活動的應急預案（精選18篇）

活動的應急預案 篇1

一、年會主題：

___公司20__年度年終總結會

二、年會時間

_月__日下午14點00分至21點30分

會議時間：14:00——17:30

晚宴時間：18:00——21:30

年會地點

西國貿酒店一層多功能宴會廳

年會參會人員

公司全體員工(41人)

年會流程與安排

本次年會的流程與安排包括以下兩部分：

年終大會議程安排

13:50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始;

14:00—15:30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。

15:30—15:45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。

15:45—16:00大會進行第三項，副總經理宣讀20__年度優秀員工獲得者名單;優秀員工上臺領獎，總經理爲優秀員工頒發榮譽證書及獎金;優秀員工與總經理合影留念;優秀員工代表發表獲獎感言。

16:00—17:30大會進行第四項，總經理做總結性發言。

17:30大會結束，員工散會休息，酒店佈置晚宴會場

晚宴安排

18:00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝願公司的明天更加美好。(背景音樂)

18:00—19:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

19:00—21：00娛樂時段：

文藝節目(2—3個節目)

遊戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;

遊戲規則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間爲3分鐘，3分鐘後，

箱子內省的球最少的勝出;

文藝節目(2—3個節目);

遊戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;

遊戲規則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍着椅子走，音

樂停，6個人搶坐，沒有搶着的輸;

文藝節目(2—3個節目)

遊戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;

遊戲規則：6個人一組，分爲兩組，每個人嘴裏叼一隻筷子，將

鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能

用手，哪個組最先將筷子傳到最後一個人的筷子上，爲贏。

遊戲4：呼啦圈傳區別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;

遊戲規則：3個人，每人一個呼啦圈，手裏6個曲別針，每個人

在轉呼啦圈的同時，要將手裏的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出;

遊戲5：踩氣球;用具：100個氣球

遊戲規則：分爲兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘後，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。(面試網)

幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個

每個人手裏有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。

最後主持人邀請全體員工上臺合影留念年會準備及相關注意事項

年會的通知與宣傳：公司辦公室於今天向機關各部門及各項目部發出書面的《關於20__年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。

條幅的製作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“北京大龍七分公司20__年度年終總結會”(條幅規格：)

物品的採購：抽獎禮品、生肖禮品、遊戲獎品、大會席位人(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場佈置所需氣球、拉花、花籃;遊戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類乾果小食品。

現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。

年會籌辦任務

任務與分工責任人

會務前期、中期協調工作

會議階段主持人

晚宴階段主持人

物品購置(抽獎禮品、生肖禮品、遊戲獎品、席位卡片、筆、紙、氣球、打氣筒、拉花、花籃、乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱、酒水、各類乾果小食品)

會場佈置

條幅、證書、人名臺製作、鮮花預定

現場拍照

活動的應急預案 篇2

我校高度重視和加強勤儉節約工作，緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”爲核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。並結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

一、加強領導，精心組織

1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、加大宣傳力度，全員支參與活動

1.統一思想，全員參與

爲了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節約學校行動”的文件、通知精神，並印發了具體、詳細的活動方案。德育處利用週一國旗下講話向全校學生髮出了“勤儉節約你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，並帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。學校團委會組織了宣傳小組，到各處進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能勤儉節約。

2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項活動爲載體，廣泛開展“勤儉節約”活動

1.以節約爲主題的教育周活動

爲使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約爲主題的教育周活動：第九月“節約用水”教育周，第十月“節約用電”教育周，第十一月“節約紙筆”教育周，第十二月“節約糧食”教育周。一月一個教育主題，各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫徵文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各部門開展了“勤儉節約，從我做起”主題活動，倡導保護環境，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踊躍參與勤儉節約工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成爲全社會的自覺行動。

2.結合節日開展“勤儉節約”活動

在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因爲重要環保節日前後，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日爲契機，將勤儉節約教育貫穿於活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環保鉛筆，並把換取的環保鉛筆捐給山區的學校，獻上同學們的一份愛心。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行爲。

活動的應急預案 篇3

一、活動宗旨：爲了豐富溫醫學子的課餘生活，體現新一代的大學生關愛精神

二、動主題：散播愛心，完善自我

三、活動目的：豐富同學的課餘生活，提高大學生的動手能力，讓美食不僅具有觀賞價值，食用價值，珍藏價值，更具有使用價值，以有效促進溫醫學生綜合素質的提高。同時擴大feeling的影響力

四、活動地點：溫州醫學院茶山校

五、活動時間：4月4日區

六、活動對象：溫州醫學院全體師生

七、活動形式：溫州醫學院社團文化節活動場地設置位點。提供精美的製作場所。同學們可以自行選擇原料、工具，發揮想象力與創造力，自己動手製作蛋糕。屆時，我部將邀請高級蛋糕師進行現場指導。同時將有多種蛋糕以供購買。

八、活動流程：

1、進行精美蛋糕現場製作表演。

2、在老師的指導下有興趣的同學進行現場製作大賽。

3、對自己製作的蛋糕進行現場拍賣。以價錢的形式進行評比，評出設計大獎，並給以一定的獎品。

九、活動預算：

1、材料費用：500元

2、工作費用：200元

3、宣傳費用：100元

4、指導費用：100元

5、後勤服務費用：200元

合計：1100元

十、主辦單位：溫州醫學院團委

十一、承辦單位：feeling俱樂部

十二、活動組委會名單：

1、策劃組：周月月錢約男

2、宣傳組：羅渠鵬周歡歡

3、後勤組：金珍珍諸麗丹

活動的應急預案 篇4

一、活動背景:

暖陽行敬老服務隊倡導老吾老以及人之老，踐行愛老敬老助老的社會責任，提高老人的生活質量，豐富老人的精神文化生活。特別是敬老院裏的孤寡老人，更需要社會的關愛，服務隊用實際行動讓中華民族的美德傳承。

二、活動目的：關愛孤寡老人，弘揚志願服務精神。

三、活動主題：走進敬老院，爲孤寡老人送溫暖

四、活動時間：20xx年3月7日

五、活動地點：敬老院

六、前期準備：

1、人員招募：活動負責人提前發佈活動通知，招募志願者10人;

2、募集物資：30人的餃子(餃皮、肉、調料)，20雙夏天的拖鞋，40條大短褲，及生活日用品(毛巾、洗衣粉、香皂、洗髮水、牙膏、牙刷等)。

七、活動負責人： 志願者羣號：

八、活動費用：車費自理

九、活動流程：

1、所有參與的志願者於上午八點半在辦公室簽到集合，領取活動物資;

2、上午九點出發前往佛門敬老院，約十點到達敬老院;

3、上午十點至十二點，志願者打掃院內衛生、個人清潔、陪伴老人聊天、準備餃子等;

