秋季學期國小學校工作總結大綱

年關將至，春節的氣息愈發濃郁。經過一期辛勤的耕耘，我們也將收穫春的希望。本學期，我校以黨的羣衆路線教育實踐活動爲抓手，繼續加強黨員幹部的作風整頓，切實杜絕庸懶散浮拖現象的發生；以打造高效課堂爲主陣地，深入貫徹新課程理念促進學生學習能力的提升，學校教學質量的提高；以實施“xx實驗國小遠程植入式網絡教學模式”爲契機，加大教師業務能力的培訓力度，努力打造一支業務精、能力強、素質高的教師隊伍；以開展各種各樣的活動爲載體，豐富學生的學習生活，拓展學生的視野，提高學生的綜合素養；以踐行社會主義核心價值觀爲準繩，開展學校德育工作，落實立德樹人的育人觀；以服務教學、服務師生爲宗旨，全方位安排後勤工作保質保量完成各項任務。現將本期工作小結如下：

一、深入推進黨的羣衆路線教育實踐活動，切實轉變黨員幹部工作作風。

自上學期開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來，我校按上級安排認真落實羣教路線活動各階段的任務。本期，我校黨的羣衆路線教育實踐活動進了整改落實建章立制階段。此階段，全體黨員幹部都開展了批評與自我批評，查找出問題後都制定出切實可行的整改措施，並在工作中嚴格要求自己，很大程度上改進了工作的作風，提高了工作效率，保證學校各方面工作有序高效地運作。同時，結合區教育局下達的《xx區教育系統關於庸懶散浮拖專項整治的通知》，召開全體教職工大會，學習通知精神。每位黨員幹部制定了自我對照檢查的整改清單，每位教職工積極地自我反思，規範自己的教學行爲，提高自己的師德修養，營造良好的學風、教風和校風。通過上下聯動，真抓實幹，我校黨的羣衆路線教育實踐活動得到上級的高度評價並圓滿成完成任務。教育實踐活動雖然結束了，但xx國小全體黨員幹部服務老師、服務學生、服務家長的行動永不停歇。

二、踐行社會主義核心價值觀引領學校德育工作。

富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善是社會主義核心價值觀24字基本內容。根據《教育部關於培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中國小德育工作的意見》，本期我校德育工作的重點是培育和踐行社會主義核心價值觀。在全體教師暑期培訓中，分管德育工作的鐘主任專門組織老師學習《意見》的精神，並明確指出本期我們要將社會主義核心價值觀融入學校德育工作之中，使孩子們從小就養成基本的道德素質，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，分清是非、善惡、美醜，明確應有的價值取向，行爲準則和道德規範，把我們的學生真正培養成德智體美老全面發展的社會主義接班人。圍繞社會主義核心價值觀，我校開展了一系列德育實踐活動。

一是突出愛國主義教育。

我校一直堅持“班隊會”、“國旗下講話”制度，組織學生參加社會實踐活動，引導學生看愛國主義教育影片，開展了“五個一”活動，即讀一本好書、講一個故事、唱一首歌曲、繪一幅圖畫、寫一篇心得，通過這些讓學生了解中華民族悠久的歷史、高度的文明、勤勞的本色、反侵略的精神，增強了學生的民族自信心。本期，我們抓住十八大的召開、嫦娥奔月、玉兔號月球車、釣魚島等重大事件，利用國旗下講話再次向學生宣講了中華民族驚天動地的偉業。9月29日，我校開展了以“祖國，我爲你驕傲”爲主題的烈士紀念日活動；12月13日，舉行了首個南京大屠殺死難者國家公祭日活動，包括升旗儀式、在線公祭、收看視頻；12月17日我校舉行了xx市廉政公益廣告活動。學生在生動活潑的教育活動中增長了知識，陶冶了情操，受到了深刻的愛國主義教育，極大地激發了學生的愛國熱情。

