會計崗位調研報告（通用5篇）

會計崗位調研報告 篇1

根據在人才市場對會計崗位的調研，我對會計崗位的工作要求有了相關的瞭解，知道了什麼樣的條件適合找什麼樣的工作。

一. 關於信息失真

目前，針對會計信息失真的問題，有關部門已着手進行處理，處理的方式包括：對會計信息失真的企業，責令其按規定調整賬務，補繳應繳的稅款，限期整改，建立健全內部財務管理辦法，對嚴重違反《會計法》的企業依法進行行政處罰，追究主要責任人員的責任，取消應付主要責任的會計人員的會計資格等;並對造成企業會計信息失真及有直接責任的總經理、廠長、財務科長進行行政記過、行政警告、留黨觀察等處分;對涉及違法犯罪者移送 司法關處理。上述這些做法對已經出現會計信息失真和違反法律的企業、會計人員、企業管理人員進行各種處罰和處分是十分必要和恰當的，但是，如果僅僅以事後處理的方式來制止新的會計信息失真行爲的發生，力度是不夠的。會計信息是企業文化的重要組成部分，這種企業文化，不是由個別人或個別企業管理機構所能造就和行成的，利用虛假會計信息粉飾經營目標和經營成果，實質上是企業文化的腐敗，對已經產生企業文化腐敗的那些經濟組織，限期整改和內部財務管理辦法調整隻是動其肌膚而難傷其筋骨，而其腐敗文化對社會造成的危害，僅對個人加以懲罰，由懲罰個別有罪之人替代經濟組織的違法之過是不足以消除影響的。另外，一個企業能產生大量的會計假信息是會計主體不到位的表現。企業主體有意干預會計主體，在我國的一些企業組織中，是一種普遍存在的情況，假信息處的越多的企業，這種缺位和越位情況越嚴重。處罰已經造成危害的缺位者和越位者，對正確的會計主體定位並不能起到保障作用，只要缺位還存在，新的主角就會重新登場，舊戲重演。因此，不能把製造會計假信息的問題只看作是賬務調整的問題，在具有嚴格會計主體概念的企業中，賬務調整隻是一個技術問題，把企業的會計與企業經營密切溝通的社會監督方式。

二、關於虧阿基主體的到位

會計主體的不到位，歸根結底是因爲財務管理體制的不健全造成，是企業主體越位的行爲結果。從抽象的關係來講，會計主體與企業主體的功能是一致的，都是爲了完成企業的再生產運動，實現企業利潤最大化的目標。企業主體最關心的是企業的經濟活動能力，創造利潤的能力，財務成果是企業活力的基本內容之一，而財務成果的表達。則必須通過會計活動來完成。所以，在會計解百納感念的認識上，會計主體和企業主體的認識是完全一致的，度上能與企業主體的意志一致。但是二者在經濟管理關係上的區別，往往會在管理工作上產生矛盾，特別是管理規則不同造成的矛盾，造成會計主體難以到位。會計主體必須嚴格按照國家會計法規和企業生產經營活動的一般規律完成會計覈算工作，具體體現在會計確認和計量這兩個方面;企業主體在財務管理上則遵循現代企業管理制度所確定的各項規則。會計主體所遵循的管理規、則具有強制性，法令性和指定性，企業主體遵循的管理規則則具有制度化、靈活性和協商性。以會計覈算規則爲例，相同的會計覈算規則，兩個主體是從不同的角度進行理解的：會計覈算原理及規則對於會計主體來說是條例和命令，會計主體所關心的是會計客體如何科學，及時、準確地反應到賬面上來;企業主體所關心的是企業的債權及債務關係如何擺平衡，企業經濟地位如何保障，企業與國家、個人的經濟利益如何處理。會計主體講究的是覈算方法的科學化，建立的是一整套以賬戶結構、記賬方法和匯兌方法爲內容的獨立的會計覈算程序;企業主體講究的是企業管理方法的現代化，利潤最大化是其最終的管理目標。

三. 關於創建會計行爲合理化的標準制度

什麼是會計信息的基本屬性?這是研究會計行爲涉及的基本問題。如果信息發自客觀事物對自身的一種自然表達，這種表達對客觀事物來說就是一種真實的表現，如天氣狀況信息的自然表達，物質運動狀況信息的自然表達，均是客觀事物的真實表現。會計信息則不完全是會計客體的真實表達，以會計的收益和資產爲例。 它們是企業經濟活動賴以生存的客體，也是會計行爲所要反應的會計客體，但是，收益的確定和資產的計量則需要通過會計人的腦力勞動來表達，這就在會計客體和會計信息之間設置了一道人的行爲過程。人的行爲在會計信息能否完成對會計客體的真實表達這個問題上存在着巨大的能力差異。所以，便產生了會計信息對客體進行價值表達和服務的真實性的爭論，這種爭論給我們提供了一種認識社會工作性質的機會，作爲會計主體，至少應該以真實的行爲去完成對會計客體的表達和服務。事實上，雖然在企業中存在的各種物流都是真真切切的實體，但他的價值面確必須通過人的腦力勞動才能具體表現出來。會計客體的價值面應該是真實存在的，對價值面的描述在目前又只能通過會計信息來表達，並通過會計信息的途徑向會計的服務客體進行傳達，這使得人們對企業經濟活動的真實面貌的認識完全受到人的行爲的控制，在未能揭示出會計信息失真之前，人們只能將已獲得的會計信息作爲經濟面貌的價值來認識，而一旦會計信息的失真被暴漏出來，人們只能將已獲得的會計信息作爲經濟面貌的價值來認識，而一旦會計信息的失真被暴漏出來，人們將失去對企業經濟活動價值面取得認識的機會

四. 關於會計專業的思索與建設

通過調研，讓我們瞭解到在今後的教學過程中專業會計應該注重產學研結合，會計專業在產學研方面要積極探討，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會，行業和企業的智力資源和物質資源，進如教學過程。在專業設置、培養例案、教學運行等方面參與並融入到專業人才培養工作中，進一步加快師資隊伍，實踐基地建設，實現學校與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產實質的結合，構建適應經濟社會進展需要的、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養方式和途徑

(一) 校企合作，制定和優化培養案例。

爲使會計專業培養的學生符合社會、行業、企業的需求，我們要經常聘請專家以及院內骨幹教師爲專業指導委員會委員，充分發揮專業建設指導委員會的作用，每年定期召開專業建設指導員會專家會議，針對社會對會計專業人才所需的職業技能和綜合素質的要求，聽取企業專家對專業建設、人才培養案例的意見，對專業人才培養案例的具體內容作了相應調整

(二) 加強實習實訓方面的合作，培養學生的實踐技能

校內建有實訓室，學生在模擬實訓中切實感受會計工作的真實情況，感受會計的崗位環境和崗位能力需要。簽有校外的幾個培訓基地，在一定程度上補充了校內實踐教學的不足，加強了與企業的合作，送學生去會計師事務所等實地考察、實習，培養和鍛鍊了實踐技能。

(三)。加強校企合作，共享人力資源

爲了使同學們在學習時能夠論述聯繫實踐，也爲了使教學更具有針對性，本專業採取“請進來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業做專業講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經驗的專業人員作兼任教師並承擔本專業的部分教學任務，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手能力，也推動了“雙證書”教學活動的開展。與此同時，本專業讓在校優秀教師參與社會和行業培訓，爲社會提供專業培訓，爲社會提供專業培訓，有力地服務了地方經濟建設。

通過這關於次調研報告，我懂得了不少的關於會計方面的要求，同時我也知道了在不同行業由不同行業的門檻，首先會計行業要求的是必須學精，必須把所學的知識應用到實踐中去，在考上雙證的基礎上，還得不斷學習，不斷進步，我們在進入會計崗位之前，一定要做好相應的心理準備，我們要踏踏實實的幹好這個崗位，通過在學校實訓基地的學習，我相信我會有所提高的。

會計崗位調研報告 篇2

一、調研目的和概況

(一)調研目的

爲進一步瞭解市場對會計專業學生人才培養規格的需求變化，以及會計專業在專業設置、素質教育等方面存在的不足，會計教研組組織教師利用課餘時間到邳州市銷售行業、會計師事務所、企業等本土企事業單位進行實地調研。

