去，成爲黨委和政府在培養教育青少年方面的參謀和助手。特別是教師羣體，要樹立“人退心不退”的終身教育理念，要有“生是教育的人，死是教育的魂”的大家風範。始終把對青少年的傳承、保護、引導和關愛，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的中國特色社會主義事業建設者和接班人，作爲自己終身的歷史使命和神聖職責。要與時俱進、淡薄名利、不顧年高、不計得失、不辭辛勞、不斷探索，對青少年的健康成長繼續做出自己的貢獻。

一年多來，歇馬國小關工委全體成員在學校黨支部的領導下，做了大量工作，特別是對現代教育理念，教育管理的輔助宣傳；對家長教育方式方法的指導；對貧困生、特長生的幫扶教育；對學校教育行風的指導監督；對學校建設發展等做出了很大貢獻。

1、歇馬國小關工委機構的成立，在一定程度上緩減了學校支部的工作壓力。以退休教師爲成員的自主機構，按時開展活動，宣講各種政策方針，及時溝通了退休教師們的思想。組織各種形式的有益活動，讓他們感到老有所樂，老有所用。一致認爲關心下一代健康成長是義不容辭的責任，是祖國繁榮昌盛，千秋萬代後繼有人的需要，是兩個文明建設的需要，是維護社會的安定團結和學校正常教學秩序的需要。因而，歇馬國小關工委讓這些“夕陽紅”更顯光彩。

2、XX年4月份，按上級文件要求，由“關工委”牽頭組織歇馬全鄉3——6年級學生開展“做誠信小公民”徵文活動。將較突出的50餘篇習作展出，並將10餘篇優秀習作上交教育局參評，結果獲縣一等獎2篇，二等獲1篇，三等獎6篇。此活動的開展，在一定程度上培養了學生從小誠實守信的優良作風。

3、XX年5月份，關工委到校舉行了一次“紀念抗日戰爭勝利60週年”專題報告會。並要求各班利用黑板報的形式宣傳“抗戰”知識。增強學生的愛國情操。

4、XX年6月份，關工委組織全體關工委成員（退休教師）到校參觀學校建設，瞭解學校發展。並全部主動捐資，建立了“歇馬國小學生進步獎勵基金中心”，每年達300多元。當場對19位有顯著進步的“三後生”頒發獎品以資鼓勵，並和關工委成員結成對子，在學習、生活上開展重點對口幫扶。效果甚佳，受到家長們的讚譽。

5、XX年10月關工委到校召開全鄉各年級前十名學生家長會，貫徹學習了中央、省、市、縣關於“爭做合格家長”徵文活動的通知精神。後收集了十多篇學生家長就如何教育管理孩子的文章，修改報送上級部門3篇，並將十篇優秀文章辦成專刊，在很大程度上改良了全鄉家長們的家庭教育方式方法，統一了學校與家庭教育部份觀念。

6、學校少先隊將全體關工委成員聘爲校外輔導員，按鄉內區域劃分，指導、監督學生校的學習、生活、安全，確保學生校內外教育的完整統一。

7、XX年11月份，學校關工委配合縣關工委主席徐昌文率領的團縣委、夾江二中“愛心驛站”到我校向歇小師生贈送大量物品。聽取了徐主席就《新時期青少年如何健康成長》的專題報告。

8、XX年11月份，學校黨支部（部份退休教師黨員是學校關工委主要成員）利用保先教育的契機，採用對子的辦法，對全校14名特困生進行幫扶，當場人均捐助50.00元，並承諾支助這些孩子到國小畢業。得到上級黨委的肯定和家長們的好評。

9、關工委協助縣老協、縣關工委、著名文藝工作者史生雲同志，利用週末，長途跋涉，來到歇馬國小辦“金錢板班”，義務傳授“金錢板藝術”。後帶領興趣班學生到市、縣參加演出，倍受稱讚。

10、從XX年7月開始，部份關工委成員接受學校安排，義務參與《歇馬國小教育志》編撰工作。他們在撰稿期間，不計得失，走村串戶歷時半年，瞭解歇馬近八十年的發展歷程，反覆構思，撰寫各自分配的部份。可佩可敬！

11、XX年3月，學校黨支部值此“學雷鋒”之際，再次踐行“三個代表”，以“結對子”的方式自費向9名貧困生每人現場捐助現金50.00元。部分關工委成員也積極參與此活動，奉獻自己的愛心。

歇馬國小關工委的教師們，有的年事已高，有的體弱多病，有的長居在外，而他們卻從未放棄對山中孩子們的關愛。或問候，或探望，或捐助，都在用不同的方式繼續完成一個教育工作者的神聖使命。

的確，歇馬國小“關工委”的工作對促進經濟發展、保持社會穩定、構建社會主義和諧社會起到了重要作用，也贏得了廣大青少年的信賴、家長的歡迎和社會各界的讚譽。他們面向未來、關愛後代、忠誠敬業、無私奉獻、生命不息、奮鬥不止的崇高精神和先進事蹟，感人肺腑、催人奮進、令人敬仰！

歇馬鄉中心國小校黨支部

XX年年1月1日