初級中學學校工作總結

來源:瑞文範文網 1.59W

“建設學校文化”是一個被當前教育界同行喊得震耳欲聾的詞語,是一個被教育論壇高頻交流的話題,是一個基層學校爲之努力的目標。今天本站小編給大家找來了初級中學學校工作總結,希望能夠幫助到大家。

初級中學學校工作總結
初級中學學校工作總結篇一

20xx年度,我校共有13個教學班,在校學生588人,有教職工65人。本年度,我校繼續堅持以“努力實踐科學發展觀, 辦人民滿意教育”爲目標,以“深化素質教育、構建和諧校園”爲重點,積極創新教育教學工作,走內涵發展、特色強校之路,圓滿完成了區教育局佈置的中心工作和學校制定的工作目標。現根據大觀區教育局下發的觀教[20xx]12號文件精神,對我校本年度各方面工作自查情況作簡要彙報。

一、學校管理制度健全,管理人員分工明確

本年度,根據學校發展需要,對學校管理人員工作進行了調整,重新明確了每位管理人員的工作職責,要求各部門負責人根據學校實際和師生特點制定詳細的工作計劃,並定期進行檢查落實,期末要寫出詳細的工作總結,既要擺出工作成績,又要指出工作上的不足,更要拿出改進方案。定期召開行政會議,通過學習和交流,不斷提高管理人員的政治思想素質和管理水平。

本年度,我校通過教師投票方式選舉成立了新一屆教代會。教代會共24人。本年度召開了兩次教代會,通過了《xx國中績效工資發放細則(修訂稿)》和特殊崗位績效工資發放方案。爲進一步規範學校管理,變人治爲法治,我校將前幾年制定的各項制度重新修訂,併發給全體教職工,要求代表們收集廣大教職工對這些修訂稿的意見,根據反饋意見學校安排專人對修訂稿再次修訂,爲下一次教代會的召開做好準備。目前,目前我校執行的制度有:黨建制度、學習與會議制度、考勤考績制度、教代會制度、校務公開制度、教育科研製度、安全衛生制度、財務財產管理制度、績效工資發放制度等規章制度。

二、黨建工作紮實開展,成效顯著。

上半年,學校黨支部組織全體黨員,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持科學發展觀,努力實踐“三嚴三實”重要思想,堅持理論聯繫實際,重大工作集體討論決定,堅持以民主集中制爲核心的黨內生活制度,每季度召開一次民主生活會,每個與會人員結合工作實際談自己工作的得失,開展批評與自我批評。堅持開展“三會一課”和民主評議黨員活動,並由每個黨員對自己進行自我評價,尋找差距,自我改進工作方法,向優秀黨員學習,發揮優秀黨員的先鋒模範作用。本年度,根據區教育局黨工委安排,學校支部成員定期認真學習黨的xx屆四中全會精神,組織全體黨員學習新黨章,並要求每個黨員通過學習,聯繫實際工作寫出學習心得,遇到重大事情,支部成員深入教師中間進行宣傳,開展談心活動,廣泛聽取教職工意見,引導全校教職工關心支持學校工作。學校黨支部積極開展羣衆路線教育實踐活動,每位黨員虛心學習,根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對照“四風”認真查擺自身問題,發現問題及時整改,提高黨員素質和組織凝聚力。全體黨員按上級規定及時繳納黨費,並認真貫徹黨風廉政責任制建設各項規定。