(二)調研方法

問卷調查、訪談調查、電話調查 本調研發出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實習單位83家，頂崗實習學生97人;走訪企業5家，訪談對象有管理人員10人，註冊會計師6人，畢業生23人;訪談校內相關專業教師12人。 二、會計行業、企業現狀及人才需求分析

(一)區域經濟社會發展的需求分析

調查結果顯示，由於各行各業、所有大大小小的企事業單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。目前會計行業處於低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員並沒有出現供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業背景，手中拿着國際認可的會計職業資格證書，並在相關行業中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

大多企業認爲會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。企業認爲現在的會計專業畢業生在實際工作中欠缺的有：1.實踐經驗，作爲一名會計專業者，還要對審計及法律知識有一定程度的瞭解。

2.實務經驗、職業規化及能力與職位的定位。3.遇到問題無法主動，出色地加以解決，安於現狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。

三、會計專業人才需求調研及結果分析

(一)調研企業的人才結構及來源

從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業的具體實際，瞭解財務管理的規章制度和企業有關規定，並從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續完備，內容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。

(2)廣泛的知識面

企業認爲光有財務、會計專業知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛纔可能從賬本里解放出來，成爲企業所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對於財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業一致認爲“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，改革開放的中國是一個信息的社會，會計工作是實踐知識的應用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。

(3)掌握會計電算化

計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優越性不言而喻。因此，財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力。

(四)本專業畢業生認爲比較重要的課程

我院會計專業的畢業生認爲未在學校通過會計資格考試是一個不足，所以在校階段能加強考證相關知識的課程學習。

畢業生比較重視的課程主要有：

1、基礎會計

2、財務會計

3、會計電算化

4、財經法規

四、____年專業建設的設想

通過調研，讓我們瞭解到在今後的教學過程中專業會計應該注重產學研結合。會計專業在產學研方面要積極探索，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會、行業和企業的智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業設置、培養方案、教學運行等方面參與並融入到專業人才培養工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現學校與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產實際的結合，構建適應經濟社會發展需要的、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養模式和途徑。

(一)校企合作，制定和優化培養方案。

爲使會計專業培養的學生符合社會、行業、企業的需求，我們要經常聘請了校外專家以及院內骨幹教師爲專業指導委員會委員，充分發揮專業建設指導委員會的作用，每年定期召開專業建設指導委員會專家會議，針對社會對會計專業人才所需的職業技能和綜合素質的要求，聽取企業專家對專業建設、人才培養方案的意見，對專業人才培養方案的具體內容做了相應調整。

(二)加強實習實訓方面的合作，培養學生的實踐技能。

校內建有實訓室，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實情況，感受會計的崗位環境和崗位能力需要。簽有校外12個實習基地，在一定程度上補充了校內實踐教學的不足，加強了與企業的合作，送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習，培養和鍛鍊了實踐技能。

(三)加強校企合作，共享人力資源。

爲了使同學們在學習時能夠理論聯繫實踐，也爲了使教學更有針對性，本專業採取“請進來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業做專業講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經驗的專業人員作兼任教師承擔本專業的部分教學任務，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手能力，也促進了“雙證書”教學活動的開展。

與此同時，本專業讓在校優秀教師參與社會和行業培訓，爲社會提供專業培訓，有力地服務了地方經濟建設。

會計崗位調研報告 篇3

會計工作崗位，是指一個單位會計機構內部根據業務分工而設置的職能崗位。在會計內部設置一些會計工作，可以減輕會計工作的工作量，提高會計工作的工作效率和工作質量，有利於內部牽制和管理，明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成，共同圍繞着公司經濟而運作。

會計崗位可以分爲出納員、稽覈人員、記賬員、會計主管人員財務部長等等。在這些會計崗位中，稽覈人員得工作量相對來說是很大的，不僅如此，稽覈人員還要具有豐富的理論基礎，還要有嫺熟的業務水平。另外，成本會計人員也是相當重要的，它是財務覈算的核心。會計崗位的職責：組織制定、貫徹執行本單位的財務會計制度;組織編制本單位的各項財務、成本計劃、組織開展財務成本分析，審查或參與擬定經濟合同、協議及其他經濟文件;參加生產經營管理會議;參與經營決策;負責向本單位領導、職工代表大會報告財務狀況和經營成果;審查對外報送的財務會計報告;負責組織會計人員的政治理論、業務技術的學習和考覈，參與會計人員的任免和調動。

