關於姐姐的作文700字(9篇)

　摘要：　二個小時的公開課在熱鬧的氣氛中結束了，回家的路上我跟兩姐妹討論：老師講的好不好？大的說：講得好，比我們自己班老師講得要輕鬆些。小的也搶着說：講得好！講得好！媽媽！我就是聽不懂……

童童姐姐過來補習作文，我和天晴陪着去報名。

童童姐姐大天晴整四歲，下學期就是升四年級了,是個很愛學習、很懂事的姐姐，是天晴學習的好榜樣。兩姐妹相比，大的性格內向點，天晴呢就開朗多了，天不怕地不怕，就怕我這個媽媽。

今天是試聽課，我瞭解些情況讓姐姐自己進去聽，我們娘倆在外面坐着等她。教室內好熱鬧，有學生也有家長。授課老師一句：沒關係！都可以進來感受哈！天晴同學連忙甩開我的手跑進去搶了個位子坐下來，還離姐姐比較近。倒是姐姐在陌生環境中顯得有些拘緊，緊緊抱着自己的書包，不小得手如何放。

老師開始講課了，我擔心天晴亂動或講話，還好，她四周瞧了瞧，盤腿坐在她還沒開始坐的課（桌）椅上，還有點國小生的感覺，裝模作樣的在哪歪着腦袋聽講。講到一半，老師跟每個孩子發一張紙，讓大家把之前的遊戲（我們遲到半小時沒參與）你記得最深刻的寫下來，一個個發，發到天晴面前，老師問你要不要寫，小不點很坦誠地回答：老師！我不會寫。哈哈！

同學們開始集中精力寫短文，童童姐因爲沒參與遊戲遲遲下不了筆，這可急壞了坐在旁邊的天晴妹妹，時不時地對姐姐悄悄說：姐姐！你快寫撒，再不寫別人都寫完了要交老師了。不催還好，一催把姐姐臉都催紅了，回答：我不會寫！妹妹連忙下位跑出來向我求助：姐姐說不會寫，怎麼辦呢，媽媽！我說，你跟姐姐說，讓她別急，今天是公開課，老師只是瞭解你的情況，讓她想寫什麼就寫點什麼。妹妹又屁顛屁顛跑去悄悄跟姐姐傳話，最後還補充了一句：姐姐！你就寫我撒。實在的姐姐回答：寫你我更寫不出來。哈哈！後來，還是姐姐自己寫了自己：我長大了，一篇小短文。

二個小時的公開課在熱鬧的氣氛中結束了，回家的路上我跟兩姐妹討論：老師講的好不好？大的說：講得好，比我們自己班老師講得要輕鬆些。小的也搶着說：講得好！講得好！媽媽！我就是聽不懂！

摘要： 不知道是出生的時間太過於晚了還是自己的長相看上去太過於幼稚，總給別人心裏留下了一個小弟弟的形象。你瞧，現在在班裏我都有了三個姐姐了。現在我就把她們一一記來……

不知道是出生的時間太過於晚了還是自己的長相看上去太過於幼稚，總給別人心裏留下了一個小弟弟的形象。你瞧，現在在班裏我都有了三個姐姐了。現在我就把她們一一記來。

大姐，叫大豆。據乾媽、乾爹講，她生出來的時候十分胖，就好似被比例放大的大豆。大豆的掐人功夫十分了得。在一個烈日的下午，大家都伴着一絲疲倦開始上數學課。這時，大豆姐姐對我說“你困不困？”只見我眨了眨眼還沒等回答，她就已經把那套掐人功夫施展到我的胳膊上了，直中要害，疼得我整個一節課精神集中。一下課，她還得意洋洋地說：“以後犯困了就告訴我一聲，這法子挺好。”我心裏嘀咕道：“對！這法子真好，地球人都知道。”

二姐則非常善良樸實，所以取了一個非常匹配的名字“杉子”。杉子姐姐的學習成績在班裏名列前茅，就是有些驕傲，自以爲是。而且杉子姐姐還熱衷於現當紅偶像組合f4成員之一週渝民，成天仔仔來，仔仔去。那天放學正好輪到她剪紅旗，就是爲了看周渝民的專訪，“畏罪潛逃”。看！杉子姐姐不僅僅是學習高手，還是超級影迷呢。

