讀後感作文600字（精選20篇）
讀後感作文600字 篇1
這學期，我讀了不少書，有《紅與黑》、《悲慘世界》、《貝多芬》、《駱駝祥子》、《朱自清散文》、《趣味動物小百科》、《中國當代少年詩遜、《普希金詩遜、《狼王夢》、《朝花夕拾吶喊》、《誰寄給你紫色的信》、《一生要讀的60首詩歌》、《青身》等。我最喜歡的是《狼王夢》和《貝多芬》。
《狼王夢》是作家沈石溪的作品，裏面講述了一個母狼教育子女當上狼王的故事，可其間，卻付出了極大的代價。
公狼黑桑想當狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死於野豬口中。紫嵐生了5只小狼，一隻在初生時，在冰冷的洪水裏凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因爲黑仔像當年的黑桑，所以紫嵐寵愛它，想讓它來完成黑桑的遺願，可它卻表現出了狼沒有的滿足感，於是紫嵐開始訓化它，在它這個年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經奔馳在草原上了，結果被一隻鷹吃掉了，紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔，藍魂兒果然不負衆望，在狼羣中算是佼佼者，每次都是它帶領着大家，可就因爲太過自信，讓自己死在獵人的陷井裏，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負，它只是一副奴像，紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來，眼看雙毛向狼王發起的挑戰就要成功時，只聽狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死於狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實現黑桑的遺願，媚媚正處於狼的配種期，紫嵐只好爲媚媚找一頭強壯的狼，纔能有好的狼仔，可媚媚卻和狼羣中最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實現。可因爲紫嵐因教育兒子，現的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終於爲了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最後一句是“但願這一窩狼仔中能有一隻成爲狼王。”
母狼紫嵐的一生是痛苦的，爲了使兒子當上狼王，不惜一切代價，至自己的生命。她的不顧一切使它葬送了自己的命，這種品性不是我們該學的，這樣害人也害己，當然它的3個兒子也很可憐，不是說它們死的慘，而是它們只是爲了完成父親的遺願而生，是它們母親操縱着它們的命運，不能按自己的願望及生活方式，不能像別的狼自由自在。媚媚是其中幸運的，她是自由的，到最後這個家庭只有她一人能夠活下來。
題目取爲“狼王夢”，我想是因爲這不是現實，而是一個“夢”吧。最後狼仔也是在睡夢中，與前面相互照應，那麼狼仔中是否有一個能成爲狼王呢?我只希望，而不是強迫，希望媚媚能懂此理。這裏巧設懸念，讓我感到意猶未荊
因讀書而生動，因讀書而精彩，因讀書而進步，因讀書而收穫，這就是我們的20xx。
通過讀書，使我認識到一個人只要熱愛讀書，就不會失去求真、求善、求美的希望和力量，是啊!一篇《賣火柴的小女》，女會爲我的人生塗抹上人道主義的亮麗底色;一句“人之初，性本善”，會陪伴我一輩子做個好人。
我們愛讀書，纔有未來，和-諧世界必然是一個讀書的世界!
讀後感作文600字 篇2
在我衆多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西遊記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我爲唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，爲他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因爲誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多麼痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走後，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶裏都會佈滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我彷彿看見了一隻猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨着一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我彷彿緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這麼精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念着行走江湖的師徒四人。
讀後感作文600字 篇3
每個人都有自己的童年。在童年裏有苦也有笑，但都在自己的心裏留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》裏就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年裏不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該爲動力，寫進這部《朝花夕拾》裏。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裏那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一隻仇貓的故事。作者與貓的關係以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年裏的不知和單純，也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿着美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因爲他們代表着最真摯的情感。年邁的老人，如今因爲物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的願望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。
讀後感作文600字 篇4
【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活裏充滿了飢餓、仇恨和賴以爲生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】後，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特徵的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能幹、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片乾枯的陸地，那麼外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了乾枯，但它的海浪就像一堵牆那麼高，一襲接着一襲，不停地咆哮着;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成爲孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟捲走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對於人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧於心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持着生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?
讀後感作文600字 篇5
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那裏挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因爲他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。
再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過後，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，於是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!
最後，要大家一定不要只拿而不給，因爲這樣失掉快樂。
讀後感作文600字 篇6
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那麼的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那麼的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，夥伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林裏嬉戲，去山上採蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎着個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動着，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無雲，微風挑逗着衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這裏沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裏的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
讀後感作文600字 篇7
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個14歲的孩子--雨來爲了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子鬥爭，寧死也不說出李大叔藏在哪裏，因此他給我留下了深刻的印象。
雨來年紀在14歲時，才上了夜校，並且懂得了：我們是中國人，我們愛自己的祖國„„因此能與鬼子鬥爭。多麼勇敢的孩子呀!
雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了„„是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬着牙，堅決不說出李大叔藏在哪裏，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多麼堅強的孩子呀!
再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學校裏安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活着。但是他們卻生活在戰爭中，罪惡的子彈仍在威脅着嬌嫩的“和平之花”，每天過着提心吊膽的日子，並且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了!
讓我們一起來珍惜現在的和平，一起來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園!
讀後感作文600字 篇8
《水滸傳》讀後感
寒假裏，我讀了四大名著之一《水滸傳》，裏面的故事深深的吸引了我。這本書主要講了梁山108位好漢的英雄事蹟。
在衆多英雄好漢中我最喜歡武松，因爲他武藝高強，行俠仗義，曾在景陽岡上赤手打死一隻大老虎;還大鬧快活林，醉打蔣門神;後來在梁山泊成爲第十四位好漢;在徵計方臘的過程中作戰勇猛。可以說武松是《水滸傳》裏讓人印象深刻的一位勇士。
《水滸傳》裏的108位好漢雖然都是作者虛構的，但他們有血有肉，都是好漢。他們的正義永遠留在我心中。我愛英雄們身上的忠義精神。
《水滸傳》一共描寫了一百零八個好漢，給我留下深刻印象的是黑旋風李逵。他是一個魯莽的莊稼漢，遇事不問青紅皁白，總是一說二罵三打，結果總是要麼吃虧要麼後悔了。當然他身上那股威武不能屈的大丈夫的氣概，“富貴不能淫，貧賤不能移”的精神也是值得我們學習的。他身上最讓我敬佩的是他尊重長輩，孝順父母好品格。雖然他是一個魯莽的山野漢子，但他對老母親卻是萬分敬重的，當他要去梁山過好日子時，還要把他的老母親背上一起去享福，揹着一個老人走路是很累的，那時候又沒有交通工具，全靠他那顆拳拳孝心來支撐他。
我愛看《水許傳》，更敬佩裏面的英雄好們。
讀後感作文600字 篇9
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，名爲《假文盲》深受啓發!
畫上講的是：六個人在工交車站等車，有一對母子，一位大老闆，一名軍人，一位醫生和一位十分富有的老人!他們都是高級知識分子。他們站在着對母子應該站的地方，享受着本該是母子享受的安全(站在護欄裏，不怕被擁擠)，他們旁邊立着一個大大的牌子，上面寫着醒目的大子“母子上車處”，他們假裝看不見，他們是文盲嗎?不是，他們可都是高級知識分啊!!!他們不管這對母子的死活;不管工交車是否只停幾分鐘，那麼，這對母子回家晚了，他們的親人是否會着急;一心只想早車，找個好位子坐着，卻不管母子倆，她們可憐巴巴的在一邊受着擁擠，用乞求的眼神望着那些“大漢”。
這幅漫畫諷刺了那些高知識卻低道德的人!
看到這裏我不禁想起了我們班上的一個“大漢”———胡家豪。
他剛來得時候，就弄的全班風風火火的，熱鬧的不得了;下一場雪，他一聽見下課鈴就向外跑，全班男生就和他一起向外衝，弄的別的同學不能好好學習，也只好衝出去玩兒;下課了就在教室裏打架、追追攆攆、唱流行歌、亂改歌詞，改好了之後居然讓所有人都知道，害的我們班雞犬不寧，(還和屬狗的女生過不去，說是雞犬不寧。誰讓你屬狗，活該!!!)
難道這不算“大漢”(不守道德的人)
真希望胡家豪可以多爲同學想一下;真希望“大漢”不會再在世間出現!