4、十二點左右陪伴老人一起吃餃子，親情陪護;

5、下午兩點，活動結束，人員返回，活動物資送回協會。

十、活動要求：

1、參加此次活動的人員請準時到達指定位置集合，要聽從指揮，不要以自我爲中心，不要擅自離開，若中途要急於離開，要先向負責人說明原由，方能離開;

2、要注意自身的形象，體現志願者的風貌。女生儘量不要披髮，不要穿高跟鞋;

3、注意文明用語，要有耐心、細心、誠心、愛心

4、各參加人員要注意自身以及老人的安全，積極地主動的與老人交流。

活動的應急預案 篇5

今年是第__屆國際博物館日，根據省文化廳贛文博字[_]9號《關於組織開展20__年度“5.18國際博物館日”宣傳活動的通知》，我館緊緊圍繞“博物館藏品架起溝通的橋樑”這一主題，認真做好活動的組織實施工作，通過搭建博物館與公衆溝通與互動的平臺，不斷提升博物館的社會影響力和感召力，加深公衆對博物館的瞭解與認同，開展豐富多彩的宣傳普及活動，力求注入新的創意，制定如下活動方案：

一、活動時間與地點

時間：20__年5月18日(星期日)一天

地點：_____

二、活動內容

1、製做“國際博物館日”宣傳標語內容爲“文物藏品讓你走進歷史”。

2、在服務處及紀念館免費向遊客發放宣傳摺頁。

3、中心景區免收停車費，茅家嶺監獄舊址實行免費開放一天。

4、在上饒集中營旅遊網站，向社會公告“國際博物館日”優惠政策。

三、活動要求

1、堅持“儉樸、隆重”的原則。

2、做好宣傳報道。

3、認真做好活動期間的免費開放服務和安全保障工作，尤其是要做好針對殘疾人等特殊羣體的服務和保障工作。

活動的應急預案 篇6

各紅十字小組、各中隊：

今年5月8日是國際紅十字__週年紀念日，爲進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳紅十字宗旨，壯大紅十字隊伍，大力開展扶危濟困、助殘敬老、健康保健、關愛生命、關心弱勢等活動，推進公益事業發展，培養社會公德意識，爲構建和諧校園作出貢獻，現對今年開展學校“紅十字宣傳週”活動提出如下要求，望認真貫徹執行，力爭活動取得實效。

一、今年紀念日活動的主題是：“攜手人道、關愛生命”。

二、活動要求：

1.宣傳教育：利用晨週會向學生系統宣傳紅十字會知識。

2.知識競賽：組織四到六年級學生參加紅十字“與奧運同行——自救自護知識競賽”。

3.愛心捐款：開展“愛心延續生命”教育活動。

4.發展會員：繼續做好師生會員的發展工作，填寫好申請表，三到六年級每班新發展會員3名，收繳好會費。

5.健康教育：執行好__市實施素質教育“三項規定”，開展好校園陽光體育活動，豐富校園生活，提高學生體質。系統宣傳防病保健知識，做好傳染病的防治工作，特別是近期爆發的兒童手足口並病毒性咽峽炎，要做好宣傳預防工作，完善上報制度，講究夏季飲食衛生，關注學生健康。

6.組織比賽：各班級配合大隊部出刊好一期與紅十字相關的黑板報，並組織常規評比，擇優評出一、二、三等獎。

宣傳口號：

1、弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神。

2、匯聚人道力量，共建和諧社會。

3、人道爲本、博愛爲懷、奉獻爲榮。

4、募善款、做實事，造福困難羣衆。

5、奉獻點燃希望，愛心延續生命。

6、生命因奉獻而美麗，社會因關愛而和諧。

7、救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人爲樂。

8、攜手人道，關愛生命。

活動的應急預案 篇7

活動目的:

爲迎接5.20中國學生營養日，通過舉辦此次活動讓廣大學生了解更多營養與健康的知識養成良好的飲食習慣。同時，向大學生宣傳有利於自己健康的食品。瞭解實際生產流程。

活動主題:

瞭解營養，關注健康

主辦單位:

吉首大學共青團委員會

承辦單位:

吉首大學營養與健康協會

活動時間:

5月18日——5月24日

活動地點:

吉首大學新校區

活動內容:

一、食品展

時間：5月24日

地點：新校區籃球場

內容：現場分有食品展區，水果拼盤創意大賽區，營養知識競答遊戲區

1贊助商產品展區

糕點類:蛋糕,麪包,冰淇淋等

飲料類:牛奶,果汁,果醋飲料等

菜餚類:吉首部分餐館的招牌菜

保健類:各種品牌的保健產品

擺放各參展商所提供的展品，以供廣大師生品嚐，並提出自己的意見和評出歡迎食品。

準備工作：a到各種廠家拉贊助包括商品和現金

b製作評價表

2水果拼盤創意比賽區

參賽人員：凡吉首大學在籍學生均可報名參加。可以單人或多人組隊形式參賽(最多爲3人)，並要求對作品進行講解。報名日期截止於5月20日，限取10組報名者。

附：a活動所需材料用具由承辦方提供包括水果和刀具等。

b規則：參賽者須在指定的時間內完成拼盤的創意設計和組拼工作。作品滿分爲50分，作品外形設計10分，色彩搭配10分，材料利用率10分，創意設計10分，營養健康10分

c評委有5人組成，包括學校領導，贊助商和協會成員。

d根據的分評出一下獎項：

一等獎：獎金60元及精美紀念品和榮譽證書

二等獎：獎金40元及精美紀念品和榮譽證書

三等獎：獎金20元及精美紀念品和榮譽證書

準備工作：a收集報名資料b購買證書水果與刀具c與社聯協商證書事宜d在我們的網站上(分區)公開活動事宜及細則

3營養知識競答遊戲區

知識問答默契配合投球等

二、參觀老爹公司

時間：5月17日

地點：老爹農業科技股份有限公司(給會員發紀念品)

參加者：營養與健康協會全體會員和全校志願者

準備工作：a與老爹公司協商b召集志願者c聯繫校車d購買紀念品

三、健康意識宣傳活動

目的:宣傳健康飲食習慣,讓全校師生健康營養飲食每一餐

時間:=5月18日(週一)5月24日其中17,20日爲工作重點以展板附加雜誌宣傳其餘時間只掛展板,5月24將展板全部搬至活動現場

地點:新校區各食堂門口

準備工作：a製作宣傳展板與雜質橫幅海報

經費預算：宣傳海報10_=10元橫幅20_=40元展板30_=180元

雜質20__份_=20__元廠家宣傳單200元證書獎品獎金150元

水果200元紀念品300元校車100元場地100元音響200元

其他200元

共計：3680元

活動的應急預案 篇8

一、比賽目的：

爲了促進“青春文化月”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動， 加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，豐富校園生活，增進校級社團間交流，從而加強學生社團工作，進而促進校園精神文明，構建和諧大學校園。強調“充分調動各社團積極性，各展所長，百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動，具有重要的意義，爲了響應學校號召，抗擊疾病增強體質。也希望通過此次活動增加校活動及下屬學生會的聯繫以及其組織機構的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。

二、比賽時間：20xx年10月24日--26日

三、比賽人員：藝術學院大一新生

四、比賽地點：

學校籃球場

五、活動口號：

跳出健康、跳出快樂

六、比賽細則：

跳繩方法

集體跳

1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候，可任意跳幾次，可加做一些自己喜歡的小動作.如：拍手、轉身、報號、拾物等，增加跳繩的樂趣。

2、2-3人花樣趣味跳繩法。

a、一人搖跳，另一人跑進、跑出或同跳。

b、一人助搖跳。

c、兩人同搖跳。

d、兩人跑動跳。方法：兩名同學左、右手持繩的兩端，做向前跑動跳繩的練習，速度要求中等，動作協調，注意不要被繩子絆倒。

e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進、跑出或同跳。方法：一人先用稍長的繩並腳跳，速度較慢，然後其餘2人跳進或跳出跳繩者的體前或體後，同跳。注意跳起時基本一致，搖繩速度要均勻，不能忽快忽慢。

f、跳擺繩：兩人搖繩在地上左右擺動，當繩子在沒有接觸腳時向上跳起，繩子擺回時再次跳起，如此反覆，在規定時間內跳起次數多爲勝。腳觸繩不計數。

備：1、參賽隊伍自備跳繩

2、集體跳隊伍由16人組成，2人搖繩，14人跳繩

七、比賽要求：

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽人員着輕便裝，運動鞋。

4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級負責人認真組織好本班同學，使其不影響他班比賽。

6、比賽後成績現場公佈，如對成績有異議，請各負責人馬上到計分處覈准。

7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程後，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

八、比賽流程

1、提前半個小時清理場地

2、大一各班人員入場

3、記錄員清點比賽人數無誤後比賽開始，記錄員開始記錄

4、比賽結束後，記錄員將表格交給彙總人員

5、彙總人員彙總後將成績上交主席團評選優勝隊伍

九、活動領導小組，裁判、工作人員安排：

組長：張寶文

副組長：劉明爽 劉浩 崔強 李拓

裁判長：張寶文

裁判員：劉明爽 劉浩

記錄員：崔強 李拓

(女工部等其他部門協助)

十、獎項設置：

由生活部和主席團共同授予

一等獎一名，二等獎共二名，三等獎共三名。

十一、報名方式：

以班級爲單位，由各班負責人將報名表於10月15日前上交到生活部

十二、聯繫方式：劉明爽

劉浩

活動的應急預案 篇9

一、比賽時間

20xx年5月1日-20xx年5月30日

二、比賽地點

永昌社區活動室

三、參賽人員

烏魯木齊市社會化管理退休人員。

四、着裝要求

各區(縣)晉級賽產生參加決賽的選手必須統一着裝，記入團體總分。

五、比賽項目

軍棋：中國軍棋;

象棋：中國象棋;

撲克：雙扣。

六、賽程安排

5月1日-5月31日：社區選拔賽階段。由各社區自行負責比賽的組織實施工作，按照賽事要求做好參賽選手的成績統計、晉級上報工作。最終選出1名軍棋選手、1名象棋選手、2名撲克選手(2組對家)進入街道辦事處(管委會)複賽。

七、工作職責

認真做好參賽選手報名登記工作，並篩查報名人員身份，確保參賽選手爲社會化管理人員。所有參賽選手必須經過社區選拔賽、街道辦事處(管委會)複賽、區(縣)晉級賽過程進入決賽，若有違規，一經查實，取消該參賽選手的比賽資格，取消該參賽選手所在代表隊的評比資格，取消所屬區(縣)的團體評比資格。

八、應急處置預案

1、成立安全(應急)領導小組

組 長：趙青花

副組長：王磊 王培

成 員：韓品 安沙爾. 艾合白爾

賽場內負責人: 韓品 盧新鋼 安沙爾.艾合白爾

2、工作原則

(1)堅持以人爲本的原則。以維護退休人員根本利益，保護退休人員生命和財產安全爲基本立足點，積極預防和最大限度減少各類突發不安全事故對活動的影響。

(2)堅持預防爲主，及時控制。爭取早發現、早報告、早控制、早解決，要把突發不安全事件控制在萌芽狀態，把事件造成的損失降到最低。

(3)堅持統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、加強合作的原則。

(4)不安全事件發生後，主辦單位要立即通知安保組並及時上報，以便快速高效的應對突發事件。

3、準備工作

(1)賽前對全體工作人員及各領隊進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，心中有數。

(2)工作人員應在賽前認真檢查好比賽器材及場地，保證退休人員在比賽過程中的安全。

4、組織過程

(1)參賽退休人員須在領隊帶領下整隊入場，進入比賽場地後應遵守賽場紀律，保持賽場秩序，不允許擅自離開賽場。

(2)參賽選手入場前應看清楚本輪次的對陣表、確認臺次、先後手，而後方能進入比賽場地，比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。

(3)工作人員和裁判員負責賽場安全，賽前向退休人員講清比賽注意事項。及時清理閒散圍觀人員(對拒不離開或與裁判員發生頂撞的，上交比賽安全領導小組處理)，在保證安全的情況下方能進行比賽。

(4)安保人員應加強在賽場內外的巡視，非參賽人員未經允許，嚴禁私自進入比賽場地觀看比賽。

(5)每輪比賽結束後，應告知參賽人員不要遠離賽場，隨時等候下一輪比賽的開始通知，以免耽誤比賽時間。

通過比賽，大家以棋牌會友，交流了感情，增進了彼此之間的友誼，促進了老年朋友的身體健康和社區和諧，進一步推動了社區文化建設。

活動的應急預案 篇10

每年的12月4日是國家憲法日，爲了更好的利用和開展"12.4"以憲法這爲核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

一、指導思想：

全面踐行社會主義核心價值觀，按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法爲核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，爲促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍

二、活動主題：

20__年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題爲："弘揚憲法精神，推進依法治國。"

三、活動內容：

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日—12月15日，懸掛"弘揚憲法精神，推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。

3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的'水平。

5、利用升旗時間，開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日週一完成。

6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。

在"124"國家憲法日活動結束後，學校將國家憲法日活動情況和20__年"12.4"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