三姐則非常新潮，叫夢三。她特別愛跳舞，有時候只要聽到附近放了什麼歌曲，她就能跟着節奏舞動起來，就像個鬧鐘上了卡就控制不住地響了起來，簡直就屬於走火入魔舞蹈娃娃型。記得有一次藝術課考試，我就拜託她幫助我排了一個考試節目，，最後我的成績好得出乎意料，真得很感謝她。有時候我忘記帶課本或鞋套，就麻煩讓她幫我去借，因爲她辦事效率高，而且頗有成功率。

這就是我的三個姐姐，三個完全不同的人，讓我感受到了來自於方方面面的精彩。誰還想加入請快點兒報名。不過，我現在煩惱的事，懇求那位大哥大姐委屈一下，讓我也當一回好大哥，爽一回。

　摘要:　過了一會兒，一位叔叔來接那位迷路的姐姐。可是，讓我沒有想到的是，那位姐姐連一句感謝的話都沒有說，騎上自行車就走了。反而那位來接她的叔叔倒是說了好幾聲“謝謝”……

一天傍晚，天已經很黑了，我正在屋裏幫奶奶掃地。

這時，從門外走闖進來一位大姐姐，揹着一個包，臉上顯出焦急的神情，年紀大約二十不到一些。

因爲我家開了一個包廠，所以我原來以爲她是想來找工作的。後來一問才知道，原來她是一位在汽校裏讀書的學生，星期五放學後回家。因爲放學後去同學家玩了一會兒，回家時天已經暗下來了，於是就不知道回家的路了，心裏有些害怕，看到我們這裏燈亮着，就連忙騎着車到我們家來問問路。

她到我們家，就問我姑姑：“阿姨，到全港怎麼走啊？”姑姑說：“什麼？你們家在全港？你騎過頭了，全港在紅綠燈邊就應該拐彎。”那位迷路的姐姐說：“我不知道啊？”“就是紅綠燈那邊往東邊拐彎就行了。”姑姑很耐心地說道。那位姐姐說：“我還是不知道啊！”那位姐姐更急了。姑姑安慰她說：“你不要急，我們會幫你想辦法的。你飯吃過沒有？”她說：“還沒有呢。”姑姑就讓奶奶帶着她到裏邊吃飯了。吃完飯，爸爸問了她家裏的電話號碼，立即就打了過去，可是一連打了好幾個都沒有打通。於是爸爸又打了她媽媽廠裏的電話，這下總算打通了。爸爸把情況跟她媽媽說了。她媽媽說自己走不開，讓廠裏的一個人來我們家接她。

過了一會兒，一位叔叔來接那位迷路的姐姐。可是，讓我沒有想到的是，那位姐姐連一句感謝的話都沒有說，騎上自行車就走了。反而那位來接她的叔叔倒是說了好幾聲“謝謝”。

事後，我心中暗暗想道：那位姐姐真不懂禮貌！

摘要：　人勤地早，剛過年頭，人們就開始拾掇他們鍾愛的土地。下過幾場濛濛細雨，人們更忙碌了。有的扛着鋤頭去給麥田鋤草；有的一家人去給蘋果樹點花；有的在整理地堰，還有的喊着號子趕着一羣羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象……

親愛的姐姐：

你好！

很高興又與你在信中相見了。你一年多不回家，我很想念你。每次給你寫信，我都有種想哭的感覺。千言萬語表達不盡我對你的思念，只盼望你儘快放暑假！

下面是我最近寫的一篇習作，自我感覺良好，寄給你看看。看後可要給我來信呀！題目是《可愛的家鄉》，下面是正文：

我的老家在沂源縣東里鎮東村，那可是個山清水秀，人勤地早，物產豐富的好地方。

仲春時節，漫步大大小小的果園，那可是一種享受。冰雪消融後的土地變得很鬆軟，踩上去軟綿綿地。擡頭遠望，欣欣然張開睡眼的大地，野花兒遍地是，小草遍地是，也不知道誰點綴誰了。山頭上，山腰裏，窪地裏，蒼翠的松柏，挺拔的楊樹，奇崛的槐樹，一片片，一棵棵，滿是的。果園裏就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋果花都趕趟兒似的競相開放。紅的似火，粉的如霞，白的似雪。各種花的香混着泥土味、青草味讓偶爾回老家的我陶醉，神往。