讀後感作文600字 篇10
當我合上《女生賈梅》這本書時，不由得發出讚歎：可愛的賈梅實在是個令人羨慕的女孩。她天真活潑，心地善良，富有同情心。這個看似平凡的國中女生，卻和她的夥伴們演繹吃一段既豐富多采又讓人感慨萬分的成長故事。這其中，有校園生活的酸甜苦辣，有對美好未來的憧憬，也有對親情和純潔友誼的渴望……
本書作者以細膩的筆調，將少女微妙的情感變化和跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來，刻畫出了一個逐漸長大的少女形象，並因此勾勒出一幅幅當代中學生五彩繽紛的生活畫面。如“四味教室”這一篇，就把校園生活的酸甜苦辣寫了出來：期末考試前堆積如山的作業——苦;爲了讓厭學的“宇宙”改掉厭學的情緒而舉辦了一場足球賽——甜;單元測驗沒考好讓老師批評——辣;老師高超的改作業方法——酸。“熒屏小姐”寫出了對美好未來的憧憬，渴望成爲影星，於是就在影視界聯誼會那兒等待“星探”出現。還有“醜女”把簡亞平那種對親情和純潔友誼的渴望形象地描寫出來。
讀後感作文600字 篇11
稻草人是用稻草紮成的一個草人.插在莊稼地裏，用來驅趕叼稻子的麻雀.他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人.
在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事.
稻草人的主人是一個老太太.她的丈夫和兒子都得了重病死去了.老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己.每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好.今年好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光.稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動.
一名漁婦坐着一艘小船，帶着一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝.孩子口渴了，漁婦就用碗從河裏舀起一碗河水灌進孩子嘴裏.孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，後來就沒聲了.即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閒和時間去照料他，不得不硬着心腸把生病的孩子扔下不管.小孩子多可憐啊.稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝.可是，稻草人沒有辦法，心裏雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土裏，連半步也不能動.
另一位婦女更傷心.因爲孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉.心裏別提多難過了.來到這河岸要投河自盡.稻草人着急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死.但是它辦不到.它恨自己，認爲見死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良，和人差不多.它非常同情受害者，爲了撲滅主人的仇敵蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;爲了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒爲灰燼，也在所不惜;爲了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間.稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人.他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到.他恨自己對每一件事情都無能爲力.
但願我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
讀後感作文600字 篇12
我用了一個多月時間讀完了由世界著名偵探小說家阿·柯南道爾所著的《福爾摩斯探案全集》，感覺它不愧是一部世界級的經典推理小說，讓人讀來有如身臨其境，愛不釋手，讓我受益匪淺。
《全集》共有60多個大大小小的偵探故事組成，其中屬《血字研究》、《巴斯維爾的獵犬》最爲有名。全書以私人偵探福爾摩斯偵破的各種奇案爲主線，成功塑造了福爾摩斯栩栩如生的形象，探案故事情節曲折離奇，一波三折，扣人心絃，我的心情也隨着案情的偵破過程而起伏不定，時而緊張、擔心，時而激動、釋然······
從一個個探案故事中，我不僅學到了一些推理探案知識，更領略到了福爾摩斯的正義、機智、勇敢和博學。觀察案發現場的各種跡象時，他細緻入微、態度審慎;分析案情時，他敢於大膽猜測，不拘常理;遇到危險時，他頭腦冷靜，不慌張。他的博學更讓我佩服得五體投地，作爲一個偵探，正因爲他熟知生物、數學、化學、物理、醫藥、地質等各個學科領域的知識，才能在辦案中運用得得心應手，許多難題迎刃而解。
讀了這本書，我明白了做任何事都要冷靜、細緻，遇事不急躁、不慌張;在生活中要善於觀察、善於動腦;對知識要刻苦鑽研，活學活用，不死記硬背;要把學習放在首位，努力掌握科學文化知識，爲將來成爲一個真正對社會有用的人，打下堅實的基礎。
書中主人公福爾摩斯就是我前進的目標，期待有一天能達到他那樣的水平。最後，我用福爾摩斯的一句話，來激勵自己：“人的大腦就像一個櫃子，只有把你不需要想的東西清出腦外，才能記住更多有用的東西。”
讀後感作文600字 篇13
所謂“不經歷風雨怎麼見彩虹，”今天，我讀了高爾基寫的文章——《海燕》，從海燕身上得到了我想要的答案。
文章寫得是在狂風暴雨中，海燕在中間高傲地飛翔。它不像海鷗一樣膽小，不像海鴨受不了這轟隆隆的雷聲，不像企鵝那麼膽怯，遇到困難就退縮。海燕在雨中勇敢的、自由自在地、不受拘束地飛翔。——讓暴風雨來得更猛烈些吧!
