國小生分享作文選
學會分享是我們小學生應該做的一件事。小編在這裏整理了國小生寫的分享的作文，快來看看吧!
國小生分享作文一
時間過得真快，眼間，童年快離我遠去了。可那件事仍記憶猶新。
那是上學期的一節作文課，蘇老師要講發言稿。老師先念寫的好的同學名單，我認真地聽，有我的名字，我放心了。接下來，蘇老師要講一講作文。先拿的張琪的作文。她寫的是競選大隊委，他寫的好的原因是：亮出自己的優點，當選上大隊委有什麼措施。接着老師又拿了一本，是我的。蘇老師說，我這篇作文也能推精品。這篇“在母親節上的發言”，好的地方是：排比句運用得好，注意了句式的變化。其次是深摯的感情，而且，排比句更能顯出這感情。我很高興，我的這篇作文是第一篇精品。下課後，我和劉春鈴一起分享我的快樂。劉春鈴還讓我加油，爭取寫出更好的作品。我還跟王春曉分享，王春曉鼓勵我，更上一層樓。我還跟爸爸，媽媽分享。爸爸聽了以後，臉上露出燦爛的笑容。覺得很欣慰。媽媽聽了以後，撫摸我的頭，看着我。好像在說：“我爲有這個女兒感到驕傲。”最後，我還跟寧夏的小夥伴分享。在給他們的信中提到了關於，還有我的作文成爲精品。我相信他們一定會爲我高興，爲我驕傲。我也會一如既往的寫好作文，繼續努力。
一定要好好學習，天天向上!!衝向新一個高峯!
國小生分享作文二
說起我的童年來，還真是十分有趣呢!實話告訴你吧，說三天三夜也說不完。你可別着急，我馬上就講給你聽!
小時候，在我的記憶裏，最常陪伴我的就是我的爺爺，小區的後花園和柳樹。小時候，我還不懂什麼叫玩，反正我只知道“玩”會讓我變得很高興。雖然小區的後花園很小隻有些健身器材，但是我每次玩的時候都十分高興。也不知道哪裏來的那麼多高興。有時，爺爺會陪我一起在後花園裏玩。“玩什麼呢?正當我納悶時，花園裏來了幾個哥哥，最多也就比我大一歲。他們說：“小弟弟跟我們一起玩吧，我知道有個遊戲叫“貓捉老鼠”十分好玩”於是，我跟作文他們玩的生涯開始了，呵呵!直到現在，我還把這個遊戲推薦給我的同學玩呢。真是“永垂不朽”啊。
還有我小時候的趣事吧。記得我記憶最深的就是那一次看動畫片，那個動畫片就是寫了幾個人下棋的故事，光說下棋，我沒有什麼興趣，但是，那個棋盤十分吸引人，因爲那個棋盤是虛僞的，就是由光組成的，我覺得那個十分神奇，便被他深深吸引了。又一次，我跟媽媽去超市，我看見了一個跟那個動畫片上差不多的玩具。便讓媽媽給我買了，後來，我才知道那其實是一個賽車。
呵呵，我的童年是不是十分有趣呢?你的童年是什麼樣子的呢?快分享給我吧!
國小生分享作文三
快樂，來自父母無微不至的照顧;快樂，來自朋友好言相勸的關懷;快樂，來自對手一個真誠的握手;快樂，來自陌生人之間的互相謙讓。
記得那一次，是我生日的時候晚上，媽媽並沒回家幫我過生日，而是仍在外面操勞着，賺錢養家。那個時候多我差不多六七歲但卻已懂得孝順父母，並沒埋怨媽媽沒給我過生日。到了深夜母親爲我買來一個小小的蛋糕：上面很清楚地寫着幾個字和點着一根小小的蠟燭。媽媽幫我一起把蠟燭吹滅，端上一個盤子，切蛋糕給我吃後，又自己去做家務。洗衣、擦桌、洗碗、拖地。媽媽爲了家庭生活經濟，日夜奔忙，爲不做菜，她多少次不小心切到了手，但她時刻刻關心着我，照料着我，這時，我爲媽媽端上蛋糕，說“媽媽，吃點兒吧。”媽媽卻搖了搖說“不，孩子，這一年裏只有一次，你就吃個夠吧，我沒關係的。”我無奈地看着媽媽，因爲多麼希望與她一起分享蛋糕裏的快樂啊!於是，我耍死脾氣來，說：“您不吃，我不吃，放着發黴好了。”母親最捨不得我捱餓，她趕緊拿起蛋糕，切一口大大的給我吃，我吃着吃着卻不經意地看到母親吃的那一小口蛋糕，裏面包含着母親對我深深的愛。那夫次;我很快樂，我把我的快樂與母親一起分享，那一刻，母親把我摟到懷裏，誇我說真是一個乖孩子。”那一次，我很快樂。母親也流了淚，但我明白，母親是爲我給她分享的快樂感動的淚水呀!
我與母親分享我的快樂，我的快樂來自母親買來的那一塊小小的蛋糕。
國小生分享作文四
分享是什麼?顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質上的東西。
分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享後，得到的是一個蘋果和四份快樂。
以前，汶川大地震時，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學校“，如此豪言壯語，激發了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原來捐款的數量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂，得到了那些孩子的感激。
以前學過的《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風雪夜修車，卻不圖回報。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報。
分享，它是一種態度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關鍵，分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。
海和河分享輕風，海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。
“獨樂樂不如衆樂樂”這句話也在揭示同一個道理：自己的快樂與他人分享，會獲得更多的快樂。
“送人玫瑰，手留餘香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂!
國小生分享作文五
分享，什麼是分享?分享就是有福同享，有難同當;分享就是“憂他人之憂，樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡餘杯”。
有這樣一個故事。在蔚藍的海邊，住着一個海螺。海螺的殼總是盤旋着尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在佈滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬着。有一次海浪衝過來時，歡快的對海螺說：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鑽進它的殼裏，說：“不用了，不用了，我這裏比較安全。”海浪只好失望的走了，轉身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼裏，不願與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會傷害自己。而現在的它是多麼的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活爲何如此無趣，爲什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個，那就是他們不會分享，不懂得分享。
分享的意義不光光在於快樂和憂愁，他可以面對更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優，卻一直很孤獨。後來，其父把屬於自己的公司股份捐給慈善事業後，同學們都願意接近他，他與父親都很高興。正應了那句話，“送人玫瑰，手有餘香”。
“獨樂樂不如衆樂樂” 打開你心中的那扇鐵門，綻放你內心的花園，不要再一個人一味的承受，有了分享，你的快樂會增倍，你的痛苦會減半。有了分享，你的人生會少一些乏味，生活會多一些樂趣。讓我們試着分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝。