理財調查報告4篇

調查首次將臺灣納入調查範圍

萬事達卡XX年9月22日在北京發佈了最新“XX年大學生理財觀念與行爲調查報告”，本次調查首次將臺灣地區大學生納入調查範圍。而調查顯示，大陸受訪大學生擁有信用卡的比例猛增到37%，相較於去年，北京持有信用卡學生比例的升幅最大（21%）。

四分之三（75%）的大陸受訪大學生對個人理財培訓表示感興趣，相較於去年的70％有所提升。對於理財教育興趣度的提升，同時也帶來了中國大陸學生信用卡持卡數量的上升。大陸大學生對信用卡使用越來越熟悉，明確認爲信用卡有助於更好理財的學生比例佔23%，比去年有了11%的提升；僅7％不清楚信用卡對個人理財的作用，相較於去年的22％有顯着降低。

雖然大陸受訪大學生普遍表示對理財感興趣，但是受訪者中認爲學校沒有提供適當和足夠的個人理財教育的佔72%，尤以北京（78%)和成都(75%)的比例爲高。

萬事達卡國際組織執行副總裁暨大中華區總經理馮煒權先生表示：“中國大學生的信用卡市場在快速改變。調查報告幫助我們更好地理解這些年輕消費者使用信用卡理財的方式。我們相信良好的理財教育應該從校園開始，我們理解學生的喜好和興趣，並致力於通過萬事達卡‘信用與理財’校園知識普及行動幫助學生們更好地理財。”

在調查發佈之後，萬事達卡還將在北京、上海、廣州三城市的高校內安排理財培訓推廣活動，繼續宣傳理財小知識。

本次調查今年五月開始、六月結束，對北京、上海、廣州、成都及臺灣五個地區30所大學的2,500多名在校本科生、碩士研究生和博士研究生進行了隨機抽樣調查。

本次調查的重要結果還包括：

大學生信用卡使用現狀和消費習慣

·大部分大陸學生（68%）和臺灣學生（57.7%）只擁有一張信用卡。42.3%的臺灣學生擁有兩張信用卡，比大陸學生（24%）高一些。

·更多的臺灣學生傾向於一次性還款（90.5%），而傾向於一次性還款的大陸學生比例爲69%。

·大陸受訪大學生信用卡辦理的主要信息渠道是銀行校園推介（64％），而臺灣地區學生決定申辦信用卡時，63.5%的學生認爲受到親友推薦的影響。分別有22%的大陸學生和20.6%的臺灣學生表示銀行網點是其辦理信用卡信息最重要的來源。

·在各類信用卡推廣或客戶營銷項目中，購物折扣（27%）和積分（10%）仍然最受大陸受訪大學生的歡迎的促銷手段。臺灣地區受訪大學生大部分認爲刷卡若有現金回饋(64.1%)會讓其更願意繼續和堅持使用該卡片，而認爲紅利積分對其有吸引力的也佔了16.6%。

·大陸受訪大學生中明確認爲信用卡有助於更好理財的佔23%。在臺灣這一比例爲28.5%。

·大陸和臺灣受訪大學生中傾向於在商場購物時使用信用卡的比例均爲63%，使用信用卡網上購物在大陸學生中的比例爲24%，在臺灣的比例爲18.5%。

大學生收入現狀

·大陸受訪大學生月平均生活收入爲人民幣709元，，其中北京學生收入最高（人民幣788元）。臺灣地區受訪大學生平均每月生活費約人民幣1,682元（約新臺幣7,427元）

·大陸受訪大學生主要是生活費的來源還是父母支持(85％)，其次是兼職工作(11%)、獎學金(3%)。相似的是，臺灣大學生每月生活費同樣大多來自於父母支持(76.2%)，其次則是兼職工作(21.1%)，僅有2.7%來自於獎學金。

大學生理財觀念

怎樣樹立正確的投資理財觀念

·32％的大陸受訪大學生在五年之內有購房計劃。4.9%的臺灣受訪大學生已經擁有房子，12.4%預期畢業後五年內買房子。

·29%的大陸受訪大學生準備在畢業後一至五年內買車。8.4%的臺灣受訪大學生已擁有自用汽車，34.5%的學生預期畢業後五年內買。

·70％的大陸受訪問大學生願意通過銀行貸款來支付大宗商品的購買(如購房、購車等)。65.4%的臺灣受訪大學生表示將通過銀行貸款來支付大宗商品的購買。大陸和臺灣向父母及朋友借錢的比例較小，分別爲23%和16%。

·中國大陸學生所擁有的投資形式中，股票投資的比例最高（14％），其次是基金（12％）。臺灣的情況相反，投資項目以基金(26.7%)、定存(21.9%)及保險(19.7%)居多，只有10%的學生投資股票。

一、 調查方法和內容

針對大學生理財情況我們通過問卷調查的方式對西華大學各學院學生進行了隨機調查，包括文科、理科、工科和藝術專業的在校本科生。本次發放問卷80份，收回68份，問卷有效率85%。調查文件採用單項選擇方式來回答問題，主要包括當代大學生的月消費水平、消費來源、消費結構以及自己的理財觀念和能力等幾個方面。這些問卷內容從不同角度真實的反映了當代大學生的理財觀和消費觀。

二、調查數據分析

具統計本次接受調查同學中男生佔32人，女生佔36人；而其中文科類佔34人，理科類佔11人；藝術類佔4人，工科類佔19人；大一、大二佔45人，大三、大四佔23人。

調查結果顯示：其中月消費在300元以下的沒有；300-500元的18人，佔27%；500-800元的44人，佔65%：800元以上的6人，佔8%。消費在300-500元的同學伙食費佔不到1/2，在交際費和衣飾費等方面支出較多，生活相對寬鬆。500元以上的學生伙食比例降低，用於其他方面費用較多，部分有享樂主義觀。在學習用品、書籍方面消費佔100元以上的僅有15.7%。在回答“您有花錢記賬的習慣嗎”時，僅有28.5%的大學生回答“有”，64.8%的大學生回答“沒有”。在調查中我們瞭解到，大學生的主要經濟來源還是家庭供給，佔到被調查人數的63%，有18.2%的學生是家教、兼職或勤工儉學及貸款和獎（助）學金。

某高校網站bbs上發表“一百兩百貧困戶，四百五百剛夠用，千兒八百是扮酷，兩三千是大戶。”這的確是當今大學生消費的真實寫照。

三、調查結果

根據調查顯示，主要

存在以下幾個問題：

1、消費結構不合理

大學生的日常消費本應以生活費用和學習費用（購買學習資料和學習用品以及各種考證）爲主。而伙食費又是重中之重,然而卻出現“饅頭就鹹菜，省錢談戀愛”，各種服飾、化妝品，數碼產品消費成爲日常消費大頭。除此，通訊費和網絡支出費用也佔了相當大的比重，成爲幾乎每個大學生都不可缺少的日常消費。

愛情是神聖的，但也需要強大的經濟基礎。一些男生爲了愛一擲千金，甚至不惜負債。“饅頭就鹹菜，省錢談戀愛”、“即使三天不吃飯，也得給買花送女友”已經成爲一種信條，用時下流行的一句歌詞可以形容爲“戀愛大過天”。大學生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面，禮品消費是戀愛消費中絕對的“大頭”，逢年過節（情人節、聖誕節等）或是倆人過生日及特殊的紀念日，戀人之間必要互送禮物，此項花費少則幾十元，多則數百元，在戀愛消費中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付150-200元。

除此，消費也玩張揚個性。手機、筆記本電腦、ｍｐ3一樣都不能少。假期回來，常常會發現班裏很多同學換了新手機，有些班級大約一半同學擁有筆記本電腦，大部分同學有mp3。調查還發現，一些大學生過分追求時尚和名牌，且存在攀比心理。有些爲了一款流行手機或者名牌衣物，情願節衣縮食，不惜犧牲其它必要開支，甚至向別人借錢以滿足慾望。在追求物質消費的同時，他們也強調人際交往消費，主要表現在戀愛及同學間應酬的支出。他們大多承認追求情感需要物質投入，經常難以理性把握適度消費原則

我國傳統的家庭教育是不願意讓中學生接觸金錢的，認爲從小持幣會使孩子思想受到銅臭氣的不良影響。這種消極防範導致中學生缺乏經濟意識，出現盲目消費，不會理財等現象。其實，作爲家庭成員之一，中學生不可能不和錢打交道,試圖給中學生創造一個真空的消費環境是不切合實際的。因此，中學生適當地注意增強經濟意識，對健康成長十分有利，也便於提高辨別和分析能力，促進邏輯思維能力的提高。

爲了讓自己的孩子更好地學習和生活，大部分中學生家長都固定地給他們一些零用錢，數量從幾十元到幾百元不等，但每次還未到月末，同學們早已將零花錢用年完了。很多同學對“錢該怎麼用”這一理財的基本問題存在着種種偏見和誤解，甚至在他們“身無分文”的時候也不知道自己的錢到底花到哪裏去了。

就以我們調查的國中學生爲例。由於國中生年齡較小，家長一般不會給太多的零花錢。絕大多數(約佔79%)的國中生每月零花錢低於50元，但也有5%的國中生每月零花錢超過100元。據調查，在同學們零花錢的支出項目中，經常購買飲食品佔被調查人數的70%，位列第一，緊隨其後的分別是文具，書籍，報刊雜誌，磁帶和光盤等。調查結果表明，多數同學存在“亂消費，理財能力差”的問題。理財意識淡薄是導致中學生理財能力差的主要原因。正如有些同學所說：“很多同學信奉‘錢是身外之物，出手要瀟灑大方’;也有的人認爲‘算來算去煩死人，省來省去也省不出幾個錢’，還不如‘今朝有錢今朝花’。所以同學們的零用錢很大一部分都是在不正確的理財觀念中被浪費掉了。家庭對孩子理財能力培養的疏漏，是造成中學生理財能力差的一個重要原因，學校對孩子的理財教育也很少涉及。

因此，家長應對中學生進行必要的理財教育。比如，培養孩子良好的消費習慣，懂得進行價格比較購物消費;家裏一些有關財務問題的討論中，不妨讓孩子適當加入，瞭解適度消費的道理,預防，杜絕一些孩子從小自家裏私下拿錢，在外隨意借錢的問題。

基於以上調查的結果，我們就讓同學們能養成以下良好的理財習慣提出如下建議：

第一，學會消費，懂得必要的消費規矩，形成正確地花錢算賬的觀念，逐步養成良好的生活習慣，比如生活中需要購買東西時，需明白哪些該買，哪些不該買，哪些買了划算。

第二，懂得錢來之不易，要正確認識錢的作用和地位，懂得錢是勞動成果，珍惜父母勞動成果，不奢侈浪費,養成勤儉節約的良好習慣。

第三，找機會參加儲蓄存款，增加金融知識。如將逢年過節，過生日，長輩或親友送的壓歲錢，賀禮等進行零存整取，自己計劃管理,體驗理財的滋味.。

第四，掌握一些基本的投資知識。可以集郵、集幣等、有機會可以學習購買基金、債券。

第五，合理利用好零用錢，用於購買學習用品，交通費，以及同學間小額募捐等。

現今世界，理財能力是一個人得以生存的不可缺少的一部分，也是素質教育不可忽視的一項重要內容。而要培養和鍛鍊這種能力。我們向家長和教師建議：在孩子八九歲就應當注意培養其理財意識，而到了中學是學生理財觀念的形成和定型時期，家長和學校更應積極做好引導工作。

90後的大學生追求互聯網的便利快捷，已經有很多大學生選擇p2p理財。由於p2p理財門檻低、收益高、流動性好，目前，已經越來越多的大學生加入這個理財的隊列。

報告通過對全國2325所高校的分析發現，在全國2500多萬在校大學生中，超過35%的人在過去一年嘗試了互聯網理財，其中，浙江大學的學生理財成績最好，過去一年全校僅通過螞蟻聚寶平臺的互聯網理財產品，收入就高達1069萬元，成全國財商最高的大學，北京大學和上海交通大學緊隨其後，分列第二和第三，收入分別爲847萬元和577萬元。

很多學生的理財，已經不是“小打小鬧”，據統計，有超過1萬的學生，過去一年的理財收入在4000元以上，換言之，在9月的開學季，這些90後學生僅靠自己的理財收入，就已經能夠基本覆蓋新學期的學費了。

90後漸成互聯網理財主力

對於不少90後來說，邁入大學校門，意味着自主打理財富的開始。根據螞蟻聚寶的數據，在開學前三週時間裏，共有109萬大學生首次使用餘額寶，開始藉助互聯網的方式，管理自己全年的生活費，而且越是臨近開學，開通人數越多，在開學前一週，新增餘額寶用戶中，大學生佔比達到34%，創全年最高值，大學生也成爲餘額寶新增用戶的最大族羣。

如果加上已經畢業，剛剛邁入職場的90後，那麼，在這三週時間內，整個90後羣體更是佔據餘額寶新增用戶的50%以上，佔比是80後的兩倍，顯示出90後已逐漸成長爲互聯網理財的主力。甚至在門檻較餘額寶略高一些的定期理財平臺招財寶上，也有32.6%的用戶是90後，這個數高於70後用戶的佔比，僅次於佔比44.8%的80後羣體。

螞蟻聚寶數據分析師佘振龍表示，“相比於80後，90後理財意識的建立明顯來得更早一些，他們不願意等到有足夠本錢了再理財，哪怕本金較少，他們也會嘗試理財;另一方面，由於移動互聯網和互聯網金融的大發展，理財的資金門檻、操作門檻都大大降低，這也爲90後更早地接觸理財提供了極大便利。”

浙大學生一年網上理財賺出1069萬元

全國範圍看，浙江、上海、福建、江蘇、北京五地的學生，理財觀念最強，嘗試互聯網理財的學生佔比超過40%，分列前五，北京的佔比爲40.7%，高於全國平均水平。值得注意的是，各省學生理財普及程度的排名和經濟發展程度的排名也並不完全匹配，福建超過江蘇，重慶超過廣東，分列第三和第六。

數據顯示，全國高校過去一年理財收入排名前十分別是浙江大學、北京大學、上海交通大學、武漢大學、四川大學、華中科技大學、清華大學、同濟大學、復旦大學、南京大學。在北京，北大和清華兩所高校躋身全國高校財商top10，分列第二和第七，其中北大學生過去一年互聯網理財收入超過了800萬，北京財商位列第三到第五的高校分別是北京航空航天大學、北京交通大學和北京郵電大學。

大學生幫父母理財賺出學費

在外界看來，學生理財，本錢不多，理財收入也必然不高，但實際情況是，有上萬的大學生僅僅通過互聯網理財，就可以賺出一整個學期的學費。

有意思的是，這些學生的大數據畫像顯示，他們身上最顯著的標籤並非“富二代”，而是“高材生”。因爲這些學生主要都來自一些211、985的名牌高校。

他們是如何賺到高收益的呢?一個很主流的方式就是幫父母理財。在用戶調研中，一位來自上海交大的學生介紹了自己的理財方式，“爸媽給了我20萬元資金用於理財，我將80%的錢用於招財寶定期理財，20%用於餘額寶活期理財，平均年化收益7%，我按照年化4%的收益還給爸媽，多出的才留給自己，一年收入也有6000元，而且爸媽也不虧，這比他們存款的收入還多一些。”

佘振龍表示，“90後作爲互聯網的原住民，往往比自己的父母更擅長互聯網理財，而不少父母也願意信任自己的子女，甚至有意識地撥出一部分家庭資產來培養子女的理財能力。”不過，佘振龍也提醒，90後在幫助父母理財時，一定要考慮父母對於風險的承受能力，儘量將資產多元化地合理配置，基金、股票等風險較高的投資方式，在資產配置中的佔比不宜超過30%。

據國內知名實名制社交網站人人網近日發起了一項XX年輕人理財調查顯示，半數喜歡互聯網金融理財90後表示，會拿出20%以下的可支配資金進行理財;表示會拿出20%-50%資金理財的90後超三成;另有近兩成的90後表示會將50%-80%的可支配資金進行理財。

談到理財的目的，53.9%的90後表示是爲了讓自己的錢保值增值;稱理財是爲了進行更大額消費的90後則佔25.6%;表示爲了鍛鍊自己理財能力的90後佔20.5%。

調查顯示，90後的理財方式比較多樣化，銀行定期/活期、互聯網金融p2p產品、銀行理財產品是他們最傾向選擇的理財方式，分別佔比61.5%、53.9%和38.5%。投資基金以30.8%的佔比成爲90後位列第四的理財選擇;購買債券佔比15.4%;投資股票則佔7.7%。

中潤互聯網金融平臺理財師表示，日漸豐富的互聯網理財產品讓90後大學生的理財意識增加，收穫了理財收益帶來的快樂。與此同時，不少90後大學生也開始考慮把更多閒置的錢投入線上理財中獲取收益，並且還表示會嘗試高風險、高收益的理財產品。90後線下理財較少，他們更多偏愛線上理財，無論是餘額寶這類互聯網寶寶類產品還是投資p2p平臺，在90後羣體中已經佔據了很大一部分。