崗前培訓講話稿（精選5篇）

崗前培訓講話稿 篇1

各位職工：

大家好。首先，我代表院黨委對各位新職工來院工作表示熱烈的歡迎!在人生的新階段、新轉折點，在座的80名年輕職工以選擇X院作爲自己工作的新起點，使我院從現在開始，在發展前進的道路上，多出了一股鬥志昂揚，充滿希望的新生力量，爲我院職工隊伍注入了新的活力。雖然，作爲新職工的你們纔剛剛步出大學的校門，纔剛剛走上社會的舞臺，你們的枝條還很稚嫩，你們的力量還很嬴弱，但是你們有激情、有知識、有夢想，你們的年輕，是醫院最爲寶貴的財富之一。

今天，你們懷着夢想、懷着希望、懷着對未來的憧憬，邁進了醫院的大門，醫院也已爲你們施展才華搭建起絢麗的平臺，爲你們實現理想提供了無限的空間。在新職工崗位培訓即將開始之時，我代表醫院，代表奮鬥在醫療戰線上的所有職工，對你們這些剛剛步入社會的年輕人，提出幾點要求和希望：

1、從今天開始，你們將揮別自已難忘的學生時代，正式步入充滿責任與誘惑的社會，迎接你們人生中一個十分重要的轉折點，因此，請加倍珍惜眼前的青春，積極進取，努力工作，用敬業與誠信來證明你與衆不同的人生價值。

2、從今天開始，你們將在這所“救死扶傷、以人爲本”的市級醫院邁出自已職業生涯中最關鍵也是最堅實的一步。因此，請加倍珍惜你們面前這份得之不易、前景廣闊的工作，用自身的勤奮與創新，來成就自我的實現與歷練。

3、從今天開始，在醫院舉辦的新職工崗前培訓活動中，你們要認真學習、按時聽課，使自己全面瞭解醫務人員職業道德素質、崗位技能標準、工作行爲準則等內容要求,逐漸熟悉、適應工作崗位環境，儘快融入醫務工作者角色，堅定地邁出自己職業生涯的第一步，爲未來打造新的人生目標。

X院，是一座歷史悠久的老醫院，它的前身是一所教會醫院，正是教會醫院“慈善爲本，仁愛天下”的建院精神，伴隨着它度過了60年的風雨滄桑。在這裏，哺育過無數的醫療前輩，走出過不少學科帶頭人，他們爲X院的發展，做出了巨大的貢獻，他們愛崗敬業、嚴謹求實、無私奉獻的工作作風，是一代代奮鬥不息的二院人學習的楷模。

我衷心的希望，你們能夠在醫院前進與發展的道路上，在各自不同的工作崗位上，充分地施展自己的才華，創造出驕人的成績;希望你們能夠在這片充滿希望的沃土上茁壯成長，成爲醫院最明亮的標誌，最蓬勃的動力;更希望你們能夠堅守一代代“X院人”的仁愛精神，始終秉承“樹形象、重質量、求生存、謀發展”的發展理念和“敬業、誠信、勤奮、創新”的職工守則，爲醫院的發展，爲醫院的未來，做出自己應有的貢獻!

崗前培訓講話稿 篇2

新職工同志們： 時間過得很快，我院n年新職工上崗前培訓班馬上就要結束了。在短短的幾天的時間裏，大家回顧了我們醫院的發展歷史，瞭解了醫院改革發展的經歷;認真學習了《醫療規章制度》、《執業醫師法》，接受了《醫德醫風和文明規範服務教育》、《安全防火教育》等多方面知識的培訓學習。今天上午還進行了醫德宣誓，剛剛又進行了討論、小結。這次短短的培訓班是十分成功的，這些培訓，學習內容豐富，時間安排緊湊，儘管是簡要的、走馬觀花的，但這些對於大家更好的瞭解我們醫院，瞭解這個我們將爲之奉獻自己的知識、才能、青春的醫院，瞭解我們的大家的新家，將起到積極的作用。 總結這次辦班培訓，我覺得可以概括爲兩句話：

一是上下重視，自覺性高。最近醫院工作十分繁忙，全院上下正在積極創建三級甲等醫院、基本現代化醫院;“戰高溫百日優質服務”競賽活動、貫穿於我院全年工作重點的“某某”達標競賽活動正在按步驟緊鑼密鼓地展開。儘管如此，醫院十分重視這次培訓活動，院領導率領機關職能部門的科長主任，專門擠出時間來和大家見面、講課。同時，在座各位新同志的學習態度端正，遵守紀律情況良好，大家都自覺的把這次培訓當作提高自身素質的一次難得的機會來對待，體現了良好的精神面貌和嚴謹的學習態度。所以說這次培訓班是上下重視，自覺性高。