三、校園安全常抓不懈,衛生保潔措施得力

本年度,我校把學生的安全工作當作學校工作的頭等大事來抓。爲了抓好安全工作,學校成立了以方向東副校長爲組長、行政人員和班主任爲成員的安全工作領導小組,學校與每個班級簽訂了安全責任書。學校安全小組利用集會、課間操、班會等時機加強學生的安全教育,制定事故及時報告制度,建立突發事件應急預案和安全預警機制,建立並落實校舍安全檢查制度,發現安全隱患,及時處置,在校園醒目位置設置了安全警示標誌,並配置必要的安全設施,新購了一批滅火器安放在各樓層,並在每個樓層的出口張貼了“緊急疏散示意圖”和安全警示語。配備了安全巡視員,負責處理校園內外的突發事件。學校每天安排兩名行政人員全天候值班,掛牌上崗,早、中、晚到校門口維持秩序,課間到指定地點區域巡視,有效遏制了校園突發事件的發生。本年度,我校還編制了《xx國中學生防災安全守則》,並結合《中國小公共安全教育》讀本,對學生進行安全教育,教給學生必要的安全知識,定期開展安全自救演練活動,起到了良好的宣傳效果。學校向學生髮放了安全教育宣傳單。寒暑假及節假日期間,學校安全小組都向學生家長髮一封公開信,並通過家校通平臺發佈相關信息,要求家長教育孩子在假期注意各方面安全。加強門衛的責任意識,對進出校園的人員進行登記調查,每天早晚在校園內進行巡查。本年度,學校未出現一起安全責任事故。

由於我校是一所農村國中,校園裏栽了許多樹木,給校園衛生管理增加了難度。爲了確保校園衛生達到淨化、美化的要求,學校衛生工作領導小組花了很多心思,採取了許多行之有效的方法。年初,學校衛生小組對各班衛生區重新進行調整,要求各班級對衛生區和教室實行每天兩小掃(早、晚各一次),每週一大掃 (星期五下午第四節課舉行全校衛生大掃除),由各班衛生委員組成檢查小組,對各班衛生區和教室打掃情況進行評比。每週一對各班衛生得分情況張榜公佈,增加了評比的透明度和及時性,並對各班衛生存在的問題跟各班主任及時進行溝通,爭取短期內達到學校要求,調動了各班搞好衛生工作的積極性。每週一,學校行政人員巡視各班教室,對班容班貌進行評分,發現問題要求班主任及時整改。爲了確保上課期間校園內乾淨整潔,學校還專門聘請了一位衛生保潔員,及時撿取學生課間留下的垃圾,收到了良好的效果。本學期學校投入了一些資金對食堂內部環境進行改造,添置了消毒櫃等設備,安裝了監控,達到了上級規定標準,並對食堂服務人員進行培訓,食堂“兩證”齊全,每天對食品進行留樣待查,總務處每天查看,嚴把食品的入貨關,要求各樣食品從正規渠道進貨,票據齊全。

四、教師隊伍建設形式多樣,特色鮮明

本年度,我校繼續堅持“以人爲本”的辦學理念,把打造一流教師隊伍作爲學校工作的重點,制定了師德提高年活動方案,學校教科研活動方案、青年教師培養方案和校本培訓方案,定期召開教職工會議,組織全體教職工進行政治業務學習,對全體教職工進行“守師德、正師風、樹形象”的教育,引導教師積極參加“師德提高年”活動,開展“義務送教進家庭”活動,讓全體教師通過參與活動,充分認識到自身工作的意義和價值,自覺抵制行業不正之風,不體罰和變相體罰學生,不搞有償家教,不向學生推銷教輔資料,不歧視學生,進一步融洽了師生關係。在加強教師職業道德建設的同時,學校還十分重視提高教師的專業理論修養和業務水平。本年度,我校充分發揮校本培訓的作用,組織教師認真參加校本培訓,還組織教師參加省、市遠程網上學習,撰寫教育教學論文和特色教案參與評比。本年度我校積極安排教師參加區、市各項比賽。程荃老師在區數學優質課比賽中榮獲大觀區一等獎並代表區參加全市比賽榮獲市級二等獎。,我校王xx老師在區交互式電子白板教學比賽中榮獲二等獎。xx等六位老師參加了網上曬課活動,xx老師代表區參與了市級曬課。爲了提高教師們的理論水平,學校安排了20名中青年教師參加國家級網上培訓。學校免費爲各教研組訂專業書籍,培養教師愛讀書風尚。各種活動的開展,開拓了老師們的視野,豐富了他們的專業理論,促進了老師們的教學水平提升。

