正規辭職報告格式（精選5篇）
正規辭職報告格式 篇1
尊敬的領導：
首先，感謝領導及同事在這x個多月裏對我工作的支持與幫助。在這裏我學到了很多。在x公司這一段時間裏，是我工作的寶貴財富，同時這段時間也發現了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。
因爲是做x工作的關係，與同事朝夕相處，建立了友誼。我從內心希望這分友誼能繼續並永久維持下去。
但是因爲我的個人的原因，經過深思熟慮的思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此爲公司造成的不便，我深感抱歉。同時也希望公司考慮到我的個人的實際，對我的辭職申請予以考慮並批准爲盼。
最後，我真心希望x公司能在今後的建設與發展旅途中步步爲贏，蒸蒸日上!
辭職人：x
X年X月X日
正規辭職報告格式 篇2
尊敬的各位領導，戰友們：
大家好!我叫劉，x縣人。20xx年12月入伍，20xx年12月選取爲x，現爲x班副班長。近一年來，我嚴格自身要求、自覺遵守條令條例和部隊的各項規章制度，積極主動參加連隊組織的各項工作、活動，認真完成上級賦予的各項任務，個人素質得到了一定提高，較好發揮了一名士官作用。現將本人近一年來的工作、生活、學習等情況向領導和同志們作述職如下：
一、政治思想方面：
一年來，我始終以部團兩級黨委(擴大)會議精神爲指導。認真學習黨的創新理論，自覺用黨的創新理論成果武裝自己的頭腦。特別是在“3-14”“7-5”等敏感時期思想上始終與上級保持高度一致。平時注重對政治理論的積累，積極參加以“堅定理想信念，忠實履行使命，深入培育當代革命軍人核心價值觀”爲主題教育活動的各項政治教育。加強了對人生觀，價值觀的改造，堅定了獻身國防，幹好本職工作的信心，決心。
二、工作生活方面：
我熱愛本職工作，愛崗敬業。有強烈的事業心，責任感。在機工這個崗位上，我思想穩定，正確對待組織安排。自擔任副班長以來，我積極配合班長定期對設備進行保養，維護。狠抓本班內務建設，致力於建設一個團結向上、充滿活力的班集體。作爲一名士官，我能積極參加連隊組織各項軍事訓練，不斷提高自身的軍事素質和業務技能。日常生活中，我嚴格遵守各項規章制度，尊重領導，團結同志，珍惜集體榮譽。在領導和同志們的幫助下，我嚴於律己、努力工作，很好地完成了上級賦予的各項工作任務。
三、作風紀律方面：
在工作和生活中，我嚴格要求自己，加強自控能力。注意作風紀律的養成，努力樹立良好的自身形象，發揮好士官的模範帶頭作用。自覺抵制“燈紅酒綠”的影響，認真從反面教材吸取教訓。認真學習國家的法律法規。自覺維護軍隊紀律的嚴肅性，不折不扣地執行軍隊的條令條例和各項規章制度，遵守安全規定和保密規定。從細微處嚴於律己，養成言行一致、令行禁止的作風。並借“作風紀律教育整頓”活動的東風，及時發現解決存在的問題。
縱觀近一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但我通過認真反思，發現自己仍存在一些問題和不足，其主要表現在以下幾個方面：
(一)學習不夠認真刻苦，特別是對政治理論學習，領悟其精神實質和深刻內涵不深入。(二)不注重工作經驗積累，素質不夠全面，對工作中取得的成績有驕傲自滿的心理。(三)工作事業心樹得不牢。對自身要求不是很嚴格，專業知識有待進一步提高。
總之，在這近一年的工作生活中。在領導和同志們的關心教育下，我取得了一定的成績、同時也存在一些缺點和不足。但我有改正不足的決心和信心。在以後的工作中，我一定加強自己的政治，不斷提高思想覺悟;發揚吃苦耐勞的優良作風，提高自己的業務技能;不斷學習新知識，提高解決問題的能力。
以上是我的述職報告，如有不對不妥之處，希領導和同志們批評指正。
正規辭職報告格式 篇3
尊敬的領導：
你好：
在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。現在醫院的發展需要大家竭盡全力。現在由於我的一些個人原因的影響，無法爲公司做出相應的貢獻。因此請求允許離開。
當前醫院正處於繁忙的階段，同事都是鬥志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法爲醫院分憂，實在是深感歉意。
我希望醫院領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在XX年 月 日申請離職，希望能得到醫院領導的准許!
感謝諸位在我在醫院期間給予我的信任和支持，並祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!