二是聯繫實際，針對性強。在兩天的培訓中，其內容都是與大家即將進行工作的崗位是緊密相聯的。我們在座的新同志，即將從事臨牀醫療工作的新同志總是盼望能儘早成爲一名合格的住院醫師，那就需要了解專業培訓、進修、繼續教育等方面的知識;有的就要走上護理崗位，首先就要了解護理工作的管理規定;所以說這次培訓班內容緊密聯繫實際，針對性非常強。 同志們，學無止境。這次培訓班雖然就要結束了，但是，大家在新單位、新崗位的工作、學習纔剛剛開始。今天我在這裏給大家作培訓總結，希望大家把我的總結報告看作是在新單位、新崗位開展繼續學習的再動員。大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鑽研技術，腳踏實地，在學習中工作，在工作中學習，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業務素質的同時，更要注重不斷提高自己的思想素質和道德修養。

我相信，通過這次培訓，必將有助於我們在座各位新同志迅速融入醫院這個大家庭，加快在這個大家庭中的工作和生活的適應過程，加緊學習加快成才。我在培訓班開班時的講話中曾向大家介紹我院擁有n多位省名中醫、名專家，n位博士、碩士和臨牀研究生組成的專業技術骨幹隊伍。我衷心希望在不遠的將來在這支隊伍中能出現在座各位的身影。在醫院邁向基本現代化醫院的道路上，充分施展各自的聰明才智，爭取早日崗位建功，崗位成才.

崗前培訓講話稿 篇3

各位老師：

大家好!

在蘊育希望的時節，在懷揣夢想的七月，在縣教委、進修校的大力支持下，彭水第一中學--年暑期新教師培訓如期開班了。首先，我代表學校對大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀!對大家滿懷熱情與信心，準備當彭水一中的教師，表示熱烈的歡迎!很高興，我們的教師隊伍裏又增加了一支新的生力軍，我們彭水一中又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的又一個轉折點，是你們職業生涯的第一個起點。

踏出求學的校門，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業，更是一種事業，這是一個在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神的工作。面對基礎教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨着嚴峻的挑戰，當然，這也是一個不可多得的發展機遇。機遇與挑戰併成，如何去抓住機遇，成功的迎接挑戰，在這裏，我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求：

一、找準定位，明確“我是誰”的問題

“我是誰”這是我們必須要面對的一個問題，當然對它的回答，我們不從哲學上來探討，我這裏講的“我是誰”，主要是從我們的工件性質與職業定位方面來講。在生活中，我們可能扮演不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色。但是從今天起，我們又多了另一種角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的崗位角色。

“我是誰”，我是一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。光不光榮，看我們自己怎麼去做。

二、深入思考，明確“我要幹什麼”的問題

作爲教師(來講，我要幹什麼?首先要問，教育要幹什麼?教育是爲社會培養有用的人才，教育是有階級性的，中國的教育是爲有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接-班人。而這個工作，是由我們教師來實現的。教師就是在爲有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接-班人。所以，育人是我們的職責。

韓愈說過，師者，所以傳道、授業、解惑也，這是講的教師最基本的工作，講的是當下的做的事。我們要爲未來社會培養建設者與接-班人，就是通過傳道、授業、解惑去實現的。通過傳道、授業、解惑去實現育未來人，爲未來育人的目的。

三、制定策略，明確“我將怎麼幹”的問題

教師是按照自己的方式在育未來人，我們培養出來的學生能否適應未來的社會，能否爲未來的社會經濟發展服務，取決於我們培養出的什麼樣的人，由於教師個體的勞動，形成了集體的力量，構成了學生綜合素質。怎樣的教師，什麼樣的教師才能促使學生德智體美全面發展，教師應該具備什麼樣的素質，這將直接影響學生的成長。

崗前培訓講話稿 篇4

做班主任容易，因爲只要學校任命你就行了。但做“好”班主任工作又真的太難了!所謂“好”，就我個人的理解，也有很多層次、類型、境界。大致可分爲老黃牛型----勤懇型;老虎型----威嚴型;狐狸型-----智慧型;孔雀型-----魅力型;還有藝術型、遙控型、遊刃有餘型、爐火純青型等等。班主任個性不同，風格迥異。當然無論何種類型、何種風格，都有其共性。我認爲班主任工作最核心的素質一是責任心;二是技巧性。