附宣誓詞：

我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負着中華民族偉大復興的使命。

爲建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：

我決心忠於憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人：

活動的應急預案 篇11

一、概述

“全面二孩”政策是指一對夫婦可以生育兩個孩子的政策。20xx年，黨的xx屆五中全會中明確提出“堅持計劃生育的基本國策，完善人口發展戰略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應對人口老齡化行動。”隨着我國人口數量和結構的變化，20世紀70-80年代實施的計劃生育政策在近幾年加快了調整的步伐。“全面二孩”政策的出臺是繼20xx年xx屆三中全會決定啓動實施“單獨二孩政策”之後的又一次人口政策的大調整(表一)。

二、我國人口現狀及基本特徵

根據國家統計局《20xx年國民經濟和社會發展統計公報》公佈的數據顯示，我國大陸人口已達到了13.67億人，比上年末增加了710萬人，其中，當年出生人口爲1687萬人，出生率爲12.37‰，死亡人口爲977萬人，人口死亡率爲7.16‰，人口的自然增長率爲5.21%。全國人口的結構特徵主要呈現爲：

(一)從性別比來看，男女性別比正在逐漸縮小。20xx年總人口性別比爲105.06，較20xx年縮小了0.04。

(二)從年齡結構來看，老年化程度不斷增大。20xx年全國60週歲及以上的人口占總人口的25.6%，較20xx年的24.6%提高了一個百分點，老齡人口也由20xx年的3.34億人，增長到了20xx年的3.5億人，增加了0.16億人。

從城鄉結構來看，人口城鎮化率不斷提升。我國人口城鎮化率由20xx年的53.73%提升到了20xx年的54.77%，增長了1.04個百分點，農村人口減少有所放緩，但人口流動速度在不斷加快。

三、“全面二孩”政策實施的現實影響

根據全國人大會表決通過的《人口與計劃生育法(修正案)》的規定，20xx年1月1日起，我國將正式全面放開“二孩” 政策。那麼在“全面二孩”政策正式實施後，我國人口結構以及社會發展中將會出現哪些變化呢?

(一)對人口發展趨勢的影響。根據20xx年全國第六次人口普查公佈的數據顯示，80年代、90年代和20xx年代的人口分別爲2.19億、1.88億、1.47億。20xx年代的人口數量比80年代的出生人口萎縮了32.8%，而這兩個年齡段的羣體還相差不到一代，實際平均生育低於1.4，，在如此較低的生育率下，幾乎每隔一代人，出生的人口就會降低1/3。目前，我國人口占全球人口比重是19%，但每年1500萬左右的新生兒仍低於世界年出生新生兒12%的比例，預計到2050年，我國的年新生兒出生約800萬，約佔屆時全球人口的5%。“全面二孩”政策實施後，我國雖然會出現人口數量的增加，但要把目前的生育率提升到世界平均水平需要2-3代人時間。

(二)對人口結構的影響。從歷年統計的數據來看，1979年，我國的0-14歲少兒的人口約佔當時全國總人口的1/3，而20xx年，該比例降到了1/5以下，目前也只有約16.5%，與世界平均27%相比，差距較大。20xx年，我國20-34歲年齡階段的青年人口爲3.25億，預計到2030年將會降低到2.21億人。目前，我國60歲及以上人口約爲2.2億人，佔全部人口總數的15.5%，預計在未來數十年裏，我國60歲及以上的人口平均年均淨增長600萬-1200萬左右，此刻實施“全面二孩”政策將會延緩我國成爲世界上老齡化程度較高的國家之一的步伐。此外，人口性別比失衡一直是政府關注的問題，“全面二孩”政策實施後這一問題將會得到有效改善。

(三)對經濟社會發展的影響。未來國與國之間的競爭既是科技創新的競爭，同樣也是人口資源的競爭，人力資源在推動社會發展中所發揮的作用和重要性正在不斷上升。如果解決不了低生育率陷阱問題，由此帶來的未富先老、財政拮据、創新乏力等問題就會出現，反過來又會阻礙經濟社會的發展。因此，在我國經濟社會發展步入新常態，即將進入人口老齡化發展階段，適時調整人口政策，允許和鼓勵“全面二孩”政策的落實，爲經濟社會發展提供人才支持，對推動社會發展進步發揮着重要作用。

四、應對“全面二孩”政策影響的舉措

人口政策事關國家長遠發展和民族前途的大事，20xx年第六次全國人口普查所揭露我國的人口領域正發生着重要變化：生育率水平偏低、年齡結構不合理、老齡化進程加快等等，“人口基數大、增長快”的片面認識已不能準確反映當前我國的人口狀況。爲此，在黨的xx屆五中全會上，提出了全面實施“二孩政策”，面對“二孩”政策實施後可能在經濟、社會等各個領域所產生的影響，應採取積極對策予以應對。

(一)制定落實“全面二孩”政策的具體措施。從當前我國的人口規模、結構特徵以及經濟社會發展的現實需要等分析，我國人口政策的長期目標應該是，要保持每年出生人口的總體穩定，防止出現人口出生率的過快上漲或急劇減少，要把人口規模穩定在資源可承受的範圍之內，並最終將生育率穩步提升至更替水平，要在“十三五”規劃中，明確提出各個年齡階段人口結構預期目標，爲後期人口政策的制定提供具體的目標引領。例如，其中，14歲及以下的人口比例要由目前的16.5%，未來五年裏要將青少年比例再提高1-2個百分點左右，進一步降低人口老齡化比重。

(二)完善家庭養育扶持政策。隨着養育成本的增加，即便是“全面二孩”政策的鬆綁，仍然有不少年輕人抱有觀望情緒，主要是現在的育兒成本高，政府在家庭養育扶持方面還沒有完全補齊政策短板。要讓生育政策落到實處，減輕家庭育兒經濟上的負擔。政府可以直接通過財政補貼等方式鼓勵養育“二孩”。譬如：像新加坡：目前，在職母親的有薪產假爲16個星期，產假期間月薪分別由僱主承擔和政府支付，最高補還額是每月1萬元，父親還可享一週帶薪陪產假。

(三)改善學前教育條件。城市入托、入幼、入學耗時耗力，致使很多家庭不敢生育“二孩”，也導致很多農村孩子成爲留守兒童。我國城市完全有能力爲此提供足夠的教育資源。中國很多行業投資過度、產能過剩，但對人力資源的投資卻嚴重不足。建議政府在新建公建配套幼兒園時，同步配套託兒所;同時盤活社區資源騰出空間、協調社區內的幼兒園、公辦早教中心、民辦早教機構等，舉辦半日制、計時制的托幼服務，讓家庭可以就近享有便捷、平價、優質的公共托育服務;更要積極協調整合社會資源，鼓勵、引導社會力量有序參與公共托育服務，滿足家庭的不同層次需求。