二是加強日常行爲規範養成教育。

國小生的行爲規範教育，重在實踐，貴在養成。本期開學初，我校就要求各班班主任利用行知課組織學生朗讀《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，通過學生朗朗書聲讓孩子們明白什麼事能做，什麼事不能做，什麼事應該怎麼做。好習慣的養成非一日之功，需要長期反覆地強化。因此，學校大隊幹部在大隊部輔導員陳宇老師的帶領堅持每日兩查，早上檢查各班教室公區的打掃情況，中午廣播提醒各班及時清掃並巡視檢查。每週不定時隨機抽查，抽查教室公區的保潔，抽查學生的個人衛生，抽查少先隊員領巾的佩服……以檢查促規範，以檢查養習慣。如今學生自覺勞動、主動保潔地習慣在逐步養成中，雖然還有不足，但只要持之以恆，學生的衛生習慣一定會養成。

三是加強競爭敬業意識教育。

培養學生在競爭中增強敬業精神。強烈的競爭意識是學生將來在優勝劣汰的社會立於不敗之地的重要素質。爲此，學校經常組織一些文藝、體育、競賽等競技性的活動，滲透競爭意識教育，提高學生的敬業精神。如結合大隊部的日常行爲規範的檢查，每週評選文明班級在升旗儀式上頒發流動紅旗；結合社會主義核心價值觀，每月各班評選出每月之星在評比欄中張榜公佈；結合各項主題教育，評選優秀作文、小報、繪畫作品等；結合法定節日，舉行慶祝活動，本期元旦節舉行了班班合唱比賽。豐富多彩的學生活動充分釋放少兒天性和能量，全新展示孩子的天真與童趣，各類評比競賽增強學生的競爭意識和敬業精神。

以活動促教育，以教育促發展，以發展培育社會主義核心價值觀。本期我校德育工作還開展了很多活動。11月21日我校成功的承辦了XX年xx市美德少年事蹟宣講活動。12月25日，我校參加了少兒時光自然體驗活動，孩子們感受自然的節奏，以及藝術與生活和諧的認知，爲童年記憶描繪出最亮的一點。12月22日，我校舉行了以“奮發向上、崇德向善”爲主題的紅領巾故事會。12月1日，我校舉行了以珍愛生命、健康成長爲主題的共建網絡安全、共享網絡文明的主題活動。本期，我校還倡導各班營造書香教室，設置“小小書架”供孩子們閱讀之便。

三、加強過程監控，構築高效課堂，確保教學質量的穩步提升。

學校的中心工作是教學，教學的主陣地在課堂。老師所有的教育理念只有通過課堂才能得以實施，學生所有的發展只有通過課堂才能得以實現，課堂是師生綻放生命精彩的舞臺。因此，本期我校教學工作的重點放在構築高效課堂上。

1、規範教學常規爲高效課堂保駕護航。

開學初利用教師會和老師們共同學習《xx區xx國小常規管理細則》，強化老師們做好教學“六認真”，確保教學工作的有效、高效開展。同時教導處也堅持做到了跟蹤檢查。1、固定形式。教導處相關人員按照分管科目每月都對老師的常規資料做一次詳細的檢查，並將檢查中的情況做上詳細批註，對於有疏漏的老師及時談話促進改正，對於優秀的利用教師例會表揚，發揮榜樣輻射作用。2、不固定形式。學校行政利用平時深入課堂的時間隨機抽查其備課和作業情況，督促老師們常規工作從常態做起，避免了臨時惡補的現象。

2、強化研修更新教學觀念爲高效課堂提供技術支撐。

向外，創造一切條件積極參加區級以上的各類培訓工作。在本學期：市級數學優質課觀摩活動4次，共有12名優秀老師參與了其中；區級數學教研活動8次，成員輻射到每一位數學老師；名師送教6次，相關年級數學老師和骨幹教師參與。在名師骨幹教師的引領下，每一次這樣的活動對於我們數學老師來說都帶來一次頭腦風暴，讓他們更好的認識到數學教學的本質所在。

向內，關注學校的校本教研，實現以學促研，以研促教。本學期我們繼續堅持單雙週大小教研的培訓形式，將集體學習和組內研討相結合。備課時上好課的前提，爲了真正意義上實現有效課堂，避免教師在課堂上“亂講”“無效講”等情況，我們把校本教研的關注點放在了教材的解讀上，教導處深入到每個教研組的每次教研之中，引領老師分析教材結構特點、知識重難點及有效解決策略。