五、依法辦學,努力實現義務教育均衡發展。

本年度,我校成立了以周志發校長爲組長,xx副校長和方向東副校長爲副組長、學校各職能部門負責人爲成員的依法辦學領導小組,聘請了xx派出所副所長陳良鋒同志爲我校的法制副校長,向廣大師生大力宣傳《義務教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律法規,以創辦大觀區法制示範校園、創建大觀區平安校園爲目標,結合學校實際和學生特點開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動。學校嚴格按照上級規定開齊課程,認真執行國家課程標準和方案,無違法舉辦重點班、無節假日有償補課、無強制訂購校服、無強制購買保險、無出租學校設施辦班等現象,教材徵訂規範,學生入學、休學、復學、轉入、轉出、畢業、升學手續齊全、規範,併爲“留守兒童”和“問題學生”建立了關愛幫扶檔案,班主任和授課老師通過不同方式進行家訪,認真做好家訪記錄,並撰寫幫教心得,得到學生家長的好評。本年度我校繼續利用留守兒童之家爲學生提供各種幫助,開展各種業餘文娛活動,讓孩子感受到學校是他們的家。“愛心媽媽”活動的開展,一定程度改變了問題學生的不良習慣。由於我校重視依法辦學,措施得力,師生面貌得到根本性轉變,學生違法犯罪一直保持零記錄,教師教學行爲規範,無體罰學生現象發生。

本年度,我校被大觀區教育局確定爲義務教育均衡發展國家級迎檢單位,爲做好迎檢工作,學校成立了迎檢工作領導小組,多次召開專門會議,研究部署各項工作,根據驗收方案,將任務分解到人,認真做好資料的蒐集、整理和歸檔工作,加強理、化、生實驗室、圖書館、階梯教室、留守兒童之家等處室設備的添置、管理和使用工作,充分發揮優質教育資源的效益。在國檢的預檢中我校的各項工作獲得檢查組的一致好評。

六、規範收費行爲,提高硬件標準。

本年度,我校嚴格按照“一費制”收費標準進行收費,認真落實“四項制度”,從沒收取借讀費或變相收費。學校財務人員依據財務制度設置科目、記帳、填制會計報表,財務公開,學校稽覈組在教職工會上通報經費收支情況。經費實行校長“一支筆”審批制度,並由總務主任和經辦人簽字證明,手續齊全。

爲迎接義務教育均衡發展國家級檢查,在資金困難的情況下,學校投資五萬元,對教學樓、綜合樓和花園圍欄進行重新粉刷,將教室內破舊的佈置進行了更換,濃郁了教室的文化氛圍。學校花費近10萬元,將校內西側的一排危房拆除,並將渣土清除,地面進行了平整。目前,學校硬件建設較過去有了很大提高,校容校貌明顯改善。

七、素質教育彰顯個性,碩果累累

本年度,我校全面實施“科研興校”的戰略,大力推行素質教育,力求全面提高學生的綜合素質。首先把德育工作放在首位。學校以黨支部爲領導,以行政人員、班主任爲成員組成學校德育工作領導小組,採取多種形式,進一步加強教師職業道德教育和榮辱觀教育,有計劃地開展了一系列活動,對師生進行全方位的教育。先後開展了“培養文明習慣,爭做文明學生”活動、“我愛我校、我愛我班”主題班會活動、“我的夢、中國夢”演講比賽、節慶教育和傳統文化教育活動等。