(四)更加註重婦女兒童權益保障。爲了減輕職業母親生育小孩的後顧之憂，政府應適當承擔產假期間的用工成本。我國的產假遠短於大部分低生育率國家，延長產假由政府買單，是維護職業母親權益的重要保障。此外，建議廢除任何歧視非婚生育的政策;充分保障非婚生孩子、補償失獨家庭等的合法權益;立法保護人工授精、試管嬰兒等技術輔助生育的孩子;加強優生優育、親子教育等科學理論和技術的研究，爲我國公民的高素質健康成長奠定基礎。

五、結語

全面二孩政策並不能改變我國出生人口的長期萎縮趨勢。 如果不能大幅提升生育率，我國未來人口的極度老化和急劇萎縮難以避免，經濟社會發展必然會受到影響。雖然“全面二孩”政策已經出臺，但真正要讓普通家庭願意生，最主要的是要保障養育“二孩”的家庭生得起、養得起、養得好孩子。總得來說，在“十三五”期間，中國人口政策應該從限制生育轉變爲鼓勵生育政策。

活動的應急預案 篇12

一、活動主題： 要做教書人，先做讀書人

二、活動時間：**年 11 月 12 日19: 4 0~21: 1 0

三、活動地點： 弘雷樓 601

四、活動形式： 室內活動

五、活動對象： 10中本2團支部全體成員

六、活動背景：

人文學院“週末讀書會”已經成爲一個特色活動，在這個與同學與老師交流文學心得的舞臺上我們可以學得更多，走得更遠。作爲人文學子，書應該是我們的摯友；作爲未來的老師，書應該是我們寶貝，讀書應該成爲我們生活的一部分。 要做教書人，肯定要先當好讀書人，以“讀書”爲主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。

七、活動目的：

1、這次團活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。

2、這次團活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓，做好做老師的準備。

3、這次團活動，旨在提高支部成員的專業素養，爲能成爲一名人文學子而自豪。

4、這次團活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。

八、活動流程：

1、主持人致團 活動 開幕詞，介紹嘉賓

2、全體齊唱團歌

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”隨着嘹亮的歌聲，拉開本支部團組織生活的序幕。

3、第一環節：爲什麼讀書

周 總理 曾經 “ 爲中華之崛起而讀書 “ 的理想讓人肅然起敬 ，激勵着千千萬萬的學子，幾代人競相模仿。如今，我們爲了什麼而讀書？觀看 視頻《爲什麼要讀書》，領悟讀書的真諦從而愛上讀書。

4、第二環節：怎樣讀書

理清了我們爲什麼讀書的思路，我們迫不及待地想：我們應該怎樣讀書呢？有什麼好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環節中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現場，然後和我們一起研究《活着》這本書，就這本書說說我們對《活着》的疑問及對讀書的看法，工作計劃《活動計劃書格式範文》。

5、讀書成果展

從國小到中學再到大學，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收穫很多，在這個環節中，我們將以多個形式分享我們的碩果。

A、一句話推薦好書

身爲人文學子，我們都熱衷於文學，可紛雜的文學作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將爲我們掃除障礙，收穫更多好的文學作品。

我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然後以宿舍爲單位，每個宿舍做成一個PPT，然後整個支部彙集，主持人分兩次推薦給我們。

B、課後文學作品研究成果展示

學習不應該僅僅是個人的學習，也應該體現團體學習的精神。本支部成員利用課餘時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現場，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結果。

C、名著知識競答

我們究竟學到了多少？有什麼是我們缺少的？這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等着我們。

D、詩歌要唱出來

詩歌一定要朗誦的嗎？不，在這裏，你將聆聽到最悅耳的聲音，我們要把詩歌唱出來，文學作品不但是看的，讀的，也可以唱的！

E、圖書漂流

你有一個思想，我有一個思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了兩本好書了。

我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團活動結束後閱讀，然後自行把書還給書的主人。

6、嘉賓點評

嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結束。

7、合影留念

這個活動永遠值得我們去懷念，讓我們記下這一刻，日後慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。

九、預期效果

1、通過觀看視頻《爲什麼要讀書》，本支部成員將會堅定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。

2、通過和專業老師的文學交流，本支部成員將會更加了解《活着》的文學意義，也應該懂得我們應該怎樣去讀書。

3、通過“一句話推薦好書”這個環節，本支部成員將得到提煉書意的鍛鍊，也將收囊更多的好書。

4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學的能力。

5、通過名著知識競答這個環節，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的慾望。

6、通過“詩歌要唱出來”這個環節，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。

7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，並且也會加緊支部成員間平時的聯繫。

十、活動嘉賓

班主任：張令吾 教授

特邀嘉賓：張德明博士

組織部幹部及其他團支部的團支書

十一、人員具體分工安排

1 、策劃：蔡玉明

2、申請教室：黃玉兒

3、會場佈置： 全體班幹

4、資料收集： 馮小頌 、李彩華、湛舒舒

5、攝影： 林思雨

6、主持：李敏霞、陳思慧

活動的應急預案 篇13

一、指導思想

全面貫徹落實在全國勞動模範和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，教育和引導級各類學校師生學習領會“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮鬥、勇於創新，淡薄名利、甘於奉獻”的偉大勞模精神，激勵學生崇尚先進、學習先進、爭當先進，努力成長成才，在全面建設小康社會的征途中，爲祖國、爲人民、爲民族作出應有的貢獻。

二、活動步聚

活動時間定於201x年6月下旬至9月下旬，分三個步聚進行。

1.學習宣傳。9月初，各級各類學校要積極開展前期宣傳報道，充分運用報刊、校園廣播、校園網、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳在全國勞動模範和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，宣傳全國勞動模範和全省勞動模範的先進事蹟和優秀品質，宣傳勞模進校園的意義、做法，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。

2.現身說法。9月中旬，邀請“全國勞模”或全省勞模走進校園，通過作報告，座談等形式，用勞模的優秀品質引領大學生，充分發揮勞動模範在加強和改進大學生思想政治教育工作中的引導、示範和輻射作用。

3.歸納總結。各高校要做好勞模進校園活動宣講後學生的反映及效果的收集、總結，並上報我處。

三、活動要求

一、高度重視，加強領導。各級各類學校要認真學習、深入領會、全面貫徹講話精神，充分認識開展勞模進校園活動的重要意義。要把勞模進校園活動作爲加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措，統籌安排部署，切實加強領導。

二、認真組織，確保實效。各級各類學校要精心組織，積極邀請先進模範人物走進校園，引導廣大青少年學生學習領會偉大勞模精神，激勵他們努力成長成才。

三、加強宣傳，營造氛圍。各級各類學校要充分運用報刊、廣播、校園網絡、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳勞動模範的先進事蹟和優秀品質，宣傳勞模進校園活動的意義、做法、經驗、先進典型和開展成效，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。

