走進敬老院主題活動總結（精選21篇）
走進敬老院主題活動總結 篇1
x月x日，爲了增加孩子們對老人社會的認識，培養他們敬老愛老的傳統美德，_幼兒園組織了社會實踐活動，走進敬老院，爲敬老院的爺爺奶奶送祝福，獻愛心。
活動當天，幼兒園園長作了熱情洋溢的講話，小朋友表演了精心準備的節目，爲養老院的老人們送上了祝福，還爲爺爺奶奶們送出了自己親手製作的禮物，讓老人家們感受到了被關懷的快樂。
演出結束後，孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭，捶背，抱一抱，聊一聊。用實際行動來關愛老人、孝敬老人。
通過這次活動，孩子們不僅瞭解認識了敬老院，豐富了社會閱歷，更重要的是通過這次有意義的活動，培養了幼兒的尊老愛老意識，使尊老愛老的美德得以傳承。
走進敬老院主題活動總結 篇2
學校組織的志願服務——走進敬老院順利的展開並且取得了較好的收穫。雖然已經不是第一次，但是仍然爲了此次活動做了充實的準備，和敬老院聯絡並商談所需物品，分工負責委員，採購物品等等。
進入敬老院前，首先是分小組(2—3人一組)，再次和參與人員強調相關注意事項，當我進入敬老院後，感覺的不再是緊張和陌生。熟悉的分發物品，和老人聊天的同時，打掃衛生，一切都在有條不紊的進行着，當然在活動接近尾聲的時候，認證部副部_爲老人表演了戲曲，博得陣陣掌聲，連老奶奶本行都不住的誇獎。臉上綻開那久違的笑聲。當忙完打掃衛生後，坐在老奶奶牀邊仔細的爲老人剪了指甲，真的是第一次，那長滿繭的手經歷了多少滄桑，指甲剪剪得非常吃力，甚至都想放棄，不過老奶奶在一旁對我敘說，自己老花眼看不到嘍，沒辦法自己剪，你們真好，這樣就會衛生多了。一邊說一邊還欣慰的看着我，旁邊同學還開玩笑的說我做的這麼有經驗可以認幹奶奶了，可是回想起來，自己卻並沒有爲自己的爺爺奶奶剪過一次指甲，哪怕一次都沒有，心理很愧疚。
活動就快要接近尾聲後，一位老爺爺突然握住了我的手，緊緊地握住。我知道這一定是不捨，就在鬆開的那一刻，他又握住了我的手，並且叮囑我們下次還要再去看看他們。我在心裏更加堅定了一個道理，老人需要的不是吃的，用的，而是溫暖，我們的青春讓他們總會想起過往。讓他們覺得祖國的希望。
回來的路上，聽到參與人員的交流：“以後不想進敬老院，太孤獨了”。聽到這裏，心裏很不是滋味，是呀，當我們走後，老人又會回到沉寂的生活，他們在數着日子，沒有期待麼。我想會有。
最後，活動的舉辦還是有不足的，比如人員的具體分配，時間的把握，活動開展的有序性。希望下一次在舉辦活動時，不會因爲人員的增多而有點手忙腳亂，具體落實任務。
經過此次敬老院之行，我對敬老院的生活有了更加全面、深入的瞭解。此行使我們知道社會生還有許多老人需要我們發自內心的幫助。每位志願者在這次活動中都表現得很好，我們不僅僅給老人帶去了歡聲笑語，也給我們自己帶來了一次不同的經歷。我們衷心的祝願老人們能夠愉快的度過晚年。
走進敬老院主題活動總結 篇3
“尊老”是中華民族的傳統美德，作爲新世紀的青年，我們有責任和義務發揚這一美德。爲了提高大學生的社會公德意識，瞭解老人生活的同時，帶給他們一些歡樂，爲他們晚年孤寂的精神世界送上一點溫暖，我們班開展了敬老院慰問獻愛心活動。本次活動進行得非常成功下午一點之前在學校門口集合，由於這次是本學期第一次校外活動，大家熱情高漲。
當天天氣很好，萬里晴空，不久我們就到了敬老院，積極地幫助老人改善生活條件和生活需要。
1、幫老人搞衛生，我們班的同學在慰問老人的時候發現老人由於年紀較大腿腳不方便和較差的衛生觀念，就特地買了些清洗用品，如洗潔精，毛刷……去幫老人打掃房間，並且還幫他們打掃大院落葉，給他們改善居住條件。
2、我班同學去敬老院與老人聊天，一起交流彼此生活狀況，聆聽他們對今天幸福生活的感恩。還有一些同學也會和老人一起打牌、唱歌給他們聽，給他們增添一些樂趣。
3、我們去敬老院的時候買了一些生活用品帶給他們，例如水果、掛麪……
4、下午時分，我們班全體同學和老人一起去地裏除草。
__敬老院爲我們提供奉獻愛心的場所，讓我們參與到社會工作中去通過這次活動，同學們都有了很深的感觸，感覺到了愛的力量，我們要用小小的愛去號召大家，讓人人獻出愛。雖然養老院設施很完善，老人衣食不愁，但看到老人的神情，感覺到老人們最需要的還是還是親人的關愛。我們體會到了老一輩的孤獨，處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，但想想身邊有多少人在無微不至的關心着父母。我們要秉承中華美德，敬老院的老人最需要的是心理上的安慰，但我們能夠做到的就儘可能多的讓老人們的生活得開心點。
走進敬老院主題活動總結 篇4
這次社會實踐給了我一次很好的社會生活體驗機會，讓我看到了退伍老兵的晚年生活以及他們對當年抗戰的勝利無法抑制的自豪之情。這次活動增強了我的社會責任感。同時這次陪伴老兵也讓我品嚐到了關心他人所獲得的樂趣。我希望以後有更多這樣的機會。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代裏，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。
我們作爲新時代的大學生和青年志願者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會意識。
這次敬老院社會實踐活動使我很充實，它讓我瞭解了老人們的生活，增強了我的社會責任感。我希望以後能有更多的機會進行這種實踐。
走進敬老院主題活動總結 篇5
爲了豐富大家的週末生活，讓同學們瞭解養老院中老人們的生活，舉行了一次以“夕陽更美晚霞更紅”爲主題的團日活動。我們前往懷化市鶴城區石門縣敬老院爲各位老人送愛心，送溫暖。
一、活動前期準備
在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課餘時間上網查資料看看老人們喜歡什麼，包括歌曲、舞蹈等。
二、活動的方式
9點30分，我班的先鋒隊員到懷化學院西區側門口集合。早春的早晨，透着一絲絲涼意。我們懷着激動的心情踏上前往敬老院的路。經過了三十多分鐘的路程，我們成功抵達目的地，
三、活動的過程
1、活動的環境
在我們正前方的是一個院子，走進院子裏面前方就是老人們住的屋子，門上貼着福字，象徵着他們過了一個愉快的春節。在門的左手旁是敬老院負責人住的地方。
2、人員的瞭解
