關於閱讀的美文欣賞：除了習慣更需要信念

本站：閱讀不僅僅是一種習慣，更是一種信念，是一種可以帶給自己享受的信念，下面我們一起看看這篇《除了習慣，更需要信念》。

雷夫·艾斯奎斯的《第56號教室的奇蹟》中，有這樣一個觀點讓我印象非常深刻，大概意思說：應該經常帶孩子去圖書館，除了讓孩子養成閱讀的習慣外，更讓孩子感受到置身於一羣愛閱讀的人羣中，閱讀就變得高尚起來。現實中不是所有的人都喜歡閱讀，在某種特定的環境下，或許讀書的孩子會遭受到同學的嘲笑，但他內心堅定自己讀書是正確的選擇，因爲他知道有一羣以“閱讀爲喜悅”的人。

看來，關於閱讀，不能只單純的讓孩子養成習慣，更要堅定孩子閱讀的信念，沒有信念，人生中或許一個挫折、一個意外事件就可以轉變孩子讀書的習慣，我們要做的是讓孩子深信：閱讀是一件高尚的事情，在社會的某個角落，有一羣以閱讀爲樂的人。

知道讀書能讓人的精神世界高貴，所以從小就培養兒子的讀書習慣，從國小一年級開始，兒子就能獨立閱讀童話和短篇的小說了，但兒子讀書的信念卻從來沒有考慮過。爲了堅定他閱讀的信念，在“世界讀書日”的今天，我們一家三口參加了漯河市“書香漯河、文潤沙澧”第二屆全民讀書會活動。

真不愧爲千人會場，計劃9點開始的活動，提前半個小時已經人來人往，拿了一本場地周邊免費贈送的《特別關注》，接着帶着兒子到圖書館攤位免費讀書。活動開始，主持人先是簡單的介紹了活動的意義，接着就開始了領讀和誦讀，並沒有想象中一位位領導繁瑣的一套套講話。

和兒子置身於如此盛大的會場中，感覺自己是如此渺小;融入到洪亮的閱讀聲浪中，感覺聲音是那麼弱小。好在，自己在，自己也屬於這“幼至四五歲孩童，老到六七十婆婆”閱讀愛好者的一部分;好在，自己在，自己也屬於這浩瀚聲波里的一份子。閱讀的半個小時裏，我沒有被頭上的無人機航拍所吸引，也沒有被現場衆多的攝像機所影響，我耳邊傳來的是一句句嫺熟而又飽含深情的閱讀聲;眼中，呈現的是一個個鏗鏘有力的方塊字。

活動結束後，問兒子參加活動的感受，兒子說：“誦讀了經典，還認識了一些陌生的字。”我又問：除了知識方面，心中還有哪些想法。兒子張口就說：“原來有這麼多喜歡閱讀的人”。

好一句“原來有這麼多喜歡閱讀的人”，只要你知道，這個世界上有這麼多人和你站在一起，做着你們共同喜歡的事情;只要你知道，做爲一名閱讀愛好者，無論何時都不會孤獨，哪怕你所處的環境只有你一個人在讀，你也要相信：在世界上某個角落，有你的朋友和你一起以“閱讀爲喜悅”。

今天，真是收穫滿滿，不虛此行!

公衆號：3度夢想