國小及幼兒園教師全員遠程培訓參訓教師考覈辦法心得大綱

作爲一名國小班主任教師，參加了省中國小幼兒園教師全員遠程培訓的學習，雖然日常工作很緊張，遠程培訓只能利用節假日和晚上的業餘時間學習，但認真回顧總結整個學習過程，還是覺得獲益匪淺、受益多多。現將自己參加省中國小幼兒園教師全員遠程培訓學習的情況做一總結，以利於今後自己教育教學水平的不斷提高。

一是進一步更新了教育教學理念。隨着教育教學改革的不斷深入，我們的教育教學理念正在發生着巨大的變化。在這一新舊交替、轉換、變革的新時期，作爲教育教學一線的教師，非常需要了解各地同行的教改情況、經驗，以及各具特色的教學方式方法，進行廣泛的交流、溝通和探索、探討，集思廣益、取長補短，輔助自己的教學實踐活動，不斷提高自己的教學水平。此次全員遠程培訓，正恰逢其時，可以說是一場及時雨。

二是緊密結合新課改的律動，更新教育教學知識。今天我們面臨的是一個不斷變革的偉大時代。我國的教育制度、教育方式方法，從古至今，具有很強的傳承性，哪些是精髓，哪些是糟粕，哪些該繼承發揚光大，哪些該變革、摒棄，如何與世界先進的教育理念、方式方法接軌，多年來，大家一直都在積極地摸索。教育先行是社會文明進步的一個標誌，已成爲社會的共識。如何進行深入的教育教學改革，到底改成什麼樣，作爲基層一線的教師又不是很清晰。改革開放三十多年來，在社會政治、經濟各個領域，都存在着一種“摸着石頭過河”的現象。我以爲這只是一種無奈的選擇。我國的教育教學改革也是在摸着石頭過河。值得欣喜的是，全員遠程培訓爲我們指明瞭行進的方向，爲我們點起了一盞燈。教師永遠是一個傳播新知識的角色。只有不斷用教育教學的新理念、新知識充實自己，才能擔當起今天教師的重任。此次遠程教育培訓中，教學一線的精英、名師們的講演十分精彩，不僅使自己的教育教學理念得到進一步更新，更增強了教育教學的新知識、新方法，這些都將會積極地促進我們自身的教育教學工作實踐的開展。

三是遠程培訓會促進自己在教育教學工作實踐中更加健康成長。在參加此次遠程培訓學習期間，我們學校還專門組織部分教師遠赴重慶觀摩學習兄弟學校教改的先進經驗，我也非常榮幸地參加了觀摩學習。現代信息技術高度發展，使最新知識的傳播、學習經驗的儘快交流成爲現實。隨着教育教學改革實踐的深入發展，遠程教育培訓擔當起了傳遞最新教育教學改革信息的重任，其功莫大焉。

總之，參加此次全省中國小幼兒園教師全員遠程培訓是收穫多多。希望以後能不斷舉辦此類的培訓學習，讓遠程培訓成爲我們一線教師永遠的良師益友，緊緊伴隨我們的教育教學實踐，促進教改的縱深發展。用我們的辛勤汗水當好園丁，向時代交一份滿意的答卷。