(一) 會計就業情況

對於整個會計行業來說，會計高端人才比較少，供不應求;低端人才太多，供過於求。而且用人單位需要有高學歷、有工作經驗的會計專業人才，市場就更難以滿足這種需求。

(二)會計人員要求

會計人員要求包括兩方面，一方面是非專業的，即素質和工作作風等。作爲一名會計人員，會計職業道德是必不可少的，愛崗敬業更是作爲會計人員最基本的要求，另外，會計人員應當以嚴謹的態度工作，勤奮努力，刻苦鑽研，科學創新，具有團隊合作意識;另一方面是專業知識的。會計人員的基本知識必須掌握，而且要學以致用，會計人員對所從事行業的業務流程要有所瞭解，能夠對所發生的每一筆業務作出準確的賬務處理，充分具備會計的專業水平。

一：出納人員

(銀行)

1.辦理現金支出，審覈審批有據。嚴格按照國家有關現金管理制度的規定，必須經過會計審覈、總經理籤批，方可辦理款項支出。付款後，加蓋“收訖”、“付訖”戳記。日常週轉金不得超過20__元，如有超出，需繳存銀行。不允許私自坐支收到的現金及支票，要及時送交銀行。不得以“白條”抵充現金，更不得任意挪用現金。如果發現庫存現金有短缺或盈餘，應查明原因，根據情況分別處理，不得私下取走或補足。如有短缺，要負賠償責任。要保守保險櫃密碼的祕密，保管好鑰匙，不得任意轉交他人。

2. 辦理銀行結算，規範使用支票。嚴格按照銀行結算制度規定，填寫支票進帳單並送銀行，不可延期送票。辦理匯款，注意帳號的填寫，嚴禁發生匯款錯誤的事件。簽發支票時應註明收款單位、用途、金額、日期，並經常總籤批後方可使用。如因特殊情況確需簽發不填寫金額的轉賬支票時，必須在支票上寫明收款單位名稱、款項用途、簽發日期，規定限額和報銷期限，並由領用支票人在專設登記簿上籤章。對於填寫錯誤的支票，必須加蓋“作廢”戳記，與存根一併保存。嚴格控制籤空白支票。支票遺失時要立即向銀行辦理掛失手續。

3. 認真登日記賬，保證日清月結。根據已經辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現金和銀行存款日記賬，並結出餘額。現金的賬面餘額要及時與銀行對賬單核對。月末要編制銀行存款餘額調節表，使賬面餘額與對賬單上餘額調節相符。對於末達賬款，要及時查詢。要隨時掌握銀行存款餘額。

4. 每月5日之前收取支票回單、月末對帳單，並填寫收支明細，做好後交給會計。

(發票和收據)

1. 發票與收據必須按編號順序使用，領用空白髮票和收據必須進行登記。

2. 設置發票登記簿，明確專人保管，專人填開，並設置專門存放發票的場所。

3. 購買發票後，按順序用鉛筆在發票封面右上角標明編號，並同時在領購手冊上註明，以便備查。

4. 開發票必須用鉛筆註明展位號碼，收款是現金還是支票。

5. 不符合規定的發票，不得作爲財務報銷憑證，財務有權拒收。

6. 嚴格按照規定時限、順序，逐欄、全部聯次一次性如實開具發票，按號碼順序填開，填寫項目齊全，內容真實，字跡清楚，全部聯次一次複寫、打印、內容完全一致，並在發票聯或抵扣聯加蓋單位財務印章或發票專用章。作廢票註明作廢，全聯保存。

7. 每本發票填開完後應在封面填好起訖號碼、實際填票起止日期、作廢份數。

8. 按照稅務機關的規定存放和保管發票，不得擅自損毀。已經開具的發票存根聯和發票登記簿，應當保存五年。保存期滿，報經稅務機關查驗後銷燬。

9. 發票專管員應當妥善保管發票，不得丟失。發票丟失，應於丟失當日書面報告主管稅務機關，並在報刊和電視等傳播媒介上公告聲明作廢。

(記帳和報表)

