關於中層培訓總結的講話

同志們：

這次學校中層幹部暑期培訓班歷時三天，第一階段就要結束了，下午轉入參觀考察學習泌陽產業集聚區。

會上，學校領導班子成員根據分工情況講了很好意見，今天上午教務處、科研外事處、基建處負責同志作了發言，對下半年重點工作分別表了態。下面，我對這次培訓作個小結，對當前和下半年重點工作作一安排，目的是要持續好的趨勢、好的態勢、好的氣勢，持續務實發展，爲民惠民、和諧穩定。

一、對這次暑期中層幹部培訓班的基本估計

這次培訓有五個顯著特點：一是主題突出，特色鮮明，爲在持續;二是領導重視，精心謀劃，組織得力，井然有序;三是內容豐富，貼近實際，有較強的針對性;四是務實求實，切中要害，抓住羣衆關心的熱點難點問題;五是形式多樣，集中報告與分組討論、實地學習考察相結合。

這次培訓有五點收穫：一是進一步認清了形勢，統一了思想，對學校如何科學發展形成了高度共識;二是進一步解放思想、求真務實、深刻反思，思想震憾，是一次作風建設的加強，增強了提高執行力的信心;三是進一步增強了憂患意識、大局意識、質量意識，是以危機求警醒，以清醒求持續;四是進一步明確任務、服務中心，把工作重點轉到以提升質量爲核心的內涵式發展路子上來，思路更加清晰;五是進一步增強了責任意識，立志做到責隨職走、心隨責走，一着不讓路抓好工作落實。

這次短期培訓基本達到了預期效果，但培訓班由於時間短、討論少、思想交流少，對學校各方面主要工作現狀分析不夠深透，重點工作部署不夠明確，如何落實推進學校科學發展和和諧穩定措施研究不夠。培訓班結束後各分管領導要組織所屬部門把下半年工作梳理一下，重點抓什麼?怎麼抓?誰來抓?抓到什麼程度?劉守勇、李宏亭同志負責將各位領導下半年重點工作形成明細表，一個月通報一次。要講結果、講實效，適應變化了的新形勢，破解“錢從哪裏來?教學合格評估怎麼保?和諧校園怎麼建”三個難題。

二、當前的主要工作

概括起來就是：抓好“三個一”，辦好“三件事”。

抓好“三個一”：一是開好一個會。暑假即將結束，秋季開學在即，各院系各部門開學之前召開全體教職員工會議，以胡總書記“七一”和慶祝清華大學一百週年大會上重要講話爲指導，傳達貫徹本次培訓班會議精神。在此基礎上，總結工作，分析形勢，明確任務，落實責任，立足於做、立足於實、立足於效，切實抓好新學期工作。二是辦好一個班。今年新進教師來自10個省區42所高校，他們立志要幹一番事業，首先要鼓勵支持這種熱情，其次要對學院的基本情況，各項制度有一個基本瞭解，對如何做一名學生高興、人民滿意的教師，提出要求和希望，使其儘快融入學校這個大家庭，儘快適應工作需要。這項工作由羅士喜、袁桂娥副院長負責，人事處、教務處具體落實。三是慶祝一個節。今年是第二十七個教師節，主題是“感恩教師“，通過召開座談會、表彰先進、樹立典型，進一步激發教師爲人師表、教書育人的熱情，增強德高爲師、行爲世範、嚴謹篤學、志存高遠、無私奉獻的使命感、責任感、自覺性。

辦好“三件事”：一是整治校園環境。今年國慶節前後，市文明委代表省文明委要對我校省級文明單位進行復查，校文明辦要針對複查要求抓緊時間整改，確保師生和諧、安全穩定、氛圍濃厚，使學校成爲人才培養的搖籃、科學研究的高地、服務社會的智囊、文化傳承創新的殿堂。九月上中旬新生集中報道，來自四面八方的莘莘學子與家人帶着滿懷喜悅的願憬來到學校，學校一草一木一地皆代表學校形象，這是宣傳學校、樹立形象的極好機會。因此要抓緊對道路兩邊雜草、垃圾、磚石塊進行清理，對宿舍、餐廳重點部位進行全面清理，不僅消除安全隱患，而且要給新生和家長留下一個美好的印象。由閆天德副院長負責，後勤管理處落實。二是迎新工作，九月初專升本1000人入校，9月中旬大批新生入校，要加強領導，科學組織，悉心管理，做到既熱烈、熱情、歡迎，又安全、溫馨、有序，讓學生高興、家長滿意，展示學校風貌。要成立領導小組，由李宏亭同志籌劃，文院長牽頭，副院長蘇曉紅負責，學生處及有關部門配合。三是軍訓工作，首先要科學施訓，文明管理，以情帶人;其次要把學生安全健康放在第一位，組織開展軍訓;其三要處理好軍訓官兵關係，加強軍校合作，共同完成軍訓任務，這項工作由副校長蘇曉紅負責，學生處、人民武裝部負責落實。