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海燕是隻勇敢的精靈。在暴風雨面前，它從不畏懼，總是像離弦的箭一樣向前飛翔。海鷗在呻吟，海鴨在逃避，企鵝在躲藏，只有海燕——不怕困難，向前衝!
科學家愛迪生就有這種堅持不懈、不怕困難的精神。他在發明電燈時，失敗了一次又一次。每一次研究，他總是晝夜不息，甚至一天只睡二小時。可是這樣的艱苦奮鬥沒有給愛迪生帶來好消息。他沒有放棄，也許上天終於被愛迪生感動，在他經過十三個月時，用了6000多種材料，試驗了7000多次，他終於成功了，發明了電燈。
不經歷風雨，怎麼見彩虹?海燕的精神將我銘記在心中，相信我會做到的。
讀後感作文600字 篇14
《海的女兒》這本書是丹麥的著名作家安徒生寫的一本著名童話故事書。
故事寫了：自從小人魚救了那個英俊的王子之後，她回到海底宮殿，她變得非常憂鬱，她愛上了王子，她願意放棄自己三百年的生命，只爲擁有一個人類一樣的雙腿。於是，他去找了海巫婆。海巫婆給小人魚一瓶使她的人魚尾巴變成人腿的藥。海巫婆對她說，如果她不能嫁給王子，那麼在王子結婚與其她女人結婚的那天清晨，她就會變成一團泡沫。作爲代價，小人魚割掉了自己的舌頭，去了自己她甜美的聲音。小人魚喝下了藥，頓時，她覺得自己的魚尾好像被一把剪刀剪開了自己的尾巴一樣疼痛萬分，然後暈了過去。當她醒來時，那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚成了宮殿裏最美麗的女人，她是那麼的美麗而又高貴，然而她卻是一個啞巴，既不能講話講出她的心裏話。 可是，王子娶了海邊那位羞答答的公主做妻子，他一直以爲那位公主是自己的救命恩人，其實他大錯特錯了。小人魚見了，她的心都要碎了。姐姐們送來一把刀子，只要把它插進王子的心臟裏，王子的血就會讓小人魚與恢復原形。小人魚不願意傷害王子，在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時，她跳進大海，化成了泡沫。
海的女兒這個故事告訴了我：小人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹們的關心。她卻嚮往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時，爲了靠近他，她犧牲了自己所擁有的一切。爲了獲得這個幸福她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的一條魚尾巴換成了一雙人腿。後來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的身體。
美人魚爲王子變成了泡沫，雖然，她沒有漂亮的長髮，沒有甜美的歌喉，她甚至連繼續活下去的權力都沒有，可是，她卻是最美的一個泡沫，因爲她可以守候王子，看到王子的幸福。
讀後感作文600字 篇15
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標，開啓了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍牆邊擺放的破酒罈……
童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。回憶童年，有許多夢一樣的故事。讀着《城南舊事》，彷彿身臨其境：東陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢裏的厚嘴脣小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小夥伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成爲英子記憶裏深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時每刻都是重要的，快樂的，美好的。