活動的應急預案 篇14

—上學期團支書工作計劃書 走過三年的高中生活，我們踏入了大學生活，在這個大學生活中，我作爲我班的團支書，我希望能以班長王同林，學習委員危策，組織委員高明等同學的合作下共同將我們13班建成“文明班級”，作爲班上的團支書，我現將本學期工作計劃如下：

一、自身要求：

1、在其位，謀其職，積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

2、平時表現良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。

3、積極配合班委工作，執行團的決策，按期繳納團費，自覺遵守團的紀律。

二、工作目標：提高同學們的思想道德政冶素質，增強班級的凝聚力，積極組織安排團的活動，與同學們一起共同建立文明班級。

三、工作計劃:

（1）活動方面：

在活動方面，要提高活動的質量，效果和影響。其中活動影響方面不僅注重對本班同學的影響有可能會提高本班在系院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，着力重點辦好幾次大型活動（具體活動情況，叫活動策劃書），在活動上我會認真對待，確保活動的質量，在活動中我應該做到“三好”，即實現策劃好，活動組織好，事後總結好。在活動中職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的，從而能提高同學們的思想道德素質。

（2）平時工作：

①我會定期的將班上同學們的表現反映給輔導員，與輔導員相互交流，也會加強與同學們的溝通與交流，注重班級內部建設。

②爲提高同學們的思想政治素質，我會定期與班委各成員走訪各個寢室，深入瞭解同學們的思想動向，促進同學之間的交流，及時發現問題。 ③在班上還將定期召開班會。

四、總結：

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班級的整體面貌，我相信在輔導員，同學們的大力支持和鼓勵下，我有信心把我們班建設成文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀的文明班級，我始終相信有13班學生的地方，哪裏就有文明，我們也會朝着這個目標奮鬥。

活動的應急預案 篇15

拉丁舞身體動作三要素：

(一)靈魂：當舞步移動時，不是單純只有腳步的移動，而是要以身體的動作來代領腳的移動，同時移動後的姿勢應以身體由內而外不斷的延伸。

(二)性感：拉丁舞必須是一男一女二人共舞，大部份的舞科皆表現出二人互相吸引或互相勾引的動作，因此在表現上可以在音樂的控制、臉部表情、眼神及身體動作來表達，講師並以森巴、恰恰恰及倫巴三種舞科作示範講解，因爲這三種舞科比較能表現出男女愛情故事。

(三)平衡：所有的平衡動作皆由身體中心向外發出，在連續旋轉動作時，速度應由慢漸快再漸慢，重心在張開的雙足之間，不可太前或太后，腳部的移動不可過大或過小，而失去平衡，應不斷的練習找出適當的步位。

引導與跟隨：

(一)引導：當做引導動作時，男士應以前胸、側腰及後背的動作來帶領手與足的移動，讓女士很清楚的感覺到男士的引導動作。男士身體動作只要運用上述三要素，女士自然能移動，就算不牽手男士亦能用其身體動能去讓女士感覺到動作。

(二)跟隨：通常是指女士的動作，女士的動作不可自行移動，都應依男士的引導才能移動，如此纔可產生協調平衡的動作。女士在後退跟隨時，先以足向後退，而後才以身體的移動完成後退動作。 引導動作可說是一種全身的引導，好的引導動作能產生好的接觸與舞姿。講師並以森巴與恰恰恰作示範。

全體平衡訓練：

(一)第二位置站立，雙手上提，縮腹提氣，脊椎向上拉直，用身體感覺空間的前、後、上、下、左、右六個面，閉起雙眼感覺身體的平衡，如太前則向後拉，太后則向前拉。

(二)摩登舞之閉式舞姿，亦可以相同的方法練習。 敬禮動作： 當結束表演時之敬禮，也要以舞蹈三要素來完成敬禮動作，在未退場時，身體不可放鬆，在場上之一舉手一投足皆由身體來表現動作。

示範講解：

(一)倫巴：跳cucaracha時注意空間的前、後、上、下、左、右六個面，以身體動作帶領腿部動作，而不是隻有腿部動作。cucaracha及basic movement作法都一樣，不是單有臀部搖擺動作，所有動作皆由身體發展出來。

(二)恰恰恰：以time step及basic movement作示範，作法仍然以舞蹈三要素來跳。

(三)森巴：samba whisk身體的感覺像扭毛巾，在跳botafogs時，會有骨盤前後擺盪的動作，以上動作也要以全身動作來表現。

(四)鬥牛舞：做apple時，氣要向上提，擴張胸部讓身體一直張大。

活動的應急預案 篇16

一、組織機構

(一)領導組

組 長：

副組長：

祕書長：

副祕書長：

(二)辦公室

主 任：

副主任：

成 員：

(三)設資料、宣傳、協調聯絡和後勤組，承擔相應工作任務。

1、資料組

組 長：

成 員：

主要任務：新聞通報會背景材料和通稿的收集、整理、送審、編髮工作;活動總結材料;臨時任務。

2、宣傳組

組 長：

成 員：

主要任務：聯繫組織新聞宣傳媒體採訪、跟蹤報道;在網站開闢世界氣象日專欄;攝像和攝影記錄;臨時任務。

3、聯絡協調組

組長：

成 員：

主要任務：3月23日省氣象科技大樓門口開展活動的組織協調工作，包括場地協調、現場佈置、各單位展版和人員到位情況的督促檢查、聯繫協調等;臨時任務。

4、後勤組

組長：

成 員：

主要任務：車輛調配使用，車輛的疏散及院內的安全保衛、環境衛生等工作;臨時任務。

二、前期的準備工作

(略)

三、系列紀念活動內容(共12項)

(一)3月23日(星期五)組織各業務單位開放，迎接社會公衆、大中國小生前來參觀。

開放時間：上午9：00—12：00，下午2:30—5:30。

對外開放的單位爲：省氣象臺天氣預報會商室、省氣象影視中心、省觀象臺氣象科普教育基地、省氣候中心衛星遙感室、省人工增雨太原基地。

要求各開放單位在單位門口或合適位置施放綵球拱門，展出氣象科技科普展版(內容主要圍繞各自專業領域及紀念主題);在醒目位置設立參觀指南和引導指示牌，並指定專人負責接待講解。(以上各單位分別負責)

省觀象臺負責天文望遠鏡觀測點的使用講解、觀測指導工作。

(二) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓門口開展氣象科普宣傳和氣象專家科技諮詢活動，發放《中國氣象報》、《氣象知識》和氣象科普、防災減災等宣傳材料，展出氣象科技科普、法律法規展版，並施放綵球拱門。(法規處牽頭，學會、科技服務中心、雷電防護監測中心協助，各單位派人蔘與)