三、下半年工作重點

1、始終不渝地抓好以本科教學合格評估爲重點，以提升質量爲核心，走內涵式發展道路。明年下半年我校要接受教育部本科教學合格評估，教學基本狀態數據已經上報，對照合格標準，還有不小差距，有大量的軟硬件工作要完成，這次評估關係學校辦學生存與發展。從現在起，學校上下要動員起來，首先從組織方面要建立領導組織和強有力的辦事機構，不爲任何困難所懼，不爲任何風險所惑，舉全校之力，集全校之智，作爲學校工作重中之重，其它一切工作都要服從服務這一中心，不懈怠、不動搖、不颳風。其次要強化責任，明確任務，形成人人關心評估，人人瞭解評估，人人蔘與評估，人人爲評估做貢獻，要充分動員和利用本地有用的資源，儘快使我校主要指標達到合格標準。其三要加強對評估的動態督查和分析研究，及時解決評估中的問題，達到教學管理基本規範，教學質量基本保證，教學條件基本達標。這項工作由學校主要領導牽頭，副院長袁桂娥同志負責，教務處等部門落實。

2、始終不渝抓好以創先爭優爲重點的基層組織建設工作。創先爭優活動是xx大提出學習實踐科學發展觀的拓展、延伸。自去年四月開展至今，一年多來有力推動了學校各項事業和各單位中心任務的完成，有力維護了校園的和諧穩定，有力加強了基層組織，增強了黨員隊伍的生機活力。根據省XX年7月至XX年7月創先爭優活動工作計劃，以創新科學發展之先、爭和諧校園之優爲重點，推動創先爭優活動的深入開展。一是堅持圍繞中心服務大局，進一步增強活動的針對性。創先爭優活動能否取得成效，要看活動對中心工作的推動和保證作用，要看黨組織和黨員爲中心工作做出的貢獻和業績。目前，我校處在發展的關鍵時期，如何實現黨代會、“xx”規劃提出的新目標、新任務，推動學校又好又快發展，創先爭優活動是重要的抓手。下一步，要緊密結合學校事業發展新形勢，緊密結合崗位特點開展活動。要把創先爭優活動整體融入教學、科研、管理、服務等各項活動，創新活動載體，細化推進措施，完善評價標準，真正使創先爭優活動成爲推動中心工作的經常性動力。要把解決影響和制約本單位科學發展的突出問題，解決關係廣大師生切身利益、羣衆反映強烈的熱點問題作爲最大的實踐、最重要的實際，切實抓緊、抓好，抓出實效。二是堅持選樹典型營造氛圍，進一步增強活動的導向性。一個先進典型就是一面旗幟、一個標杆。各單位要把發現、培養、宣傳、推廣先進典型，作爲推進創先爭優活動的重要抓手，積極推廣本單位的好經驗、好做法，充分發揮先進典型在基層黨組織和廣大黨員中的引領、示範和帶動作用，推動各項活動深入紮實開展。三是堅持創新方法、健全機制，進一步增強活動的長效性。建立科學的工作機制，使創先爭優活動始終有人抓，有人管，有人幹;構建有效的運行機制，確保創先爭優活動努力有方向，爭創有標杆;建立嚴格的考評監督機制，促進考覈成果轉化，建立健全推動創先爭優活動向縱深發展的長效機制。總之，按照中央提出的“四句話”目標，圍繞落實主題主線，在實現學校“xx”中創先爭優。由副書記張清廉負責，組織部落實。

