大學生創業先要經過創新土壤的培育

教育部信息顯示，XX年我國普通高校畢業生規模將達630餘萬人，加上往年未就業的畢業生，大學生就業形勢仍然嚴峻。面對找工作的巨大壓力，許多大學生選擇創業代替就業，於是，“創業”這個曾經還略顯遙遠的詞語漸漸在大學生中熱門起來，大學生創業文化已經越來越濃厚。

與發達國家相比，我國比較缺乏大學生創業成功的案例。有調查顯示：在創業所面臨的最大障礙中，99％的大學生認爲是資金不足，85％認爲沒有經驗，60％的人認爲缺少社會關係，10％的人認爲沒有管理、營銷等方面專業知識結構，47％的人認爲沒有好的項目，5％的人認爲沒有好的團隊。

我國高校學生的創新能力一直爲社會所詬病，有關方面已經注意到這一弊端的危害，並已經動員高校着手開展創業教育，鼓勵大學畢業生自主創業。社會各界也對大學生創造力手發揮給予了特別關注，比如各種形式的創業大賽就爲大學生髮揮創造力、爲有創業打算的大學生提供了不可多得的機會。通過創業競賽，大學生不僅可以檢驗自己的專業知識，充分發揮創造力，更能瞭解到創業過程中所要面對的問題，爲日後創業提前打下預防針。競賽的獎金還能夠成爲大學生創業的啓動資金。

平安集團的勵志創業大賽就是一個這樣的公益活動。大賽提供從1000元至10萬不等的獎勵。競賽的獲獎者完全可以將獎金作爲創業的啓動資金。比賽不僅僅看重項目的創新性，更看重項目是否符合平安社會責任理念，是否契合時代的主題，是否能切實幫助解決社會的現實問題，從參賽項目的可行性上來進行評價。

創業大賽給大學生們提供了一個充分發揮創造力的平臺，爲有創業打算的大學生提供了可能的創業機會，也爲大學生們上了一堂生動的創業教育課。我國大學生要充分發揮創造力，成功創業需要有一個良好的創業環境。有了良好的創業土壤的培育，纔能有更多的大學生成功創業。

創新是創業的必要條件，但不是唯一條件。創業是一個艱苦的實踐過程，對創業者的專業知識、社交能力、心理素質等多方面都很高的要求，這些遠不是參加一次或者幾次創業大賽就可以具備的，而是需要大學生在社會實踐的摸爬滾打中不斷總結，在總結中積累經驗，創業纔有成功的基礎。