他們大多是因爲子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這裏，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這裏。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。
3、活動的忙碌
由於有的老人走路不方便，先鋒隊員們到屋子裏搬出幾條凳子到院子裏，然後小心翼翼的把他們攙扶出來到凳子上，先鋒隊員們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。看到院子有點髒，先鋒隊員們又忙着打掃院子。
在和老人們聊天拉家常的過程中，先鋒隊員們爲他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的並且還有我們體育課上學的太極，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。先鋒隊員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽着一邊爲我們打拍喝着，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後，我們和老人們一起聊天談論日常生活，大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以後會經常去看他們。隨後先鋒隊員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
四、活動感慨
作爲一名大學生，我們需要的並不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。
走進敬老院主題活動總結 篇6
爲迎接重陽佳節的來臨，營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍，共建和諧社會，結合學校的中心工作和我院工作實際，我校組織全體師生開展了一系列活動。
一、充分利用宣傳欄、黑板報、廣播室等宣傳媒介，大力宣揚尊老敬老的模範事蹟，營造濃厚尊老、敬老、愛老、助老的氣氛。
二、紮實開展好尊老敬老慶祝活動和尊老敬老服務活動。
上一節主題班會課：請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
寫一封報恩感謝信：針對我校留守學生較多的實際情況，結合主題班會課的內容，請同學們把自己想說的心理話寫成一封信，向父母報告自己的學習生活情況，以實際成績回報父母。
做一張自制手抄報：每位同學自制一張手抄報，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩。比如八年11班就組織了全體同學，以小級爲單位，自制了“獻給父母的歌”專題手抄報。
爲父母做一件事：引導學生孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強社會責任感，爲父母、長輩捶一次背、梳一次頭、盛一碗飯、洗一次碗等等。
通過一系列自主、愉快而有教育意義的活動，培養了學生尊敬長輩，關心他人的優良品質，繼承和發揚中華民族的傳統美德。
走進敬老院主題活動總結 篇7
金秋送爽，__國小組織部分老師和學生，捎上全校師生的誠摯問候，來到敬老院開展慰問活動。在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，並送上了親手製作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表着他們的一顆愛心。慰問始終洋溢着歡樂、祥和的氣氛。
國小校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優良傳統，我們將繼續發揚下去。
通過活動的開展，培養學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。
幾度夕陽紅，悠悠重陽情，爲慶祝第__個老人節，蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。
當天下午，蘆浦中學團委帶領學生代表看望了鎮96歲的老人，並送上了慰問品和學生們親手製作的賀卡，祝老人身體健康，節日愉快。與此同時，學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節。
此次活動，不僅體現了學校對老人的尊重和關心，同時也營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍。
走進敬老院主題活動總結 篇8
隨風潛入夜，潤物細無聲。春雨喚醒沉睡的萬物，而萬物也借勢勃勃生長。在這萬象初新的季節，我們也共同前往敬老院爲其獻出自己新一年的愛心。時間短暫，我無法將所有生命放在奉獻之中，但在空餘之際，我們也要努力獻出自己的一份愛心，以下是本次活動的總結。
一、活動完成情況
1.舉旗步行前往敬老院，爲了更好地宣傳我們零星。
2.買了些水果帶去敬老院，只爲向老人們表達我們的一份心意。
3.在敬老院爲老人們表演了一些節目，雖然節目不多，類型少，但是相信下次我們能夠做得更好，也希望盡綿薄之力來讓老人們多些歡喜。
4.活動結束後幫忙打掃衛生，整理凳子，減少老人們的負擔。
二、活動的不足與反思
1.去的人比較少，今天英語競賽，挺多人去比賽了，可以理解。記得進門那個大叔就問了我們：“一個班怎麼才這麼幾個人?”我們解釋不是班級活動，但是人確實有點少，只有13個人去了。
2.我們去之前沒能先了解清楚敬老院的情況。比如人有多少。
3.我們事先沒有一個大概的方向，就是去敬老院該幹些什麼，可以做些什麼。
三、活動反思與感想
我們是一個集體，雖然這個集體現在還不是很大，但是隻要我們用心去經營它，它一定能夠成長得很棒。因此，我們以後都應該積極地參加隊裏組織的各種活動，始終記得當初進隊的初心，拿出自己的熱情去對待每一次的活動。
走進敬老院主題活動總結 篇9
中學始終把中學生尊老教育工作擺在素質教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作爲實踐的場所，讓學生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啓示。