3、始終不渝抓好以安全穩定爲重點校園和諧建設工作。發展是第一要務，穩定是第一責任，要始終把安全穩定放在壓倒一切的突出位置，旗幟鮮明地講安全講穩定，堅定不移地抓安全抓穩定，認真紮實保安全穩定，要見之於早，抓之於實，求之於解，力求一斑窺豹，一針見血，一抓到底，不能讓其成爲慢性病，三天兩頭重複發作。一是建築施工工地安全由基建處負責，不符合安全要求的地方，堅決停下來進行整改;飲食安全由後勤管理處、後勤總公司負責，從源頭抓起，不購腐爛變質物品，不出售變質飯菜，杜絕食物中毒;學生住室安全由學生處、後勤總公司負責，防盜、防火、防觸電;院內安全，由保衛處負責，加強校園巡邏，校內車輛運作要做出規劃，防止院內交通事故發生;網絡安全由網絡中心負責，加強正面宣傳和引導，杜絕有害信息傳播。由副院長閆天德、袁桂娥，副調研員何照偉同志負責，基建處、保衛處、後勤總公司、網絡計算中心落實。

4、始終不渝抓好以領導班子建設爲重點的幹部隊伍建設。從學校層面講，要認真貫徹黨委領導下校長負責制，院系要進一步完善黨政共同負責制和聯席辦公會議，逐步完善黨委領導，校長負責，教授治系、民主管理的治理結構。一要不斷提高辦學治校能力，認真研究學校改革發展中的重大問題，準確把握今後經濟社會和高等教育發展特徵，增強統籌協調人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新能力，增強處理複雜事務、克服困難能力，增強建設和諧校園能力。二要堅持和健全民主集中制，按照科學決策、民主決策、依法決策的要求改進領導方式，加強民主管理，民主監督，健全集體領導和個人分工負責相結合的制度，切實提高決策的科學化民主化水平。三要加強團結，合作共事。團結是領導班子的生命，是一個重大的政治問題。實踐證明，領導班子只有搞好團結，才能出凝聚力、出戰鬥力，講話有人聽、做事有權威;才能出智慧、出成績，什麼壓力都可以化解，什麼難題都可以解決;才能出幹部、出人才，有健康成長的沃土，有成就事業的舞臺。大家在一起共事，是事業的需要、組織的委託、羣衆的期望。我們一定要識大體、顧大局，用高尚的人格增進團結，用堅強的黨性保證團結，用共同的事業維護團結，像愛護自己的眼睛一樣愛護團結，像珍惜自己的生命一樣珍惜團結。黨政“一把手”都要有強烈的合作意識。必須明白，兩個“一把手”是事業上的搭檔，不是競爭的對手;是工作上的分工，不是權利的分配。要相互理解、相互支持、相互配合，不攬權、不爭功、不諉過。只要黨政兩個“一把手”精誠團結，同舟共濟，班子和諧之路就會越走越寬廣。在團結問題上，最能看出一個人的黨性，也最能看出一個人的品行。班子成員來自五湖四海，工作經歷、認識水平、性格特徵各不相同，看問題難免有意見分歧，幹工作難免磕磕碰碰。維護團結，還要加強黨性修養，以高尚的人格魅力爲班子營造心情舒暢、和諧共處的良好環境。寬容是維繫團結最好的紐帶和黏合劑。領導幹部要有寬廣的胸襟，虛懷若谷，從善如流，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性，諒解和包容別人的缺點和不足，做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格。在大是大非面前不含糊、不和稀泥;在一般問題上講感情、講友誼，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，使班子成員之間成爲政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關心的摯友。私心是影響團結的大敵，也是導致不團結的主要根源。凡事都要出以公心，把黨和人民的利益看得重一些，把個人的得失看得淡一些，小我服從大我，個人服從組織，不圖名，不爭利，不謀權，心底無私天地寬，團結共事就會有一個堅實的基礎。總之，大家走到一起，是一種難得的緣分、一段難忘的經歷。崗位是短暫的，事業是永存的，友誼是珍貴的，而團結又關係到黨的事業興旺，關係到一個地方的發展，關係到一方百姓的福祉。既已同舟，則當共濟。我們沒有任何理由不搞好團結。領導幹部只有搞好團結的義務，沒有破壞團結的權力。一屆班子、一任領導，如果團結出了問題，就是最大的失職。今後凡是班子鬧不團結的，首先打招呼提醒，提醒後仍然不改的，要堅決調整，決不縱容。由學校主要領導牽頭，副書記張清廉負責，組織部落實。