首先說說責任心的問題。責任心往小處說。便是把事當事，不敷衍塞責，不投機取巧。踏實做事，老實做人。校長曾經說過的一句話“有爲纔能有位。”耐人尋味。

往大處說，便是一個人的人格問題。做班主任需要人格魅力，而其魅力的基石便是責任心。其實，責任心也是一個大概念，比較寬泛。如果再細化點，就班主任身份的特殊性，其責任心體現在對每位同學真摯而純粹的平等關愛。

我們現在的教育有一個誤區，就是班主任只關注和表揚班內前十名的同學，因爲能給他帶來收益。爲什麼?學生進了北大清華,老師獎金拿得多。而後面的同學就處於被放棄狀態。我覺得一個偉大的班主任和偉大的學校應該是這樣的，前十名的同學當然可以讚揚,但是這些孩子之所以能到前十名，是因爲他們自己的鼓勵能力和自我推動能力相當強大，其實是不需要太多鼓勵的，一個優秀的人鼓勵多了他反而變壞了。所以很多好學生被老師表揚，到最後儘管他學習成績還好,但心態已經壞了,一個人的心態壞了,一輩子就壞了。所以我覺得優秀的班主任是鼓勵全班最後十名學生的老師，這個全班最後十名的同學，他們不一定是笨的，只不過是沒被鼓勵，如果被老師給放棄了，自己也就開始放棄自己了。這些學生自我推動力相對較弱，所以一定需要老師在後面推一把，尋找他們身上的優點，激發他們對生命的熱愛。有的老師說，我左看右看，落後學生身上沒有優點。如果一個班主任對學生身上的優點看不出來的話，這個班主任就是不合格的班主任。

生命就是給人一種信心，給人一種感覺，給人一種美好。所以，鼓勵孩子是有方法的，我最喜歡的一個故事是美國的一個物理學家回憶自己怎麼變成物理學家的故事。他物理考試第一次考了八分，就想放棄物理學習。但是這個老師不願意放棄任何一個學生，他想鼓勵學生把物理學下去。但是他的普通鼓勵是不管用的，對於特殊的學生有特殊的鼓勵方法。通常滿分是100分，及格分數是60分，這個老師就對這個學生說，再考一次，如果下次考試你考到了9分就算你及格。這個學生想，不就加一分嗎?然後就再考一次，考出來了28分。但考了28分老師也沒法表揚，當着全班同學說某某同學考了28分，大家鼓掌?這樣一來就會把孩子給侮辱了。老師很聰明，當着全班同學做了一個減法，請大家把這一次考試和上次考試相減一下，然後把剩下的分數告訴老師。上次考了95，這一次又考了

95的，一減剩下了0分這樣一減下來全班只有這個同學得了20分。老師把所有同學的剩餘分數往黑板上一寫，只問了一個問題請問從上次考試到這次考試，我們班的哪位同學進步最大?全班同學異口同聲說是某某某。20分，相當大的長進啊!所以，一個老師的鼓勵，對學生所帶來的是心靈上的震撼和對未來的憧憬，從此這個孩子就愛上了物理。

因此，平等的關愛、真摯的鼓勵是多麼重要啊。做一個有責任心的班主任千萬不可忽視了這一點。

其次，談談班主任工作的技巧性的問題。擇取其一簡要談談。

原則一不要動不動就打電話請家長。有的班主任真是很負責啊，特別是女班主任，一點雞毛蒜皮的小事情就從包裏掏出手機，電話費還要自己貼。你想想啊，家長每次接到電話都是這樣的小事情，以後看到你的電話他還會重視嗎?

另外，你動不動就叫家長，學生自己的心理都疲掉了啊!如果看到家長袒護自己還會變得有恃無恐。那麼平時學生犯了錯誤怎麼辦?如果是一些小事情，我就叫學生寫一份說明書，要求達到500字，第一部分寫事情的經過，第二部分寫對這件事情的認識，第三部分寫今後的打算。犯一次事情寫一次，每次都把它編上號保存好，到時候和他算總帳。說明書累計到一定程度了，好，藉着最後一次的事情再把他家長請來，把他寫的說明書一張張給他看，這個時候家長不僅沒什麼話可說了，而且會非常感謝你的寬容與耐心了。這時候家庭教育和學校教育才能形成合力，收到比較好的效果。

班主任工作是一個十分複雜的系統工程，涉及到方方面面，也一言難盡。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐纔是真正的老師。

崗前培訓講話稿 篇5

同志們：

大家晚上好!

今天把大家召集到一起，舉辦新進人員崗前培訓班，一方面，使大家瞭解一下我們醫院的概況、醫院文化以及有關規章制度;另一方面，對大家進行醫學知識和醫療服務的初步培訓。這既是一次難得的學習機會，也是大家相互認識和了解醫院的機會。你們的到來，使我們醫院這個大家庭又增添了新成員、補充了新血液、帶來了新希望。我代表院黨委及全院幹部職工對你們表示熱烈的歡迎和祝賀!

首先，向大家介紹醫院基本概況。醫院始建於1958年，至今已走過了50餘年的歷程，經過幾代人的不懈探索追求，醫院從小到大，從弱到強，發展成爲紫陽縣規模最大的一所集醫療、教學、科研、預防、保健、急救和技術指導於一體的綜合性現代化醫院，是西安交通大學第一附屬醫院協作醫院，江蘇省崑山市第一人民醫院的對口支援單位。擔負着全縣三十五萬人民及鄰近縣部分羣衆的醫療保健任務。

醫院佔地面積9.75畝，業務用房面積120xx平方米，開放牀位170張。去年全年共完成門急診124282人次，出院患者6305人次，實現醫療總收入4357萬元，比上年增加759萬元，增幅比達17.4%。今年上半年門診量69786人次，住院病人3374人次、手術851例。醫院現有職工297人，各類衛生技術人員263人，其中高級職稱22人，中級職稱64人。

醫院設有內科、外科、婦產科、兒科、急診科、中醫科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮膚科、理療科、麻醉科等臨牀科室12個，臨牀科室均未進行二級分科;設放射科、CT室、檢驗科、彩超室、內鏡室、心電圖室等醫技科室。部分二級醫院必設科室，如病理科、傳染科、重症醫學科、血液透析室等正在積極籌建中。

爲全面提高醫療工作質量，醫院採取多種方式更新和增加醫療設備，累計投資800萬元爲臨牀科室添置了CT、彩超、血凝儀、尿成渣分析儀，更新了電子胃鏡等大型醫療設備，結束了紫陽縣醫院在全市乃至全省縣級綜合醫院無CT設備的落後歷史。從而使我院的綜合實力得到了進一步增強。同時去年的艾滋病初篩實驗室標準化建設驗收一次通過，獲得了省、市領導和專家的好評。多家醫院來我院參觀學習，大大提升了我院在行業中的影響力。

醫院堅持科技興院的發展之路，先後開展了婦科腹腔鏡手術、在上級醫院專家指導下開展了宮頸癌根治術，填補了縣域空白，取得了良好的經濟效益與社會效益。彩超室開展了血管、陰道腔內超聲檢查。全年共發表學術論文十餘篇，外科梅紫安主任研製的“經體表輔助定位鎖定式交鎖髓內釘半螺紋定位裝置”榮獲國家實用新型發明專利，成功舉辦了全市第三屆骨科沙龍。對我院科研工作起到積極的推動作用，提高了我院學科在全市的影響，爲成功創建市級重點專科增添了重要砝碼。

醫院堅持以病人爲中心、以質量爲核心的辦院方針，不斷強化內部管理，深化醫院改革，堅持全程化優質服務，以一流的技術、一流的設備、一流的服務、一流的管理服務於社會，贏得了社會各界的廣泛讚譽，連續多年被市、縣衛生主管部門評爲先進集體、精神文明先進單位。我們要繼續發揚這一優良傳統，全心全意爲廣大羣衆服務。

其次，是“”發展規劃和遠景規劃。“”時期主要發展目標：醫院擴建，按照二甲醫院標準，新建綜合住院樓，層高11層，建築面積12858平方米，開放牀位增加到350張;5年內引進臨牀各專業本科生80人，病區由現在8個病區擴展爲15個病區，各臨牀科室技術達到全市一流水平，爭取3-5個專業邁入市級重點學科行列;進入全省縣級醫院中等偏上行列，其它醫療、檢查、護理任務指標均達到“二級”甲等醫院要求，整體提升衛生事業水平，爲人民羣衆的身體健康保駕護航。

最後，對大家提幾點希望。從學校來到醫院，從一名學生成爲一名醫務工作者，這是你們人生的道路上的一個重要轉折、一個嶄新起點、一個寶貴機遇，爲了幫助大家走好這人生的關鍵一步，儘快地融入醫院這個大家庭，適應各自的工作崗位，成爲一名合格的醫院職工，我向大家提出三點希望：即“三愛”、“三學”、“三負責”。