爲了加強領導，我校成立了領導小組，不斷加大工作力度，做到遠期有目標、近期有計劃、活動有措施、階段有總結，並把尊老工作納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來，與全面提高教學質量聯繫起來，逐步完善尊老工作。
每學期組織一次豐富多彩的活動。點與面相結合，去敬老院慰問，每個年級都有敬老班級，每月活動。節假日的敬老院工作是學校教育的延伸與拓展，爲實現社會、校園、家庭文明三位一體的和諧統一，讓學生過一個文明、有益、健康、充實的假日，進一步發揮社會實踐活動在德育工作中的作用，我校組織了學生繼續深入開展社會實踐活動，通過豐富多彩的社會實踐活動，引領學生走入社會、走入自然、走入生活，豐富了學生的精神世界，提升了學生的精神品質，完善了學生的人格內涵。
我校按照貼進生活、貼進實際、貼進未成年人的原則。進一步加強尊老工作力度，不斷完善思想道德教育與管理機制，並通過加強班級建設、班幹部隊伍建設、團隊建設等強化對中國小生的道德教育。
走進敬老院主題活動總結 篇10
爲了豐富我們的週末生活，讓同學們瞭解養老院中老人們的生活，我們國際部舉行了一次以“關愛老人，服務社會”爲主題的活動。9月17日，我們前往民衆老年公寓爲各位老人送愛心，送溫暖。
在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課餘時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到哈九中江南校區門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心裏格外清爽。我們懷着激動的心情踏上中巴車前往民衆老年公寓。經過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地，在該老年公寓負責人的帶領下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因爲子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這裏，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這裏。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間裏小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。
隨後敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協志願者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員爲他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽着一邊爲我們打拍喝着，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後，我們和老人們一起聊天談論日常生活，。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
作爲一名中學生，我們需要的並不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。
走進敬老院主題活動總結 篇11
我們雖然是在校生，但作爲一個人，我們都應該去關心幫助一些弱勢羣體，比如那一個個白髮蒼蒼的老人。爲他人服務，採納於一些社會活動，也是價值的體現。
一、走進敬老院
剛跨進敬老院，它給的感覺是平靜、安寧，在和煦的陽光下，老人們三三兩兩地在陽光底下，安安靜靜的，他們沒有孩子臉上的天真，青年臉上的憧憬，中年臉上的忙碌，他們象在思索些什麼?或許是對一路走來，點點滴滴的回憶吧?偶爾頭頂上飛過一兩隻燕子，但他們也從不擡頭看，只是默默地低着頭，沉溺於自己幸福的回憶。院子裏沒有太多的綠化，只是一些古樹，如同這些老人們經歷了幾乎一個世紀歲月的洗禮，沉積了太多的歷史。
二、敬老院生活
敬老院的生活是自由卻井井有條的。他們每天7：30分吃早飯，雖然每天的早點只是稀飯、饅頭，但他們卻露出滿意的笑容。聽敬老院的阿姨說：我們養了很多頭豬啊，一個星期就殺一頭的，老人們吃的很好。雖然是幾句簡短樸實的話語，卻藏滿了濃濃的幸福與關愛。他們還會評選文明老人，這是我們始料不及的，就象國小生日常行爲規範一樣的評比條件讓老人們生活更加規範，思想也更上進了。敬老院還有個寬敞的活動室，平時老人們在這裏看看電視，聊聊天，打打牌，他們其樂融融。
三、讓愛零距離接觸
給我印象最深的是一個看起來並不是很起眼的老人，當我們發現他的時候，他正一個人孤單的低着頭坐在一個角落裏，我們走過去，給了一些水果，誰料，老人竟然簌簌的流淚了，那使被愛融化的眼淚嗎?一滴滴，落在了盛放水果的塑料袋上，毫無掩飾，那樣的真真切切。一直以來，我總以爲這些沒有接受多少教育的老人是膚淺的，沒有涵養的，不料，他們是那樣的出衆，一位叫董淑貞的老奶奶，平時省吃儉用，在臨死之前，把1000的積蓄毫不吝嗇的捐給了敬老院，她不求名利，但求此生無悔，終於在前幾天安心地到了另一個極樂世界，我想她一定是快樂的飛向天堂的。
四、採訪院長
院長是一位中年男子，他對我們說：這裏的老人收入主要有三大塊，村裏、財政撥款，每個人每年500元，手機版街道每人每年180元，民政局每人每年2400元。老人生病時敬老院會報銷醫藥費，政府提供老人的衣着等，共有8名工作人員照顧他們的飲食起居，生活狀況較好。
五、離開敬老院
離開敬老院的時候，我們的十佳歌手給老人們演唱了歌曲，或許他們根本聽不懂這種新潮的流行歌曲，但他們卻像是自己的孫女在唱歌一樣，眼裏充滿了慈愛。我們的學生會主席在與一位年邁的老奶奶握手道別時，那種依依不捨並不亞於親人之間的分別。他們太需要關愛了，點點滴滴的，哪怕是一句問候一個眼神。
六、感悟與收穫
收穫最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有着太多的悲歡離合，有着太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，但更多的是關愛，是大家的愛。愛，是我們共同的語言!讓我們在今後的生活中一起用愛心去裝點這個世界!