正規辭職報告格式 篇4
時光荏苒，一個學期的教學工作即將告以段落。在這個學期的工作中，我忠誠於黨和人民的教育事業，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。在各級領導的關心和幫助下，我在教學工作方面，取得了很大的收穫。現對我的工作總結如下：
一、加強政治學習，提高思想覺悟和職業道德水平。教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神聖使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業道德修養。爲此，我十分注重政治學習。我希望通過我的學習，可以提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了爲人民教育事業奮鬥終身的理想，爲培養一代新人奠定了堅實的思想基礎。
二、重視理論的研究和創新，快速提高了業務能力和教學質量。從事語文教學工作多年來，我總是腳踏實地、積極進取。爲了提高教學能力，我不但潛心研習理論專著，汲取名師教法精髓。在教學實踐中，我反覆探索，積極創新。今年擔任九年級語文教學工作，我認爲在總複習階段，要抓住語文的工具性和人文性。找到總複習教學的最佳結合點。以素質教育爲根本，結合應試教育的方法策略，大力培養學生的語文素養並提高應試技巧，應該是目前九年級語文教學的最佳結合點。語文素養的提高雖然有一個長期的漸進的過程，但只要找準切入點，也並非高不可攀。歸結起來就兩個字--積累。“腹有詩書氣自華”，廣泛的閱讀能開闊視野、陶冶情操。因此，“積累”成爲提高學生語文素質的關鍵點。如何快速積累?我是這樣做的：
1、從七年級開始就讓學生閱讀《譯林》、《散文》、《讀者》等優秀報刊。這些報刊雜誌每一期都有優美的文章、豐富的課外知識、深厚的人文底蘊和情感教育。除讓學生廣泛閱讀外，每星期還用一節課的時間引導學生閱讀以上報刊雜誌，從而擴大他們的知識面，提高其文學修養。因爲在短時間進行大量的名著泛讀是不切合實際的。到九年級時，學生在閱讀方面已積累了許多經驗，老師只啓發和點撥即可。
2、抄寫、背誦。每星期佈置三篇的抄寫作業，分別是美文欣賞，名言警句，古詩詞。既可以練字，同時也是潛移默化，擴大課外積累，引導學生有意識地模仿大家作品，自主寫作。對於語文尖子生，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改;同時在抄寫的基礎上全面落實背誦，課內外名篇佳句全不放過，因爲“背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的辦法”。
3、注重課堂教學的人文性和學科拓展，全面提高40分鐘效率。教材既要講得精，又要滲透人文教育和情感教育。在學習內容上，引導學生關注科學、人文、自然和社會、人生及歷史、現實、未來等科學文化、道德藝術各個領域。可大膽嘗試探究性學習的方法。如：在學習《論格物知致精神》一文時，就讓學生討論和研究中西方教育的差異。使學生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。
4、作文積累。增加作文的訓練量。每星期一次作文。教師全批全改，並保證在一週內反饋給學生，以幫助學生形成樂寫的習慣。七年級開始到九年級堅持每天寫日記，每週寫美文點評，每學期自編自寫兩到三本書。
5、我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上，每天開展課前5分鐘講演、詩歌默寫比賽等，有效地調動了學生的積極性，提高了學生的聽說能力。
三、勇於鑽研，大大提高了教學科研能力。
幾年來，我始終嚴格遵守學校的各項規章制度，腳踏實地，埋頭苦幹。我時常早出晚歸，以校爲家，把有限的時間和精力用於教書育人。另外，我還經常利用課餘及節假日休息時間鑽研業務，加強基本功訓練，力求使自己成爲一名專業思想牢固、專業知識紮實、基本功過硬的好老師。經過努力，我的教學科研能力，也得到了進一步的提高。一滴水，只有放到大海中，纔不會一下子乾涸。我總是想把自己置身於集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己。身爲語文組組長，我時刻以身作則、率先垂範，帶頭開展教研課題的討論，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。雖然今年擔任九年級兩個班的語文教學工作，教學工作緊、壓力大，但我和我的組員還是全力以赴參加了寬城區組織的教研活動大賽。不是爲了證明什麼，只是爲了告訴大家我校雖然地處僻遠，但教學活動開展的卻毫不退色。
“捧着一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作爲一個青年教師，我知道我的工作纔剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
正規辭職報告格式 篇5
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應該如何讀書?自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作爲其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。
高爾基說得好：書是人類進步的階梯。自人類文明本站史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧祕和人類社會發展規律的絕大多數智慧。
爲了使讀書達到更好的效果，我除了善於動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀後感。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助於思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便於日後比較、綜合、分析。
歌德說過，誰落後於時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代裏，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
對於我們學習新的知識來面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
一，讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因爲站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對於整個人類的關係，好比記憶對於個人的關係。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，並有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經驗的體現，通過對他們的學習，發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續和發展，也是這樣來實現的。試想，如果每個人都是從頭開始，那麼，無論多麼偉大的人，做出多麼大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二，讀書開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯繫的，現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性，如果只知道一個領域的信息，必然會有礙於自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，纔能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所瞭解才行。在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範，他雖然只上過中學，但由於他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐後，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱爲一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。 從它的經歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做爲人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
三，讀書有助於我們樹立正確的人生觀
人生來無善亦無惡，關鍵是正確的引導。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個於己於社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化爲令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們入神忘情，靈魂昇華。
讀書其實是在讀人生。許許多多的人生。 書中總是彙集了一些獨特的魂靈。善於讀書，其實是藉助讀書深深地翻閱自己。書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。