1. 應設置現金日記賬、銀行存款日記賬，根據審覈後的原始憑證填制記賬憑證，逐日逐筆登記，做到內容齊全、數字準確、摘要清楚、簽名完整、符合記賬要求，日清月結，賬款相符，並結出餘額。登記完畢將憑證轉會計處記賬。月終銀行存款與銀行對賬單核對，有關未達賬應做好“銀行存款餘額調節表”。

2. 每日盤存現金及銀行存款，做到賬賬、賬表、賬物相符。總經理可派人抽查、覈對資金情況。

3. 每星期要填報資金收入及支出的明細表。

(印鑑)

印章必須妥善保管，嚴格按照規定使用，簽發支票所使用的各種印章不得全部交出納一人保管，財務專用章由會計保管，法人章由出納保管。

(費用統計)

每月分類統計現金、支票費用並製表交給會計審覈，再交由總經理(面交或郵件)。

(其它)

1. 交納公司物業管理費、水電費。2. 每月工資的核算。 3. 學習、瞭解、掌握財經法規和制度，提高自己的政策水平。維護財經紀律，執行財會制度，抵制不合法的收支和弄虛作假行爲。

二：稽覈人員

1、稽覈人員必須具備較高的的政治素質和業務素質，且需由會計師 以上職稱的人員擔任

2、稽覈人員必須依據國家有關政策、法律及公司規章制度等有關規定對所發生的會計事項進行稽覈，嚴把稽覈關。對不合法、內容不真實、手續不完備、數字不準確的原始憑證予以退回，要求更正、補充。對內容不完整、數字不準確、會計科目使用不當的記賬憑證要求

3、所有會計憑證必須經過稽覈人員稽覈後，才能據以記賬;所有支出，必須經稽覈人員稽覈後，出納人員才能付款。對於無計劃或超計劃的項目開支，稽覈人員有權拒絕支付。對不符合規定的收入項目應提出意見或拒絕辦理。

4、稽覈人員在對經濟業務進行審覈和監督過程中，若發現異常情況必須及時處理，並向領導彙報。 職責：1. 負責公司管理體系/內部控制制度推導與維護 。

2. 對應公司稽覈室協助董事會及經理人檢查及複覈內部控制制度之缺失及衡量營運之效果及效率,並適時提供改進建議,以確保內部控制制度得以持續有效實施及作爲檢討修正內部控制制度之依據。

3. 擬訂年度稽覈計劃書,進行確實執行,據以檢查公司之內部控制制度,並檢附工作底稿及相關資料等作成稽覈報告。

4. 負責對於檢查所發現之內部控制制度缺失及異常現象,據實揭露於稽覈報告,並於該報告陳核加以追蹤,定期作成追蹤報告。

5. 負責成本管控之稽查。

三：記賬人員

1.要認真學習會計業務，熟悉記賬規則。負責管理登記所分配的明細分類賬。

2.啓用會計賬簿，必須填寫“賬簿啓用表”和賬頁目錄。會計交接按規定履行監交手續。

3.根據審覈合格的記賬憑證，依照記賬規則登記賬目。摘要簡明完整，字跡清楚工整，賬面整潔乾淨。不得跳行空頁，嚴禁挖、擦、刮、補。

4.根據會計制度規定正確設置會計科目，建立賬簿，開設賬頁。爲編制會計報表和經濟活動分析提供數據資料。

5.按覈算程序及時登記各類明細賬，按時結賬、對賬，確保賬賬相付、賬表一致，登賬後在記賬憑單上加蓋本人印章。

6.及時與總帳覈對，要賬平表對，保證提供數字及時，準確、完整。

7.完成領導交給的其它工作。

四：會計主管人員

1、具體負責財務會計工作、對各項會計工作定期佈置檢查，嚴格遵守財經紀律和各項規章制度。

2、負責制定財務管理制度、監督各項制度執行情況，發現違反財經法規，財務制度的現象及時糾正，重大問題及時向領導反映。

3、編制會計報表，數字正確，報送及時，向領導提供有關會計資料。

4、會同有關係、處、室，檢查登記學校固定資產卡。

5、負責審覈各項經費開支是否合理合法，做好各項財務管理工作。

6、協助處長組織會計人員的業務學習及會計人員的業務考覈。

通過這次調查報告，瞭解到會計職業方面的崗位還是蠻多的，且要求很嚴格。從事會計工作的人員必須嚴格要求自己，這方面的嚴謹性相當高。當然，工作經驗是這方面工作的很重要的要求。