走進敬老院主題活動總結 篇12
一、 活動目的：
“老吾老以及人之老”，尊老愛幼一直是中華民族的
傳統美德。學校把敬老院作爲學生實踐的場所，而我們的愛心者協會正是秉承奉獻愛心的宗旨，讓學生參與實踐，一方面給老人送去了溫暖，另一方面，通過慰問服務，啓發了學生在公益活動中尋找能使學生受到教育有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。
二、 前期準備：
1、由會長制定計劃，然後將任務具體分配到了愛協
的財管部和實踐部。
2、財管部和實踐部開了個小會，把比如簽到、拍照、寫通訊稿、總結書、以及買水果等具體任務再次分配到了每位理事。3、由會長髮飛信通知每位會員，有意願參加的一起集合。
三、 活動時間：20__年2月26日星期日
四、 活動地點：馬塘村養老中心
五、 活動負責人：愛心者協會財管部和實踐部各理事
六、 參加人員：愛心者協會會員
七、 器材：會旗、攝像機、簽到表、認證表
八、活動過程：2月26號上午，愛協會員在愛心者協會的組織下到馬塘村的敬老院進行慰問，我們買了橘子、香蕉等慰問品，大家的心情都無比的激動,正好當天是星期天,大家基本上都沒有課,所以早早的起牀、吃過早餐就於9點鐘在學校的西大門口集合，兩位理事負責召集大家簽好到，簽到完成後，我們的副會長給我們參加活動的全體人員拍照留影，然後大家就整隊到對面的公交站臺搭公交，由於參加的人員多，所以我們分兩批走的，最後到敬老院門口集合，然後我們走進敬老院，慰問活動開始。
活動第一項：我們告訴各會員兩三人結伴去一個老人旁邊，或者陪他們聊天談家常，亦或幫他們打掃打掃房內衛生，更或者是幫他們曬曬鞋子和被子什麼的。
活動第二項：各個小組分工開始工作，給老人們送去溫暖。 活動第二項：由男生們將帶來的'水果分配好負責發到每個老人的手裏。
活動第三項：我們安排了幾個男生和女生打掃敬老院走廊和庭院的衛生。活動第四項:由拍照人員負責拍老人和會員在一起的照片，作爲紀念。
活動第五項：全體參加本次走進敬老院活動的同學在敬老院門口留影。活動結束。在本次活動中，每位同學都很積極的找事做，特別是女生們與老人們聊得很歡，男生呢也很不錯，積極的投入進了活動之中，活動於11點50左右結束。
九、 活動反思：
第一、這是愛協第一次在沒有會長的情況下由大一同學負責的一次活動，由於當初開會時沒有安排一個主要負責人來統籌大局，所以比較混亂。
第二、由於參加的人數過多了點，導致有些同學在那邊沒有事情做。
第三、發水果時沒有按照一定秩序來，所以有些老人可能漏掉了。
第四、在我與老人的交流中，得知有些學校給他們送去了襪子，我覺得很不錯，所以我個人建議我們協會也不要每次都送去水果，可以送點好吃的點心，或者是襪子等等。
第五、總體來說，本次活動還算成功的進行了，雖然中間有些小問題，但我想在以後的活動中我們積累經驗，多加註意，一定會做得更好的。
十、活動意義及影響：本次敬老院的活動，一方面給老人們帶去了溫暖，讓我們體味到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。另一方面，也給我們的組織者積累了工作經驗。活動雖然已經圓滿結束，但是給老人們的溫暖一直都不會停歇，經過這一次，我們每個人的心中都有一個希冀，那就是希望我們的老人們能時時刻刻的感受到社會大家庭的溫暖，希望他門能幸福的安度晚年。
走進敬老院主題活動總結 篇13
孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德。結合幼兒園的實際情況，幼兒園積極開展活動，我們通過請爺爺奶奶同活動"、民間藝術老人進課堂"、我爲奶奶唱支歌(跳個舞)等互動活動，讓全體師生體會老人的社會價值，產生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發揚和繼承尊老敬老的優良傳統。
一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍
幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的“敬老月"活動方案，成立了以校長爲組長，園長爲副組長，結合幼兒園實際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。
1、園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳[愛老從心開始，助老從小做起"的宣傳標語，積極向家長宣傳“尊老、敬老、愛老"。
2、深入開展
3、組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統美德相結合。
二、將愛老從心開始，助老從小做起"的主題內容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中
1、各班啓動敬老月"主題教育活動，向幼兒宣傳老人節"，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。
2、各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統美德;利用家長資源，讓幼兒瞭解長輩照顧和培養晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩並與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。
3、各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人蔘與手工製作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養幼兒從小養成尊老愛老敬老助老的良好習慣。
4、開展愛老敬老實踐活動，通過爲爺爺奶奶做一件事、講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。
通過這些活動，孩子們不僅懂得了“索取"含義，更加領悟到了“回報"的珍貴。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋樑，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、爲長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養了幼兒的操作能力、審美能力。
三、結合禮儀教育，幫助幼兒形成尊孝助老的良好行爲禮儀
1、學習禮儀教育活動的有關內容，懂得如何纔是尊敬老人的行爲。
2、在生活中以實際行動“從我做起，從小事做起”，學習文明用語和禮儀。如在公共場所裏，給老人讓座、優先老人、幫助行動不便的老人等等。