3、築課行動爲高效課堂量體裁衣。

潛心鑽研，提升課堂品質，我們要求老師們堅持做到立足“常規課”，上好“研究課”。每位老師必須按照集體備課的要求根據自己教學特點、學生特點及課改精神，切實上好每一節課，分管教學的行政全部深入到了課堂，跟蹤常態課，尤其關注新教師和後進班級教師的課堂教學情況，並及時給予了指導引領。爲了深化課堂教學改革，優化教學手段，提高教師教學水平，促進課改新理念的落實，進一步推動教科研工作，全面提高我校教學質量，本學期我們在監控好常態課的前提下以“研究課”爲平臺，圍繞學校課題研究開展了“構建高效課堂 奠基智慧人生”的賽課活動，整個過程，每位老師以教研組爲單位參與其中，集體備課，精心打磨，深刻反思，受益匪淺。

4、質量監控爲高效課堂評分。

爲更好監控教學成效，本學期我們繼續堅持了每月一測，10月初進行學期初單元內容檢測；11月初進行學期階段性知識檢測；12月底進行閱讀和趣味競賽。三項檢測瞭解到了不同層面，不同階段的學習狀況，讓老師們能根據相關數據進行分析，及時查漏補缺。

5、課題研究縱深高效課堂的探索。

本學習我們數學組繼續實施《國小數學課堂教學有效策略的研究與實踐》的課題研究工作，本學期我們研究的重點是如何引導學生形成良好的學習模式“自學—互學—展評”，研究形式主要通過專題講座和小型組內研究。數學組曾校長開展了課題類的講座，理論上引領；校本教研集體備課時以課題研究爲主導進行教材解析；賽課活動展示課題研究成果。應該說通過一學期的研究，現目前我校數學老師們對於這種學習模式已經有了共同的認識，並且初步能在常態課上開展起來，雖稚嫩，但持之以恆必可喜。

6、網校資源豐富高效課堂的內涵。

本學期我校一、三、五年級加入了“xx實驗國小遠程植入式教學”的項目試點學校。網課學習這一新事物的植入對我們來說是一個契機也是一個考驗。爲了更好地利用好這一優質資源，教導處分科分年級落實到位，一方面做好指引，指導網班相關老師如何正確的解讀資源課例，結合自身特點、學生情況合理使用；另一方面做好後勤服務，處理好網課相關資料和活動，保證網班老師們在平時的授課中能順利使用。

四、紮實常規，開展活動，綻放藝體衛工作的特色之花。

學校教育的本質除了要促進學生的習慣養成、智力發展，更重要的促進學生綜合素質的全面提升。強健學生的體魄，陶冶學生的情操，塑造學生健全的人格，學校藝體衛工作扮演着舉足重輕的角色。本期，我校進一步規範藝體衛的常規工作，努力拓展藝體衛的工作內涵，開展多姿多彩的活動，讓學生在活動中感受運動之美、藝術之美。

（ 一）、體育：

1、學生體質健康監測及數據上傳

九月，全體體育教師共同努力加班加點地完成了教育部要求的學生體質健康測試及數據上傳工作。體育教師一開學便針對體測項目開展專項訓練，促使全校學生都達標。謝豔旭、盧徐沁老師一起整理上報了全校體測數據，按時完成了工作任務。

2、體育傳統項目學校評比

開學初，按照《xx市體育傳統項目學校管理辦法》規定，xx市體育局、教育局對各體育傳統項目學校開展評比工作，我按要求完成了一份排球傳統學校工作總結。在梳理這項工作的過程中，我感到非常慚愧，深感這“排球傳統學校”名不副實，雖可用筆下的文字編纂出我校的“排球文化”，但如果工作只存在於筆頭上，我認爲這是莫大的悲哀。怎樣讓它能落實到孩子們的身上，植根於孩子們的心上，陪伴在孩子們成長的路上，這是我們需要思考的問題。

3、“一小時校園體育活動”

學校開足開齊體育課程，組織學生積極開展大課間活動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，享受體育活動的樂趣。