人勤地早，剛過年頭，人們就開始拾掇他們鍾愛的土地。下過幾場濛濛細雨，人們更忙碌了。有的扛着鋤頭去給麥田鋤草；有的一家人去給蘋果樹點花；有的在整理地堰，還有的喊着號子趕着一羣羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象。

春去秋來，這可是個既叫人高興又叫人勞累的季節。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄掛滿了枝頭；壓彎了腰的高粱，飽滿的玉米棒也等着人們去收割。人們臉上盪漾着笑容，他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水裏，河水顯得更清了。成羣結簇的魚兒在水中自由地游來游去，好象也來湊熱鬧。微風習習，碩果累累的各種果樹、莊稼散發出成熟的味道，讓辛苦了一年的農民心花怒放。

你覺得怎樣？提些建議吧！我會好好學習，也向你一樣做“北大”的學子。最後祝姐姐：學業有成，天天快樂！

摘要：　原來中途媽媽跟別人私奔過，回來的時候就有了姐姐，然後纔有我。我和姐姐是同母異父的姐弟。爸爸一開始經常打媽媽，媽媽死了，他就把氣撒在姐姐身上。雖然姐姐的身份不怎麼光彩，可我認爲姐姐沒作什麼壞事，她人又好，爸爸打她是不對的……

童年的恐怖難以描繪，經常在一個個漆黑的夜晚，爸爸將我鎖在臥室，然後客廳傳來姐姐的哀叫以及摔東西以及肉體被擊打的聲音，最可怕的是爸爸象炸雷一般的嚎叫。每次爸爸叫的分貝和頻率都提高的時候，姐姐的哀叫也會跟着歇斯底里起來，各種東西都會發出一種被摧毀的聲音，彷彿要出人命了。我連大氣都不敢出。

我一直是站在姐姐這邊的，因爲姐姐對我真的是無微不至，她又那麼漂亮。她總是任着我的性子來，象自己的心肝一樣的疼我。每次她被爸爸打完了，她總是紅着眼睛問我餓不餓，然後一邊揉着自己的傷口，一邊抽泣着，一邊給我作我最愛吃的煎雞蛋。爸爸總會在打完人之後再打呼嚕。

每次姐姐煎好雞蛋，我總會讓她吃第一口。那是我唯一能夠作的，就是：將她爲我的付出抽出一點回報給她自己。

每個夜晚我寫作業，姐姐總會幫我鋪牀，給我端水，或者幫我搖蒲扇，我的作業快作完了，她就端來洗腳水給我洗腳。可以說，除了寫作業，其他什麼事情都不用我作。

後來我上了國中，漸漸明白了事情的原委。

原來中途媽媽跟別人私奔過，回來的時候就有了姐姐，然後纔有我。我和姐姐是同母異父的姐弟。爸爸一開始經常打媽媽，媽媽死了，他就把氣撒在姐姐身上。雖然姐姐的身份不怎麼光彩，可我認爲姐姐沒作什麼壞事，她人又好，爸爸打她是不對的。

由於個頭猛躥，我也敢於和爸爸頂嘴，幫姐姐討還公道。可當我不在家的時候，姐姐的命運仍舊無法改變。有一次我看見姐姐給我煎雞蛋的時候，左胳膊的血流個不停。我哭了，我發狠說：“現在我打不過他，等我長大了你看他還敢打你不！”姐姐哭了，她抱着我的頭說：“別怪咱爸，傻小子。”

摘要：而我，負責把姐姐要背的古詩詞，都抄在一個小本子上，要求一字不落，一字不錯，還要讓姐姐把它們背會，爲此，連我都會背《念奴嬌.赤壁懷古》了呢……

今年，就是姐姐將成爲大學生的一年。今年姐姐上高三，因此在這一年，大家都把姐姐當成中心點，倒是把我給“遺忘”了。比如說，過年了，我想到另一個家裏（注：家裏的另一套房子）去過年，卻被姥姥一口回絕了，理由是“姐姐要大學聯考，不能影響她。”（注：這套房子離學校很近）。還有一次，媽媽拿着我的古詩書去查姐姐大學聯考的古詩，最後，媽媽說：“這是什麼書啊，還不如扔掉。”我提醒媽媽，“這是國小生的書，我國小還沒有上完，就這樣扔掉？！”聽了我的話，她纔想起來。（注：這可要說明一下，否則是媽媽不講理了，這本古詩是當年姐姐用過的，多年以後，古詩選用的範圍發生了很大的變化，其實也不符合現在國小生的課標要求了。書也已經用舊泛黃了。當時媽媽見她這麼較真，就沒有說明，畢竟要愛惜書本嘛。）不過，姐姐要大學聯考，想考上一所好大學，是應該重視她的。