3、我們的親老愛老行爲，對身邊的孩子有着身教言傳的作用，如先讓老人進屋，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人，這些細小的行爲都會影響孩子，他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交車時，以身作則爲老人讓座，上樓時，碰到老人，幫他提東西等。在幼兒中組織開展“孝在我家，親老人”活動，引導幼兒積極參與敬老親老活動。
中國是禮儀之邦，我們小朋友應該從國小禮、用禮，每一個細節開始，從學會尊重長輩、孝順老人開始，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
走進敬老院主題活動總結 篇14
爲提高當代大學生青年志願者精神，傳遞青年愛心讓我們這個社會更加和諧溫暖，河南科技大學化工與製藥學院青年志願者協會特此舉辦給老人送溫暖活動。
現將活動的具體內容向院團委及校青協彙報如下：
一、活動主題：“牽手夕陽紅，走進敬老院”
二、活動時間：20__年12月29號下午3點到5點
三、活動目的：儘自己之力幫助老人，用我們的心去溫暖老人，
四、活動形式：爲老人們送去水果等慰問品，幫助老人打掃衛生，裝飾老人居住環境和老人交談，表演節目等。
五、活動負責人：
總負責:張楚、王蒙蒙、龐衛傑
活動策劃：尤秀、姬迎亮
活動通知擬定：範翠、唐旭
活動過程拍照：牛利峯
六、活動過程及內容：
1、前期準備階段
2、具體實施階段
總的來說活動舉辦的還是相當成功的。
整個活動流程和工作分工非常明確，在去敬老院的路上有專人負責隊伍的整齊和提醒大家注意安全(組織部姬迎亮)。具體工作由會長張楚安排，有條不穩的進行着，同時，活動期間還有人維持場地的紀律和秩序(辦公室唐旭)。
到敬老院後同學們首先一一給老人們問好，給他們送去節日的問候和祝福。之後我們的同學按照原先的計劃和安排開始行動了。
活動的內容豐富多彩，一部分志願者用提前買好的裝飾品(氣球和綵帶)來裝扮屋裏屋外，使得整個敬老院一派元旦節日的氣氛;也有一些志願者在得到老人們的允許後進入他們的臥室爲他們整理內務，如疊被子，清掃多餘的垃圾，收拾整理衣物什麼的，使得他們的房間變得乾淨、整潔、有條理;還有爲老人們梳洗頭髮，把她們打扮的個個都精神煥發。
當一切都準備就緒後，同學們一對一的握着老人們的雙手，陪他們聊天，給他們剝水果吃，細心耐心的聽老人的嘮叨，並不時的插兩句逗的他們一個個都樂開了花，這時候同學們提前準備的文藝節目也陸續上演了，有歌曲(有紅色歌曲和感恩的心手語表演)、京劇、反串歌曲(貴妃醉酒)等輪番上陣，使得老人們個個都喜笑眼開的，特別是賈志軍同學的戲曲反串使得老人們過後拉着他的手問東問西很在意似的，看着老人們融入我們的節目中去，我們也是打心眼裏爲自己高興。
活動結束後，我院青協負責人向敬老院管理者詢問對我們活動的想法和意見，不斷地積累經驗;此外，志願者們都表示以後平時有空也會去敬老院陪老人聊天、幫老人做清潔，讓活動能夠不斷持續的進行，達到長期化。這次活動我院青協並沒有大量的宣傳，將物資大部分都用於給老人買禮物，將資金用到實處，默默履行志願者的義務。在活動期間，拍攝大量的集體照片，在敬老院院門口、院內，照相機忙個不停，儘可能通過照片形式記錄下來。
七、活動意義及影響：
作爲當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院裏因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛鍊了參加此次活動的每一位志願者。看着老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志願者的愛心。作爲青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閒話家常，爲老人們捏肩捶腿，儘自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人羣，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那羣因不幸而走到一起的老人們，那羣因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志願者心中都有一個希冀，希望我們能爲老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛鍊的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關係，他們同意我們可以將他們院作爲活動基地，定期去做活動。
八、活動不足之處及改進方法：
雖然這次活動舉辦的相當成功，但是也有一些不足的地方。如慰問品購買數量太少。況且有些志願者在於老人交流時缺乏技巧，不知說些什麼話題。活動內容雖然很豐富、充實，可是有一些節目不太適合老人，比如：舞蹈，而且大部分的時間都是在唱歌，沒能讓老人們充分的參與其中，在選節目時，以後可以選一些更貼近老人的節目，如抗戰時期的小故事，給老人以熟悉和親切感;
九、活動意義及以後發展方向：
此次活動成功舉辦，既對同學們的成長起到積極促進作用，讓我們更加理解親情的含義，從自身做起。也給老人們心靈上以慰藉，讓他們在這個寒冬不在寒冷，讓他們內心擁有一份溫暖一份幸福。通過舉辦此次活動，我們也會吸取教訓總結經驗避免出現失誤。相信我們的活動會越辦越成功越辦越出色!
走進敬老院主題活動總結 篇15
這一週週末，我跟着院裏的青協組織一起走進了__區的一家敬老院。我是院青協組織裏的一員，但前面因爲我個人事情太繁忙了，所以好幾次的公益活動我都沒有參加。這次我終於得下空來，可以和青協的夥伴們一起前行了，也可以和大家一起領教真正公益的意義。
出發前的準備工作是要做的，這次活動我們整個青協參加的人數佔到了一半以上。會長也是非常明理的，不對青協成員做任何強迫，想加入進來一起做公益的就可以報名，而如果因爲有事不能參加的也可以理解。因此這次參加的都是一些志同道合之友，也是真心實意爲敬老院提供一些幫助的人，所以在我們的準備階段，大家的熱情都非常高漲，沒出多久的時間準備工作就做完了。對於我個人而言，我也是非常激動且開心的。這是我第一次參加這樣有意義的活動，更是我第一次爲他人爲社會奉獻一點自己的溫暖和熱心。我認爲這是非常有意義和價值的。所以此次出發我是抱着一顆充滿熱情的心，也迫不及待想要奉獻自己的暖心和善意。