辦公室聯繫新聞宣傳媒體，安排組織記者在活動期間對局領導的採訪，並準備相應採訪稿。(局辦公室牽頭，應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處協助)

(三) 3月23日(星期五)在省氣象科技大樓舉行紀念世界氣象日新聞媒體通報會，邀請電視臺、報紙、電臺等新聞媒體參加。主題：一是山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點;二是x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響。(局辦公室牽頭，學會祕書處、應急與減災處、科技與預報處、觀測與網絡處、氣候中心協助)

1、參會人員

局領導、氣象學會副理事長(張懷德、郝壽昌、郭玉喜)、局辦公室(薛增軍)、應急與減災處(朱臨洪)、科技與預報處(郭雪梅)、觀測與網絡處(韓虹)、計財處(王智娟)、人事處(常海明)、法規處(趙國慶)、氣象臺(首席預報員)、氣候中心(武永利)、科研所(胡良溫)、氣象信息中心(朱喜林)、人工降雨防雹辦公室(李培仁)、決策服務中心(張建新)

2、材料撰寫

按業務領域和分管範圍，由相關處室組織相關直屬單位準備，局辦公室溝通銜接審覈，局領導審定。

(1)山西省氣象現代化建設的主要成就及下一步工作重點情況公共氣象服務特別是防災減災氣象服務(應急與減災處)、現代氣象業務體系建設(科技與預報處、觀測與網絡處)、應對氣候變化和氣候資源開發利用(科技與預報處)、“三大體系”建設(應急與減災處)、科技創新體系和人才體系建設(人事處)、地方氣象事業發展(計財處)、法制建設和科學管理等(法規處))由相關處室牽頭，按分管領域會同相關直屬單位組織材料，於14日上午12時前通過notes報段成鋼和溫漢光。

(2)x年山西基本氣候概況、主要氣候事件及其影響，由氣候中心全面負責，14日上午12時前通過notes報段成鋼和溫漢光。

(3)會議材料由段成鋼統稿。

(四)開展“氣象科普大篷車三晉農村行”活動，與市局聯合，對以氣象信息員爲主體的農業科技骨幹進行氣象科普培訓，在鄉鎮或者集市進行諮詢宣傳活動。(局辦公室、學會祕書處牽頭，應急與減災處、科技與預報處協助)(3-4月份進行)

(五)與省科協合作，舉辦紀念世界氣象日學術茶座活動，主題擬定爲“天氣、氣候和水爲未來增添動力”。(學會祕書處牽頭，科技與預報處、氣象臺、氣候中心協助)(3.15)

(六)在《中國氣象報》刊登“323”專版。(局辦公室負責)

(七)舉辦氣象學術報告會，請專家作學術報告。(學會祕書處、科技與預報處負責)(3月23日下午，請相關單位按通知要求派人蔘加)

(八)在氣象科普進高校的基礎上，繼續推動氣象科普進學校、進企業、進社區工作，並聯系各新聞媒體進行報道。(學會牽頭，局辦公室、科技與預報處協助)(3月份開始)

(九)組織專家，在新聞宣傳媒體現場連線，與社會公衆對話。(科技與預報處牽頭，局辦公室、科技服務中心協助)(3.23以前完成)

(十)在電視臺、電臺、報紙、網站、手機(農信通)等媒體發佈世界氣象日宣傳信息，全方位宣傳氣象事業取得的輝煌成就，重點做好對黨政領導、村官等特定羣體的宣傳工作。(法規處、科技服務中心、影視中心負責)(3.23期間完成)

(十一)製作、收集氣象科普影視作品並組織播放。(影視中心負責)

(十二)山西省氣象局網站和山西衛星農網開闢世界氣象日專欄，並對全省性紀念活動進行跟蹤報道。(局辦公室、法規處、科技服務中心分別負責)(3.15開始)

四、3月23日(星期五)現場宣傳、諮詢和業務單位開放活動的具體分工。

(一)省氣象科技大樓門口：

1、樓內直屬單位各提供兩塊展版，展版內容主要爲各自專業領域的科普知識及x年世界氣象日紀念主題的相關材料;法規處、學會協調展版的置放。

2、雷電防護監測中心負責施放拱門一個，綵球若干。

3、氣象科技服務中心負責工作臺的擺放和具體宣傳事宜。

4、科技與預報處負責專家諮詢。

5、後勤中心負責科技大樓門前車輛的疏散及院內的安全。

6、辦公室負責組織新聞宣傳媒體採訪、相關材料的準備、系列紀念活動的攝像和攝影記錄等。

7、各直屬單位派人蔘與宣傳活動。

8、宣傳材料由各參與宣傳單位自備爲主，學會祕書處部分提供。

(二)713大院門口：

由氣象臺總協調。

氣候中心負責在大院門口施放拱門一個，綵球若干，並負責提供有關展版及展版的置放。

院內直屬單位，每個直屬單位提供兩塊展版，展版內容主要爲各自專業領域的科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。

(三) 省觀象臺大院門口：

由觀象臺總協調。

負責在大院門口施放拱門一個，綵球若干。

在合適位置擺放展版若干，內容爲氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。

(四)人工增雨太原基地門口：

由人降辦總協調。

人降辦負責在大院門口施放拱門一個，綵球若干。

人降辦和培訓中心在合適位置擺放展版若干，內容爲氣象科普知識及圍繞x年世界氣象日的紀念主題的相關材料。

五、相關的具體工作

(一)氣象業務系統對外開放的信息由局辦公室、科技服務中心、氣象影視中心負責3月15日起在網站、電視、報紙、手機等有關媒體刊播。

(二) 局辦公室提前與各新聞媒體聯繫通知活動安排，負責車輛調配使用。

(三)各開放單位要制定專門活動方案，並於3月15日前將活動方案、活動總負責人和聯繫人名單(電話)報局辦公室和學會祕書處。

(四)活動期間各大院有關責任部門要制定安全保衛工作方案，作好安全保障工作。

(五)世界氣象日紀念活動結束後，各單位及時將活動情況上報局辦公室和學會祕書處，辦公室和學會祕書處分別將總結上報中國氣象局和中國氣象學會。

注：x年世界氣象日的主題是：天氣、氣候和水爲未來增添動力。

請各開放單位3月19日上午到學會祕書處領取宣傳材料。

活動的應急預案 篇17

一、指導思想

全面貫徹由國家教委、國家體委頒發的《學校體育工作條例》和由國家教委、國家衛生部頒發的《學生衛生工作條例》，以及國家教委頒佈的《學校藝術教育工作規程》，更新教育觀念，切實端正教育思想，面向全體學生，全面抓好學校的體育、衛生、藝術工作。