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實、純樸，那樣的純淨淡泊，彌舊溫馨。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還爲英子捏了一把汗，真擔心英子會不會被秀貞傷害，後來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下——母女倆終於重逢了!秀貞準備帶着妞兒去找思康叔，英子就把鑽石表和金手鐲送給秀貞……讀到這裏，我大爲感動：小小年紀的英子就懂得關愛、友誼，怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那纔是無憂無慮的快樂。
現在，我已經五年級了，即將告別我快樂無憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
讀後感作文600字 篇16
最近，我讀了一本書名叫《彩虹鴿》，這本書的作者是美國作家穆克奇。書的主要內容是：在加爾各答市裏，每三個孩子中就有一個孩子養鴿子，他們熟知如何訓練鴿子，視鴿子爲自己最要好的朋友。“我”馴養了一隻頸羽有彩虹般顏色的信鴿，所以“我”給它取名爲：彩虹鴿。彩虹鴿的父母都爲保護彩虹鴿而不幸身亡，彩虹鴿曾在一次大戰中勇敢地冒着炮火傳送情報，傳送情報的不止彩虹鴿一隻鴿子，還有“我”買回來的一羣鴿子，其中就包括一隻叫希亞的鴿子。因爲希亞在躲避敵人攻擊時，不幸被敵人擊中身亡，所以恐懼佔據了彩虹鴿的心房。就在這時，“我”趕緊把彩虹鴿帶到和尚那裏去，和尚說只有“我”勇敢起來，彩虹鴿纔會把恐懼慢慢趕走。過了幾天，彩虹鴿真的克服了恐懼，勇敢地飛向藍天的懷抱。
讀完了這本書，我明白了一個道理：只要你鼓起勇氣，任何恐懼都不會和你交朋友。同時，這本書讓我想起我第一次切橙子時的情景，我當時怕得尖叫了好幾聲，心裏胡思亂想：會不會切到手呀?一定很疼呀!那時的恐懼對我來說就像一個大惡魔一樣，吞噬我的勇氣，終於，在媽媽的種種鼓勵下，我拿起刀，勇敢地把橙子給切好了。恐懼對我們來說並不可怕，可怕的是你沒有勇氣。世界上的每個人都會遇到恐懼，大人小孩都會，只要你有足夠的勇氣，你就不會被恐懼的附身。
彩虹鴿有足夠的勇氣，那你有嗎?如果你膽小，那你肯定要讀讀《彩虹鴿》這本書，讓彩虹鴿將勇氣和愛傳遞給你吧!
讀後感作文600字 篇17
讀《跨越百年的美麗》有感跨越百年風塵，從她的實驗室跨進科學的史冊，從化學物理的輝煌中綻放的出水芙蓉，一句話便是“成功不是眼淚而是血汗築成的”堅韌!風雲變更，變不了她美麗的人格;歲月流金，流不走她的睿智，她的魅力恰恰因爲歲月的久長而熠熠生輝。她，就是瑪麗。居里。
古語云：“自古紅顏多薄命”，君不見西施、玉環都在風華正茂之年零落於塵，空留下一段傳聞，幾聲慨嘆。可居里夫人的美麗換來了科學革命的新，青春托出的一條條科學定律映照在她白皙的臉龐上。“長恨春歸無覺出，不知轉入此中來”，她跨越百年的美麗催生出了科學革命的長卷，字裏行間閃耀着放射物質鐳的光輝。
居里夫人有着引人注目的紅顏美貌，以至她的閨中密友需要用傘柄趕走那些追慕她的人，可她靠的不是這個，而是對理想的追求，所以，她的美是歷久彌新的;居里夫人也贏得了無數的崇拜和敬意，人們用詩歌讚美她，媒體大篇幅報道她，可她不爲所亂。愛因斯坦說：“在所有世界著名人物中，她是唯一沒有被盛名衝寵壞的。”不求名利，不爲讚揚，不怕挫折，自由簡單地駕馭着自我的生命之舟，一如既往地駛向科學的彼岸，“不爲物喜，不以己悲”，這是何等坦蕩的胸懷。
本來，她完全能夠享用鐳帶來的豐潤財富，腰纏萬貫。可她偏偏獨上高樓，絲毫不爲財富所動心，毅然決然地放下了專利權。她的放下，使得百年後的這天，人們還在傳頌着關於三克鐳的感人故事。“科學是全人類的”，這是她對人們的回答，窮困使她的生活窘迫，可她的內心世界是充實豐裕的。孔子說過：“居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”應對着跨越百年的美麗，我由衷地體會到什麼是“賢”的內涵，不得不由衷的感慨：“賢哉，居里夫人!”