終於到了出發的那一天，我和我的小夥伴們都非常的激情澎湃，我們很渴望有這樣的經歷，也很渴望給那些孤獨的老人帶來一些冬日裏的溫暖。我們提着大包小包就這樣樂呵呵的走進了敬老院，一進門，老人們拿着小綵球熱烈的歡迎着我們。老人們開心的手舞足蹈的，像極了一個個可愛的孩子。和老人們接觸了一些之後，我發現其實這裏的老人都是很善解人意的。有的老人是因爲子女常年在外，所以不得不來到這個敬老院，來這裏好歹也有一些伴陪着，這樣也快樂一些。其中有一個老人很特殊，他一直都沒有結婚，也沒有自己的孩子，來到敬老院更是他不得已的選擇。從他的眼裏，我能看的見那種深厚的孤獨，甚至和我們交談起來時，我還能隱約看見他忽然紅潤的眼眶。
他和我說，他也很想擁有一個屬於自己的孩子，如果當年他結了婚，有了孩子，那麼他的孫子可能也像我們這麼大了。他悲傷的一句話彷彿說了三代人，而他卻真實的只擁有一個自己。每次想到這裏，我都會沉默許久，對於我們大學生來說，現在最重要的人是親人，是他們養我們陪伴我們，也是他們在愛我們，照顧我們。有很多人隨着時間的流逝，失去了親人，到後來，甚至再無親人。很多時候許多事情是可悲的，而我們能夠做的，就是給那些需要溫暖的人多送去一些來自我們的暖意，這樣的話，也許這個世界就更加的美好一些了。這次活動感慨很深，我也從中學習到了很多，但願在今後的路，世上少一些冷寂，多一些溫情。
走進敬老院主題活動總結 篇16
我們身上流淌着炎黃的血脈，烙印着儒家的思想精髓，因此我們也必將承載着我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓。作爲新世紀的大學生，我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。
本着瞭解老人的生活的同時帶給他們快樂爲他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們武漢工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。
本次活動是由環城院團學聯組織負責的，由15名團學聯成員組成，由任鵬老師帶隊展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只爲給老人們獻上一份愛的精神，我們帶着慰問品，搭着公交抵達福利院。
走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品後，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據瞭解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在牀上，生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，爲老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還爲我們唱起小曲，氣氛很融洽，院裏的負責人也甚爲感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂於奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”、“愛老”的美德。
當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先，由於本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，儘管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關於慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。
其次，據本次瞭解，有些老人不是湖北當地人，他們更加期待着有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。
最後，爲豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
走進敬老院主題活動總結 篇17
一、建制度全面實行規範化管理。
爲進一步提高敬老院管理人員素質，選好配強敬老院院長和工作人員，龍南縣民政局面向全縣發佈了招聘公告。採用了“公開招聘，擇優錄取”的辦法，招聘了一批人員素質高、服務理念強的敬老院工作人員。
在加大軟硬件投入的同時，更加註重製度建設，努力實現人性化管理。一是健全各項規章制度。堅持做到以人爲本，以制管院。在廣泛徵求供養對象基礎上，制定了院長責任制、崗位目標責任制、院務公開制、食堂管理制、財務、衛生、醫療、文化娛樂等一系列制度，而且定期組織院民學習討論，促使各項制度不斷健全完善。並做到上牆公示，接受院民監督。二是強化院務管理委員會作用。爲確保院內規範有序運作，實行民主管理，文明辦院，選舉7人組建了院務管理委員會，負責敬老院日常事務管理及重大事項決定，同時負有監督院長及管理人員工作職能。並定期檢查各項規章制度落實情況。三是加強服務人員素質教育。堅持把提高服務人員的思想素質和服務能力放在首位。平時組織學習業務知識，解決實際困難。針對院內老人熱點、難點問題，經常展開討論，商量對策，在學習探討中提高服務能力。爲強化服務意識，優化服務質量，增強責任感與自覺性，對照崗位目標責任制，實行定期考覈，並同個人利益掛鉤。
二、加強管理，不斷改善五保老人入住環境，努力提高生活質量。
首先，加強對敬老院人員的管理。建立健全管理人員工作責任制，嚴格值班制度、出勤制度、獎懲制度、分工負責制度、包乾制度等，做到人人人有責任，事事有人管。五保老人也按住宿區選舉舍長，加強對各住宿區環境、安全檢查和對老人外出的管理。
其次，定期對五保老人的衣服、牀上用品、日用品進行更換，保持老人始終有一個良好的生活狀態。保證日常文娛活動不斷，定期組織開展較大的文體活動，使五保老人心情好，並有正常的情感交流。
最後，組織開展生產活動，既提高院內生產自給水平，又使有勞動能力的五保老人有事做，滿足他們勞動和創收的需要。
三、強幫扶致力形成尊老敬老氛圍
爲形成全社會關心支持敬老院工作良好局面，促進敬老院健康發展，我們積極爭取，努力實現敬老院與社會的互動。在鎮民政辦、婦聯、團委等部門的協助下，充分利用鎮廣播臺、有線電視和各種媒體大力宣傳尊老愛幼美德，營造共助氛圍，收到了顯著效果。幾年來，每逢節日縣民政局、鎮政府、學校、商聯、殘聯、地稅、社區等單位門都送來關愛之心，而且一些社會各界人士也紛紛前來慰問老人;平時中國小校經常組織學生到敬老院爲老人打掃衛生、種植花木;醫院醫護人員經常爲老人體檢、宣傳健康知識，開展諮詢服務;學校學生和民間藝術團多次來慰問演出;鎮政府在鎮財政相當緊張狀況下，每年還千方百計擠出資金投入建設和改造。我鎮敬老院的社會幫扶機制逐步趨於完善。
存在的問題：
1、管理人員工資低，缺少工作的熱情，影響管理質量和管理水平。
2、敬老院擴建後，入住率有待進一步提高。