4、xx區中國小校“2+1”項目實施工作

本期，我校認真貫徹《xx市xx區教育局關於在義務教育階段學校深入推進“體育、藝術2+1項目”的實施意見》精神，倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念和“我欣賞、我創造、我展示、我成功”的藝術思想，讓學生參與自己喜歡的體育和藝術項目，培養學生對體育和藝術的興趣愛好，促進學生身體健康發育和全面發展。體育方面開設了排球、籃球、足球、跳繩、田徑等多個社團，每週堅持訓練，並積極參加各級各類比賽活動和實踐活動。

5、xx市第36屆“學生陽光體育排球月”活動

（1）組織市級排球活動

9月27日，參加“運動xx”XX年xx市第36屆“學生陽光體育排球月”國小生墊球、發球團體比賽，獲男子組三等獎，女子組二等獎；10月18日參加“運動xx”XX年xx市國小生排球傳統校聯賽，獲女子甲組二等獎。近年來，我校排球隊在市級比賽上已拿過太多的一等獎，今年無疑是爆了大冷門。所謂寒冬之後纔有春天，失敗之後及時總結，亡羊補牢爲時不晚。

（2）校內活動

11月，學校紮實開展排球月系列活動，組織了墊球比賽和班級氣排球比賽，評出了團體、個人優秀獎項，也爲校排球隊選拔出苗子，爲後續比賽做好鋪墊。體育組老師兢兢業業，履行着教練員與裁判員的職責，並完成了檔案資料的整理。

6、XX中國小生區運會

開學伊始，體育組教師就帶領田徑運動員備戰區運會，幾乎每天早上8：00都能看到師生在操場上艱苦訓練的身影。本屆區運會我校團體總分29分，居全區第13位。未能進入前八，體育組老師沒有因此而沮喪，沒有相互推脫責任，而是及時總結，正如一位老師在總結中寫到“雖然成績不是很好，但耕耘比結果重要”。

7、區校園足球聯賽

本期，校足球運動進一步普及，足球活動蓬勃開展。XX年暑假，解豔旭、xx老師組織學生參加區級夏令營足球活動，獲得一等獎。12月，校足球隊以全區第六名的好成績獲得“XX年中國小生足球錦標賽”一等獎。xx老師的論文《xx》《xx》均獲得區級一等獎。

8、班級田徑賽

隆冬時節，我校的班級田徑賽開展得轟轟烈烈，孩子們從跳繩和迎面接力賽中鍛鍊了體育技能，培養了進取精神。

（二）、藝術：

結合xx區中國小校“2+1”項目實施工作要求，本期我校開設了多個藝術社團：

1、舞蹈

舞蹈社團由xx三位音樂老師負責。一開學，她們就在班主任的配合下精心挑選苗子，組建了一支40人的舞蹈隊，結合本期羣舞比賽的籌備緊鑼密鼓地開始了社團活動。三位音樂老師雖然不是舞蹈專業出身，但憑着一顆對舞蹈教學的熱心，對教育事業的衷心，利用休息時間研究舞蹈的編排和創意，業務水平不斷提高。事實證明，每一分努力都不會唐捐，每一朵花兒對不會愧對暖陽。今年元旦，我校的羣舞《xx》以全區第五名的好成績獲得了區羣舞比賽的一等獎，並在區教育局領導和全區校長面前成功展演，獲得一致好評。

2、科技

科技創新社團由張先敏、樑勇老師負責。本期社團主要開展了青少年科技創新大賽，機械電子製作活動，國際數棋的推廣、培訓及競賽，還參加了xx市創意設計周首屆“創意、教育總動員”活動，同時繼續開展“青鳥種植”的相關種植研究活動，使學生開了眼界，長了知識，獲得了相應的科學實踐能力，形成了一定的科學素養。

雖然項目多，內容雜，通過師生的共同努力，也取得了一定的成績。其中張力升同學的科技創新作品《全自動家禽飼餵器》獲得xx市第三十屆青少年科技發明最高獎——因特爾英才獎。我校的科技發明也獲得了一等獎。數棋活動也初顯成效，獲市賽二等獎。電子、機械製作以及參加市創意設計也獲多個獎項。

3、美術

本期美術教師稀缺，社團活動主要由兩名實習教師勉強維持。王依婷老師完成了兩個多月的業務學習，提升了自己的專業素質，完成了精彩的學習報告，有了這些積累，相信她會指導學生完成更多優秀的作品。