會計崗位調研報告 篇4

前言

從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是我們一生中最寶貴、最值得珍惜的收穫。作爲一名大一學生，抱着貼近社會，瞭解自己所讀專業就業前景的願望，我們在寒假參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，多積累點社會經驗，在實踐中鞏固知識、鍛鍊能力，並加強自身的專業素養。

一、調查過程及分析：

我們即將走上工作崗位，會計崗位是我們以後畢業的主要就業方向，爲了瞭解會計職業崗位對當代大學生的需求，以及現如今社會對會計方面的就業需求，且會計專業學生以後的就業形勢;爲了讓我們更好的瞭解我們以後就業的趨勢以及就業環境，對會計崗位的認知有更好的瞭解，讓我們對以後從事的工作有一個初步的認識，利用寒假的時間，我們小組成員六人對當地的一些中小型企業進行了實地訪問和問卷調查。

這次實踐我們是王亞芬老師的細心指導下進行的，根據根據老師給的一些範例，我們根據地區差異進行自由分組，我們的組員來自紹興和諸暨。我們各執其職，分派好任務，討論出有關中小型企業會計崗位的調查方案，設計好一份調查問卷，並打印出調查問卷。

“紙上的得來終覺淺，覺知此事要躬行”，我們小組成員分工協作，2名成負責與會計崗位人員交流，2名拍攝照片，還有2名則進行問卷調查工作。我們分別對浙江銘仕管業、浙江省諸暨市華達紡織、浙江唐翠珠寶有限公司、浙江百瑞珠寶有限公司、浙江省諸暨市茂陽農產品配送有限公司、紹興歐皇傢俱有限公司，紹興縣奈斯進出口有限公司，紹興西大門紡織服飾品有限公司等中小型企業進行了實地訪問，我們以問卷調查的形式和會計崗位人員進行了交流。

二、訪問交流記錄

(1)會計行業發展對人才需求的趨勢?

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種覈算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

企業在招聘財會人員時學歷不再是唯一的準繩，公司更爲看重應聘者的工作經驗和操作技能。會計工作包括實務工作和理論工作，各企業需要的會計人員大多是一些覈算工作，側重的是實務，所以對於會計人員，企業更青睞有工作經驗的人員，一進入公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會計覈算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那麼重要了。然而，人際關係有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。

隨着經濟發展步伐的不斷加快，新時代對會計人才的需求也越來越高，具有普遍會計技能專業的人員已經無法開始適應快捷的企業發展，而具有“管理型”的會計人才卻屬於極度緊缺的人才行列。

(2)學歷需求情況?

本次針對企業的學歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨於理智，用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業對大專人才的需求成爲了這類企業人才需求的主體，以回收的有效調查表來看，達到了25家，佔調查中小企業總數的58%。

(3)崗位需求情況 ?

企業對財務會計專業人才的崗位需求是我們確定專業方向的重要依據。調查資料顯示，企業特別是中小型企業提供的財務會計專業崗位主要是會計覈算、財務淺析、財務管理三類崗位，它們所佔比例分別爲：38%、20%、42%。

(4)企業對財務會計專業人才業務素質、能力要求情況 ?