姐姐準備大學聯考，幾乎家裏的每一個人，都出了自己的一份力，連我也不例外。

姥姥和媽媽功勞最大，姥姥整天忙活給姐姐準備繪畫工具（姐姐是藝術班的）。媽媽常常到武昌去給姐姐買最好的材料。有一次，她還給姐姐買了一個四百元的畫架呢。（注：哪有這麼貴的畫架，四百元還包括顏料等繪畫材料）

其次是姥爺，前兩天，姥爺去給姐姐報名，路很遠，還下着大雨呢！硬是把姥爺給弄暈車了，我去接姥爺的時候，看見他緊緊地抱着報名的資料，像個寶貝似的，生怕給打溼了，弄壞了。

而我，負責把姐姐要背的古詩詞，都抄在一個小本子上，要求一字不落，一字不錯，還要讓姐姐把它們背會，爲此，連我都會背《念奴嬌.赤壁懷古》了呢。

其實，今年姐姐學習很累，那是因爲以前不是很認真，現在纔開始刻苦。從姐姐這兒我明白了，學習不馬虎，才能輕輕鬆鬆考試。

我祝姐姐考上她想上的大學。

摘要：你是否記得美國的著名作家塞格林的事?他就是在失去一條腿後成爲著名作家，然後又挑戰人生，徒步環遊世界，登上高山，才被人們評爲“海明威式的民族英雄”啊……

親愛的姐姐：

你好!提筆祝你快樂!

昨天，我聽姑媽說你不能上學了，因爲你發燒被當做“非典”疑似病人隔離了。我知道你一定很傷心，因爲還有二十幾天就是大學聯考了，對嗎?你不希望多年的努力因爲這件事而受到影響。

姐姐，你別擔心，我相信你不會被感染上“非典”的，因爲你身體一直都不太好，常患感冒，這次可能也只是小小的感冒而已，多休息休息，我相信你很快就會好的。

至於大學聯考，你也不必擔心，我知道你是個非常聰明的女孩，你的成績一直都很好。你在家的時間也照樣可以學好各科，你可以自己制訂一個複習計劃，憑你的才智和勤奮，我相信你一定不會因此而成績下滑的，別忘了你可是我心中的雅典娜和女強人哪!

姐姐，還記得我們都喜歡的那首歌嗎?就是零點樂隊唱的那首《相信自己》，當中有兩句歌詞，我在這裏送給你吧：

當這一切過去，你們將是第一!相信自己!

姐姐，我也臨近會考了，上次考試，我的成績前所未有的差，但是，我並沒有因此而泄氣，我每天都在進行緊張而充實的複習；現在，我覺得我的生活快樂而有意義。

姐姐，你可別泄氣啊，要知道“絕大多數的失敗是由於缺乏自信”啊!

你是否記得美國的著名作家塞格林的事?他就是在失去一條腿後成爲著名作家，然後又挑戰人生，徒步環遊世界，登上高山，才被人們評爲“海明威式的民族英雄”啊!

相比之下，你的這點困難算得了什麼呢!

妹妹相信你一定行!不管發生什麼事，別忘了你還有一個妹妹在鼓勵你、支持你、祝福你!

最後，預祝你大學聯考順利

妹妹：水清

5月15日

“要學文，先做人。”老師，你總是這樣說。

她是我的語文老師，姓孫，今年有24歲。她有一頭可愛又清秀的短髮，戴着一副眼睛，文質彬彬的樣子。她的眼睛不算大，但是顯得特別有神。在我的腦海中，她總是會穿着很普通的衣服，就像一個高中生，從來不會打扮。我問過她“：老師，你就不想臭美一下麼？”她總是傻傻的笑。

開學的第一天，她踏入了我們七年二班的班級。班裏的一些同學都喜歡她，因爲她年輕，和她在一起就像在和一位大姐姐一樣在交心。孫老師很溫柔，她從來不會打罵同學，當同學犯錯誤時，只是說：下次改就好了。還是會對同學一如既往的笑，她的笑容總是會給同學們帶來溫暖。漸漸地，同學們覺得這位老師太溫和了，就慢慢地不聽她的話了。沒到她的課，同學們都像老師不存在一樣大聲地宣化着，那聲音比老師的聲音大過10倍，足足蓋過了老師的聲音。而老師還是在笑着。我在日記裏給老師提議，希望老師狠一點，罰一罰同學，或把他們年攆出課堂。老師給我的回答卻是：我沒有資格和權力剝奪一個孩子學習的心。這樣一句簡單的回答讓我感覺到了老師的善良。

同學們還在說着……

終於老師的嗓子啞了，完全說不出話了。但他還是堅持把所有的話都寫在黑板上給我們講課。她還是面帶着微笑，儘管我知道她非常的痛苦，非常的疲憊。那是我的心裏很難受，我就得我們特別對不起老師。我在日記裏給老師道歉了，老師回覆我的是：沒關係，你們是祖國未來的花朵，你們是祖國未來的棟樑！老師的這一番話使我落淚了。

孫老師還是心育老師，當同學們的心裏有一些創傷時，老師總會給我們撫平傷口，讓我們重新精神煥發。她還會給我們講一些勵志的故事，給我們的心帶來安慰。

那天，我在日記裏寫到：老師，我想把你當姐姐。老師給我寫的一番話讓我淚流滿面。

她依然在笑着……

七年級:於子濠

　摘要：　品味流水中的靈魂，品味悠悠的歷史，如同品味一杯美酒，甘醇，濃厚……

瞻望流水，追溯歷史，如同品味一杯美酒，甘醇，濃厚。對酒當歌，臨水懷古，看波浪起伏，想到許多不屈的靈魂在大聲地吶喊，不禁爲之所動……

於是想到了屈原。這個憂國憂民的大詩人啊，一心一意，報效祖國，卻終不得志，無奈之下，來到了汩羅江畔。他望着滔滔的江水，感慨萬千。他嘲笑那腐朽的君主，他嘲笑那愚蠢的官吏，他嘲笑那麻木的人們。他爲這個紅塵而傷悲，他爲一顆顆被扭曲的心而傷悲，他更爲自己的理想而傷悲。他本想盡自己的一切投身於祖國的建設中，卻落得了這個下場，真是莫大的悲哀！他回顧起他所懷念的祖國，回想起他所思念的親人，不禁流下一行憂愁的淚水。他對這個塵世徹底地失望了，他非常不滿，他非常憤怒。巨大的悲痛使他一聲長嘯，把所有的憤懣發泄於空中，然後攜帶着高潔的靈魂，縱身於汩羅江裏，激起一朵美麗的浪花……

於是想到了項羽。這個曾經叱詫風雲的西楚霸王啊，歷經艱難，打下的一片大好江山，卻被劉邦取而代之；許多手下的戰士們，也紛紛離他而去。傷心之餘，他只好來到烏江邊。他望着波濤洶涌的江面和烏雲密佈的天空，越發感到氣憤。爲什麼這個世界如此不公！爲什麼！他無法接受這巨大的失敗，但也無法逃避。他迎着凜冽的寒風，回顧着戰鬥時的情景：身披鎧甲，手執利劍，駕於戰馬，馳騁沙場，於刀光劍影下，殺敵無數。但想到如今卻只落個慘敗的下場，不禁心頭一酸。他邁着蹣跚的步伐孤獨地行走，他感到自己的步伐越來越沉重，他感到自己無顏再見江東父老。他仰天長嘆，然後伴隨着痛苦縱身於咆哮着的烏江中，留下了“至今思項羽，不肯過江東”的千古佳話……

我還看到許多高傲的靈魂在翻騰的流水中高昂着頭顱，懷着不滿而又有些遺憾的心情訴說着一個個動人的故事。

品味流水中的靈魂，品味悠悠的歷史，如同品味一杯美酒，甘醇，濃厚……