4、英語

英語社團由xx兩位老師負責，每週二、三中午堅持開展活動，創設英語學習氛圍，培養英語學習習慣和興趣，介紹英美文化風俗，開展口語交際活動，鍛鍊英語表達能力。

（三）、衛生：

1、迎接衛生工作檢查

本期，我校一如既往地開展好衛生工作。期初接受了開學衛生工作檢查，獲得好評。11月4日，接受市級傳染病防控工作檢查，針對上級提出的晨檢記錄問題，及時整改，由黃宏老師每日負責全校晨檢情況統計並做好記錄。

2、新生預防接種證查驗工作

開學初，一年級班主任配合城西衛生院完成了新生預防接種證查驗工作，雖然時間緊任務重，但每位老師都從百忙之中擠出時間來，迅速完成了工作。

3、學生體檢工作

11月12日，組織學生進行常規體檢工作。學校與城西衛生院建立工作關係，對學生進行常規測試，並將測試結果及時反饋學校，學校再通知家長。

4、省級碘缺乏防治活動

碘缺乏病是嚴重影響我國人民身體健康和民族素質的疾病。爲了解全省碘缺乏病情、人羣碘營養水平以及防治措施落實情況和效果，XX年我省全面開展碘缺乏病防治省級水平病情監測項目工作。我校有幸參與了本次監測活動。

5、加強學生常見病、流行性傳染病防治工作，切實落實各項工作的預防和控制措施。與衛生部門配合，對流行性傳染病進行廣泛的宣傳。

五、安全教育警鐘長鳴，工會工作井然有序。

學校教育教學工作要正常動作，它需要全方位的配合與協作。安全與工會工作是學校教育教學工作堅實保障，同時不可小覷。

（一）安全工作

1、健全安全工作領導小組，進一步夯實安全責任。鑑於人事變動，及時調整充實安全工作領導小組，明確分工與職責，夯實安全工作任務。

2、完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎上，對安全制度進行了修改，重新制定安全制度，編印了《xx國小安全制度》，與全體教職工簽訂安全責任書，做到個個環節責任清楚，責任到人。

3、加強各環節管理，確保學生安全

（1）加強樓梯值班，確保學生上下樓安全。爲了有效預防學生上下樓不發生安全事故，學校建立了樓梯值班制度，每學期及時安排樓梯值班員。樓梯值班員對學生上下樓梯進行監督管理，引導學生上下樓梯統一靠右行。

（2）加強放學路隊管理，確保學生出行安全。爲了規範放學路隊秩序，對放學路隊建立路隊長負責制。

（3）加強食品安全管理，確保學生飲食安全。學校門前擺攤設點的小商小販增多，學生在校門前亂購小食品，針對這一老大難問題，堅持在校門設立監督崗。

（4）加強學生課間管理，確保學生活動安全。

4、加強安全教育

爲了使安全教育工作具有針對性、實效性和連續性，對各階段安全教育任務進行分解，教育責任到人。堅持利用升旗儀式或廣播操結束後對學生進行教育，做到週週有教育，週週主題不一樣。

5、堅持每學期開展一至兩次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。

6、針對各種流行病增多，學校成爲傳染病防控重中之重的實際，學校進一步加強對傳染病防控的領導，同時根據時令變化和疾病流行情況，及時對學生進行防控傳染病知識的宣講，在學生中開展衛生評比活動，確保校園不發生傳染病。

7、認真做好學生受傷後的理賠工作，及時報案、及時理賠。

8、年末安全工作大檢查取得好成績（XX獲特等獎、XX還未出最後結果），同時繼續認真開展應急教育示範校、平安學校創建申報工作。

（二）、認真做好工會工作

1、重視教職工隊伍建設

（1）、學校組織教師開展各項技能比賽，如：新教師詩朗誦、課間製作比賽。

（2）、積極參加區教育工會組織的籃球比賽、羽毛球比賽、課間製作比賽。爲了在比賽中發揮出高水平，老師們放棄自己的空閒時間，經常在下班以後認真排練。男子籃球獲得區冠軍，女子籃球獲得第9名的好成績；李筱宇獲得區課間製作比賽第2的好成績；學校在區羽毛球比賽中獲得第 9名的成績。