1.業務素質：

財會人才是做好會計工作的關鍵，要成爲高素質的會計人才，業務素質的不斷深化尤顯重要。

(1)牢固的財務基礎知識和專業知識

企業普遍認爲財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業知識，並能論述聯繫實際，以實踐中摸索，以實踐中不斷提高，要熟悉企業的具體實際，瞭解財務管理的規章制度和企業有關規定，並以嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續完備，內容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。

(2)廣泛的知識面

企業認爲光有財務、會計專業知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛纔可能以賬本里解放出來，成爲企業所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對於財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業一致認爲“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，會計工作是實踐知識的運用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。

(3)掌握會計電算化，不斷提高英語水平

計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員以單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，以而使會計人員騰出更多的時間開展淺析預算、統籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優越性不言而喻。因此，財務人員必須具備掌握計算機運用這一能力。

其次，企業認爲財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經驗，探討一些可行性策略，儘早參與國際經濟事務。

2能力要求：

(1)較強的實踐能力

財務人員經過實踐檢驗，動手能力差不行。當前，我們財務人員越來越感到對於會計這樣一個實用性經濟學科，把論述轉化爲實踐，再以實踐中提高論述的學習，是非常重要的。尤其是在當前社會需求量比較大，市場競爭的情況下，相應的，應注重對論述的思索，提高淺析和解決問題的能力。

(2)更新知識的能力

現代社會的特點之一便在於知識更新換代的速度快，在市場經濟條件下各種經濟情況千差萬別，自然不可能有一統天下的具體策略，會計工作，與計劃經濟條件下完全不同，會計的服務對象，覈算原則，會計信息內涵都發生了很大的變化。要適應這一特點，財務會計人員必須不斷地學習和掌握現代經濟學科淺析策略和思維方式，改善自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的，還應該具備造血的功能。

(3)較強的社會活動能力

一個企業的財會部門掌握着它的經濟命脈，財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀，因此，財會人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務、審計等部門進行廣泛的聯繫。這些已經十分明確的顯示出社會衡量人才的標準已經發生的變化，它將社會活動能力納人了一個重要的位置。作爲一名合格的以事財務會計或審計工作的人員，企業認爲還需要具備很強的平衡協調能力，這是由其職業在現代社會或企業中的重要地位和其與社會、企業其他有機組成部分之間的微妙聯繫碩士論文所決定的。這種能力直接聯繫碩士論文到其工作成果的好壞，直接影響到其存活進展的機會和可能。

從會計人員填寫的調查問卷來看，中小型企業對於會計人員的工作年限很重視，基本上工作年限達到5年以上的年收入大約在5-10萬;而且企業也很注重會計人員繼續教育問題，企業每年會從一些優秀的會計人員中挑選培養對象，然後對他們進行進修培養計劃;然而企業對於會計人員的素質要求是會計人員需要有牢固的財會基礎知識及專業知識、掌握會計電算化和較強的社會活動能力和時間能力。

三、會計專業方向淺析

中職會計專業畢業生能夠就業的行業包括製造業、商業、房地產業、金融銀行業、飲食業、酒店賓館業等歸納這些行業的會計可以將其分爲三大類：一是盈利性企業內部覈算管理性質的會計工作;二是行政事業單位(非盈利性單位)內部覈算管理性質的會計工作;三是盈利性企業對外經營性的會計工作，這主要體現在銀行業。由此應該將會計專業分爲三個專業方向：企業會計、行政事業單位會計和銀行會計。考慮到行政事業單位會計絕大部分知識能力被企業會計內容覆蓋，技能方面與企業會計沒有區別，所以決定去掉行政事業單位會計專門化方向。最近的以財經網和一些相關的報道中瞭解到，現在社會上很缺乏資產評估方面的人才，由此最後確定，會計專業開設企業會計、銀行會計和資產評估師三個方向，其中企業會計針對的崗位重心是小企業會計，銀行會計針對的崗位重心是銀行櫃面出納，資產評估師重心是大專會計班的考證。

三、感受

總的來說，近幾年，隨着國家經濟的不斷髮展，會計崗位的發展

空間越來越大，行業成熟，競爭激烈，整體收入一般，但尖端人才收入很高，所以如果想要找到一個會計方面的好工作就現在社會而言，就是要考出那些證書，比如註冊會計師，註冊稅務師，註冊資產評估師，註冊審計師……不斷的考證書，證書考的越多，對自己越有利。除了證書之外還需要學歷、經驗、綜合運用能力有機結合，才能向更高層次發展

