工商局黨組民主生活會情況彙報範例
xx縣xx局黨組民主生活會情況彙報
2005年x月x日，xx縣工商局黨組領導班子成員召開了民主生活會，參加會議的有黨組書記、局長xxx、副局長xxxxxx、紀檢組長xxx，監察室主任xxx、辦公室主任xxx列席參加並作記錄，現將黨組民主生活會的情況總結匯報如下：
一、認真回顧總結了黨組集體領導班子所取得的成績
黨組書記、局長xxx同志對瀘溪縣工商局近一年來的工作作了認真的總結和回顧，充分肯定我局所取得的成績，同時實事求是指出了工作中存在的不足以及今後努力的方向。尤其是對黨組集體領導班子給以客觀、公正、實事求是的評價：一是在思想作風方面。我局黨組始終以“三個代表”重要思想理論爲指導，堅定不移的貫徹執行黨的路線方針和政策，樹立全心全意爲人民服務；爲地方經濟建設服務的思想，積極完成縣委、縣政府、州工商交給的工作任務。突出表現在：1、黨組領導班子思想統一、步調一致，具有一定的戰鬥力和凝聚力，是一個緊密團結、互相協作、充分發揚民主，在幹部隊伍中有一定威性和形象的領導班子。2、是一個具有事業心和責任心的黨組領導班子。3、黨組班子的領導成員樹立了正確的價值觀和人生觀，能正確的對待自己的工作與權力。4、黨組領導班子能積極主動按時地完成上級交給的各項工作任務。二是在工作作風方面。黨組領導班子工作紮紮實實、認認真真、雷厲風行，具有一定的超脫性和前瞻性。突出表現在：1、工作計劃、安排部署超前，並督促按時完成。2、廣泛聽取羣衆意見，努力改進我局工作，積極抓好納稅人評議職能部門工作，我局將納稅人評議職能部門活動作爲今年的重要工作來抓，多次召開個私業主座談會，廣泛聽取納稅人對工商部門的意見，重新聘請行風評議員47人，積極開展納稅人問卷調查，滿意率達92%，2004年6月17日經過92個行評代表的投票及縣委、縣政府評定我局爲滿意單位。3、“四方定費、電腦管理”陽光收費工程按時完成，效果很好，使我局的執法執收工作得到進一步完善和規範。三是在學習方面，我局黨組主要是抓好領導班子成員的政治理論學習，注重學習的形式和內容，更注重學習的效果。突出表現在：1、黨組制定了學習計劃和學習制度。2、始終堅持二·五學習日和“三會一課”制度。3、聘請了黨校的教員、人事局、檢察院的領導授課。4、認真組織觀看了警示教育片，做到“警鐘長鳴”。5、注重學習的內容：主要有《扭曲的權力》、《馬向東警示錄》、《樹立正確的權力觀》、《如何預防瀆職犯罪》、《國家公務員管理條例》、《閃光的紅盾》及業務知識學習等，逐步形成了良好的學習氛圍。四是在廉政建設方面。我局黨組將黨風廉政建設作爲一項重要的工作來抓，從思想上做到防微杜漸，從措施上得到加強，今年我局紀檢、監察參與財務、票證監督，杜絕了座支現象，在財務管理上重大開支召開黨組會議研究決定，實現三級審覈把關，辦公費用支出較上年比降低50%，到目前爲止沒有任何新增債務，同時加大了清收幹部、職工欠款的力度，並按照省、州的要求，按時在2004年10月底完成。黨組的每個領導都能率先垂範，嚴格遵守各項規章制度和黨風廉政建設制度，用一個黨員幹部、領導幹部的標準，從高從嚴的要求自己、約束自己。近一年來，我局黨組領導沒有出現不廉潔的現象和行爲。
二、積極開展批評和自我批評
黨組的每個領導成員都作了認真而誠肯的發言，認真回顧總結了黨組班子的工作成績和個人的工作成績，找出工作中存在的不足與問題。從思想作風、工作作風、學習作風、廉潔自律、遵守紀律方面都認真的總結成績、尋找差距，力求解決工作中存在的問題，改正自己的不足，面對面的開展批評和自我批評，達到精誠團結、互相理解，信任和支持的目的，從而更好地推進我局的各項工作，全面完成上級下達的各項工作任務。
三、存在的問題與不足
黨組書記、局長xxx同志在黨組領導班子成員民主生活會上，誠懇地指出了我們工作中存在的不足和差距。主要歸納爲“五少一缺”：一是工作熱情少了一點；二是工作主動性少了一點；三是自我學習少了一點；四是分管工作督查少了一點；五是調查研究少了一點；“一缺”是缺少與股室、分局的溝通。楊慧平局長強調：我局黨組將在今後的工作中不斷加強領導藝術，注意工作方式、方法，不斷提高領導修養和領導藝術水平，努力克服工作中存在的不足，發揮整體功能，提高綜合素質，使我們的工作不斷地提高和創新。
四、整改措施
我局黨組在召開民主生活會前，認真聽取了各股室、分局、工商所負責人及幹部、職工的意見，收集了8個方面的建議和意見：針對這些建議和意見，我局在黨組民主生活會上都逐個進行了認真討論和研究，並逐個解決落實好，做到讓幹部、職工滿意。我們的整改措施是：1、加強對工作的督促，力求“硬件”與“軟件”工作同時完成。2、認真落實每項制度與決定，特別是幹部、職工關心的福利待遇積極兌現。3、合理安排對工作人員的補充和調整。4、辦公經費及所長待遇儘量提高。5、各項制度進一步完善和規範。6、針對工作中存在的不足，力求做到“邊整、邊改”。