二、工作目標

1、學校體育工作必須面向全體學生，以增強學生體質爲目的，堅持以體育教學爲中心，普及與提高相結合的指導思想，積極推行《國家體育鍛煉標準》，紮紮實實地抓好體育課教學、兩課兩操、陽光體育活動、課餘運動訓練、體育比賽等各項工作。

2、堅持“預防爲主”的方針，切實加強學校的衛生工作，工作重點是對學生進行健康教育，開展學生體質健康監測和數據上報，加強常見病、傳染病的防治，努力提高學生健康水平。

3、通過藝術教育，使學生了解我國的優秀民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果，提高文化藝術素養，增強學生愛國主義精神，培養感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響;陶冶情操，發展個性，啓迪智慧，激發創造新意識和創造能力，促進學生全面發展。

三、具體措施:

體育工作

1、上好體育課。體育課是學生的必修課，學校嚴格按照新課標開課，並且要求體育教師根據體育課標和教材制定好教學計劃，因地制宜地開展體育課教學，全面完成教學任務，期中期末對學生進行考查。

課外體育活動堅持從實際出發，做到組織、時間、內容、場地四落實，保證學生進行體育鍛煉。

2、抓好運動隊。選好苗子，建立學校體育訓練隊，由各年級體育教師負責，進行日常訓練，提高學生素質;組建競賽隊，強化訓練，參加各級各類體育競賽，爭取獲得競賽佳績。

3、組織好兩課兩操。學校運動場地已建成，本年度將正常開展兩課兩操，保證學生鍛鍊時間。具體由體育組實施。

4、開展好陽光體育活動。制定及實施陽光體育活動方案，向畢業年級體育成績優秀獲得者頒發陽光體育獎章。

5、辦好校內各種體育比賽，活躍校園氣氛。本年度計劃組織一次廣播操比賽、一次大型綜合性田徑運動會、新生年級籃球比賽、教職工運動會等校內比賽。

衛生工作

1、將生命與健康教育納入學校工作計劃，開設好健康衛生課，力爭本期進行三次健康教育或衛生知識講座;同時採取多種形式，生動活潑的開展文明衛生和健康諮詢活動，培養學生良好的衛生習慣和自我保健能力。

2、進一步完善各種衛生制度，劃分好各班的衛生區域，並督促各班每天將衛生打掃乾淨，同時學生會派學生幹部負責檢查、評分，每週一次大檢查，每月一次評比，期末彙總各班衛生成績評選出衛生先進班集體。

3、利用集會、班會等形式，開展學生的個人養成習慣教育，讓學生有一個良好的衛生習慣;同時，給學生建立健康檔案。

4、食品衛生，嚴格按照上級要求對學校的食堂，小賣部等進行衛生消毒等管理，發現問題及時解決。

5、認真按照《條例》，合理安排學生的每日作息時間，努力減輕學生的課業負擔，認真推行新課程改革。

6、切實抓好眼保健操，搞好近視眼的防治工作。

7、認真做好各項消毒、殺蚊滅蠅等工作，讓學生在一個舒適的環境中生活學習。

8、做好季節性流行疾病的預防工作。

藝術工作

1、嚴格按照國家教委的規定，開設好藝術課程，並要求藝術課教師寫好切實可行的計劃，開展豐富多彩的藝術活動。同時每期均要對每個學生期中、期末考查。

2、利用好學校的廚窗、黑板報，展板等宣傳陣地，出刊一系列專題宣傳欄，從而優化育人環境。

3、開展豐富多彩的課外藝術活動、手抄報比賽、書畫比賽、文藝匯演等。

5、組建學校文藝隊、舞蹈隊、美術興趣小組，培養藝術尖子。

活動的應急預案 篇18

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想爲指導，堅持科學發展觀，樹立“以人爲本”的教育理念，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，爲建設社會主義新農村培養更多的德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、目標要求

1、提高留守兒童心理素質、開發潛能、培養健康品質、預防心理疾病、促進人格健全發展。增強留守兒童在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的適應、自我調節、適當求助、健康成長的能力，促進學生全面健康成長。

2、在實踐及活動層面紮實推進心理健康教育工作，在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“留守兒童心理健康關愛行動”工作機制。

3、進一步加強和推進政教處、少先隊組織在學校素質教育中的工作力度，爲提高留守兒童綜合素質做出應有貢獻。

三、具體安排

1、倡導全校師生，爲留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上，爲貧困留守兒童搞一次募捐活動，讓他們感受到家的溫暖。

2、在師生之間開展“手拉手、同成長”爲主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。

3、實行代理家長制，滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長，定期與學生交談，瞭解其生活和心理上的需要，給學生以家庭般的溫暖，從而使其安心學習。

4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動，讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。(學校免費提供信封)學校在五月份將開展一次“給遠方父母一封信“爲主題的徵文活動。

5、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節留守兒童心理健康教育課，政教處開設心理諮詢，讓學生說說自己的心裏話，在教學樓下設立悄悄話信箱，每週五開信箱，閱後並給與回覆。

6、關注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶兩位留守兒童，做到隨時與孩子溝通交流，關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責和“三個二”的具體要求，主動履行家長義務，正確引導孩子成長。

“三知”即知道留守兒童的個人情況、家庭情況、學習情況

“三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學校學生集體活動、多到其家中走訪

“三溝通”即定期與留守兒童父母、託管人、老師聯繫溝通

“三個二”即每週與留守兒童聯繫交流、輔導作業兩次;每月與留守兒童父母、任課教師、託管人聯繫兩次;每兩月到留守兒童家中走訪兩次

8、學期末，每位教師結合自己幫扶學生的情況，寫一篇經驗總結上交政教處備檔。對落到實處，認真撰寫論文的，期末考覈加分;對敷衍了事的者，則在期末考覈上扣分。

四、德育成果

經過近一年來全校師生的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學生的行爲習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……在結對的老師中更是涌現了像張從梅這樣的優秀教師，三年如一日，照顧一位來自四川雷波的貧困學生，當起了“知心媽媽”。一直那麼默默無聞、不爲人知着……

五、方案評價及反思

本方案重點從以下幾方面着手:

(一)建立了以家庭、學校爲主，臨時監護人爲輔的共同關愛網絡。其一，家庭建立了正確的教育觀念。其二，學校作爲留守兒童受教育的場所，充分發揮其教育留守兒童主渠道的作用。

(二)對留守兒童的關愛重點應放在了心理及思想層面。

但存在以下足:

在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量，學校那麼的心有餘而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關人員也是制約“關愛工程”的問題之一，對相關人員進行專業的心理教育培訓或由專業人員進行指導迫在眉睫。