通過這次實踐，我們發現企業在招聘應屆畢業生時，他們對一些技術要求不高的會計工作崗位會考慮招收，另外就是在企業因業務加大需要人手時，大多企業認爲會計是一門技術性很強的工作因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作能力。

對學校的建議：

希望學校能與企業合作，培養會計專業的學生能夠符合社會、行業、企業的需求;加強實習實訓方面的合作，培養學生的實踐技能;優化課程設置，滿足能力培養要求。

會計崗位調研報告 篇5

調查時間: 20__年_月_日-20__年_月_日

會計工作的組織就是根據企業會計工作的特點制定會計法規制度設置會計機構、配備會計工作人員以保證會計工作的有效、順利進行。物流企業會計工作是一項系統工作十分繁雜。從經濟業務發生憑證填制、取得賬簿登記物流成本計算到會計報表編制、分析涉及業務員經辦、負責人批准、會計記賬等衆多人員及一系列的程序和手續。如果某一人員或某一道環節發生差錯都會影響整個會計工作的順利進行。因此，科學合理地組織會計工作具有十分重要的意義。 企業內部會計崗位設置及原則

集團內部設有會計主管出納資金管理等：

(1) 會計主管崗位職責

1、按照會計制度及有關規定結合本單位的具體情況主持起草本單位具體會計制度及實施辦法科學地組織會計工作並領導、督促會計人員貫徹執行。

2、參與經營決策、主持制定和考覈財務預算。

3、經常研究工作、總結經驗、不斷改進和完善會計工作。

4組織本單位會計人員學習業務知識、提高會計人員的素質、考覈會計人員的能力、合理調配會計人員的工作。

(2)出納崗位職責

1、嚴格按照本單位的《貨幣資金內部會計控制實施辦法》的規定對原始憑證進行復核辦理款項收付。

2、辦理銀行結算規範使用支票。

3、認真登日記賬保證日清月結,及時查詢未達賬項。

4、保管庫存現金和有關印章登記註銷支票。

5、審覈收入憑證及時辦理銷售款項的結算督促有關部門催收銷售貨款。

(3)資金管理崗位職責

1反映資金預算的執行及控制狀況。

2籌措及調度資金。

3辦理借貸款事項及其清償。

4辦理投資業務。

5記錄、保管各種有價證券。

6與財務調度有關的其他事項。

(4).企業成本覈算程序與方法。

覈算程序：

1、生產費用支出的審覈。

2、確定成本計算對象和成本項目開設產品成本明細賬。

3、進行要素費用的分配。

4、進行綜合費用的分配。

5、進行完工產品成本與在產品成本的劃分。

6、計算產品的總成本和單位成本。

覈算方法：製造成本通過“生產成本”、“製造費用”科目進行覈算。“生產成本”科目覈算企業進行工業性生產所發生的各項生產費用包括生產各種產成品、自制半成品、自制材料、自制工具以及自制設備等所發生的各項費用該科目設置“基本生產成本”和“輔助生產成本”兩個二級科目。“基本生產成本”二級科目覈算企業爲完成主要生產目的而進行的產品生產發生的費用用於計算基本生產的產品成本“輔助生產成本”二級科目覈算企業爲基本生產及其他服務而進行的產品生產和勞務供應發生的費用用於計算輔助生產產品和勞務成本。該科目按成本覈算對象設明細賬明細賬用多欄式賬頁按成本項目設專欄進行明細覈算。 “製造費用”科目覈算企業爲生產產品和提供勞務而發生的各項間接費用。按不同的車間、部門設置明細賬明細賬用多欄式按費用項目內容設專欄進行明細覈算。基本生產發生的直接材料和直接人工費用按成本項目借記“生產成本—基本生產成本”貸記有關科目憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經濟業務的增加。

會計記賬金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結，年結等等。

會計憑證看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發票任何粘貼，一些證明如何摺疊等等。

會計人員應具備的一些能力有了瞭解。其中包括能力素質社交等等多個方面。還有身爲會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恆心。會計的客觀性原則、實質重於形式的原則相關性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則等等都是很重要的。

其實會計憑證的填制並不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票，以及把數據計算正確。

會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。