要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。爲此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。
這些年來，我鎮敬老院建設快速發展，敬老事業不斷上新水平。雖然我鎮敬老院的工作取得了相當明顯的成效，但對照上級要求和先進鄉鎮比，我們仍有一定差距。今後我們將進一步強化基礎工作，創新機制，突出特色，把我鎮敬老院建成美好和諧的老人家園，不斷爲推進社會福利事業而努力。
走進敬老院主題活動總結 篇18
爲了迎接世界志願者日的到來，同時響應學院的號召，我們建工系先鋒隊圍繞這一號召，積極籌備開展相應活動。這次我們依據尊老愛幼這一優良傳統的美德。我們先鋒隊選擇了敬老院，以“關愛老人，奉獻愛心”這一主題，開展相關活動。
我們滿懷着激動的心情來到壽星園敬老院，來到敬老院後，我們受到了敬老院的李院長的熱烈歡迎。與李院長進行一番交談並瞭解敬老院相關事項之後。我們便很快的投入活動之中。當我們系的志願者戴上我們系的志願者小紅帽之後，大家都有一份責任感。由於敬老院裏面由於場地比較大，我們人員不夠多，所以我們的任務就相對而言比較重。由於各個志願者都樂於奉獻自己的一份力，所以我們很快就完成了工作，之後受到敬老院的領導和工作人員的一致肯定，我們也感到很高興。當我們打掃完敬老院裏面的衛生之後，我們又與敬老院的老人進行了聊天，我們都聊的很高興。由於時間的關係，我們就要離開敬老院了，李院長親自出來歡送我們，並再次感謝我們的。我們內心都感到美滋滋的。李院長並與我們合影留念，並希望我們以後可以多來，我們也欣然同意。回去的路上大家都鬆了一口氣，並露出笑容，覺得自己做了一件十分有意義的事情。
本次活動充分的展現了我係學生的素質和風采，同學們通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖;通過實際行動傳遞愛的接力棒，將愛心傳遞到每個角落，營造了尊老愛老的良好風尚，培養和提升了自身的社會公德意識，爲全校同學樹立了榜樣。老吾老及人之老，希望全體同學，在關懷自己的老人的同時，能夠關注社會上更多的孤寡老人，讓這個世界到處充滿愛，讓老人不在孤獨。
雖然這次活動總體上比較成功，但其中仍然存在一些不足，比如有些志願者集合太晚,將近出發時才趕到。有些志願者工作比較馬虎，沒有很好的完成工作。我會從這次活動總結其中的不足之處，並吸取經驗教訓,爭取下次活動辦的更加成功。
走進敬老院主題活動總結 篇19
我們班級組織到杭州市社會福利中心進行爲期一天的團日活動。我們爲福利中心的老人們帶去了水果等慰問品，在活動過程中我們班級的同學積極主動的作爲義工爲福利中心的管理人員搬放宴會廳的桌椅，打掃宴會廳的衛生、和老人們聊家常。福利中心很安靜，很適合給老人們養老，爲了不打擾老人們的休息，我們在福利中心的庭院裏和老人聊天、話家常。老人們都很能聊，很樂於和我們分享他們當年的故事。我們在庭院的長椅上靜靜地坐着，聽他們講過去的故事，那些我們所不知道的往事，這感覺很溫馨，老人們也很開心。這讓我很感慨，其實老人們的快樂很簡單，只要有人願意陪伴着他們，陪他們聊聊天就足矣了，這是一種多麼簡單的快樂啊。伴隨着年齡的增長，這種快樂看起來是那麼的單純，卻也是那麼的實在。無論你這一輩子爲誰付出，到了老了的時候總是需要關懷的，需要子女的關懷，更需要社會的關懷。
每個人都是會老的，就算是早上的點鐘地太陽也還是會有日落的一刻，既然發光發熱了一輩子，那麼老的時候也應該有屬於他們的一縷夕陽紅，很多時候這種溫暖，只需要我們一些簡單的關懷，一句簡單的問候，一點短暫的時間，只要有那麼一片心,就足矣溫暖整片天空。
誠然，我們現在是社會早上的太陽，也還是會有日落西山的時候。因而，尊老、敬老、愛老，應該是我們每個大學生永恆不變的精神。老吾老及人之老，才能讓社會更爲穩定的發展。雖然我們這次的團日活動很簡單，花費的時間也不長，但是這個中的意義卻深深地印刻在我們的心裏。這只是一種方式，讓我們能夠走到老人們中去，去體會一種別樣的溫情。也是一種意識的培養，作爲當代大學生，我們不僅要學好自己的專業知識，還應該面向社會，走進社會，從每件平凡的小事做起，培養起我們社會的主人翁意識，讓社會各界能夠感受到我們的熱情與活力，體會到我們作爲未來社會接班人的信心，這些對於我們而言都是至關重要的。
當然，在這一活動中也培養了我們對社會的責任感，從小到大我們感受到得都是社會給予我們的關懷與溫暖，如今我們羽翼豐滿了，也是我們回報社會的時候了，我們要用我們的熱情宣告我們的自信，用我們的行動證明我們是有能力來承擔那份即將面臨的沉甸甸的責任。
走進敬老院主題活動總結 篇20
我們懷化學院音樂舞蹈系全體志願者集體乘車去往我市某敬老院進行志願活動。本次活動內容包括陪老人聊天，打掃衛生，表演節目等。現對於敬老院之行感受總結如下：
經過同老年人的交流，我們發現，在敬老院居住的老年人大多數由於某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力，加之其子女工作無閒暇時間予以照料或因子女不孝等種種複雜原因，老年人失去去所，不得不居住於敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。
據老年人反映，在敬老院居住的生活並不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態度一般且對於老年人存在某種偏見，不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據老人說，很少能吃到肉菜，飯菜的品質只能用一般形容，而且志願者活動中由志願者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對於一般需求老人的收費標準大約爲1000元/人，對於需要空調或特殊照料的老人，收費標準會有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百無聊賴，很需要提高物質生活水平，得到精神慰藉。大部分老人都對於志願者們的到來表示熱烈的歡迎。據反映，幾乎每個週末都會有志願者到來，進行志願活動。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題。他們認爲我們的到來並沒有爲他們的生活帶來干擾，而是帶來了很多快樂，臨走時，他們依依不捨地同我們道別並期待着我們的下一次到來經過此次敬老院之行，我對於敬老院的生活有了更加全面、深入真實的瞭解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫助。