5、始終不渝的抓好以行風評議爲重點的廉政和校務公開。去年學校行風評議工作通過各部門的共同努力，行風建設進一步加強，辦學行爲、招生行爲、收費行爲進一步規範，學校管理、教學、後勤服務質量進一步提升，學生滿意度不斷提高，爲推進學校各項事業發展提供了有利保障，受到了省行風辦的表彰。但去年督導組檢查，仍存在一些需要整改的問題，9月30日前，按照誰主管誰負責的原則，標本兼治、糾建並舉，抓緊整改上報。今年的行風評議工作，學校已印發了方案，規定了十項評議內容和方法步驟，各院系各部門要認真學習，貫徹落實爭創“人民滿意”的學校。由紀委書記田建偉負責，紀委監察處落實。

6、始終不渝抓好學校基本建設和惠民工程。近年來大規模建設已經完成，但還有一些在建項目，已嚴重影響學校教學實驗和教職工生活條件改善，我們要本着對學校和廣大教職員工高度負責的姿態，不懈怠、不動搖、不折騰，持續務實發展、持續爲民惠民，作爲學校黨委、行政的承諾，取信於民。一是工作要歸位，不打亂仗，學校對各位班子成員分工明確，各職能部門“三定時”，職能是清楚的，今年實施目標管理時，又作了進一步界定，該是哪個部門負責，哪個部門要切實擔當，需要有關部門配合的，要積極配合，不扯皮推諉，要提高工作效率。二是要強化動態督導，及時研究解決工作中存在問題，不要長期議而不決，貽誤時機，學校工作重點、羣衆關心的熱點，督導辦要每月通報一次，列出時間表，對廣大教職工有個交待。大家關注比如教工住房，要千方百計向銀行申貸，如果時間過長的話，可先向學校財務借支，經結算後歸還，務於九月中旬交4~5棟，十月底全部完成。物業問題要及早跟進，儘快解決無序混亂狀態。化學實驗樓月底前對工程造價審計決算和工程質量監測要儘快結束，排除一切干擾，向市招標辦申請投招標，固定專人負責，力爭春節前竣工交付。還有中心會議室、音樂系演播室等，要按照分工職責儘快到位，儘早建成投入使用。由副院長閆天德負責，基建處落實。

當前和下半年要做的工作很多，任務很繁重，要落實領導責任，持續統籌抓重點，持續運作求實效，持續大局求協同，做到抓工作一盤棋，幹事業一條心，謀發展一股勁。要把實體現在責任上。實是真道理，實是真功夫，實是真水平。我們要時時處處重實際、說實話、辦實事、求實效，以求真務實、真抓實幹的良好作風樹立黨組織和黨員幹部的良好形象。有責任纔會有動力，有責任纔會有追求。我們要時刻牢記黨和人民賦予的職責，以黨的事業爲重，以人民利益爲先，勇於負責，敢於擔當，始終做到責隨職走、心隨責走，切實擔負起推動科學發展的責任、擔負起不斷改善民生的責任、擔負起促進校園和諧穩定的責任。要把實體現在工作上。樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀，真正把心思放在研究問題、謀劃發展上，踏踏實實工作，認認真真做事，引導廣大黨員幹部不斷創造經得起實踐、時間、歷史檢驗的業績。要把實體現在清廉上。清正廉潔是我們共產黨人的宗旨所在、形象所在，要堅定不移地推進反腐倡廉建設，旗幟鮮明地同一切腐敗現象作鬥爭。要通過求真務實、真抓實幹，樹立起對廣大師生負責的形象;能夠對師生負責的形象，能夠忠誠履職對師生負責的形象;樹立起推動工作的形象，能夠帶領廣大師生推動工作的形象，廣大師生願意跟着你去推動工作的形象;樹立起清正廉潔的形象，能夠以每一個共產黨員的先鋒模範作用樹立起黨員幹部包括黨員隊伍清正廉潔的形象，能夠以及時清除腐敗的體制機制和取信於民的反腐實績樹立起黨組織和共產黨員清正廉潔的形象。

總之，學校中層幹部是學校改革發展穩定的骨幹和脊樑，要切實擔負起守土有責的重任，做到發展是第一要務、一刻也不能停止，安全穩定是第一責任、一刻也不能大意。努力形成人人忙工作、人人思進取、人人有尊嚴、人人都幸福的良好氛圍。