本年度在教學教研方面,我校緊緊圍繞區教研室制定的計劃,立足學校實際開展各項工作,力求精品化、細緻化、個性化。我校以教學常規基本功訓練爲切入口,針對當前各學科教學過程中普遍存在的問題,積極開展校內、區域協作範圍內的公開課、觀摩課、研討課等教研活動,尋求解決問題的策略,加強對教師備課、上課、作業佈置和批改的檢查與督促,探討新形勢下對學生綜合素質的評價,建立了促進學生全面發展、教師不斷提高、課堂不斷髮展的評價體系,教學質量穩步提升。下半年,學校開展九年級視導活動。班子成員和教研組長深入各班級課堂聽課並及時反饋信息,幫助教師提高課堂教學水平。本年度,學校還舉辦了學生田徑運動會和校園文化藝術節。

我校還開展了以“詩文素養”教育爲抓手的特色學校創建活動,制定了誦讀經典詩文活動方案,各年級還編印了誦讀詩文讀本,舉行了“詩文背誦大賽”、“詩文故事演講比賽”、“詩文遊戲”、“名篇賞析”等豐富多彩的創建活動,開展了“誦經典詩文,做儒雅少年”活動。學校師生共同努力,第五期校刊已經出版。學校還結合節慶開展“節慶詩詞”朗誦活動。這些特色活動的開展,既培養了學生誦讀經典詩文的興趣,又陶冶了學生的情操,提高了學生的人文素養,。

回顧一年來各方面的工作,我校已全面完成年初制定的工作目標。在今後的工作中,我們將認真學習並貫徹xx屆四中全會精神,認真查擺工作中存在的問題,切實解決好制約我校發展的關鍵問題,將我校辦成一所讓孩子開心、家長舒心、領導放心的花園式學校!

初級中學學校工作總結篇二

一年來,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞“創建輕負高質的農村示範國中”的辦學目標,在縣教育局、深澤鄉黨委政府的關懷指導,依靠全體教師的共同努力、羣策羣力,學校教育教學工作取得了較好的效果,先後榮獲“金華市治安安全單位”、“金華市綠色學校”、“金華市文明單位”、“縣黨風廉政建設工作先進集體”等榮譽稱號;在尖子生60人流向城區學校的情況下,20xx會考,我校有11人被磐安中學錄取,19人被磐安二中錄取,上二中線以上34人;在縣第25屆中國小生田徑運動會上榮獲團體總分第三名的好成績;期末四校(仁川、冷水、盤山)聯考中,各項數據均有較大進步;榮獲縣教育教學管理二等獎,

國中學校年度工作總結。成績來之不易,總結很有必要。現將我校20xx年度工作作如下總結。

一、實施目標管理,促進和諧發展

1.緊緊圍繞三年發展規劃和年度工作計劃,加強校務管理,發展目標清晰,爭創“農村名校”,黨政工團學生會組織團結協作,緊密配合,增強凝聚力和戰鬥力。

2.建立健全學校的各項規章制度,堅持依法治校,用制度管人,按制度辦事,加強教師職業道德建設,充分調動廣大教師的工作積極性、主動性和創造性。

3.積極穩妥推進學校人事制度改革,認真貫徹教育局相關文件精神,將教師的工作成績、業務考覈與績效工資相掛鉤。

二、加強隊伍建設,提升教師素養

1.加強班子隊伍建設

(1)要求班子成員以“四心”抓教育教學,即身正廉潔得人心,增長才幹服人心,幹出事業聚人心,排憂解難暖人心,努力把學校辦成以人爲本的學校、與時俱進的學校、人民滿意的學校。

(2)勤於學習,做專家型管理者。認真學習並理性地實踐新的教育理念,掌握科學的管理方法,提升領導能力。

(3)善於協調,做服務型管理者。做到全方位管理、全天候服務、全過程教育、全身心投入。

20xx年國中學校工作總結5篇20xx年國中學校工作總結5篇(4)勇於負責,做實幹型管理者。下真功夫、細功夫、苦功夫,求真務實埋頭幹,以身作則帶頭幹。

2.抓好教師隊伍建設

強化師德師風建設,因地制宜地開展了一系列活動:組織開展了“與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻、與人民教師的要求比差距”的三比教育活動;開展了“事業家庭兼顧型教師”評選活動;黨員教師簽訂了廉政承諾書,積極參加創先爭優活動;學校領導大會小會始終注意引導教師做到五個學會,即:學會換位、學會寬容、學會欣賞、學會關愛、學會合作。