讀後感作文600字 篇18
暑假，悠閒中重拾徐志摩詩集，真的是給人一種美的享受，更是一種情感的釋放，一種靈魂的洗滌，特別是那首《再別康橋》。“康橋”的清新淡雅，“康橋”的美侖美奐，飽醮深情的志摩以無限的眷戀，描繪的是一個令人神馳心往的清幽家園。那片片西天的雲彩也是作者的摯愛。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的雲彩。”這樸實無華的句子，帶給人的是一種飄逸灑脫的感受。別具一格的用詞，使詩的意境更爲精妙地體現，貼切而生動三個輕柔的動作加上“輕輕地，輕輕地，輕輕地”，詩中淡雅的憂傷像毛毛細雨，潤物細無聲地滲透人的心肺。
再讀《別了康橋》，開頭的幾句，它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷着它給我的清幽的美和傷感的情緒。詩人的才情，詩人的多愁善感就如徐徐飄來的楊絮，平素中夾着深蘊，渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對劍橋大學的愛，對那讀書生活的印象，揮之不去，縈縈於心，此中真情，此中真意，如何表達?這就莫過於康河了。“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘;波光裏的豔影，在我的心頭盪漾。”康河周圍的一草一木，成了作者感情發泄的寄託物。正因爲作者情之所致，所以就連河畔的金柳也成了新娘，“自己”還情願做水草。寫到這裏詩人心頭“盪漾”起了一陣陣不可抑制的柔情。“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。”詩人澎湃的感情，在此達到了高潮。你看，“在康河的柔波里，我甘做一條水草!”永留在他心愛的康河。
“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹。”此處的那一潭水，不再僅僅是一潭水，而是詩人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的，是有豐富的。“尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯;滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌。”多麼美好的意象，多麼炙熱的表白。“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲也爲我沉默，沉默是今晚的康橋!”現實與夢想，現在與過去，已如過眼煙雲，飄然而逝。“我”極力的追懷，“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而，當年的快樂、歡欣如今卻化作了一片沉默，是再也找不回來了。早期熱烈的羅曼蒂克，如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行，不用灑淚告別，甚至也“不帶走一片雲彩，”只是“輕輕的來，”“悄悄的走“，但是，康河的美妙、清幽，將永遠在詩人的心胸里長存，詩人的靈魂早已經和康橋融爲一體了。
讀後感作文600字 篇19
夜深人靜，一個提着油燈的和藹的婦人輕聲細語地從每個病房匆匆走過。無論那些勇敢的傷員醒着還是睡着，無論他們是面帶笑容，還是痛苦地呻吟。她都向每一個病號投去天使般的微笑。
她就是19世紀一位偉大的女性，爲生命而戰的女性——佛羅倫斯·南丁格爾。南丁格爾生於英國一貴族家庭，那時，護士被稱爲一種卑微、貧窮的職業。然而，她並沒有因爲身份的差異，而放棄自己的追求。家人的極力反對絲毫沒有動搖這一位少女的決心。她爲了自己的理想隻身奔赴到了戰場。在730個日日夜夜裏，她給予了病人們心靈的慰藉，甚至讓病人們忘乎疼痛。南丁格爾對病人披肝瀝膽，她與死神對抗着，爭奪着死神無權抹殺的生命，她在忙碌着，她使傷員們在這冷酷無情的戰場中，看到了一團溫暖的火焰。南丁格爾平易近人，她走到哪裏，哪裏便有了歡笑，然而她對任何沒有善意的排斥的目光置之不理。誰又能不說，她是上帝派來拯救生命的天使?天使在有限的生命中一直完成着兒時救死扶傷的諾言。也許，這正是常人難以想像的事。正當南丁格爾沉沉睡去時，她仍孑然一生。當南丁格爾奮力拯救素不相識的病人時，一顆純潔的愛心促使着她這樣做，這無疑是心靈淨化的最高境界。這位卓越的女性理應受到人們的尊重。對萬物的愛心鑄就了偉大的南丁格爾。
讀後感作文600字 篇20
有人說<范進中舉>是一部喜劇。當然，文中人物滑稽的動作、表情、神態都刻畫的惟妙惟肖，也確實會讓人不禁大笑，再加上最後大團圓的結局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇。但大笑之後，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。
范進在中舉之後就瘋了。從這一點看來，他又是那麼可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂。寒窗苦讀幾十年，只爲中舉，此刻中了舉之後，難免受不了刺激。但這個科舉制度除了改變了讀書人還改變了周圍的事物:起初，范進向老丈人借盤費去鄉試時，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭。可當范進中舉的消息一得知，這對待范進的態度就像是由一隻兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣，不僅僅送給范進銀子，在起初時還說范進一無是處，而在中舉之後卻大爲讚賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢的醜陋嘴臉。可見，封建腐朽的科舉制度深深地毒害了知識分子，給知識分子們帶來了無盡的苦難。
所以我審視這天的社會，也要從社會現象來看，要改革這些落後的制度。要推陳出新，制定出適宜人民安居樂業，人民生活會蒸蒸日上的法規。