2、認真做好教職工的生活保障

（1）、學校工會按時爲教職工做好互助保險工作，爲教職工及時做好生病住院報保險有關事宜的服務（xx等）。

（2）、今年12月份組織了非常有意義的爲期一天的體能拓展訓練活動。學校非常關心教職工身體健康，鼓勵教職工參加學校工會組織的體檢及華西醫院專項（鼻、喉）體檢，積極組織併合理安排好教職工參加無償獻血活動（xx等）。

3、積極開展活動，豐富校園文化

堅持開展豐富多彩的文體活動是工會常抓的重要工作之一，也是工會的特色和優勢。3.8節開展了慶祝活動並對優秀女職工進行了表彰；4月份組織教職工分社團進行活動（舞蹈、歌詠、球類、騎遊等）；暑期35歲以下青年教師完成讀書筆記10篇；教師節組織安排好師徒結對活動並對區級、校級各類優秀教師進行了表彰。豐富多彩的文體活動聚集了人心，增強了校園活力。

4、做好幫困送溫暖和協助做好退休教職工工作

在送溫暖的活動中，及時慰問生病教職工，電話慰問生小孩教職工；在重陽節看望退休職工，在學校的支持下對退休職工每月集體活動進行補貼，讓他們感受集體的溫暖。

5、今年下半年，經過一個多月的準備，於11月份順利通過《廉潔文化進校園示範校》的複查驗收。

XX年學校取得的成績：

1、學校以工會牽頭認真開展教職工活動並積極參加區教育局工會組織的教職工比賽活動。XX年4月xx區第六屆教職工籃球比賽獲國小男子組第一名。XX年10月xx區教職工羽毛球混合團體賽獲國小組優秀獎。

2、作爲“xx市體育傳統項目學校”我校從沒放鬆對學生排球項目的普及。學校男女排球隊堅持每天訓練，經常參加xx市排球比賽，成績喜人。XX年4月參加xx市國小生氣排球比賽獲女子甲組一等獎，XX年5月參加xx市國小生氣排球比賽獲女子乙組一等獎，XX年4月參加xx市第十一屆國小生排球比賽丙組一等獎，XX年4月參加xx市第十一屆國小生氣排球集體操比賽一等獎，XX年4月參加xx市第十一屆國小生氣排球錦標賽女子甲組二等獎，XX年4月參加xx市第十一屆國小生氣排球錦標賽女子乙組二等獎。XX.12，我校獲區級國小生足球比賽一等獎。

3、XX年 9月我校被評爲“xx區XX——XX學年度教學工作先進學校”稱號。

4、XX年3月我校被區政府被爲“XX年教育工作目標先進單位”稱號。

5、我校非常重視藝術教育工作。XX年4月，我校在“XX年中國小生藝術調演活動”中獲校園劇二等獎、獲表演唱二等獎，同時在“XX年中國小習生藝術作品類比賽中榮獲組織二等獎。XX年4月，我校表演的英語校園劇在獲區第二屆國小英語校園劇比賽一等獎。XX.12，我校表演的羣舞《xx》獲區一等獎。

6、我校是“xx市青少年科技活動基點學校”。學校的“青鳥種植園”成爲學生親近大自然，實踐科學知識的樂園。學校科創小組成爲學校發明創新的平臺。XX年6月，我校榮獲XX年xx市第十七屆青少年科普知識競賽團體二等獎。

存在不足：

1、學校的辦學理念有待與實際工作有機結合，摒棄學校教育的功利化，拓展學校教育的內涵，完善教師的育人觀。

2、學生的養成教育有待進一步加強，力求注重細節，關注過程，不忽略每一個教育契機。

3、高效課堂的教學理念有待進一步學習，讓“關注課堂效率”成爲老師教學的自覺，減輕學生的課業負擔，提高學生學習的興趣和學習能力。

4、學校各類活動的計劃性有待進一步完善，避免出現見子打子的現象。

有道是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。本期，學校人氣愈濃，老師增至90餘人，學生人數突破XX大關。學校規模在不斷壯大，辦學品質也在不斷提升。細數獲得的績效，讓人歡欣鼓舞。審視存在的問題，讓人冷靜思考。新年新氣象，新學期新希望，但願來年百尺竿頭更進一步！