3.關注青年教師成長

一是高度重視骨幹教師的培養,對事業心強、勤於鑽研業務、有培養前途的青年教師多壓擔子,比如對厲昌東老師,安排他教2個畢業班的課務,同時委以辦公室主任的工作,在學校老師面前樹立了紮實肯幹的中層形象,起到了示範帶頭作用。二是落實了“青藍工程”,組織青年教師張賓雅參加了縣中國小管理幹部培訓、縣英語優質課評比。

4.鼓勵教師繼續教育

從思想上、時間上、經費上鼓勵校長和教師參加繼續教育、各類培訓、各類學習,紮紮實實推進教育教學工作。教師參加繼續教育率達100%

三、加強德育管理,注重德育實效

1.深化寄宿生管理制度,創新寄宿生管理載體,爲寄宿生的快樂生活、健康成長,提供良好的環境,創設良好的氛圍。注重寄宿生良好習慣培養,做到寢室牆面、地面潔淨,物品放置規範有序,整齊劃一;以中國小生守則和中國小生日常行爲規範爲準則,強化對學生個人衛生、禮儀習慣的檢查考評。積極開展寄宿生的文體娛樂活動,就寢前5分鐘統一規定爲身體鍛鍊時間,男生做俯臥撐,女生做仰臥起坐;學校成立多種興趣小組,科學利用課餘時間開展活動,拓展豐富教育內涵,促進寄宿生個性發展。

2.抓現代公民教育。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗,結合重大節日、當前國際國內形勢的發展和先進人物的優秀事蹟,開展一系列現代公民教育活動,如:愛國歌曲大家唱、經典名句誦讀、入團宣誓儀式、校園讀書節、歡度中秋節、爲雲南災區捐款獻愛心、設立節能減排義務監督員、開學典禮表彰大會、請消防隊領導來校講座、法制專題報告等。培養學生的思想道德修養、提高學生的社會適應能力和融合能力、自我保護能力。

3.抓班級管理。召開班主任工作專題會議,制定和完善《班主任工作常規》和《班主任考覈量化細則》,及時佈置和落實政教線工作,總結經驗,找出差距,合理安排下步工作計劃。爲了提高班主任管理能力,每月組織班主任向名班主任學習,通過學習總結,從而不斷提高班主任的管理水平。一年來各班主任能本着對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業心開展工作。

4.抓家校聯繫。充分利用“家長會”、校訊通和“致家長一封信”等形式,真正做到家校聯繫及時,信息反饋暢通。分年級多次召開學生家長會,向他們瞭解學生在家裏的表現、引導他們科學教育孩子。

5.重視後進生的轉化工作。針對不同年級後進生的不同特點,因材施教。引導他們認識不足,逐步改進,爭取做一個對社會有用的人。

四、精細課堂管理,打造有效課堂

1.真抓教學模式研究,突出一個“變”字。借鑑杜郎口教學模式的經驗,自定“探索高效課堂,培養世紀人才”的課題,成立了課題研究領導小組、指導小組和評價小組,教師全員參與,使教師成爲學生自主學習的引導者,成爲學生綜合能力的培養者,成爲學生學習方法的指導者。以學生爲本,把時間還給學生,把學法教給學生,把舞臺搭給學生,把自信留給學生。

2.真抓教學五認真,強化一個“實”字。今年的備課,力求體現新課程方案中的理念---以學生髮展爲本,以生活爲核心,靈活運用多種教學、學習方式,主動研究教學活動中課堂結構的變化,認真設計每個教學環節,突出“學生的主動性”,突出學生的親身體驗和實踐,保證有效地完成每節課的目標。加大了教學檢查力度,每次檢查前,我們都制定了詳細的實施方案,以期在客觀公正的前提下對每位教師的教學五認真有一個真實的評價,並及時將評價結果反饋至全體教師,表揚了先進,鞭策了後進。

