四年級習作：菊城作家寫作分享會

在我們班小記者社團的努力下，終於請到了小欖鎮菊城文學社的作家老師們進入我們學校啦，他們將爲我們小記者社團的同學分享他們的寫作經驗。

下午，上課鈴聲響了，在學校多媒體室，陳老師爲我們介紹了各位作家，有伍漢文、張鳴琦、李永雄、何永成等是多位作家。董校長先致辭：“我們是現在的小作家，我們將是未來的的大作家……爲夢想而努力……”;接着，伍漢文先生也說：“打好文學基礎，成就未來……”，兩個人說的都是文學的重要性。

接下來是李永雄老師的作文課，特別令人期待。他告訴我們可以叫他大雄叔叔，他愛好寫作、唱歌。他還告訴我們爲什麼要寫作：一是因爲考試的需要，二是因爲情感的需要，三是因爲工作的需要，四是因爲社會的需要。考試裏有寫作，所以需要;情感寫在作文上是最好的表達;文章寫得好，工作升職快;寫作寫得好，容易融入社會。

大雄叔叔又告訴我們國小作文常見的三大誤區：一是不知道寫什麼，怎麼寫;二是寫作如流水賬，語言枯燥乏味。三是文章跑題、偏題，沒有中心思想。這些我好像都有呢。

大雄叔叔接着跟我們講把作文寫好的四大要素：1.生活(學會觀察)，2.語言(學會說話)，3.感情(學會思考)，4.技巧(學會運用);這些都是需要積累的。如何更好地積累：1.養成閱讀的好習慣。多讀好書。2.兩個本子助你寫作突飛猛進：好詞佳句本(看到好詞好句寫下來)，日記本(把每一天的經歷都寫下來)。還有大雄叔叔告訴我們寫作文要用到六感：1視覺(看到的東西)，2聽覺(聽到的聲音)，3嗅覺(聞到的氣味)，4味覺(吃到的味道)，5觸覺(摸到的感覺)，6心覺(心裏的感受)。大雄叔叔的作文指導對我們的幫助可真大，好像作文也並沒有那麼難啦!

李永雄老師說完後，接着由張鳴琦老師爲我們講作文的開頭和結尾。開頭有這幾種方式：用經典句子開頭、用聲音開頭、用結果開頭。結尾：點明主題、點明中心、感情首尾相呼應。張老師每說一種開頭和結尾，都會舉些例子，事例都很幽默，讓我們感到很放鬆，可惜的是我沒能記住它們，沒能寫下來。

最後一位給我們講課的是《小欖老街》的作者——何永成老師。他告訴我們他寫這本書用了7年的時間。也給我們講了這本書的一些內容，有寫藍田大街的，也有寫小欖風景的以及作者對小欖老街的感情。

通過這次作家分享會，我學到了不少有關作文的知識，以後可以應用到日常的作文中去。要不是有小記者社團，我也不會學到那麼多。多虧了我們的小記者社團，讓我們在日常作文中得到鍛鍊並獲益良多。