一、珍惜來之不易的就業機會，做到愛醫院、愛崗位、愛患者。

醫療衛生事業是一項特殊的事業、一項崇高的事業。正是有了一代又一代前輩的無私奉獻和頑強拼搏，我們的醫院纔有了今天的蒸蒸日上，特別是你們趕上了醫院建院以來的鉅變時期――新綜合病房大樓即將投入使用，“”發展規劃和遠景規劃宏偉藍圖已制定，醫院將進入快速發展的時期，就醫環境將會越來越好。可以說，醫院今天的發展成果來之不易，希望同志們珍惜今天的就業機會，切實做到“三愛”，一是愛醫院。我靠醫院生存，醫院靠我發展。這是我們全院幹部職工的共識。希望你們像愛自己的家一樣愛我們的醫院，時時處處維護醫院形象、維護醫院利益。二是愛崗位。大家經過一段時間集中的培訓後，將走上各自的崗位。崗位沒有大小，不分好孬。希望你們把崗位當成職業，把職業當作事業，立足崗位做貢獻，讓你們的人生價值在崗位上閃光，爲醫院的發展努力發揮聰明才智。三是愛患者。患者是我們的衣食父母。患者是最需要我們尊重和關愛的人。因此，我們要用真心呵護患者、用愛心溫暖患者、用熱心幫助患者，讓他們感受到家一般的溫暖。

二、儘快轉變角色，加倍努力學知識、學服務、學做人。 大家從學校畢業後並不意味着學習的終結，仍要學習、學習、再學習。一是學知識。要勤學、善學、會學，通過學習，打好基礎，掌握本領。當務之急是學業務、學技能，打牢紮實的業務功底。通過學習，達到由擁有文憑向擁有能力轉變，同時要由階段學習向終身學習轉變，在學習中快速轉變角色、提高素質。二是學服務。醫院是服務性行業，醫院的生存和發展一靠技術、二靠服務，學習知識的最終目的也是爲了服務於病人、服務於醫院、服務於社會，同志們要切實樹立以病人爲中心的服務意識和病人至上的理念，學習爲病人服務的技術，一切爲了病人，一切服務於病人。三是學做人。要成爲一名合格的醫務工作者，首先應該學會做人，要有愛人如己的胸懷，要有待人誠信的行動，要有樂於奉獻的精神。要向老同志虛心學習、請教，還要學會與同事、同行的合作，不自以爲是、不盲目自大，形成和諧、融洽的人際關係，以團結形成合力，以合力共謀發展。

三、切實樹立責任意識，時刻牢記爲患者負責、爲自己負責、爲醫院負責。

我們面對的服務對象是正在承受疾病折磨的患者，工作中稍有疏忽，就可能會造成差錯，我們工作1%的失誤對於患者來說就是100%的損失。因此，大家務必樹立起“責任重於泰山”的意識：一是爲患者負責。醫療護理行爲是把雙刃劍，措施得當，可以治療疾病、促進康復;措施不當，反而加重疾病、損害健康。所以，我們要以對患者高度負責的精神，認真對待每一位患者，做好每一項技術操作，把小事做細，把細事做透。細節見證品質，細節決定成敗。把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是爲自己負責。俗話說，沒有規矩，不成方圓。作爲醫院的一名職工，都要遵守醫院的規章制度和操作規程。我們醫院已經修訂了一套完整的《規章制度》，裝訂成冊後發給大家，希望同志們認真學習，嚴格遵守。同時，在政治上要嚴格要求，服從院黨委的統一領導，積極參加團組織或黨組織生活，在醫院各項活動中施展你們的才華，爲醫院爭光添彩。三是爲醫院負責。醫院是我家，發展靠大家。院興我榮，院衰我恥。希望同志們從現在起，樹立起主人翁意識，把自己的前途和醫院的命運緊緊地連起來，積極爲醫院的建設和發展獻計獻策、貢獻力量。

當前，醫院已進入二次創業期，全院幹部職工正在同心協力，迎接前進道路上的困難和挑戰。希望大家在未來的工作中，以“質量立院、人才強院、服務興院”的院訓爲指導，學知識、長本領、出成績，早日成爲一名合格的醫院職工，爲醫院的健康、和諧、快速發展做出應有的貢獻!

謝謝大家!