2.真抓課堂管理,講究一個“嚴”字。本年度注重教學的過程性管理,加大了隨堂聽課力度,在聽課過程中,觀察教師對新課程的執行力度、各環節的設計和課堂的即時效果。借全縣抓規範辦學的東風,下決心按規範辦學,嚴格規範課程設置,保證三開足開齊音、體、美、勞、信息課,嚴禁其它教師佔用這些術科,確保術科的正常開展;嚴禁晚自修上課,只安排教師跟班,嚴格控制作業量,保證學生有足夠的時間消化。

3.真抓作業管理,追求一個“新”字。要求老師根據學生的學習能力,分層佈置作業,培養學生的學習興趣。

4.真抓教研組管理,堅持一個“恆”字。完善教研組管理制度和教研組評價方法,健全正常高效的學習制度,保證教研組的學習時間,以知曉新課程標準和考試大綱爲內容,進行學習和研究,持之以恆地抓好教研組建設。

5.真抓活動課建設,實現一個“活”字。活動課程與學科課程相輔相成,目標上保持一致,內容上相互配合,功能上彼此補充,提高整體教育效果。在活動課程中體現農村學校特點,在活動中教育學生熱愛家鄉,引導學生積極參加家鄉社會主義建設;貫徹統一要求與靈活性相結合,在落實學校基本要求的前提下,通過制定活動課程計劃,把升旗儀式、晨會、主題教育活動、班會、各類興趣小組活動、社會實踐等均納入課程體系、排入課表,給予時間保證。同時,進行必要的調控。

五、關注課題研究,提高科研水平

1.常規工作做優做精。學校在教科室的統籌安排下,科學計劃,月月落實,營造以學生爲本的科研氛圍。

2.課題研究注重過程。一年來,我校申報的縣級課題《磐安縣農村國中閱讀·模仿·創新系統化作文教學研究報告》等5個課題順利結題,完成了2個市級課題《農村學生提升說數學的能力研究》《城市化進程中的農民工子女的家庭教育研究》和《農村國中教師職業倦怠的調查與研究》等4個縣級課題的申報、立項工作,並根據課題方案的分工,有計劃,分層次開展課題研究工作。1個課題獲縣三等獎;2個課例獲市三等獎,1個課例獲市二等獎;論文獲市二等獎1篇,市三等獎3篇,縣三等獎以上共15篇。

3.開展校本培訓和校本教研活動。學校把學習教育教學理論、學習課件製作技術、利用多媒體進行課堂教學作爲校本培訓的主要內容,校本教研按活動表有序進行,一年來每位教師都承擔了校級教學探討課或教學觀摩課。切入學習杜郎口教學模式,落實“輕負高效”工作會議精神以來,七年級教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是:發現問題-----確定校本教研的主題-----蒐集、學習相關文獻-----制定解決問題的方案-----組織說課-----課堂探究-----評課反思-----修改方案-----再實踐----再總結反思。通過校本教研,轉變教師教育教學觀念和行爲,提高了新課程的施教能力。

六、加強後勤管理,發揮服務保障功能

1.後勤工作人員樹立了服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,降本增效,開源節流,確保學校中心工作的順利展開。

2.加強財物管理,執行採購驗收、領物審批制度;嚴肅財務紀律,適度從緊開支,確保學校各項工作正常運行。

3.規範食堂收費行爲,杜絕任何亂收費現象的發生。

4.繼續抓好學校的綠化和美化工作,努力構建環境友好型學校。

5.加大校園硬件設施建設力度。創建了心橋圖書樓、師生閱覽室;完成了食堂項目場地平整,擋土牆建設與整個運動場建設項目配套實施,工程正在緊張有序進行中。

6.創建C級學校食堂工作主動而有效。爲確保廣大師生的身體健康,杜絕食物中毒事件發生,我校根據C級食堂衛生考覈標準,對食堂管理和創建工作領導重視、投入到位、措施紮實,軟件資料翔實全面。