社會人士應加強思想道德素質，貫徹落實社會主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統美德在現代社會充分發揚，作爲子女要積極承擔贍養老人的義務，給予其充分的物質條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應積極轉變就業觀念，積極落實職業平等觀，減輕敬老工作發展阻力;並給予老年人更多關注和關心，讓老年人安享晚年。
而作爲一代大學生，我們也要充分發揮自身熱量，充分利用每次志願活動的機會爲老年人帶來安慰，並要積極組織、策劃、實施每次敬老活動，使得敬老活動進行得有意義，真正達到減輕老年人心理負擔、提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行爲的出現，避免在活動中擾亂老人的正常生活，採取正確、合理的溝通手段，認真傾聽老年人的訴求，如果可能，則尋找機會向有關部門反映所發現的問題，積極尋求解決方案。
走進敬老院主題活動總結 篇21
爲鍛鍊自己的社會實踐能力，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統與美德，加強青少年尊老愛幼的觀念，再結合當今我國老齡化相當嚴重，空巢老人越來越多，敬老院便成了她們的家，她們需要社會的關愛，需要人性的溫暖。所以這個雷鋒月我們決定前往敬老院，小組幾人分工準備，由班長聯繫敬老院，與院長聯繫好時間與各種事項，走進敬老院義務服務，讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖，給老人們帶去歡樂。
去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人，在許多人眼裏，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成羣的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、知青，也有藝術工作者。選擇敬老院，因爲子女工作忙、人老了行動不便、家裏樓層高、沒人陪自己聊天;更因爲在這裏與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
我們去了敬老院，年齡的已經有103歲，我們剛到，熱心的院長阿姨便接待了我們，把我們帶進會客室，爲我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況。聽阿姨說，這裏的老人平時生活很豐富，不乏娛樂設施，聽完阿姨的介紹，我更加迫不及待想要陪老人們聊天了。我們先自行在院內參觀。涼亭裏，老人們正在津津有味地下棋，院內還有不少健身器材，熱愛運動的老人們都聚集在那兒。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆症或者聽力有些障礙，同學們也耐着心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事蹟是如此的着迷，見到老人的笑臉大家就笑的`很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白了她們對兒女的記盼，更明白他們對我們的希望。同學們也耐着心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭傢俱，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。接下來我們兵分三路，分別去不同老人們聚集的地方，以便逐個房間走訪，更全面的瞭解老人的狀況。爺爺奶奶們很好相處，不一會我們就熟絡起來，而他們也打開了話匣子，給我們講起了他們自己的那些過往。一位老爺爺曾經是一名工程兵，在五幾年的時候給煙臺修建了很多的防禦體系，爲當時到現在七十多歲了身體依然很硬朗，而且由於曾經的貢獻至今一直享受國家的津貼。看着他談起過去那興奮地神情，我們不禁被他感染，也跟他回到過去那個年代。看着老人滿臉自豪，滔滔不絕，我們內心也感到很高興。
我發現很多老人看着不感興趣的樣子，我想是因爲我們做的不夠好呀。當時我們準備的時候就沒想到先調查每個老人像聽的，我們和老人畢竟是有代溝的。如果我們是以點歌點節目的形式，外加幾個我們這些人喜歡的節目就好了，這樣既讓爺爺奶奶們高興，也讓他們看到我們喜歡什麼。不得不說這次看到社會的陰暗面了，以前聽社會的黑暗聽多了沒啥感覺，但它真降臨到你頭上時才覺得事情不真實的發生在自己的身邊。在我們要走前，一個老爺爺說要我們以後別帶東西過去，原因是他們東西是拿不到的。我頓時覺得我們當時應該要把東西放到每個人手上多好，自己笨的沒想周到。就也就是社會上爲什麼那麼多人不敢捐助，那些我們捐的錢有多少到了當事人呢?這也是爲什麼汶川地震的時候，成龍他們是親自用車運錢過去，然後把錢親自發到災民手中的。
我們在聊天之餘還幫老人們收拾了房間，雖然房間很髒亂，有些還有股異味，但我們都沒有半點怨言，對房間徹徹底底地打掃了一遍。掃地，拖地，擦桌子，擦玻璃，有些身體好些，年輕的老人非加入我們，一起打掃，像個孩子一樣忙東忙西，經過我們的打掃，敬老院變得乾淨多了，老人們生活的環境也好多了，這讓我們感到很欣慰，終於爲老人們做了點事。打掃完衛生，正好老人們該吃飯了，於是我們攙扶着老人進入那裏的餐廳，餐廳不大，但卻很整潔，老人們也很有秩序的坐在餐桌前，等待着我們給他們盛飯。飯菜也很豐盛，葷素搭配，我們給老人們盛了飯放在他們面前，老人們都高興地誇讚着我們。看着老人們吃完飯，我們又攙扶着他們回去休息。聽阿姨說有些老人要休息，於是我們便暫時離開了敬老院先去吃飯活動圓滿，又讓我們體會頗多。本次雷鋒月的社會實踐讓我們懂得了，社會實踐就是讓我們可以更好地接觸社會，鍛鍊自己的社會實踐能力，然而有了這些才能更好地、更穩地去走以後的社會之路，所以在此，我希望我們系以致我們大學生可以更踊躍地參與進來。
很快，已經到了傍晚，我們今天的活動也結束了，我們和老人們合影留念。
在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什麼，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認爲以後活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去;進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義;有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高敬老院實踐服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。作爲大學生的我們更應該對老人多一點關愛，多付出一點愛，讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖，讓社會充滿愛。