7.繼續做好愛心營養餐和困難學生資助工作。

8.創建了學生勞動技術實踐基地,培養學生掌握蔬菜種植技術。還組織學生走出課堂,走進了“深澤鄉中國小生科技實踐示範基地”,深入當地農業科技示範戶車崇生的田間地頭,集體參觀了該示範戶的大棚蔬菜種植基地,認真聆聽了該示範戶和市農業科技專家所作的現代農業知識講解,親身感受了現代農業育種科學化、設備現代化、種植現代化的特徵,爲一部分學生將來成爲真正有文化、懂技術、會經營的新型農民打好基矗

一年來,我們團結一心,克服困難,艱苦奮鬥,保穩定,求質量,促發展,較好地完成了學校期初制訂的年度目標任務。成績屬於過去,未來任重道遠。在今後的工作中,我們將繼續以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環,去裝點深澤鄉教育事業燦爛的明天!

初級中學學校工作總結篇三

20xx年,像山中學在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確領導下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹xx大會議精神,用科學發展觀統領學校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創新,爲提升教育質量,構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻,教育教學工作取得了顯著成績,現將基本情況彙報如下:

一、教育教學

(一)常規教學管理井然有條

1、實施教育教學管理的分工負責,即以分管校長爲首的常規教學管理負責制、以教務處爲首的教學督導負責制、以班主任爲首的教學實施負責制和以教研組長爲首的教學研究負責制,強化班主任管理職能和教務處的監督職能,進一步加強了備課組常規教學教研活動的管理力度。

2、按課程要求開足開齊各項課程,在加強課堂教學教研、努力提高課堂教學效率的同時,積極組織引導學生開展課外興趣小組活動,開展研究性學習和綜合社會實踐活動,成立有關社團組織。

3、堅持常規工作制度化,常規活動定期化,各項工作有預案,各處室、各班級、各教研組在學期初制定切實可行的工作計劃,並按計劃開展工作,安排活動。

4、以教學工作爲中心,以課堂教學爲中心環節,狠抓教學質量,努力提升廣大教師的教學質量意識,包括教學目標意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學情感意識、學法指導意識,引導廣大教師關注學法指導,教會學生學習,進一步培養了學生的自學能力。

5、進一步加強了教育教學過程的督查力度,建立了家長和學校聯繫的暢通渠道,召開家長座談會、學生座談會、學生作業和教師師德情況調查表、學校日誌、家長意見反饋表、學生對教師滿意程度調查表、致家長的一封信等充分聽取學生和家長的意見反饋,努力提高廣大教師的師德師藝水平。

6、加強對外聯繫,迎接了省、市、縣有關領導的蒞臨檢查與指導,參加了多項省、市級有關賽事和學科競賽活動,圓滿完成了有關工作任務。

由於我校在教育教學方面的突出成績,繼06、07、20xx年之後,20xx年又被甘谷縣委、縣政府評爲“先進學校”,歷年大學聯考,我校取得了喜人的成績,本科完成率爲天水民辦中學第一。音體美特長生在以前的基礎上又取得了優秀的成績,專業和文化課雙上線率爲50%。其中頡鵬同學被中國人民大學徐悲鴻美術學院錄取,王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學分別被重慶大學、蘇州大學、西安體院、南京藝術學院等高校錄取。今年我校大學聯考參考人數200人,縣教育局下達目標任務本科4人,實際錄取7人,專科任務27人,實際錄取31人(含三本14人,專科17人),使像山中學在教書育人,造福桑梓方面,繼續走在天水民辦中學的前列。

二、教師隊伍建設

一年來,我們繼續推進教師建設三項工程,着力提升教師素質,努力打造一支素質高,業務精、高度敬業、勇於奉獻的教師隊伍。

(一)繼續開展師德工程,加強師德師風建設,今年八月,學校對全體教師進行培訓,學習《中國小教師職業道德規範》和市、縣教育局有關文件,召開以“加強教師職業道德建設,提升教師德育專業化水平”爲主題的培訓及相關座談會,出臺《像山中學教師日常行爲規範》和班主任、任課教師一日常規,進一步規範教師的基本行爲,努力提高廣大教師的師德修養。

(二)強化師藝培訓和業務能力的提高組織教師填寫《專業化發展1~3年個人規劃》,使之明確自我發展目標;組織以“更新教育理念,提升教學水平”爲宗旨的青年教師優質課大賽,推出一批教學能手;激勵廣大教師爭先創優,對參加縣優質課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資,出臺“優秀教師評選辦法”,爲優秀教師的脫穎而出創造條件;組織教學業務檢查,推舉綜合優勝獎人選,加大對青年教師指導、培養、督查和評比的力度;完善激勵機制,進一步激發廣大教師的工作熱情和主觀能動性。

(三)加強校本培訓,加強教師的崗位進修和繼續教育,強化學歷達標教育通過走出去,請進來,積極組織廣大教師參加新理念學習、新課程學習、新教材培訓、教育理論進修、專業課程進修,組織教師參加教學教研交流,鼓勵大家訂購教學書刊資料,不斷提高業務水平和工作能力。

(四)根據教學工作需要,招收了十幾位新大學生充實到教學一線,壯大了學校教師隊伍。

(五)不僅注重事業留人,感情留人,也注意待遇留人,關心廣大教職工的工作、生活和身心健康,合理進行工資調整,對在安心我校工作的教師在社保局辦理養老保險和失業保險,解除他們的後顧之憂。

三、校園建設

1、一年來,我們繼續搶抓機遇,加大基礎設施投入,努力提高辦學標準,不斷改善育人環境,新購75臺電腦,1部鋼琴,建成新的電教室、音樂室和微機教室,添置了新課桌凳,校園面貌進一步改觀,教學設施進一步改善。

2、加強了學校安全工作,出臺了安全條例,簽訂了安全責任狀,強化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加強了學生的疾病防治工作。

3、堅持依法治校,認真貫徹執行《民辦教育促進法》,規範辦學行爲,特別是收費行爲,得到了家長的充分肯定。

4、進一步加快校園綠化、淨化、美化、香化和文明化進程,加強苗圃建設,堅持晨掃制度,以“文明班級”評選爲抓手,加大衛生保潔、校風督查的量化評比力度,努力營造溫馨、和諧、潔淨、舒心的校園氛圍,爲學生的成長、成才提供優良環境。

四、主要成果

1、教師

①在全縣語文、物理優質課大賽中,杜俐、李永剛、等老師分別獲得一、三等獎。

②在全縣計算機課競賽中,李向紅老師獲三等獎。

③20xx年,我校共上報市、縣教研室4篇論文參評。

2、學生

①大學聯考:今年我校大學聯考參考人數200人,縣教育局下達目標任務本科4人,實際錄取7人,專科任務27人,實際錄取31人(含三本14人,專科17人)。

②學科競賽:參加全國英語競賽7人。

③高一、高二級各班都參加市書信比賽。

④有十三名同學參加了省“愛我中華,頌我隴原”徵文活動。

3、學校

榮獲甘谷縣20xx年先進學校稱號。

過去的一年,我們在各方面取得了一定成績,但離上級領導的要求和社會的期望還有距離,新的一年,我們將凝心聚力和衷共濟,團結一心,艱苦奮鬥,發揚開拓創新、與日俱進的時代精神,超越自我,爭創品牌,在上級領導和學校董事會的正確領導下,譜寫像山中學發展新的篇章。

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